- 相關(guān)推薦
(必備)實(shí)用的禮物的作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物的作文600字10篇，歡迎大家分享。
禮物的作文600字 篇1
六月三日，文一街小學(xué)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題音樂會(huì)在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的永謙劇場(chǎng)舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二（1）班表演了《少年中國(guó)說(shuō)》。
這天早上，我正沉浸在美夢(mèng)中，就被奶奶的叫聲給吵醒了，“起床了，小寶貝，要不然表演就來(lái)不及了”。我趕緊起床，穿上演出服，興高采烈地蹦出家門，來(lái)到學(xué)校化好妝，就上了去劇場(chǎng)的大巴車。一路上，歡聲笑語(yǔ)，我們馬上就到了劇場(chǎng)，又在場(chǎng)外排練了兩遍。
時(shí)間過得可真快，一下子就輪到我們表演了。一上臺(tái)，燈光頓時(shí)籠罩在我們身上，我感覺整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí)，我突然聽到了掌聲，我心想，別人都給我們鼓掌了，我一定要把最好的表演展現(xiàn)出來(lái)。
我們的.表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié)，“少年中國(guó)說(shuō)。少年志，則國(guó)志……”，流利的朗讀聲在劇場(chǎng)里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演，他們倆的動(dòng)作剛?cè)岵?jì)，我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演，這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導(dǎo)出來(lái)的，我們唱得非常成功。第四部分是功夫操，我們隨著旋律，一邊整齊劃一地打著拳，一邊鏗鏘有力地念著《少年中國(guó)說(shuō)》的詞句。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘，但凝聚了我們、老師以及家長(zhǎng)的苦和累，之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的，艱苦的努力最終獲得了應(yīng)有的回報(bào)。這次表演讓我知道，做任何事情，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也讓我感受到為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感和自豪感。
我們?cè)谝魳饭?jié)上的表演獲得了圓滿成功，這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。
禮物的作文600字 篇2
禮物，是大家都想要的，但有時(shí)候你不用要，他就悄悄地來(lái)到了你的身邊，這個(gè)禮物就是父母對(duì)我們的愛！
他們對(duì)我們的愛是無(wú)邊無(wú)際的、是高尚無(wú)私的，他們用無(wú)私的愛來(lái)呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
母愛就像水一樣溫柔。記得在三年級(jí)的一天晚上，我突然發(fā)燒了，我恩恩著，媽媽問我怎么了“難受�！蔽艺f(shuō)。媽媽一摸我的額頭著急了，她摸我額頭問我：“難受不難受？難受的'厲不厲害？”我還沒來(lái)得及開口說(shuō)話，媽媽就已經(jīng)快速跑向廚房給我拿了退燒藥，拿完藥又給我用涼水洗了洗毛巾，讓我搭到額頭上，她在給我沏藥的時(shí)候，還在問我：“厲不厲害？用不用去打一針？”這時(shí)候，藥已經(jīng)好了，我捧著碗把藥喝完了。過了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽，你去睡會(huì)兒吧，我可以照顧自己的�！眿寢尣环判牡恼f(shuō)：“那怎么行，沒事，我現(xiàn)在不瞌睡。”聽了媽媽的話，我快要哭了，所以我以后再也不要生病了，不要再讓媽媽操心了。
母愛很溫柔，父愛可不一樣，他很嚴(yán)厲。
記得四年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，我正在和網(wǎng)友聊天。爸爸走進(jìn)屋中，看見我正在看電腦，立刻嚴(yán)厲起來(lái)：“都快要考試了，你還在上網(wǎng)聊天，還不趕快去復(fù)習(xí)！？”我說(shuō)：“明天再?gòu)?fù)習(xí)也可以啊？”這時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你知不知道，古文里有這樣一句話：明日復(fù)明日，明日何其多。就是說(shuō)，明天有明天的事兒，你要一直這樣的拖拖拉拉，最終，會(huì)什么事情也做不好的，你知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了，我這就去復(fù)習(xí)去�！蔽伊⒖滔铝穗娔X椅，回到房間復(fù)習(xí)去了。
