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高考話題作文 父親的手
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的高考話題作文 父親的手，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考話題作文 父親的手1
我們的眼睛總是望向遠(yuǎn)方，去追尋，去探索，去尋找新的美景。可是，我們何曾低頭看看，那位彎著腰，低著頭的鋪路人？我們何曾輕輕地彎下自己挺直的脊梁，放低高昂的頭，伸出細(xì)嫩的手，輕輕握住他那布滿細(xì)薄繭子的大手？
我踮起腳，昂起頭，努力地在這蒼茫人間，尋找一絲溫暖。
我踏著地上平整而潔白的磚塊，驀地低頭，卻望見父親那歷經(jīng)滄桑的背影。
我似乎從未仔細(xì)看過(guò)父親的臉。
一周僅有兩天的全家相聚時(shí)光，他仍有一半時(shí)間在外奔波，另一半，卻是在電腦前。我不知道電腦里究竟有些什么，能讓父親如此著迷，連兒子都不顧。我不言，父親不語(yǔ)。于是，一層厚厚的隔膜，漸漸地橫亙?cè)诟缸又g。
直到那天，也許是母親貌似玩笑的那句話，“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你的兒子似乎有點(diǎn)‘嫌棄’你哦�！焙髞�(lái)，母親告訴我，父親在書房愣了很久，輕輕地說(shuō)：“這么快，兒子就長(zhǎng)大了！”父親離開了他的.電腦，來(lái)到我的面前。他一個(gè)人說(shuō)了很多話，我一直沉默。
原來(lái)，電腦不過(guò)是父親獲取資訊的工具，他志在千里，仍懷著進(jìn)取之心，他想體現(xiàn)他的人生價(jià)值，他要為家人博取更好的生活環(huán)境。他說(shuō)：“爸爸錯(cuò)過(guò)了你的童年，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)你的少年、青年、中年，以后你的每一次成長(zhǎng)，必有我的陪伴”。
我在尋找自己的天地，而通向這片天地的坦途，正是父親含辛茹苦，歷經(jīng)滄桑換來(lái)的。
他的娓娓話語(yǔ)中，處處透著一絲悲傷，一種不被理解的痛苦。
我直視著他的眼睛，看著他那飽經(jīng)世事的臉，一陣暖流流過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴里，苦澀、辛酸，觸發(fā)味蕾，觸動(dòng)心田。
我安然握住父親的手，他用力反握，暖暖的，從手掌傳遍全身。
我環(huán)顧四周，仍是蒼茫世界，一片綠色草地中，夾雜著幾朵不名野花，父親在身前挺立，手指向遠(yuǎn)方的彩虹，帶我走向璀璨的未來(lái)。
高考話題作文 父親的手2
最讓我印象深刻的不是吃過(guò)的山珍海味，也不是珠光寶氣的項(xiàng)鏈，也不是布滿星辰的天空，而是爸爸寬厚的手掌。
我的爸爸是一個(gè)不善表達(dá)的人。他很平常，因?yàn)樯狭四昙o(jì)的緣gu鬢邊有了幾縷白發(fā)，眼睛下還有日漸深厚的黑眼圈。他的眼神中總是帶滿了疲憊，就像是三天忘記睡覺。我每每放學(xué)回到家里，都可以看到爸爸如同一塊沉默的石頭一樣放在沙發(fā)上，爸爸用手一只調(diào)換著頻道，連我回家都不打聲招呼，沉默就成了我們?nèi)康臏贤��？吹竭@里，我的心里總是蒙上了一層陰影：為什么我的父親總是不愿意開口與我多說(shuō)幾句？
但是有一天我終于明白了，在父親不善于表達(dá)的背后是濃濃的父愛。一天夜里我正埋頭苦干，“砰”燈突然熄滅了，明亮的臥室一下子就暗了下來(lái)，周圍安靜得只能聽見我的呼吸聲。風(fēng)沙沙作響，把樹葉吹得東倒西歪。鳥在窗口發(fā)出鳴叫，這一切都讓我感覺到不知所措。我突然感覺背后發(fā)涼，好像人站在我的`身后，我嚇得趕緊爬到床上蓋成了被子，縮成了一個(gè)球。就在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，門裂開了一條縫，一個(gè)身影緩緩地出現(xiàn)在我的面前。原來(lái)是爸爸，我松了一口氣。爸爸平淡地說(shuō)道：“應(yīng)該是燈泡壞了！”爸爸轉(zhuǎn)身離開，這時(shí)我突然多了一些安全感，靜靜地等待著爸爸的到來(lái)。爸爸搬來(lái)一張椅子，叫我用手電筒打著光。他卸下壞的燈泡重新安了上去。爸爸專心致志地盯著那個(gè)燈泡，我卻專心致志地盯著爸爸。我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的看過(guò)爸爸，這也是我第一次認(rèn)真地看著爸爸的手。爸爸大手上布滿了繭子，白色燈光映襯著手顯得有些蒼白，就像是干裂的大地，爸爸把燈修好了，他漫不經(jīng)心的說(shuō)道：“以后這種事情還是要自己學(xué)著干！”這時(shí)我的心里好像打翻了五味瓶。原來(lái)是我不懂父親，是我忽略了父親。歲月早已在他的臉上留下痕跡，但是他卻默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著。
沉默寡言的父親用自己粗糙的大手撐起了整個(gè)家，這是一種獨(dú)特的愛，是沉重的愛，是一份永恒的愛。
高考話題作文 父親的手3
這是一雙寫字的手，看起來(lái)文弱，但是它撐起整個(gè)家庭，給我?guī)?lái)溫暖和鼓勵(lì)。這是我父親的手。
