青春正當(dāng)時(shí)作文[精品10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的青春正當(dāng)時(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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青春正當(dāng)時(shí)作文1
每當(dāng)我步入校園走進(jìn)教室聽見朗朗的讀書聲時(shí)，我的內(nèi)心總能泛起層層波瀾�，F(xiàn)在的我們正值青春，是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們會(huì)有許多想法和充沛的精力，充滿對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想。
課堂上，老師總會(huì)因?yàn)槲覀円恍┨祚R行空不切實(shí)際的問題而苦惱。曾經(jīng)我們上課都會(huì)按老師的腳步一步一步學(xué)著走，而如今我們都時(shí)刻想著偏離軌道去自己探索未知。我也如此，自從步入青春，腦海中的疑問像雨后的春筍般冒出來(lái)，每一個(gè)都渴望得到自己希望得到的答案。
考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加敏捷。原來(lái)遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點(diǎn)思路，但現(xiàn)在我閱讀完題目思維便立刻連轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，思路一下子從腦海中閃過我便會(huì)恍然大悟，接著如筆下生風(fēng)把答案寫上驕傲地停筆。
跑步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己可以跑得很遠(yuǎn)跑得很快就像快要飛起來(lái)似的，這樣健壯的.身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見證，但我們也應(yīng)正確面對(duì)它們，讓它們成為我們青春飛翔的翅膀，助力我們成長(zhǎng)。
有翅膀的力量就應(yīng)有夢(mèng)想的藍(lán)圖，為自己的未來(lái)設(shè)定好路線，搭建起鐵軌，利用青春合適的時(shí)間翻山越嶺，追逐夢(mèng)想。
我們應(yīng)明白追逐夢(mèng)想的青春道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇見飛禽猛獸，會(huì)步入陰暗潮濕的森林，會(huì)走進(jìn)黃沙漫天的沙漠，會(huì)來(lái)到荒無(wú)人煙的廢墟，會(huì)經(jīng)歷伸手不見五指的黑夜……但我們不應(yīng)放棄，不能因?yàn)橐淮未鞌�、一次打擊便不再前進(jìn)。青春的我們更要堅(jiān)持不解，相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可以看到未來(lái)的光明。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有翅膀助力，有藍(lán)圖和目標(biāo)，有堅(jiān)持的精神，還有什么不可能呢？如此生機(jī)勃勃的年紀(jì)，我們又有什么理由不去追夢(mèng)呢？“去吧，相信自己！”每每遇到挫折便用一句話激勵(lì)自己去繼續(xù)追夢(mèng)。前途將會(huì)因我們青春不懈逐夢(mèng)而一片光明。
青春正當(dāng)時(shí)作文2
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲簌簌地響，青春，就像天空中跳躍的星辰，那光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
青春是四季中的春天，有含苞待放的花蕾，我們總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮的，是被束縛的。殊不知，在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里，我們可以隨心所欲的做任何事情。
當(dāng)心情煩躁時(shí)，我們可以去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看籃球場(chǎng)上揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)員，可以沿操場(chǎng)走圈，可以看看遠(yuǎn)處的東湖……當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥，臉上洋溢著青春的活力。藝術(shù)節(jié)、‘’趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，我們經(jīng)歷過的一切，都會(huì)被我們珍藏于記憶深處。凡為過往，皆是回憶，過往的皆是真實(shí)的生活，過往皆是歷練。
青春懵懂時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間。或許那都只是我們幼稚的心靈幻想，對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)，我們只是那剛露出尖尖角的小荷，真正的.花蕊還沒有綻放，看到的一切，還有對(duì)生命的理解，也許只能明白其表意罷了。
或許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太苦，跑步太累，上課太困，習(xí)題太難……但為了前程似錦的明天，我們只有堅(jiān)持。18歲的少年是發(fā)著光的，他們奔跑時(shí)，仿佛穿透了光陰。多年后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)輩所說(shuō)的話，都是他們走過半生所積累的經(jīng)驗(yàn)。