爸爸媽媽，你們放心吧，你對(duì)我的愛我感激不盡，我長(zhǎng)大了會(huì)讓你們看看你們用愛做出的回報(bào)的。
禮物的作文600字 篇3
我一直天真的認(rèn)為，你是上天錯(cuò)送汨羅江的禮物�！}記
慘淡夕陽(yáng)，你懷抱江石，做完了那個(gè)香草美人的夢(mèng)，晚風(fēng)回轉(zhuǎn)，似要挽留你的羅袖，天邊再起一度橘黃，可惜你已不再歌唱，汨羅江淺，用什么埋葬你泣血的悲愴，晚風(fēng)回首，你已行至人生盡頭，耳畔響盡了《離騷》，血肉已被江魚吞噬，吞不下的是你千年不變的傲骨。
“不，不能這樣！”
我記恨蒼天，為何面對(duì)小小楚澤，將你拱手相讓，你是勇士，舉長(zhǎng)矢兮射天狼的勇士，你是英雄，雖九死其猶未悔的英雄，這灣淺淺的汨羅江，怎配埋葬你的英魂？
我嘆息，太史公亦在嘆息，青燈古卷下，他嘆你怎不游宦他國(guó)，做個(gè)第二張儀？當(dāng)他立于汨羅江水邊，為你流下深情的淚水，或許是在波濤間，看見你漸行漸遠(yuǎn)的背影，又或是，聽見你高歌一曲《離騷》，不禁淚涌如潮。
我不知道，我不知道。
我知道的只是，汨羅江是你唯一的歸宿，最后的歸宿，上天太吝嗇，將你送給了這方矮矮的墳包，孰不知，這灣淺淺的汨羅江，灌溉了天下詩(shī)人的驕傲。
可是，汨羅若不是你的歸宿，哪里才是？
長(zhǎng)江太兇，黃河太濁，烏江太悲，桃江太秀，皆容不下你的魂魄，唯有這一曲汨羅，有悲而壯的殘陽(yáng)，有嗔而秀的波濤，有一首首詩(shī)篇的泣血，或許，你本就屬于汨羅江，或許，它才是上天贈(zèng)與你的禮物。
楚國(guó)的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的水多情，懷抱你浪漫的失魂，天地有情，有情的天地用汨羅讓你的靈魂安息，蒼生有愛，仁厚的蒼生傾聽你全部的`歌唱，汨羅有幸，有幸的汨羅做你一生的守墓人。
我原以為，你是一份錯(cuò)送的禮物，被誤贈(zèng)汨羅，原來(lái)，汨羅才是蒼天贈(zèng)予你最好的禮物，汨羅江上，飛馳的龍舟，端午的米粽，千萬(wàn)年呼喚著你，遙祭著你的英靈。
禮物的作文600字 篇4
今天是10月9日教師節(jié)。一個(gè)秋天的早晨，秋陽(yáng)剛剛升起，她的光輝籠罩著大地。穿上美麗潔白的校服，被上沉甸甸褐色的書包，頭上扎著小辮。小紅興高采烈地回學(xué)校，小紅想今天是教師節(jié)送些什么給老師好呢？就在這時(shí)候，突然，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，小紅就想到了一個(gè)好主意，于是，小紅來(lái)到路邊把花摘了下來(lái)，有：藍(lán)的、黃的各色各樣什么顏色都有，真是應(yīng)有盡有。
小紅就高高興興地上學(xué)了。小紅本來(lái)是想直接送給老師，但是又想給老師一個(gè)驚喜。小紅回到學(xué)校就躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開虛掩的窗，一縷明媚的陽(yáng)光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里，這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉，想像著老師看到后驚喜和開心的情景，滿懷的高興禁不住流露在她的臉上，她燦爛地笑了。小紅看見辦公桌是擺著一個(gè)小日歷、一副老花鏡、一本語(yǔ)文書、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒睡其他的老師的房間都關(guān)上了燈，只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著插好的`野菊花，舒心地笑了，心想；呆會(huì)兒陳老師見了，一定會(huì)很高興的！陳老師，您為了我們，辛苦了。祝您教師節(jié)快樂！突然，她想陳老師可能快來(lái)了，就匆匆離開了辦公室。
果然不久，陳老師走進(jìn)了辦公室，一進(jìn)門，一股清香撲鼻而來(lái)，她定睛一看，原來(lái)，桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花，陽(yáng)光下，好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫著：9月10日——中國(guó)教師節(jié)。哦，原來(lái)今天是教師的節(jié)日，這是一份特別的禮物！
禮物的作文600字 篇5
“寒盡桃花嫩，春歸柳葉新�！碑�(dāng)冬天依依不舍地離開大地，當(dāng)溫暖的風(fēng)兒從身邊掠過。我知道，春天，踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！薄吧成成场贝河昃d綿。你瞧，那雨絲像牛毛般的柔，像針尖兒似的細(xì)，如煙，如紗交織在一起，像一層輕霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
