有關(guān)青春作文精華【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)青春作文1
我在我的很多文字里,都不自覺地寫到“我”的青春:兩層的教學(xué)樓,紅磚,紅瓦,樓前長(zhǎng)泡桐樹。五六月開花,花淡紫,滿樹盛開時(shí),如同搖著一樹紫色的風(fēng)鈴。
那個(gè)時(shí)候,我們十七八歲的年紀(jì),在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書。很有規(guī)律地上課,下課,吃飯,睡覺,日子好像天天艷陽天?墒牵啻旱男氖,卻像暗生的藤蔓,牽牽繞繞的成長(zhǎng),難與他人說。那時(shí),我是個(gè)沉默的女生,課間最喜歡做的事,是伏任窗口,看窗外花開花落。心微微地濕潤(rùn),微微地疼,莫名地。
隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩,她總是跳躍著,在樓前的空地上,和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴,跟著她擺動(dòng)的身子,一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子,風(fēng)一樣的',律動(dòng)著,讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天,她卻突然一言不發(fā).離校出走,讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來學(xué)校.母親一直抹著淚說,我們就她這一個(gè)女兒呀,她要什么,我們就給她什么,她還有什么不滿足的呢?
一些天后,那個(gè)女孩回來了,卻只字不提,她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上,和男生們打羽毛球,奔跑著,跳躍著。一切仿佛還是從前,卻有了不一樣.她跳躍的身影里,l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她,在夕陽墜落的黃昏,一個(gè)人坐在校門前的河邊,哭泣。
我在寫《青花瓷》這篇文章時(shí),我想起那個(gè)女孩來,她是我筆下的米心,或我筆下的米心,就是她。那是青春里的孤獨(dú)和疼痛,深刻的。
隨手打開一個(gè)女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流淚了》,說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回憶起來的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福!
青春的成長(zhǎng),原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過一段青春時(shí),請(qǐng)你不要漠視地走過,而是俯下你的身子,傾聽,與慰藉。他們需要的或許不多,僅僅是,你的理解。
有關(guān)青春作文2
有一個(gè)美好如畫的季節(jié),它如煙似水,令過來的人回味,叫現(xiàn)在的人心情澎湃。它,就是我們獨(dú)一無二的青春。
青春猶如一個(gè)美麗的調(diào)色盤加一張白紙,調(diào)色盤里絢麗的色彩為我們的青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色和各種美麗的圖案。青春的色彩捉摸不透,有時(shí)紅,紅得激情澎湃,活力四射;有時(shí)綠,綠得朝氣蓬勃,活力四射;有時(shí)藍(lán),如暴風(fēng)雨過后的天空一樣藍(lán)得耀眼,不帶一絲瑕疵。
青春像一首精美的小詩,意蘊(yùn)和諧,清新流暢,寫上了青春所獨(dú)特的內(nèi)蘊(yùn),深沉婉轉(zhuǎn),字里行間透射著行云流水般的溫柔與情絲。
青春也像早晨的太陽,光芒四射,無限活力,有一股無窮的沖力與進(jìn)取力,它的光輝照耀著我們的`心靈,使年少的我們那無盡的活力噴灑而出。
青春是懵懂的,也是朦朧的,它有一份獨(dú)特的情懷,對(duì)愛情有了無比美好的憧憬,純潔美好不由任何污暇。這份愛的想念,只是一種特定的夢(mèng)幻一般,鏡中花,水中月,看得見卻有摸不著,只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應(yīng)多愁善感,猶豫懷想,讓青春染上灰色,而應(yīng)該讓它變得耀眼,如天空中閃閃發(fā)光的璀璨的星辰般閃耀,像雄鷹展翅般激情飛揚(yáng)。
青春是造物主送給我們每個(gè)人獨(dú)特的禮物,它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春的盒子中的自私、嫉妒、悲觀、自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容、理解、自信、樂觀、這些新生活劑,讓青春的氣息撒在每個(gè)與我同齡的人心間,讓我們釋放出無窮的光與熱,開懷大笑和激情飛揚(yáng)吧!一個(gè)萬丈光芒的人生一定不能缺少一個(gè)激情四射的青春,青春無悔!