我們總是在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言。青蔥歲月，激情少年，這是夢(mèng)想剛開始的時(shí)候，似綠柳抽出新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流向遠(yuǎn)方。
很多年后站在時(shí)光深處，回憶劃過腦海，再次一幀幀上映時(shí)，我們定會(huì)深深體會(huì)到：青春是一本太匆忙的書，青春也是一首宏大而激動(dòng)的交響樂。我們沒法讓時(shí)光駐足，但我們可以珍藏好所有我們走過的故事，任歲月不居，時(shí)光流逝，希望《20xx青春正當(dāng)時(shí)》會(huì)留下你的回憶！
青春正當(dāng)時(shí)作文3
青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻的破滅，另一個(gè)夢(mèng)幻的再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢(mèng)，花開一年又一年。
青春的我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我們會(huì)幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時(shí)，我們會(huì)幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾時(shí)，我們會(huì)幻想自己擁有這世上美好的一切……，那一切似乎都遙不可及，但是正是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)，我們才會(huì)爭(zhēng)取，才會(huì)去拼搏，就像馬丁·路德金說(shuō)的.“只要你的夢(mèng)想還在，沒有什么可以讓我們倒下”青春的我們，多夢(mèng)！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝、小公主”；在學(xué)校，我們是老師的乖學(xué)生；在社會(huì)，我們都是一個(gè)守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時(shí)，我們步入了一個(gè)新的階段，我們以全新的面目去面對(duì)人生。面對(duì)困難，我們會(huì)瀟灑地說(shuō)一聲：“這難不倒我！”面對(duì)成功我們?nèi)詴?huì)說(shuō)一聲：“這算不了什么”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級(jí)這個(gè)坎，可算是一個(gè)難過的坎，步入六年級(jí)的我們，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，壓力倍增，面對(duì)自己對(duì)別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時(shí)，如處理得不得當(dāng)，將會(huì)成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開導(dǎo)，需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對(duì)！是6�！薄笆�3！”“是6！”……不要以為這兩位爭(zhēng)得過火，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是很正常的一天，免不了。有時(shí)在課堂上，老師也拿我們沒轍，我們經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)小題目的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，贏了的不會(huì)驕傲，只是“謙虛”地說(shuō)一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會(huì)出錯(cuò)啦！”不說(shuō)還好，一說(shuō)，讓那個(gè)做錯(cuò)題的人頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取，其實(shí)，我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)往往是最認(rèn)真的，不希望自己出現(xiàn)意思錯(cuò)誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，困惑的季節(jié)，奮進(jìn)的季節(jié)……青春，屬于年輕的我們！
青春正當(dāng)時(shí)作文4
我的國(guó)家，依然是五岳向上，一切江河任是滾滾東流民族的意識(shí)永遠(yuǎn)向前。——題記
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。愿以吾輩之青春，護(hù)我盛世之中華。
新時(shí)代青年，需肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”以青年之姿，浮舟滄海，立馬昆侖少年心事當(dāng)擎云，誰(shuí)念寒窗坐嗚咽？新時(shí)代的青年應(yīng)有一顆敢想的心，一張敢說(shuō)的'嘴一只敢做的手，一雙敢當(dāng)?shù)募�。方可以青年之姿。浮舟于滄海之上，立馬于昆侖之巔。