小時(shí)候這雙手撫慰過(guò)懵懵懂懂的我，牽著我在人生道路上行走，我緊握著這雙手，走過(guò)了許多歲月，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
兒時(shí)的夜晚，當(dāng)街頭的路燈點(diǎn)亮?xí)r，父親就會(huì)牽著我到公園散步，大手牽著小手，走在小石子路上，看著天空中星星格外的明亮，我感受到了父親緊緊握住我的手，一種幸福的感覺涌上心頭。在路上，父親給我講了許多趣事，使我開懷大笑，有時(shí)還會(huì)發(fā)出感嘆。
父親一直牽著我，我依偎在這雙雖然文弱但不乏剛強(qiáng)的手下，幸�？鞓�(lè)的度過(guò)了我的童年。
然而父親的手給我的不單單只有快樂(lè)的記憶，還有嚴(yán)厲的教誨。
我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真并且有點(diǎn)任性，經(jīng)常被父親批評(píng)。最嚴(yán)重的一次就是我忘記了我的作業(yè)。我以為那不過(guò)是一件小事罷了，誰(shuí)知，父親舉起了他那雙可怕的手，重重地落在我身上。父親打了我！從此，我再也不牽父親的.手。我厭惡這雙手。我開始從父親的寵溺下逃離。
慢慢長(zhǎng)大了，青春期時(shí)的叛逆使我更不喜歡接觸那個(gè)不可愈合的傷口，直到那一天
剛進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)逐漸加大了節(jié)奏。有一天晚上，父親牽起了我的手，問(wèn)我學(xué)習(xí)情況。我本能地一挪，他的手僵在半空中，有一瞬間的傷感。我能感受到，但倔強(qiáng)的我還是無(wú)情地轉(zhuǎn)身了。
第二天晚上，他依舊來(lái)到我的身旁，用他的手撫摸著我的頭，問(wèn)：孩子，怎么了？是不是學(xué)習(xí)太累了。老爸幫你按摩一會(huì)兒頭吧。
不知怎么的，我沒(méi)有反抗，靜靜地坐著，任父親的手掠起我的頭發(fā)，用他的手輕輕地按在太陽(yáng)穴的位置，一下兩下，輕柔而溫暖地揉搓著，一種悔意和感動(dòng)涌上我的心頭。
我不由地拉起父親的手，在燈下細(xì)細(xì)地看著。父親老了，他的手也結(jié)滿了時(shí)光的老繭，刻上了歲月的痕跡，但是藏在這雙手里的愛永遠(yuǎn)沒(méi)有遠(yuǎn)離。
我緊緊的握著這雙手，這一次我要緊緊把握著這份愛，一位偉大父親對(duì)女兒綿長(zhǎng)的愛，我要把握住它，永不放棄，永遠(yuǎn)珍藏。
高考話題作文 父親的手4
"理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。＂這就是理想，而父親的理想，是為了給我們拼出一個(gè)家。讓我們生活更好！
父親的這雙手是嚴(yán)厲的，是鼓勵(lì)的，也是靈巧的，這一雙手是粗糙的，在全世界那么多雙手中是渺小是微不足道的。但卻為我支起一片天空。
一次期中考試，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科語(yǔ)文考了86分。放學(xué)回家時(shí)，我獨(dú)自一人走在路上，一邊心里七上八下的.跳，在想爸爸會(huì)怎么懲罰我，一邊在反思，到底是我學(xué)得不好？還是考試題太難了？還是我沒(méi)用心答？想著想著，走到家門口了，但是我的手抖了，不敢向前，心里怕爸爸打我。我一鼓作氣去敲門去了，開門的是爸爸，爸爸問(wèn)我的第一句話就是，＂兒啊，考試考的怎么樣。＂我哭了，啼啼嗒嗒說(shuō)不好。爸爸問(wèn)我多少分呀！我答道，語(yǔ)文86，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)97。爸爸說(shuō)：這次考不好不要緊，關(guān)鍵是要找出失敗的原因。是馬虎，還是沒(méi)復(fù)習(xí)好。要做到＂知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆＂還對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)＂愛默生＂的一句格言。＂成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯(cuò)誤中獲得利益，并以不同的方式再嘗試。＂我從父親的這句話中領(lǐng)悟到了，我不能從一個(gè)溝跌到兩次，我要總結(jié)這次考得不好的原因。
終于又等到了一次考試，我在心里想這次我一定能考好�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我以97分優(yōu)異的成績(jī)獲得了父親的表?yè)P(yáng)，父親一定又要說(shuō)格言了。不然，父親對(duì)我說(shuō)了一句＂愛因斯坦＂的一句格言＂用一個(gè)大圓圈來(lái)表示我所學(xué)的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。＂父親為了獎(jiǎng)勵(lì)我，答應(yīng)為我做一把＂寶劍＂。
父親的手是靈巧的，用了三天就做出來(lái)了！這一雙手是粗糙的，但我的一片天空是父親給的！
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