青春的歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩,美妙的音符躍進(jìn)我們的心靈,青春已經(jīng)給我們帶來了洗禮,在青春的引導(dǎo)下我們一步步走向穩(wěn)重與成熟,將來美好的生活向我們敞開大門,你準(zhǔn)備好了嗎?
放聲高歌,飛舞著青春起航!
有關(guān)青春作文3
四月,云起云落,雨傾風(fēng)皺,心情,就在這凌亂的日子里,飄來飄去……
昨夜,一個(gè)人坐在燈下,沏上一杯清茶,翻閱著記錄歲月的書簽,聽著雨聲,在淡淡的書香中,竟不知自己什么時(shí)候睡去了!
舟遙輕飏,風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著蓮頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一個(gè)人,立長(zhǎng)洲之上。鶴汀鳧渚,細(xì)數(shù)著江中島嶼的回蕩縈繞;舸艦棹槳聲,卻驚起了一群鶩鳥。彭蠡之濱,已是漁舟唱晚,陣陣群雁南歸衡陽,聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。
他終于就此遠(yuǎn)去,南溟已深,北辰漸遠(yuǎn),關(guān)山難越,誰又曾為這失路之人而悲傷?只記得他與采蓮女的那次萍水,卻又不知何時(shí)能再相聚。
時(shí)過境遷之后,感嘆物是人非,“江畔何人初見月?江月何年初照人?”。明月猶在,故人卻逝去,留下她曾輕駕的扁舟,和那空蕩蕩的閣樓,可憐的.是明月依舊的照在擺滿妝鏡的青苔臺(tái),只有寂寞的江水還映照著逐月的你。
順流而下,我看到你,拿著酒杯對(duì)月長(zhǎng)吁,不知你喝了幾許,杯影下,已不是你一人。醉了,側(cè)臥長(zhǎng)石;醒了,舉手摘星。姑蘇城外,杯盞濺足,夢(mèng)吳宮西施嫣然一笑;長(zhǎng)安金殿,仰天長(zhǎng)嘆,踏門而去。路途艱辛,也無法阻止你,上天攬?jiān);蜀道艱險(xiǎn),獨(dú)步云梯,掛云帆欲比天齊?v有三千丈的白發(fā),也載不盡你凌亂的愁悶,可你依舊天真,天真的想,郎騎竹馬,兩小無猜的虔誠(chéng),到頭來,石磯采月,魂醉仙境。
絕頂之上,一小天下。
登山遠(yuǎn)眺,送臨千帆。紅塵,不戀過客;青春,最倦紅顏;夕陽,最愛西山;黃昏,不戀夜晚……歷史的道路旁,有你記憶歲月的筆戳,車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”,滿目瘡痍,戰(zhàn)事幾時(shí)能休?豪門瑤池歡飲,遍野哀鴻,何時(shí)相投?官吏挨門挨戶地搜,知是生男惡,反是生女留!歲月還是沒有放過這枚熾熱的心,終于將他燃燒殆盡,一旦滄桑爬滿眉頭,比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無力,公然抱茅入竹去,只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨,床頭屋漏無人修。最后,一個(gè)人臥著小蓬船向東永不回頭地飄去。
有關(guān)青春作文4
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑。青春,是一個(gè)人一生中最寶貴的階段!
青春是什么?是嬌氣的纏繞在母親跟前?是舒適的坐著躺著?是頹廢的待在家里哪兒也不去?我說:青春是奔跑在追夢(mèng)的路上,是失敗后依然為夢(mèng)想努力的堅(jiān)持!
青春需要付出,因?yàn)樗且粡垙埧瞻椎募,是一條條荊棘叢生的路;青春需要努力,因?yàn)橐磺卸疾皇峭偈挚傻;青春需要感激,因(yàn)橐宦飞夏悴豢赡苁且粋(gè)人!曹操再奸也有知心友,劉備再好也有對(duì)頭人。無論是知心友還是對(duì)頭人都是青春路上前進(jìn)的伴侶,應(yīng)該感謝他們!