新時(shí)代的青年，生逢其時(shí)，也重任在肩。面對(duì)百年未有之大變局，面對(duì)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)之大挑戰(zhàn)，當(dāng)代青年更需要一種志向高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的時(shí)代氣質(zhì)。做到理論與實(shí)踐結(jié)合，才能成就果實(shí)累累；雄心壯志要落在具體實(shí)干，才會(huì)積跬步而至千里。偉大之民族，因其有偉大之歷史；偉大之歷史，因其有偉大之奮斗；而偉大之奮斗，就在于每一點(diǎn)、每一滴、每一天、每一步里，都有堅(jiān)韌不拔的努力和百折不回的進(jìn)取。跑好這一代人的接力賽，當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸，大有可為。要始終相信青春之我最昂揚(yáng)，青春之歌最響亮。
青年是國(guó)家和民族的希望。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！
一代人有一代人的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。在這樣一個(gè)好時(shí)代，青年更應(yīng)該砥礪奮進(jìn)，不負(fù)時(shí)代機(jī)遇，不負(fù)青春時(shí)光。
欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，新時(shí)代的青年沐浴在新時(shí)代的春風(fēng)里，我們要向著紅旗指引的方向，以實(shí)干篤定前行，以?shī)^斗開啟未來(lái)。
青春正當(dāng)時(shí)作文5
沒有夢(mèng)想的人生，終究是空虛的。
——題記
總是朝氣蓬勃，總是樂觀面對(duì)一切，總是天不怕地不怕，總是沖沖撞撞，總是……
這，就是現(xiàn)在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長(zhǎng)苦惱；脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒；不聽勸告……但，這可能會(huì)影響我們的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么？在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應(yīng)該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來(lái)。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想，你就會(huì)感到生活的空虛，自己就像一具沒有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。比如，一個(gè)人想當(dāng)教師，那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的`理由，它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢？因?yàn)�，有了�?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都不是一蹴而就的，它從來(lái)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想我會(huì)后悔的。
青春正當(dāng)時(shí)作文6
轉(zhuǎn)眼又是夏天，轉(zhuǎn)眼又將畢業(yè)，我們用多少淚水與汗水，才換來(lái)了這期待已久又不舍離別的今天，用生命中最美好的時(shí)光---青春，換來(lái)了我們的成就與歡笑。
青春期，讓我們眉飛色舞，也曾失聲痛哭；畢業(yè)季，讓我們憧憬未來(lái)也曾回憶過去。在這個(gè)蟬鳴的季節(jié)，分別的日子里，我們?cè)跄芡涀羁少F的友情？無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難坎坷總有你陪我度過，在以后沒有你們的日子很難度過，所以在臨走前留下這美好的瞬間即便我離去，請(qǐng)將我銘記。
我們將青春奉獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，即將各奔東西的我們是否還能相遇？有過仇恨的我們是否還能彼此原諒？那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，一起獲得的榮譽(yù)，都深深地印在了我的心里。感謝你們讓我在迷失方向的時(shí)候找回自我，感謝青春，讓我在最美的年華遇見最好的你們：感謝畢業(yè)，讓我又結(jié)束了一段人生的旅程。真希望我們的青春不散場(chǎng)。
雖然，‘’青春如同奔流的`江河，一去不回來(lái)不及道別‘’，但我們不會(huì)說(shuō)再見，后來(lái)的我們依然走著，只是不再并肩了，朝各自的的人生追尋了。何為青春？奮斗過，拼搏過才算是。那些人，那些事讓我們?yōu)橹偪�，平凡的人卻有不平凡的夢(mèng)。故事總是發(fā)生在夏天，請(qǐng)記住那個(gè)仲夏夜，記住第一次相見，即使分開也不忘你們的容顏；請(qǐng)記住我們之間精彩的過往記住成功的瞬間，即使再見也不忘這段美好的回憶。
真想讓時(shí)間停留，回到那淺淺的時(shí)光；真想讓時(shí)光倒流，回到我的母校，那個(gè)夢(mèng)開始的地方，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)與回憶的地方。感謝你們陪我走過的青春年華，讓我的生命之花如此絢爛。聽聞回憶總是有淡淡的憂傷，聽聞畢業(yè)，總是有深深的離愁。此日曲中聞畢業(yè)，何人不起離別情？年少輕狂過，也曾彷徨失措，至少我們沒有后悔過。
再見，我的同學(xué)：再見，我的母校，青春不老，我們不散，即使畢業(yè)，也不說(shuō)再見。
青春正當(dāng)時(shí)作文7
青蔥歲月如同六月的天上，一會(huì)兒晴朗，一會(huì)兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。
