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珍貴的禮物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴的禮物作文 篇1
我有一份特殊而珍貴的禮物，一張有點(diǎn)發(fā)舊的黑白照片，它的反面寫著：我要扼住命運(yùn)的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當(dāng)我看到它，我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常珍貴。
不知什么原因我的右手中指和無(wú)名指先天性粘連。小時(shí)候并不覺(jué)的怎樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我總覺(jué)得很別扭，時(shí)時(shí)將手藏在進(jìn)褲袋里。爸媽也注意到了這一點(diǎn)，決定帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生看后說(shuō)，這要進(jìn)行外科手術(shù)治療。我聽說(shuō)要住院開刀，嚇得哭起來(lái)，實(shí)在不敢做手術(shù)。
一天晚上，坐在院子里乘涼的我，被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過(guò)去，只見一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動(dòng)了，回過(guò)頭來(lái)，大量一下我說(shuō)：“你就是那個(gè)不愿動(dòng)手術(shù)的小寶?”我沒(méi)有回答。此刻，他放下笛子靜靜地望著遠(yuǎn)方說(shuō)：“小寶，別傻了，其實(shí)你是一個(gè)很漂亮的男孩，男孩就應(yīng)有點(diǎn)男子漢的氣魄。你兩個(gè)手指粘連，影響你的工作和學(xué)習(xí)，雨影響著你的外表美，這缺陷雖是先天帶來(lái)的，是命運(yùn)的.安排，但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運(yùn)的咽喉!”聽了他這一席話，我被深深的感動(dòng)了。
他再一次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給我講音樂(lè)大師貝多芬克服耳聾、研究音樂(lè)、創(chuàng)作名曲的故事，還有他自己的故事。最后他說(shuō)：“小寶，勇敢些，怕什么?我這條腿動(dòng)五次手術(shù)還不是挺過(guò)來(lái)了，你看，我現(xiàn)在不是活得很充實(shí)，很幸福嗎?去吧，去做一名搏擊風(fēng)浪的勇敢水手吧!”
此刻，我的心突然開朗起來(lái)，似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因?yàn)樗伞，F(xiàn)在想起來(lái)，真改好好地感謝他。
不久，我做了手術(shù)，手術(shù)很成功，出院時(shí)，他送給我這張他坐在輪椅上的照片時(shí)，他似乎又在鼓勵(lì)我：“要扼住命運(yùn)的咽喉。”
幾年了，我一直珍藏著這份珍貴的禮物，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)給予我信心，給予我力量。
珍貴的禮物作文 篇2
空氣中彌漫著梔子花的氣息，靜靜的小河在安靜的森林里顯得有些孤獨(dú)。一陣聲音最先打破了森林的寂靜，那是森里之王——老虎。
隨后，大象伯伯聞聲而來(lái)。緊接著，森林里的小動(dòng)物都來(lái)到了集合地。
“各位親們，今天召開這個(gè)會(huì)議，是想告訴大家，我們明天要去沙漠冒險(xiǎn)。”老虎剛說(shuō)完，下面的小動(dòng)物開始竊竊私語(yǔ)。老虎并沒(méi)有理會(huì)，只是擺擺手，跟大象伯伯念叨幾句，便走了。
報(bào)曉的公雞剛叫完，動(dòng)物們紛紛帶好裝備出發(fā)了，他們從早上走到下午。狗先生最先叫累了：“王，我們何時(shí)才能停呢？”
老虎望了望，他應(yīng)該看見了什么東西，拍拍狗先生的肩膀說(shuō)加油。到了一條河邊，大象伯伯皺皺眉頭，用求助的目光望向大家。
可大家又能有什么辦法呢？大象伯伯眼球一轉(zhuǎn)，便對(duì)大家說(shuō)：“你們可以坐到我身上，我?guī)銈冞^(guò)河吧！”動(dòng)物們用感激的.目光投向大象伯伯。大象伯伯先把最弱小的動(dòng)物帶上岸，再把其余的一個(gè)個(gè)地把它們用鼻子卷上岸。到了最后，還會(huì)仔細(xì)地問(wèn)：“還有沒(méi)有人沒(méi)過(guò)河？”四處張望一下，再自己過(guò)河。
到了傍晚時(shí)分，他們必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)沼澤地才能到達(dá)目的地。動(dòng)物們都知沼澤地可是他們的死亡之地，只要一不小心就可能跌入無(wú)底深淵。
大家似乎聞到了死亡氣息，它們站在沼澤地的岸邊遲遲不肯下沼澤，也不敢往前一步。這時(shí)，有一位老爺爺給了動(dòng)物們兩雙月光鞋。
奇怪的是，動(dòng)物們并沒(méi)有爭(zhēng)搶那兩雙月光鞋，并沒(méi)有獨(dú)自穿上鞋走過(guò)沼澤地。它們靜靜地等待老虎發(fā)話。
“大象伯伯，你先穿吧，畢竟你之前救過(guò)我們�！崩匣⒋认榈貙�(duì)大象說(shuō)。
大象伯伯穿上月光鞋走過(guò)了沼澤地，但是它在沼澤地的另一邊停了下來(lái)。他把自己穿過(guò)月光鞋丟給動(dòng)物們，再把新的月光鞋丟向了老虎。
大象等動(dòng)物們一起走過(guò)沼澤地之后跟著動(dòng)物們一起走了。在不遠(yuǎn)處的地方，他們經(jīng)過(guò)了共同的努力，找到了兩個(gè)珍貴的禮物——團(tuán)結(jié)、友情。
真正的朋友不會(huì)把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
珍貴的禮物作文 篇3
復(fù)學(xué)日，我們收到了校長(zhǎng)的一封信與一包花種子，校長(zhǎng)希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。
有了種子，花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽到，大家專心致志地盯著手中的花盆，沒(méi)有一絲放松，有的.奮筆疾揮，三下五除二就畫出了一個(gè)漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫點(diǎn)什么好呢？不如就畫些幾何圖形吧！我拿起筆開始畫，我小心翼翼地在杯子沿上畫幾個(gè)波浪形的紋樣，突然手一滑啪一聲杯子掉了下去，我畫的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫。哎，好不容易畫好了又得重畫，畫了擦，擦了畫，我始終不滿意，杯子也老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一條倔強(qiáng)的活魚。我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)了我們班的蕎麥林標(biāo)志，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把它們畫在花盆上應(yīng)該很不錯(cuò)，再在杯子上寫出：陳琬清，406，幾個(gè)空心字，并在底部畫出海浪的圖形，這圖案肯定好看！
畫好花盆，接下來(lái)就是種種子了，我先將一些營(yíng)養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時(shí)候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個(gè)淘氣的寶寶，跑來(lái)跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費(fèi)了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。
第二天，我放學(xué)回家，驚喜的發(fā)現(xiàn)，呀！種的種子發(fā)芽了！我將它放在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光照到它，那細(xì)細(xì)的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛(ài)極了！
看著這嫩芽，我明白校長(zhǎng)為什么要給我們一包花種子了，因?yàn)槲覀円蚕袷且活w種子，播下種子，種下希望，經(jīng)過(guò)努力，終將會(huì)獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！
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