“一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲�！贝猴L(fēng)柔柔，像媽媽的手一樣撫摸著大地的臉頰。她吹醒了小溪，小溪“嘩啦啦”唱起歡快的歌曲。他吹綠了大地，小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了翠綠的腦袋，一簇簇、一片片，為大地鋪上了一層綠茸茸的.地毯，展現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。你看河邊的柳樹迎風(fēng)飄擺，那樹枝上鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛出殼的小雞。高大的楊樹上，楊樹毛毛在風(fēng)中揮舞著手，招呼著春天到來(lái)。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！惫珗@里，道路旁一片姹紫嫣紅。金黃色的迎春花縱情怒放；粉紅色的桃花分外妖嬈；雪白色的玉蘭花在枝頭含苞欲放……一片片、一叢叢，在風(fēng)中扭動(dòng)著身軀，翩翩起舞，是那么美麗，那樣婀娜多姿，好像在向人們展示著自己最美麗的容顏。
“湖畔依依步履輕，扁舟無(wú)駕山影陘。行人得意春風(fēng)約，我醉湖心吟不成。”春姑娘來(lái)了，人們脫去了厚重的衣服，到處是郊游踏青的人群。有老年人的慈愛笑意，有年輕人的歡樂開懷，更有孩子的天真笑容，人們歡快的心情在春風(fēng)明媚中釋放。
春是活潑的；春是狂熱的；春是恣意生長(zhǎng)的；春是旺盛的。讓我們用眼睛去看，用心靈去感受春的禮物，在春天里播種下希望的種子。作文
禮物的作文600字 篇6
我隨著秋的腳步來(lái)到后花園，站在一棵低矮的小石榴樹前。石榴樹并不高大，甚至還有些“營(yíng)養(yǎng)不良”，樹葉稀稀疏疏，結(jié)的石榴也像得了“侏儒癥”還穿上了黑斑衣服，在后花園顯得十分不協(xié)調(diào)。但是它卻是我最喜歡的一棵樹。
11月，在這寒冷的冬天，我出生了。那年是我第10個(gè)生日。我穿著媽媽送我的生日禮物——一件漂亮的白棉襖，無(wú)聊的坐在椅子上。
這時(shí)，哥哥走了進(jìn)來(lái)，他雙手放背后，神秘地說(shuō)：“我送你一個(gè)最特別的禮物怎么樣？”“當(dāng)然好啦！是什么！是什么！”我兩眼放光，激動(dòng)地從椅子上跳下來(lái)。哥哥慢慢地把手伸出來(lái)，是一棵石榴苗。我失望地坐回椅子，“為什么是樹苗，不能吃又不能玩，我要它干嘛�！蔽亦洁熘��！霸趺纯偸窍氤韵胪嫜剑瑯涿缥覀兛梢苑N呀，明年就能生出好多石榴了，書上說(shuō)，生日種樹是最幸福的'呦。”哥哥笑著說(shuō)。這一說(shuō)還真激起了我的興趣，嘿，我還真沒種過樹呢。
我們來(lái)到后花園，哥哥拿來(lái)兩個(gè)小鏟子，我們倆便開始火熱朝天地“打地洞”了，冬天挖洞可不容易，不一會(huì)兒我就滿頭大汗了，我最喜歡的白棉襖也被土黃色的泥土染了色，但愛美的我卻毫不介意。終于，洞打好了。一陣微風(fēng)捎去了我們的汗水，我輕輕地將小苗放入洞中，用土堆將石榴樹固定住，可是，小苗仍是東倒西歪，這時(shí)，哥哥從地上撿了幾個(gè)小石塊，用石頭將它固定住了，小苗終于挺直了腰。看著我們的勞動(dòng)結(jié)晶，我們對(duì)視一笑。我們接來(lái)冰冷的水，但這種冰冷完全不夠凍結(jié)我們火熱的心，我們將水淋到樹苗身上，希望它茁壯成長(zhǎng)。
哥哥看看小樹苗，笑著說(shuō)：“我的生日剛好在秋天，到時(shí)你要把這顆石榴樹結(jié)的果送我哦�！薄爱�(dāng)然好！”我臉上綻開了花。
秋天來(lái)臨，哥哥的生日也隨之來(lái)到。我將小石榴摘下，放入口袋。
來(lái)到他家，親朋好友紛紛送上貴重的禮物，只有我拿著丑陋的小石榴來(lái)到他面前，朋友們驚訝地看著我，只有哥哥興奮地接過石榴，會(huì)心地笑了。
禮物的作文600字 篇7
在人生的旅途中，我們會(huì)收到各種不同的禮物！彩虹是送給藍(lán)天的禮物，花草是送給大地的禮物，溫暖是送給災(zāi)區(qū)人民的禮物……親人的愛是送給我們的禮物。我也收到過一份特別的禮物，一直持續(xù)到現(xiàn)在，溫暖著我，鼓勵(lì)著我……
我是一個(gè)在愛的包圍下茁壯成長(zhǎng)的小學(xué)生�？墒窃谖胰昙�(jí)的時(shí)侯，我曾哭著不想上學(xué)，每次到校門口，我就會(huì)退縮：是放棄，還是繼續(xù)前進(jìn)？我想勇敢地走進(jìn)校門，但我又忍不住抱著媽媽不放。每天晚上我的心里仿佛壓著一塊又大又沉的大石頭壓得我喘不過氣來(lái)，我多么需要一個(gè)像媽媽一樣愛我的人陪我去上學(xué)！
媽媽好像讀懂了我的心思，把這件事告訴了我的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，我看到媽媽掛完電話后笑容滿面，我的心中充滿了疑惑。
我的班主任劉老師有一頭烏黑的短發(fā)，像柳葉一樣的眉毛下有一雙會(huì)笑的杏眼，她和藹可親，溫柔大方。在我們的眼里，她有著一顆金子般的心，我們班沒有一個(gè)人不喜歡她。
第二天早上，媽媽神秘地告訴我，今天我會(huì)在學(xué)校門口收到一個(gè)特別的禮物。出于好奇，我將信將疑地出了門。
走在路上，我的心慌極了，生怕突然蹦出一個(gè)怪物把我吃掉。這時(shí)我走到了校門口，當(dāng)我正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，我看見了媽媽所說(shuō)的特別禮物：劉老師，她正滿面笑容地用會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我。