青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以為自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上艷羨藍(lán)天里隨意飄蕩的云，自始至終認(rèn)為自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這里青春飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)里，我們可以無(wú)拘無(wú)束的做一切事兒。
當(dāng)心情煩躁時(shí)，我們可以去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看一下籃球場(chǎng)地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場(chǎng)走圈，能夠看一下遠(yuǎn)方的.東湖……當(dāng)院校有主題活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們?nèi)缤尫呕\子的小鳥，臉部彌漫著青春的活力。藝術(shù)節(jié)、‘’趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，大家經(jīng)歷過的一切，都是會(huì)被大家收藏于記憶深處。凡為往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。
青春年少懵懂無(wú)知時(shí)，總是以為自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內(nèi)心想象，針對(duì)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒綻開，見到的一切，也有對(duì)性命的了解，或許只有搞清楚其表意而已。
也許大家會(huì)埋怨學(xué)習(xí)培訓(xùn)太苦，慢跑太累了，授課太困，練習(xí)題很難……但為了更好地前程錦繡的明日，大家僅有堅(jiān)持不懈。18歲的青少年是發(fā)著光的，她們飛奔時(shí)，好像透過了時(shí)光。多年以后，大家會(huì)發(fā)覺，老人常說(shuō)得話，全是她們踏過半生所累積的工作經(jīng)驗(yàn)。
大家一直在孤單的公路橋梁上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習(xí)前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開始的情況下，似綠柳抽出來(lái)新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠(yuǎn)處。
好多年后立在時(shí)光深處，追憶劃過腦海中，再度一幀幀公映時(shí)，大家定會(huì)深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂。大家無(wú)法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過的小故事，任歲月不居，時(shí)光流逝，期待《20xx青春正當(dāng)時(shí)》會(huì)留有你的追憶！
青春正當(dāng)時(shí)作文8
人的一生是萬(wàn)里山河，更迭奔涌不休。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。追逐夢(mèng)想，燃燒青春，是短暫的幾十載中最洶涌磅礴的一段年華。
于敏，蘑菇云下的蓋世英雄。他隱姓埋名28載，進(jìn)行氫彈理論探索工作，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，僅用26個(gè)月就帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)取得了氫彈試驗(yàn)的成功，創(chuàng)下了世界最短的研究周期記錄。他常常半跪在地上分析計(jì)算紙帶，以嚴(yán)謹(jǐn)求真且務(wù)實(shí)的態(tài)度，一絲不茍地進(jìn)行著優(yōu)化設(shè)計(jì)，憑借著超強(qiáng)的記憶力與計(jì)算能力，實(shí)現(xiàn)了氫彈試驗(yàn)結(jié)果與計(jì)算數(shù)據(jù)的完全一致。驚天的事業(yè)之下，于老無(wú)悔地度過了沉靜思索、奉獻(xiàn)堅(jiān)守的一生。
“離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生。一聲巨響，驚詫了世界。一個(gè)名字，蕩滌了人心�！�
新年檔熱映的科幻巨制電影《流浪地球》的導(dǎo)演郭帆，起初在微博宣布將執(zhí)導(dǎo)這部電影時(shí)，并不被大眾認(rèn)可，反而被嘲諷打擊，但他卻沒有退縮，堅(jiān)持進(jìn)行電影事業(yè)的革新。改編劇本用時(shí)一年多，耗費(fèi)7個(gè)月征求中科院科學(xué)家的指導(dǎo)與建議，為的是建立一個(gè)貼合未來(lái)的世界觀。3000張概念設(shè)計(jì)圖，1萬(wàn)個(gè)電影道具，10萬(wàn)延展平米的實(shí)景搭建……整整四年，這部開創(chuàng)我國(guó)科幻電影新時(shí)代先河，傾注了許多心血的“小破球”，終于搬上了熒幕，面向觀眾。郭帆打破輿論，成了人們口中的“瘋子導(dǎo)演”。我想，夢(mèng)想正是支撐他前行的信仰，他用青春的.汗水在貧瘠的土地上澆灌出怒放的花朵。
你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜入人生暮年。反觀我們，處在揮灑汗水的大好年華，奮斗的黃金時(shí)期，何不敢于突破，挑戰(zhàn)自己，跨過人生路上的阻障，在廣闊的汪洋中擊起自己的風(fēng)浪呢？
魯迅先生曾說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！眻�(jiān)持下去，今天所有的努力與精進(jìn)，都將在逐夢(mèng)路上更加清晰。
