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好書伴我成長作文[精選10篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴!
在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的`氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們?nèi)松蹖Ш健?粗切⿹軇有撵`的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書!
書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦!
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。
我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧!
好書伴我成長作文 篇2
書籍是人類進步的階梯,是指引我們走向成功的引路燈。讀書,我們就能不斷地充實自己,讀好書,我們就能從中獲得啟示,還能寫出一篇篇好的文章。我喜歡讀書,它伴隨著我走過了無數(shù)個春秋,給我的學習生活帶來了很多快樂。
鏡頭一:看書癡迷的我
平時我喜歡看書,常常被書中動人有趣的故事吸引得忘了時間,為這沒少被爸爸媽媽提醒“注意眼睛”,一到假期,我更喜歡睡“懶覺”,請不要認為我很懶,其實呀,我常常喜歡在自己的房間,津津有味地看書,《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》四大名著我都看過,如果聽到爸爸媽媽的腳步聲來了,我就會迅速放下書,閉上眼睛睡覺,當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我睡得正酣而悄悄走后,我又會爬起來繼續(xù)看書。
鏡頭二:看書鉆研的我
說起鉆研,我想我還真有一些呢,可不要說我吹牛,聽聽下面的故事就知道了。有一次媽媽給我買了一本《希臘神話》,第一遍,我沒弄明白這本書里的人物關(guān)系,所以我又認真看了第二遍,邊看邊記,到第三遍我終于搞明白了古希臘的神,也驚嘆古希臘的人們竟有那么多的智慧。
鏡頭三:好書伴我成長
好書伴我成長,在《愚公移山》中我明白了只要堅持不懈,就會取得成功:從《白雪公主》中我知道了一個人要是惡毒就必然不會有好下場,要做一個善良的人;從《雷鋒日記》中我懂得了助人為樂是做人的根本;從《伊索寓言》中我知道了不能對別人有壞心思,否則下場會很悲慘······
書陪伴我走過了無數(shù)個春秋,有了它的陪伴,讓我感到生活其樂無窮,書是照亮我前進的'啟明燈,書是讓我不再寂寞的好伙伴,書是讓我開心的快樂泉。好書伴我成長,在我人生的旅途上播下希望的種子。
好書伴我成長作文 篇3
書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因為我每天都在吃長生果。
聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。
后來我上了學前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的'夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導下學習寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達出我要表達的東西。
讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學園這樣的學校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書,讀學校里的課本,可以學許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神!
好書伴我成長作文 篇4
精神的營養(yǎng)在書中儲存,智慧的明燈在書中點亮。好書伴我成長,我伴著好書長大。自從我開始學認字以來,我嘗試讀過一些書,如《三國演義》、《青蛙弗洛格的故事》等等,每讀一本書,都給我一些啟發(fā),讓我受到一定的教育。在這些書中,有一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書,我最喜歡,讓我感受最深,也最受教育。
《我撿到一條噴火龍》是一本幻想小說,它主要講的是在魔界與人類之間有一個時光隧道,為了不讓魔界里的兇惡魔龍“烈火黃焰”出來禍害人類,一條噴火龍在那里把守通道。在一個苦寒的雪夜,魔界里的惡魔龍“烈火黃焰”想穿越隧道,與守衛(wèi)通道的噴火龍相遇,因為年紀很老,噴火龍一直與兇惡魔龍“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到氣息奄奄,直到變成一條蜥蜴大小的龍。這時,一個十二歲名叫夏鳥鳥的男孩發(fā)現(xiàn)了噴火龍,他救了噴火龍,并精心呵護它,噴火龍最終成功重生變成了巨龍,并在最后一刻打敗了兇惡魔龍“烈火黃焰”,保護了人類。
讀這本書時,我深深地被里面的情節(jié)所打動,情不自禁地融入故事里去了。翻開書的第一頁,就是一個男孩坐在巨大的`噴火龍上,那是多么威風啊,的確很吸引我,讓我一口氣就想把這本書讀完。當噴火龍被打傷時,我為它哭泣;當噴火龍重生后,我為它叫好;當夏鳥鳥找到媽媽后,我為他感到幸福;當噴火龍戰(zhàn)勝兇惡魔龍后,我為它感到自豪。
讀完《我撿到一條噴火龍》后,我覺得我們要學習噴火龍忠于職守的精神,為了完成自己的任務(wù),明知自己年齡已大了,肯定打不過“烈火黃焰”,但還是義無反顧,視死如歸,與“烈火黃焰”戰(zhàn)斗到最后一刻。我覺得我還要學習夏鳥鳥,他樂于助人,充滿愛心,幫助奄奄一息的噴火龍,最終讓噴火龍從蜥蜴大小恢復成巨龍。讀了這本書,讓我知道正義是永遠戰(zhàn)勝邪惡的,“烈火黃焰”它再怎么兇殘,再怎么邪惡,最終還是被正義的噴火龍給打敗了。
我要做充滿愛心,忠于職守,伸張正義的好少年!