青春需要我們?nèi)^斗,因?yàn)槔先サ娜瞬辉儆,年少的人在等待,而我們正直現(xiàn)在!青春的我們應(yīng)是血?dú)夥絼傑P躇滿志,不管將來會(huì)怎樣,至少我們奮斗過!青春的我們第一次踏進(jìn)大學(xué)校園,我們帶著夢(mèng)想出發(fā),我們?cè)谔栂卤⿻,我們揮汗如雨的一遍遍練習(xí)稍息立正齊步走,心里早已把萬惡的軍訓(xùn)教官罵了千萬遍,卻在最后含淚爭(zhēng)著和教官合影留戀,這就是青春!
時(shí)間一天天流淌,青春不長(zhǎng),由不得我們肆意揮霍,時(shí)間推著我們一步步向前走,一路上我們跌跌撞撞,流過眼淚,灑過汗水,揮手告別童年。青春就是在跌跌撞撞中受傷,再在踉踉蹌蹌中堅(jiān)強(qiáng)。正直青春的我們時(shí)而歡笑,時(shí)而悲傷,時(shí)而含著淚也能夠繼續(xù)微笑。我們有過淚雨,我們也曾固執(zhí)得不肯回頭,我們可以漫不經(jīng)心的不在乎自己為了他人,我們也可以愛自己多一點(diǎn)無關(guān)風(fēng)雨。
曾經(jīng)我們都等著青春,終于等到它,帶他一同上路,一座陌生的城市,一場(chǎng)不經(jīng)意的雨,一顆年少不更的心,把青春跌得滿身傷痕,把青春連同夢(mèng)一起濕透,再風(fēng)干一起帶走。
青春的.我們太愛犯錯(cuò)誤,而我們犯錯(cuò)誤大半是因?yàn)樵撚酶星榈臅r(shí)候太愛動(dòng)腦筋,而該動(dòng)腦筋的時(shí)候又太愛用感情。冷靜后才會(huì)明白!不過,這些也是應(yīng)該去體驗(yàn)的,在失誤中才能找到生活的真諦,才不枉走過一遭青春。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑,不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模挥心憧吓,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
有關(guān)青春作文5
如果人生是一條奔流的江水,青春便是其中的激流沖蕩;如果人生是一條漫長(zhǎng)的路,青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景;如果人生是一顆蒼翠的樹,青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后,回首往昔,我可以無悔的大喊:我的青春,陽光燦爛。
還記得那陽光燦爛的日子,激情相隨。
伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒,我奔向?qū)W校的大門?偪梢哉业揭粌蓚(gè)同伴,趁這陽光明媚,旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場(chǎng)上一圈圈揮灑汗水;追著夕陽西下的余暉,我跑向地鐵站的入口?偪梢钥匆姛o數(shù)的學(xué)子,抓住排隊(duì)、等車的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí),一分一秒地與時(shí)間賽跑,他們有的面帶微笑,有的皺眉深思,有的愁容滿面,但無一人抱怨,無一人放棄。我的青春追光而行,永不言敗。
還記得那陽光燦爛的日子,歡笑相陪。
有那么一個(gè)時(shí)刻,突然感悟到一個(gè)班級(jí)最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開心果”;有那么一個(gè)時(shí)刻,會(huì)為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識(shí)而笑的人仰馬翻;有那么一個(gè)時(shí)刻,同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤,然后笑作一團(tuán);有那么一個(gè)時(shí)刻,考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅;有那么一個(gè)時(shí)刻,做夢(mèng)都能被青春時(shí)我們幼稚、無下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡,歡笑使一個(gè)班級(jí)宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面,永不哭泣。
還記得那陽光燦爛的`日子,關(guān)愛同在。
不能忘記生病時(shí),父母的一句句問候,一杯杯遞過來的茶水;不能忘那迷惘時(shí),老師把我拉出去談話,一聲聲諄諄教誨印在我成長(zhǎng)的心房,前路煙云消散;不能忘那受批評(píng)后,周邊的同學(xué)圍過來,一聲聲“沒事吧!,“老師沒把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛,永不孤單。
在那陽光燦爛的日子,激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云,像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光,像一輪不會(huì)墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝,天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首,我可以無悔的大喊:
我的青春有陽光!