只見劉老師笑容可掬地走了過來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“走吧，惠惠。”她和我說(shuō)起今天誰(shuí)來(lái)了學(xué)校摔了個(gè)大跤，誰(shuí)來(lái)了忽然找不著自己的.作業(yè)本……那聲音那么動(dòng)聽，那么溫柔，就像一曲美妙的樂曲！她牽著我的手，上了一個(gè)個(gè)樓梯。那天早晨，我忽然感覺生活是那樣美妙！有劉老師在我身邊，我感到很安全，很舒適。第二天，第三天，第四天……劉老師一直在那里等我，她幫我驅(qū)趕了內(nèi)心的恐懼，讓我找到了心中的太陽(yáng)！
我覺得這是劉老師送給我的最好的禮物。如果一定要給這個(gè)禮物取個(gè)名字的話，我會(huì)叫它————愛！
禮物的作文600字 篇8
有人曾說(shuō)過：“什么是愛，愛就是無(wú)限的寬容，些許之事亦能帶來(lái)的喜悅。愛就是無(wú)意識(shí)的善意，自我的徹底忘卻。”小說(shuō)家歐亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。一對(duì)小夫妻在圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，雙方都精心準(zhǔn)備了一件特殊的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發(fā)配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發(fā)，買了一條表鏈，當(dāng)他們互贈(zèng)禮物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的禮物已不是對(duì)方需要的，其實(shí)不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。
也許有人會(huì)認(rèn)為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個(gè)故事似乎顯得荒誕無(wú)意義。其實(shí)不然，故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的`故事，我們從一個(gè)角度感受到歐亨利為我們傳達(dá)的從蒼涼中透出的溫暖——關(guān)于“禮物”的價(jià)值。
吉姆和德拉，即使只是生活在社會(huì)底層的小人物，卻擁有著對(duì)生活的熱情和對(duì)對(duì)方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕，兩個(gè)人還想著要為對(duì)方買一件禮物互贈(zèng)，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的“愛”贈(zèng)給了對(duì)方。“麥琪”是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，由于他們是聰明人，毫無(wú)疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們最最寶貴的東西。
不過，讓我們對(duì)現(xiàn)今的聰明人說(shuō)最后一句話，在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈(zèng)給對(duì)方的是一件無(wú)價(jià)之寶。而這件無(wú)價(jià)之寶，確實(shí)世間任何自認(rèn)聰明或富有的人永遠(yuǎn)不會(huì)，也不能給予的禮物。
禮物的作文600字 篇9
禮物的種類可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級(jí)二班普普通通的一員，我生活在一個(gè)溫暖的大集體中。我們這個(gè)大家庭有愛、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。一天，我們親愛的高老師突然宣布了一件事：“同學(xué)們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來(lái)。”
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學(xué)習(xí)，多寫字，而且能寫出漂亮的字。二;一本課外書，希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識(shí)，在知識(shí)的大海中能自由的翱翔，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中能游刃有余，長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!三;兩個(gè)筆記本，希望他能認(rèn)認(rèn)真真的在本上記筆記，寫練習(xí)，俗話說(shuō)“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來(lái)，說(shuō)干就干，一切準(zhǔn)備就緒，突然想起來(lái)，我應(yīng)該寫幾句祝福的話，我拿起筆來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真寫到：親愛的`同學(xué)你好，我能想到你和我一樣也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，小小禮物請(qǐng)收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們手拉手共同走進(jìn)知識(shí)的大海!”