好書伴我成長作文 篇5
魯迅先生曾以為他的筆戰(zhàn)斗了一生,改變了中國舊時思想,留下的書也也令我們所折服。書何嘗不是如此,一本好書可以啟迪一個人甚至改變歷史。好書,也會伴著我們從小到大不停成長。
是的,不少的好書都在我心中留下深刻的印象,把我深深的吸引了。于是我也拿起筆,開始嘗試,發(fā)現(xiàn)總少了一些重要的東西。
每當在圖書館里,猶如置身于銀河之中。那有多么浩瀚、廣闊,我看到了自己的渺小。書里文字就像星星一樣,多想摘下來品味一番。好書,在我心里的空地點亮一盞燈,像太陽般耀眼。
“年與時馳,意與日去。”我在經(jīng)歷部分人幾乎無法見到的事時,便被霧靄籠罩了雙眼,沒有方向,但那盞明燈卻讓我撥開霧靄,繼續(xù)在一片浩瀚中完成自己的旅行,不少的時間過去了,隨著這段時間里,有逝去的,有惋惜的`,有悔恨的,有憋屈的,還有不少不能說的,我都在書的力量下用笑容應(yīng)付過去,而那盞燈被一口又一口寒氣吹的一次又一次萎靡了。一次事后,我把心掏出來,發(fā)現(xiàn)迷上了一則黑色的塵埃,我仔細地找,只想出那盞燈的光,可怎么也找不到。我在黑色的銀河里迷惘著,像一個迷途的孩子。聽!一陣海浪翻滾的聲音,一個既年老又遒勁有力的漁夫在與一條巨大無比的魚搏斗著,一把錘子重擊了我的頭,猛然響起海明威的話:“一個人并不是生來要被打敗的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!”我的眼前閃過一絲光亮,我的心中又有了一小點光芒!像塵埃樣小,卻有著獨一無二的光芒!霧靄開始了顫抖,不停地隕落!那盞燈卻在天地間不停擴散!好書就是我的希望,從那時起,我只有一個念頭,用自己的力量也要創(chuàng)造出一片閃著光的銀河!
在這條路上,我明白了我寫的缺少了什么,盡管有的老師說的寫的太具有黑暗色彩,但我始終堅信——
盡管別人說我寫的太黑暗,我也要堅持寫下去!盡管路上挫折太多,我也要堅持我的信念!盡管世界多么的黑暗,好書與那盞明燈里總是一片文章的鳥語花香!
好書伴我成長作文 篇6
像花朵競相開放,像鳥兒高聲鳴唱,自從有了書的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒,在書的海洋里無憂無慮地遨游;我像一只掙脫出籠子的小鳥,在知識的天空下自由自在地飛翔。
上幼兒園的'時候,我開始看一種叫“看圖識字”的書,那一幅幅精致的圖片,深深地吸引著我,我看得津津有味。
后來,我上了小學。認識了很多字,便開始看一些文字較多的書,童話、文學、探索……現(xiàn)在我的小書柜里已經(jīng)擠滿了中外名著。我一有時間,便去拿一本書,坐在床上看,我看得如癡如醉。
記得有一次,我在床上看書,里面的內(nèi)容太精彩了,時間不知不覺已經(jīng)過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒:“可以睡了!蔽已b聾作啞,繼續(xù)看著。媽媽無可奈何,只能強行把燈關(guān)了,頓時整個房間黑得伸手不見五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺。媽媽終于離開了,我在心中默念:“一、二、三、四、五,OK!”我側(cè)耳傾聽,確定媽媽已經(jīng)回到了自己的房間,立即開燈,捧起書來繼續(xù)看。一頁、兩頁、三頁,我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸著知識的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關(guān)掉電燈,仔細觀察著外面的動靜。好半天過去了,也沒發(fā)現(xiàn)一個人影。
吁……還好只是虛驚一場。我繼續(xù)開燈,看起書來。過了一會兒,我的眼皮開始起架,一想到明天還要上學,只好依依不舍地放下書,熄滅了燈。
假如我的生活是一片天空,蔚藍、深邃,有著五彩繽紛的晚霞,那書就是一顆最明亮的星星,它閃爍著光芒,那么亮,那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。
好書伴我成長作文 篇7
今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當老師問我有什么受獲時,我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識寶庫的金鑰匙。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;
《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學大師高爾基的.童年生活;
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓。每當我在?yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎!