有關(guān)青春作文6
不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生的碌碌無為時(shí),卻是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!“這一喊把青年從這個(gè)夢(mèng)中驚醒,他慶幸自己還沒有淪落到那種的步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去便不再來?/p>
教室里,有段時(shí)間我的位子是靠近臨窗的。學(xué)習(xí)之余,我總愛趴在窗臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望。這時(shí)的我往往會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中:看,天上的大雁又南飛了,校園里那曾經(jīng)茂密的梧桐樹下也鋪上了一張金黃色的“毯子”。這些都意味著,蕭索的秋天來臨了,而一年的時(shí)光也已過了一半。我于是感嘆時(shí)間的匆匆、人生的短暫、青春的可貴,自問在這匆匆之中,我是否珍惜了這短暫而可貴的青春呢?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù),便是勇敢地接受世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,最終耗費(fèi)了自己的青春。
試想一想,我們的青春歲月能有幾何?這其中,真正用來為國(guó)家作貢獻(xiàn)的時(shí)間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人作準(zhǔn)備的時(shí)間,也就是就是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己認(rèn)識(shí)水平的時(shí)間,則更為短暫。在這短暫的'時(shí)間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
當(dāng)黃呂大鐘再次敲開歷史的門扉時(shí),那一幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在我們面前。是呀,有多少年輕的戰(zhàn)士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中,而他們中有多少人可以得到屬于他們的幸福,本可以過上平靜的生活!可為了心中對(duì)光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了!現(xiàn)在,他們犧牲一切的理想在我們的歡快的歌聲中得以實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱斯埠蛧?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切,可以義無反顧!
常聽老人們說:“你們遇上好時(shí)候了!可一定要好好學(xué)習(xí)呀!”老人們不正是告訴我們:趁青春年少,好好珍惜吧!不要讓時(shí)光隨意地逝去!同學(xué)們,我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧,別讓它過早地流逝;為他自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!
有關(guān)青春作文7
在驀然回首的剎那,沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月!}記
青春,是個(gè)極其美好的詞匯。那十八筆筆劃,無一不清新脫俗、純潔美麗,筆筆都如盛開的鮮花,散發(fā)著迷人的芳香。可在這風(fēng)景旖旎的小路上,盡管柳暗花明、姹紫嫣紅,卻依舊不改可能出現(xiàn)的叢叢荊棘、條條歧途!扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書”,的確,如果不好好珍惜,青春便會(huì)無聲無息、無影無蹤地溜去,再不見那蹤跡。
青春如一冊(cè)日記。棕麻布的封皮上,繡著繁花似錦,摩挲著那縝密的針腳,眼前仿若浮現(xiàn)出嫣然的笑意,透過手指灑下來的陽光,點(diǎn)亮了心中的喜怒哀懼。課桌前,街道旁,雨傘下,陽光中,想起那時(shí)的喜悅與愁緒、怒容與畏色:試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)、街角戲耍的孩童、一時(shí)沖動(dòng)而起的爭(zhēng)執(zhí)、被人信賴后由衷的自豪……雖然其中不乏狂風(fēng)暴雨,卻也都是青春時(shí)最寶貴的回憶,是只有這時(shí)才會(huì)有的小小的幸福。
青春如半樹薔薇。或紅或粉或雪白,盡管大都淡淡的笑著,顏色好像是叫水稀釋過一樣,還本本分分地待著;但它身上的刺卻傷人傷己。枝蔓繞上灼熱的、流淌著血液的心房,只需纏繞得緊些,倒刺上便是沾染上一片朱色,腥紅的眼淚止不住地落,靈魂上的`詛咒烙上心頭,執(zhí)著地收縮著的蔓,也落得一個(gè)蜜蜂蜇人的下場(chǎng)——傷害了他人,燃燒了自己。終是兩敗俱傷、魚死網(wǎng)破。
青春如漫天煙火。那絢麗的色彩,呈放射狀的模樣,四散竄開,一剎那的燦爛,照亮了漆黑的夜空,卻在下一刻,又轉(zhuǎn)瞬即逝了。那始于愛的花火,綻放于內(nèi)心,消逝于內(nèi)心,盡管短暫,卻是美麗。不畏懼生命苦短,不畏懼身處黑暗,不畏懼將來后悔,執(zhí)意做了最好的自己。
青春如一捧細(xì)沙。那不是十分美麗,也算不上高貴;那捧著沙子的手,潔白,宛如新生兒的手,沒有沾染過這個(gè)世界。想要把細(xì)沙緊緊地握住,卻只能無力地看著它落下,千般萬般地?zé)o奈何,想舀起落沙,沙子卻更快地滑下,傾瀉下一道沙瀑,不知不覺,最后一粒也落下了,暗自悔恨,不知其他的沙子又流走了。
青春像一首詩,它絢爛如繁花,卻短暫如漏沙,但求到頭,無怨無悔。
有關(guān)青春作文8