這是我最難忘的禮物，也是我最開心的送禮物，因?yàn)檫@個(gè)禮物是最有意思的!而且對(duì)我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀，也能那么開心快樂的學(xué)習(xí)，作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開開心心，快快樂樂的學(xué)習(xí)起來(lái)吧!
禮物的作文600字 篇10
母親節(jié)快要到了，但我卻一點(diǎn)頭緒都沒有，不知道要準(zhǔn)備什么禮物才好，但多虧了今天小桔燈特意為我們準(zhǔn)備了DIY的手工盆栽來(lái)當(dāng)母親節(jié)禮物。這下，我可高興極了，因?yàn)榭梢宰约鹤瞿赣H節(jié)禮物。這下，我可高興極了，因?yàn)榭梢宰约鹤瞿赣H節(jié)禮物了!
首先，我先，我先用材料：無(wú)紡布來(lái)制作花盆，無(wú)紡布來(lái)制作花盆，無(wú)紡布是棕色的，我把它向里圍一圈，用手拿住，然后，拿起塑料針，穿好線，打好結(jié)，準(zhǔn)備像縫衣服一樣把無(wú)紡布固定好，指導(dǎo)穿到最底部時(shí)，拿起做底部的無(wú)紡布，用紅繩將其穿好，這時(shí)，放眼望去，就像被縫紉兒躍過一般，平整、舒服，但一個(gè)“攔路虎”讓我無(wú)法再進(jìn)行正常操作了，剩下的紅繩怎么辦?剪掉不行，打結(jié)難看，這該怎么辦?眼看老師就要進(jìn)行下一步了，一個(gè)想法從我的腦中閃過，把海綿先塞，再把線塞進(jìn)去不就行了嗎?說(shuō)干就干，我一把就將紅線塞了進(jìn)去，并用海綿蓋了上去，好了接下去做花，我拿起一根棒，拿出兩片花瓣穿進(jìn)花棒，再用鉚釘固定，再用花托插好，最后，拿出一片嫩綠的葉子，兩邊對(duì)折，用雙面膠粘好將它穿到花棒中間位置，就OK了。
下一步插花，我把花一層一層的插好，外面一大圈，中間一朵大花，這粉紅色的花瓣配上了紅色的花瓣顯得格外鮮艷燦爛，再加上下面有綠葉來(lái)襯托，讓這用布做的.普通小花，搖身一變，變成了一盆獨(dú)一無(wú)二的盆栽，這盆栽雖然都是用布做成的，但細(xì)細(xì)去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，比那些老套的寫賀卡要有心意得多了!最后一步，拿出貼紙?jiān)谏厦鎸懀鹤寢屇赣H節(jié)快樂，你在我心中永遠(yuǎn)18歲。這幾個(gè)字后，把紙撕了下來(lái)，貼到上面就大功告成了。
這真是一件意義非凡的母親節(jié)禮物啊!
【禮物的作文600字】相關(guān)文章：
禮物作文02-12
禮物的作文02-06
（經(jīng)典）禮物的作文09-23
[精選]禮物作文09-24
[經(jīng)典]禮物作文09-29
禮物作文【精選】09-21
（精選）禮物的作文09-21
禮物的作文【經(jīng)典】09-21
（經(jīng)典）禮物作文09-22
禮物的作文[精選]09-13