于是,我平時讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r,每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!愿深圳的讀書月活動越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長
好書伴我成長作文 篇8
我是二年一班的石驚天,今天,我報告的題目是《好書伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書, 就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
讀童話,我走入了一個純凈的世界,當看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美 人魚的善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,占據(jù)著我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又為之高興不已,拍手稱快 。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
讀了《賣火柴的小女孩》后,我被她深深地感動了。賣火柴的小女孩的命運那么悲慘,可她從來沒有抱怨過,而從小過著優(yōu)越生活的我,卻不知道滿足?偸窍驄寢屢@要那。想到這,我就很羞愧。我 懂得了知足常樂的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。
在書里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿是我們?nèi)祟惖?祖先,恐龍曾是世界的霸主,遠古時代人們鉆木取火?…哦,世界原來這么奇妙!從《動物世界小百科》中,我認識了各種珍奇動物;從《三 國演義》中,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認識了神通廣大的孫悟空…我時而化成一名旅者,在書的世界里盡情觀賞;我時而又化作一條小魚,在書的世界里盡情遨游。我的世 界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火世代相傳,讓智慧之聲響徹人間!
好書伴我成長作文 篇9
現(xiàn)在的社會,媒體紛繁。電視,可以輕輕松松的欣賞,廣播,可以優(yōu)閑式的收聽,網(wǎng)絡(luò),可以海闊天空的漫游……相比之下,看書。顯得有些“沉重”,沒有形象畫面。也沒有伴奏音樂。但任何媒體都不可以代替書籍。因為它在鍛煉思維,豐富文化內(nèi)涵,提高語言文學運用能力等方面,有著特殊的功能。
人們常說:“讀一本好書,就像交了一位益友”,這個比喻太親切了。書,可以豐富知識。陶冶情感,啟迪智慧,還可以教你怎么做人。
我讀過很多書,但教你怎么明白道理的書,非《培根隨筆》莫屬。這本書的作者是英國作家費蘭西斯·培根,它是培根最著名的著作之一,內(nèi)容涉及人生的方方面面,以作者的獨到人生觀擦,簡約的文筆,明徹的智慧,成飛廣為流傳的名著。
從《培根隨筆》的“論讀書”中我明白了讀書可以作為消遣?梢栽鎏砬槿,也可以增長知識,書籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細咀嚼,慢慢品味,對于少數(shù)好書,則應(yīng)要精讀,細讀反復讀讀史書使人明智,讀詩集使人聰慧,數(shù)學使人精確,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,“知識塑造人的性格”還有在《培根隨筆》的“論友誼”中我明白了,友誼是人生不可缺少的,喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈,由此可見,人與人的友情在人生中是何等重要,得不到友誼得人將會是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠,由此可見,友誼在人生中是何等重要。它的'好處是無窮無盡的,總而言之,當一個人面臨危險的時候,而他平生沒有可以信托的朋友,那么只能先告訴他一句話——自認倒霉吧!
一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\!不得不肯定《培根隨筆》是一本值得一讀的好書,一本伴隨著我成長的一本好書。
好書伴我成長作文 篇10
一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細讀過,覺得真是可惜!
在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細地再看一遍,還讓我記讀書筆記。
所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術(shù)家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點,他們都勤奮好學,又能互相幫助,常常受到老師的表揚,有目標,有理想。我真佩服他們!
比如齊白石,他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習篆刻,就曾挑了一擔礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復一日,年復一年,一擔礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的'精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。
還有,陳景潤,是個大數(shù)學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數(shù)學,一下課就在看數(shù)學書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數(shù)學書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學習,陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學家。
通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,大凡長大能成名成才的人,小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄趭^好學,再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤一樣,從小好好學習,天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長大當一個對社會有用的人。
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