誰說青春不老,其實(shí)青春易朽,生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人,趨善從美之心,才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花,月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚,梔子明麗皎潔,芳香馥郁,怡人性情。若問養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假,無非是惜其嬌艷,聞其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候,教室的講臺(tái)上,窗臺(tái)上,甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上,每天都會(huì)有不一樣的花卉,月季花,梔子花自不在話下,清香撲鼻,最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹,那幾張略帶害羞之意的笑臉,讓一天的課都浸滿了馨香,好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到,聽課的感覺還可以這么美好!
花難紅百日,青春不久長(zhǎng);蛘?yàn)槿绱,從古至今,騷人墨客給后世留下諸多感傷春天,憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期,它的美麗和珍貴,讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī),夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜,讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào),青春不僅會(huì)流失殆盡,還會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的人生感喟!
青春易逝,來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪,在她正值青春年少的時(shí)候,卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服,每天在病床上思考,檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕,較之虛擲光陰,青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候,她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要,她暗下決心,決定從兩岸三地開始改變自己,奮力創(chuàng)造有意義的生活,活出青春的模樣,于是她創(chuàng)作出一部感人至深的'作品,最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作,傳播了真善美,也讓自己的人生提升了層次,完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋,人會(huì)老,唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪,到史鐵生,再到鋼琴家劉偉,他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間,還有不要過分追求的身份和地位,不要悲嘆生活有多不幸,青春有多無聊,只要你踏實(shí)生活,勤奮工作,弘揚(yáng)趨善從美的精神,就能活出真正的青春模樣!
有關(guān)青春作文9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過,年輕沒有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見不敢發(fā)表,身怕有的地方說錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來,青春正當(dāng)天,沒有什么好牽掛,追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒有什么不可能,不可以,除了我自己,沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的'一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒人的地方自己唱,爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以,別人說我的聲音不好聽,我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時(shí)候喜歡寫小說的,不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺得我寫的東西沒有意思,沒有新意,很無聊,不過我沒有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒有什么不可能作/。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開始努力,努力提高自己的寫作能力,為了夢(mèng)想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒有什么不可能。
青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢(mèng)想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來,努力的追尋夢(mèng)想,青春正當(dāng)天,沒有什么不可以。
有關(guān)青春作文10
優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿我的記憶,綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié),把青春的綠色鋪滿征途。
——題記
時(shí)令寒冬,元旦佳節(jié)。我們迎來了〃迎元旦。詩歌朗誦大會(huì)〃昔日的努力,充分的準(zhǔn)備,只為不負(fù)期望,不負(fù)青春,更為聆聽如詩歲月里最動(dòng)人的旋律。
〃數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝〃。誦出了希望,〃待從頭,收拾舊山河,朝天闕〃誦出了凌云壯志!ㄅl(fā)沖冠憑闌處,瀟瀟雨歇……〃涌出了氣勢(shì)磅礴!ㄎ沂悄愦匦碌睦硐,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫!ㄕb出了勃勃生機(jī)!
