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特別的禮物的作文300字(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的特別的禮物的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的禮物的作文300字 篇1
在一天，離我生日很近的一個(gè)日子里，有一個(gè)小而美的袋子，它的外面是一幅綠色的鄉(xiāng)村風(fēng)景，它不特別也不稀奇，但，在我打開(kāi)禮物的那一刻……
原來(lái)那份禮物是一位住在上海的朋友送給我的生日禮物。那位朋友是我在三年級(jí)的'同班同學(xué)，我們倆時(shí)常玩在一起，是無(wú)所不談的好朋友，如今他竟然還能夠記住我的生日，并送我一份禮物，我的內(nèi)心真是有說(shuō)不完的感動(dòng)！
“哇!”我打開(kāi)禮物大叫著，里面擺著一只可愛(ài)的小熊、一瓶普通的奶茶和一張美麗的卡片，其中那張卡片是我最喜歡的，從他的字里行間，我回想到以前一起聊天、打球、生活……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更想起他對(duì)我的好，我真是高興能有這一個(gè)難能可貴的朋友。
或許別人覺(jué)得那只是杯麥香奶茶，可是它卻有足以溫暖我心坎的溫度；或許別人認(rèn)為那只是一“張普通的賀卡”，它卻可以讓我有更強(qiáng)大的動(dòng)力；又或許別人覺(jué)得那只熊很普通，它卻可以讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他，雖然它不是個(gè)特別的禮物，但這見(jiàn)證了我們久違的友誼！
特別的禮物的作文300字 篇2
今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”大家走上前去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著同學(xué)們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
我雙手捧著一個(gè)口罩來(lái)到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“這是我送給您的。”老師接過(guò)口罩，看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”“您上課的時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了�！蔽乙豢跉庹f(shuō)出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想得真周到�！薄斑@禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家上課�！闭f(shuō)著，她把口罩戴上，開(kāi)始講課。老師的聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來(lái)�？磥�(lái)，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這道難題。我想了想說(shuō)：“老師，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的'新型口罩�！崩蠋熍e起口罩對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�
特別的禮物的作文300字 篇3
從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。
媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師;媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲;媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷;媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做飯;媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的'心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。
特別的禮物的作文300字 篇4
樹(shù)的禮物是溫暖的陽(yáng)光，森林是鳥(niǎo)兒的禮物，一條生命是媽媽賜予的……對(duì)我來(lái)說(shuō)禮物像是天降甘霖一般的開(kāi)心。
我最特別的禮物是兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。是爸爸在我生日時(shí)候送的。它們來(lái)到我家的`時(shí)候是炎炎夏日。一只叫“圓圓”全身金黃金黃的，它那雙又黑又亮的眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光，還有兩只小小的耳朵，可愛(ài)極了！另外一只叫“團(tuán)團(tuán)”全身雪白雪白的，宛如白雪一般。
有一次，我把它們放在地上讓它們賽跑，大家都知道團(tuán)團(tuán)是賽跑高手，果然跑得快，一下子就跑到終點(diǎn)了，再看圓圓都跑錯(cuò)方向了，真是愁人呀！比完賽，我小心翼翼地把它們放進(jìn)籠子里，團(tuán)團(tuán)圓圓紛紛跑向喝水的地方，只見(jiàn)它們用兩條后腿撐起身子，兩只前爪緊緊握住吸水管喝起水來(lái)�？吹剿鼈兓蓯�(ài)的樣子，我隨即編了一首小詩(shī)：遠(yuǎn)看像只球，近看像只鼠。逗樂(lè)了我們?nèi)胰�。到了晚上它們回到自己的小房間四腳朝天地睡覺(jué)了，明天又是快樂(lè)的一天。
這就是爸爸送我的禮物，這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么得重要呀！我喜歡它們！
特別的禮物的作文300字 篇5
“夏蕾，你的生日到了，開(kāi)不開(kāi)心��？”媽媽問(wèn)。
