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禮物的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天是開學(xué)第一課，老師說(shuō)要送給我們一件禮物。但是當(dāng)老師拿出一個(gè)空玻璃瓶子說(shuō)是禮物時(shí)，我們都感到很失望。我在想，老師也真小氣！不過(guò)那個(gè)瓶子還挺有特點(diǎn)的，透明的身子頂個(gè)大大的肚子，就像常喝酒的人，有了啤酒肚一樣。它的蓋子是紅色的，好像是黃桃罐，雖然不起眼，但是還可以當(dāng)筆筒用。
正當(dāng)我的心處在谷底時(shí)，老師說(shuō)：不如我們給瓶子里面裝一些吃的看看怎么樣？我的心又跳動(dòng)起來(lái)了。于是老師拿出一大袋棗，哎，是我最不喜歡吃的大棗！老師說(shuō)那是她的家鄉(xiāng)河南靈寶的特產(chǎn)，個(gè)大肉厚，特別好吃。啊，真的嗎？老師的話瞬間勾起了我的食欲。
接著，老師讓一位男同學(xué)給瓶子里面裝棗。他抓起碩大的棗，大把大把地往瓶子里面裝，并且向里面擠，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只有裝在里面才能給大家吃。裝完棗，老師又拿出一大袋零食，哇！我不禁兩眼冒綠光。老師拿出一袋魚皮花生，大家居然把一整袋都裝進(jìn)去了。大家興高采烈地把魚皮花生裝完后，老師分別又拿出一袋白芝麻、一袋黑芝麻，結(jié)果大家齊心協(xié)力，都裝了進(jìn)去。一個(gè)小小的瓶子，居然能裝進(jìn)這么多東西！這時(shí)，那個(gè)空瓶子已經(jīng)搖身一變，變成了一個(gè)色彩斑斕的藝術(shù)品！
沒想到第三個(gè)禮物是這樣的，把剛才那些東西倒出來(lái)后反著裝，第一層是黑白相間的芝麻，僅僅剛才的兩袋芝麻就裝了半瓶，第二層是魚皮花生，裝進(jìn)去后瓶子就滿了，結(jié)果最后紅色的大棗裝不下了。
這時(shí)，我明白了：瓶子就像人一生的時(shí)間和精力；大棗表示重要的.事情，比如學(xué)習(xí)；花生表示比較重要的事情，比如畫畫等興趣愛好；芝麻表示不重要的事情，比如玩手機(jī)之類。所以我們首先要做重要的事情，不要把像芝麻這種無(wú)聊小事放在前面做，不然重要的事情就沒有時(shí)間和精力去做了，就會(huì)導(dǎo)致我們的生活會(huì)很空虛、無(wú)趣。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，分清主次。
這真是個(gè)奇特的禮物！
禮物的作文 篇2
在我們的生活中，都會(huì)有收到許多許多的禮物。而其中會(huì)有我們最喜歡的禮物。我當(dāng)然也不例外。在我的記憶中，我最喜歡的禮物，還是那一份，令我十分的難忘！
還記得那是作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
這就是我最珍貴的.禮物，那是我最特別，令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
禮物的作文 篇3
“叮鈴鈴”，正在書房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力�！昂玫�，好的，我馬上下來(lái)拿！”只聽見媽媽開心地連連應(yīng)答著。
是什么東西讓媽媽這么開心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書房跟著媽媽一起下樓了。
當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí)，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開看看吧！”我迫不及待地打開包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái)：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢，你要好好珍惜它，更要對(duì)得住它哦！”
“是，長(zhǎng)官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的`開關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書房”，很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著，我就開始了第一單元的學(xué)習(xí)。
單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái)，這會(huì)兒，我覺得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái)，完全忘了時(shí)間。沒有多大一會(huì)兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒有背下來(lái)的內(nèi)容呢！
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)，更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。
禮物的作文 篇4
昨天是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日，于是我的爸爸給了我一點(diǎn)錢，讓我給媽媽和我的`外婆買點(diǎn)禮物，我正琢磨著要給媽媽和外婆買什么，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽愛吃巧克力，我便買了兩盒巧克力，一盒送給媽媽，一盒送給外婆，晚上，我們?nèi)胰コ燥垜c祝，外公和外婆舅舅表弟一起吃飯，我便把巧克力送給媽媽和外婆，媽媽和外婆都很高興，外婆說(shuō)我這份心意她領(lǐng)了。她希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽也是這樣說(shuō)的，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)
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