這就是我們的九16班,花開花落又是一季,相隨相伴,聚在這里。我們?cè)谠姷拈L(zhǎng)河里漫游,帶著激情,懷著熱望,體味這崢嶸歲月美麗的芳香。我們像是一朵朵輕盈自在的白云,漂流在一片晴空的懷抱,手里握著云聚云散的詩詞,談笑著年少純真的簡(jiǎn)單快樂,眸里映射出對(duì)生活的熱愛。不為刻意的裝飾,不為所謂的獎(jiǎng)狀,只為緊張生活中的閑暇,只為展示一個(gè)最美、最真實(shí)的我們。我們成長(zhǎng),我們需要。
小小的講臺(tái)上,我們的聲音鏗鏘有力,初三生活中,我們的'意志堅(jiān)定不移。為了一次活動(dòng),精心準(zhǔn)備幻燈片的楊樸凡,一首席慕容的《青春》,正如寫好的結(jié)局,但同時(shí)結(jié)局又未定。小小的舞臺(tái),短暫的青春,我們用汗水與努力,讓青春的綠色鋪滿征途。
這,就是我們的心之所向,是我們應(yīng)有的青春。既有緊張與忙碌,〃燈火闌珊人未眠〃,又有詩情畫意,〃九霄云外是桃園〃。這才是青春,是最美的九16班!ㄊ綒⒁蝗,千里不留行!āㄈ松h忽百年內(nèi),且須酣暢萬古愁!▽⒋髸(huì)推向了高潮。舒婷的《致橡樹》,海子的《面朝大海,春暖花開》,戴望舒的《雨蒼》、朱自清的《春》,這些優(yōu)美的片章則是我們女生的絕配。
一次活動(dòng),一次收獲,一分禮物,更是一份成長(zhǎng)。昔日的羞澀,今日的大方;青春征途,我們用愛與勤奮去鋪滿;求學(xué)路上,我們用堅(jiān)持不懈與斗志昂揚(yáng)去捍衛(wèi)。我想那些美好的純真時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺、遺忘,只會(huì)在心底深藏。而那些年少的壯志豪情也會(huì)像冷風(fēng)里的野火,只會(huì)愈燃愈烈……
我們一同迎著朝陽昂首挺胸,一同踏著夕陽默默回憶,把青春的綠色鋪滿征途!
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十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云,頓時(shí)間步入青春。 ——題記
跳躍的手指,彈奏一曲藍(lán)色盛夏,熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達(dá)心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。
難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想,貌似沒一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而,為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn),加快腳步,何樂不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時(shí)光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。
仰望天空,大聲呼喊。感應(yīng),那是青春的心跳,綻放,青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒,一輪火紅的太陽。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花,一現(xiàn)的`美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝,仿佛白駒過隙。前面遙遠(yuǎn)的路途,沒有終點(diǎn)的賽跑,青春的賽道它在等我。有路邊的花兒,不曾彷徨。陽光肆意綻放,一縷暖陽如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長(zhǎng)吧!復(fù)制下兒時(shí)的一切,粘貼在青春時(shí)光,傳來奮斗。萬千生靈見證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。
一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準(zhǔn)備好了!币宦晠群绊憦貙庫o的天空,上空回蕩著回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開始了,我無法再次站在起點(diǎn),路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫心中。
青春,一場(chǎng)沒有彩排的演出,一場(chǎng)沒有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽,一切把握手中。加快步伐,我還在賽跑……
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小學(xué)畢業(yè)那年,班主任像往常送我們放學(xué)一樣,送我們出了校門走過了斑馬線。只是那次,我們來到了中學(xué)的門前,大家笑著,回首與老師揮淚告別;老師目送著我們走進(jìn)了中學(xué)校園。