“又不是什么大事了啦，那么激動(dòng)干嘛。”夏蕾正在看漫畫(huà)，媽媽已經(jīng)問(wèn)了第12遍了！
回到了房間，夏蕾又要寫(xiě)作業(yè)了，看著一大條的暑假作業(yè)清單，夏蕾變得愁眉苦臉，楊老師也真是的，布置那么多作業(yè)，叫人作死啊！唉，可是不做也得做，還是聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)吧。夏蕾前些天收到叔叔寄來(lái)的生日禮物，一個(gè)蛋糕形態(tài)的音樂(lè)盒，上面有彩色的寶石，夏蕾稱(chēng)她“彩石音樂(lè)盒”。這里面播的音樂(lè)都很好聽(tīng)呢，還有一首沒(méi)有聽(tīng)，叫做彩虹公主。
“那么今天就聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)彩虹公主吧！”夏蕾迫不及待地按下了那個(gè)按鈕，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)�？善婀值腵是，這音樂(lè)不但只播了個(gè)頭，還射出強(qiáng)光，頓時(shí)，夏蕾感覺(jué)自己被什么東西吸進(jìn)去了……
房間里只留下那個(gè)音樂(lè)盒，上面有一個(gè)類(lèi)似貓頭的印記，一陣紫色的亮光迅速閃過(guò)，一個(gè)黑影在房間窗口陰笑著�！榜R上就好了……”
特別的禮物的作文300字 篇6
天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠(chéng)心誠(chéng)意將禮物送到自己的手上；對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到真心的禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。
從小到大，我收過(guò)許多禮物，這些充滿(mǎn)真心的禮物，有的是親戚送的，有的是好朋友送的；而我最喜歡的.禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個(gè)好天氣，我和三個(gè)好朋友一起去打球，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我心里就像開(kāi)了一朵小花似的，非常開(kāi)心，感覺(jué)那天真美好！
當(dāng)我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來(lái)的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來(lái)，非常特別的一種感覺(jué)，整個(gè)人高興得跳了起來(lái)，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。
這份禮物代表著我們四個(gè)朋友之間堅(jiān)定的友誼，它是我收過(guò)一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過(guò)不久就枯掉了，但我們四個(gè)人的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分散開(kāi)來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。
特別的禮物的作文300字 篇7
在我的書(shū)桌上擺放著一盒嶄新發(fā)亮的鋼珠，我非常喜歡它，因?yàn)樗淼氖潜壬竭�高、比海還深的友誼。
三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了個(gè)叫廬銘昭的轉(zhuǎn)校生。他留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，濃濃的眉毛下閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。但他是個(gè)悶葫蘆，不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡和同學(xué)玩，每次下課都獨(dú)自一人坐在自己的'位置上，望著黑板，呆呆地發(fā)愣。
日復(fù)一日，同學(xué)們都把他視為空氣，不愿理睬他。看著他這么孤單的樣子，終于有一天我忍不住了，便對(duì)他說(shuō)：“你好，我叫尹圣元，你愿意和我一起玩嗎？”廬銘昭先是愣了一下，然后灰暗的目光里充滿(mǎn)了喜悅，他高興地說(shuō)：“好��！謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！”于是我便拉著他加入了我和另外一個(gè)同學(xué)鄭樂(lè)星玩“捉人”的隊(duì)伍里，接著我們?nèi)擞忠黄鹜妗胺势拧钡挠螒�，玩得不亦�?lè)乎。從此我們之間便種下了一顆友誼的種子，這種子在我和廬銘昭的心里已長(zhǎng)成了一顆茂盛的參天大樹(shù)，為我和他遮風(fēng)擋雨。
一學(xué)期過(guò)去了，他送了我一盒包含著友誼的鋼珠。每當(dāng)我開(kāi)心、傷心、煩惱時(shí)，都會(huì)看著它，仿佛感受到和廬銘昭一起玩耍的快樂(lè)。你說(shuō)這是不是一件特別的禮物！
特別的禮物的作文300字 篇8
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫(huà)幾條彎曲的線，又畫(huà)了幾條豎線。開(kāi)始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開(kāi)始我們互相猜測(cè)，這是什么呢？��！原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的`老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開(kāi)心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛(ài)心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛(ài)的禮物。
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