“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章�！卑盐债�(dāng)下，甩掉死氣沉沉，拿出最昂揚(yáng)的斗志，去搏擊挫折，成為高飛的鷹！
青春正當(dāng)時(shí)作文9
時(shí)光飛逝如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們即將步入18歲的大門，為了紀(jì)念青春，在所有的指導(dǎo)老師和同學(xué)的努力下，我們編寫整理了《20xx青春正當(dāng)時(shí)》紀(jì)念冊(cè)，為同學(xué)們的青春留下寶貴的精彩瞬間。
青春是櫻花樹展花瓣；似細(xì)柳抽出嫩芽；似溪水潺潺流向陽(yáng)光下的遠(yuǎn)方。美好的光陰總是短暫的，無(wú)憂無(wú)慮的童年，恍惚近在昨日，青春時(shí)期的青澀沖動(dòng)歷歷在目，回想起小時(shí)候因不夠懂事而犯下令人氣急敗壞的錯(cuò)；因不懂裝懂而犯下令人捧腹大笑的傻；也為一時(shí)的滿腔熱血就脫口而出的“豪言壯語(yǔ)”苦笑不得……當(dāng)然也不止這些，我們的青春回憶里還有：第一次系上紅領(lǐng)巾，第一次佩戴團(tuán)徽，第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……青春里的難堪也好，榮譽(yù)也罷，鮮花掌聲、血汗淚水都會(huì)被保存進(jìn)這本書里，成為我們記憶里的瑰寶。
冬梅臥雪，夏荷聽雨，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走著，從萬(wàn)木春生到霜林染透，不知不覺中我們走了18年。這18年里，每個(gè)人或多或少都會(huì)有屬于自己的難忘瞬間：考試失利痛苦失落的瞬間；站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，光輝耀眼的瞬間；上課時(shí)難擋困意打盹的瞬間。這些瞬間或奇異斐然或?qū)乙姴货r，或莊重甚大，或微不足道。但也就是這些千姿百態(tài)的片刻綻放了青春的精彩，也書寫成了《20xx青春正當(dāng)時(shí)》。
十六七歲的少年是發(fā)著光的，奔跑的.時(shí)候仿佛穿過了光陰�！�20xx青春正當(dāng)時(shí)》，更多的是想引發(fā)我們對(duì)成年的思考。跨進(jìn)18歲就是成年人了，不能再像以前一樣思考問題，遇到麻煩要沉著冷靜，遇到挫折不要總想著“救援”，要學(xué)會(huì)“自救”。當(dāng)然，不能改變的就是不斷奮斗的決心，還有永不缺席的滿腔熱血。進(jìn)入18歲，也就是踏入了紛繁復(fù)雜的社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大熔爐，我們也許會(huì)不知所措的走進(jìn)去，出來(lái)時(shí)希望不要面目全非，依舊不忘初心，為最初的理想奮斗。
在滿目姹紫嫣紅中，鶯歌燕舞依舊在；夏日的蟬鳴聲不會(huì)減弱；秋葉蕭蕭落下的交響曲不會(huì)消失；傲梅與雪依舊在爭(zhēng)奇斗艷，初心又怎會(huì)走遠(yuǎn)呢？讓我們揮一揮衣袖作別昨日，舒活舒活筋骨迎接明天。謹(jǐn)以此書紀(jì)念我們走過的歲月，站在成年的大門口，憧憬美好明天！
青春正當(dāng)時(shí)作文10
我們這個(gè)年紀(jì)，是很多人想回都回不來(lái)的曾經(jīng)。因?yàn)槿松心嵌巫蠲篮玫哪耆A，叫做青春。在青春這段華麗珍貴的記憶中，我們引吭高歌，歌頌夢(mèng)想；我們點(diǎn)孔明燈，放飛夢(mèng)想；我們吹出泡泡，贊嘆夢(mèng)想。世界很大，它可以瞬息萬(wàn)變，也可以一成不變，然而青春的美好卻永世不變。
這個(gè)年紀(jì)的我們，總是想著為什么我們非得早起晚睡，總是盼著什么時(shí)候可以放假好好輕松一回，總是笑著哪位老師哪個(gè)同學(xué)出丑了。殊不知，不知不覺我們?cè)诙冗^青春，無(wú)聲無(wú)息我們會(huì)離開青春。青春之所以美好，并不是因?yàn)檫m合的年齡。而是因?yàn)槲覀冊(cè)趯?duì)的時(shí)間，譜寫了對(duì)的'故事，成為了永恒的懷戀。
這個(gè)年紀(jì)的我們，總是稚嫩地認(rèn)為自己有多么成熟，所以不顧父母老師的勸告，一意順著自己的心走。跌倒了也不流淚，一定要努力站起來(lái)，狠狠推到前方的障礙物。這個(gè)年紀(jì)的我們，總是多愁善感心思細(xì)膩，認(rèn)為父母并不在意我們，父愛如山萬(wàn)丈高，母愛如海浪滾滾。這個(gè)年紀(jì)的我們，總是喜歡交很多的朋友，在心里卻早已斷定誰(shuí)才是真正的朋友。這個(gè)年紀(jì)的我們，身邊的人越來(lái)越少，我們知道，留下來(lái)的才是最重要的。這個(gè)年紀(jì)的我們，總是很可愛。
青春的路途中，揚(yáng)著夢(mèng)想的風(fēng)帆，前進(jìn)的勇氣推動(dòng)船的航行。作為一名初三的畢業(yè)生，夢(mèng)想是不可細(xì)數(shù)，無(wú)法衡量的寶藏。夢(mèng)想點(diǎn)綴著青春，青春依附著夢(mèng)想。人這一生不長(zhǎng)，活給自己看；夢(mèng)這個(gè)概念不深，做給自己看。青春若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇……
中考無(wú)疑是個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，六月分離，真的舍不得。親愛的老師們，中考過后，你們能不能講講中考試卷。改天，咱們約個(gè)時(shí)間，還是那個(gè)教室，還是那些同學(xué)，還是那種心態(tài)。這次，您可以拖堂……
我們的青春，不斷在忘卻中記憶，在遺失中美好。多年后回首，卻是笑著笑著就哭了。再不瘋狂我們就老了，再不珍惜我們就哭了。時(shí)光不老，我們不散，任白駒過隙，任時(shí)光荏苒，青春正當(dāng)時(shí)。
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