猶記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)懵懵懂懂,小伙伴面面相覷,小心打量著對(duì)方,怯生生地招呼一兩句話,探詢對(duì)方姓名。鳳凰樹下,我們慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活,也熟悉了彼此。課堂上,我們總是脊背挺得筆直,嘗試不熟練的標(biāo)準(zhǔn)握筆,我們初學(xué)拼音、初學(xué)漢字,我們成為了伙伴,在這個(gè)集體中找到了朋友。那是最無憂無慮的年紀(jì),在新的環(huán)境中我們享受著童年的歡樂,我們臉上常常掛著微笑——最輕松最自在的`微笑。
總是驚訝于低年級(jí)到中年級(jí),再到高年級(jí)之間的難以適應(yīng)過來的迅速變幻。六年了,教室內(nèi)我們一起學(xué)習(xí),操場(chǎng)上我們一起打鬧嬉戲,同窗情誼蔓延生長(zhǎng),像教室窗外的綠羅蘭,悄無聲息,鋪天蓋地。一次上體育課時(shí),我撞上了一個(gè)消防泵,頭破了皮,血流了出來。在醫(yī)務(wù)室老師處理傷口時(shí),我往門外一看,你們就站在門外,眼神里滿滿的都是擔(dān)憂與焦慮。上課鈴響了,你們還站在那兒!那時(shí)我的心中是多么的感動(dòng),溫暖流淌在我的心田。
六年級(jí)時(shí)壓力驟增,緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。在一起歡笑過的我們,一起考試,一起探討題目,在題海中,我們攜手并進(jìn),試圖一起沖向終點(diǎn)。畢業(yè)考,我們抱著必勝?zèng)Q心,迎接了一場(chǎng)場(chǎng)考試。當(dāng)我們從考場(chǎng)出來的時(shí)候還來不及長(zhǎng)吁一口氣,卻發(fā)現(xiàn)六年愜意的小學(xué)生生涯不經(jīng)意間就此畫上了句號(hào)。
那天,在中學(xué)校園,我們與朋友告別,進(jìn)入各自分配到的每一間教室,開始升學(xué)考。臨進(jìn)考場(chǎng),在走廊上,我們最后祝福對(duì)方能考上好成績(jī)。我們笑著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn);我們疼痛難耐,心中如同被刀絞一般。今日一別,初中生涯便將開始了,過去六年同窗的伙伴們,就此正式告別了。六年,多么快的一晃而過!
現(xiàn)在,手持一張畢業(yè)照,照片里,同學(xué)的臉上都掛著微笑,童年的所有回憶就定格在里面,永駐在心底。多么美好的回憶啊,多么美好的情誼!當(dāng)年未以為然,如今驀然回首,當(dāng)年的懵懂已化為青澀童年不再,時(shí)光易逝,看著那一張張稚氣未脫青春將至的面龐,我也忍不住笑了,淚水也忍不住流了下來。
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青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但,我青春的記憶敗給了遇見,從此,這段記憶便因遇見而精彩。
青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì)因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓?chǎng)奮斗來完成青春記憶。而我的,卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò),就是因?yàn)橛鲆娬材匪,使我的青春變得絢麗多彩。
遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹,不像大部分球星從小是定居的,不像喬丹,在青春中因?yàn)闊釔,而成了飛人。從小,他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛;因窮,在他的童年里,外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家!用苦難形容?不!這不是形容,這是事實(shí)。
遇見詹姆斯的.童年可以讓人反思,進(jìn)一步為記憶填充。但,這最后也是最重要的青春記憶,是遇見了詹姆斯場(chǎng)上的人品。
不出意外,你身邊的成年人會(huì)經(jīng)常告訴你做人很重要;現(xiàn)在還小,要趕緊學(xué)做人。有了好人品,將來定會(huì)在社會(huì)上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì)做人。在今年東部決賽的第4場(chǎng)第三節(jié)大概后半段時(shí),他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后,杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí),詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃,但這一次,雖然把球打掉了,但由于身體過于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí),詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里;這畫面可給我上了一課。
賽后,詹姆斯上了各體育新聞?lì)^條;連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的,體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高,商業(yè)頭腦好,還有人品好!就這一抱會(huì)讓多少人下定決心要好好做人?
遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔,許多人才能改正打球臟的壞毛;因?yàn)橛鲆娔,單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時(shí),是你帶著他一路反殺而獲得冠軍;因?yàn)橛鲆娔,讓我的青春無比美好。
終于知道,遇見,不一定要見到真人、物;而是學(xué)習(xí)他(它)。青春正在繼續(xù),記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是,這個(gè)青春,我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì)做人的人生真理。
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淡季,冬的寧靜,我在翹首,那雪百的一望無際。慢慢的,相思成實(shí),我開始想戀以前了。我站在青春的初冬,仰望著我失去的高度————那里,有太多的感悟的痕跡,是我飛越不了的距離…。
——題記
天茫茫,地茫茫,我茫茫。望著眼中那一圈又一圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過得這么快;我在后悔自己怎么什么也沒學(xué)到。是自己吧!嘴上明明說著:“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著:“明天后天畢”從周一到周五,似乎一眨眼的功夫。小沈陽說得好啊“:眼睛一睜一閉一天就過去了,眼睛一閉不睜著輩子就過去了'不是多么華麗的話,卻記錄著最真實(shí)的我們。是!青春不再……
青春是遺憾的,在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛你,相遇——湘記——相通再分散,如果那些人兒,沒有相遇,也罷,如果沒有相識(shí),也罷;如果相識(shí)不深,也罷;偏偏遇了,懂了,又散了…在我生命中最重要的人兒,他們因?yàn)槲,雙鬢多處了新白發(fā);他們因?yàn)槲,昔日的身軀已不再挺拔;他們因?yàn)槲,臉上的皺沒卻越來越多;他們因?yàn)槲,終日在奔波中勞累。而我的任意妄為,一幕幕次刺痛著他們的心,這段時(shí)期,我張揚(yáng)著自己的青春,繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾,無論是對(duì)我,還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著,我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的.時(shí)候,看一看身邊的媽媽,你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn),也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的,遠(yuǎn)離了手機(jī),遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過去以后,當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛,以后回憶起來那便是人生最重要的財(cái)富,因?yàn)闆]有情節(jié)的青春,那便是敗筆,只能用幻想去記錄一路走來的我們。
青春帶著回憶也可以美麗,那些歡樂,那些痛苦,那些笑聲,那些淚水見證者我們的成長(zhǎng)。人生不是百米賽跑,真正笑對(duì)青春的是那些拖著沉重的腳步卻仍在堅(jiān)持的人。累了,痛了,倦了,用力呼吸,奇跡就會(huì)出現(xiàn),短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字:痛并快樂著。
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青春是一支歌,美妙而動(dòng)聽;青春是一幅畫,豐富而多彩;青春是一杯茶,清香而不膩口。
當(dāng)你走過操場(chǎng),腦海是否浮現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景?頂著烈日,卻始終筆直站著;冒著風(fēng)雨,卻依舊認(rèn)真練習(xí)。那一年也許是初一或是高一,身上流淌著的汗水警示著你要在逆境中掙扎,這是青春的甘甜。當(dāng)你路過昔日的教室,眼前是否重現(xiàn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)面?昔日每一個(gè)教室情景卻成了如今美好的片片回憶。不服輸?shù)木耱?qū)使著你大步向前,最后,一支筆、一個(gè)大容量的腦子讓你得到了步入向往學(xué)校的機(jī)會(huì),你是那么激動(dòng)不已,久久不能平靜,沒錯(cuò),那一切是你自己一手實(shí)現(xiàn)的。這是青春的酸甜。當(dāng)你再次遇到往日的好朋友,你還記得同甘共苦的誓言嗎?無論是誰,他們成了你曾經(jīng)最真摯最單純的朋友,無亂發(fā)生過什么,你卻保持著一顆感恩的心,他們教會(huì)了你許多,讓你風(fēng)雨兼程地快步走,這是青春最甜蜜的`味道。
我不知道你是否有過這樣的歷程,但是這些就是我所走與所悟的。如果用英語中的語法來說,這些不是過去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及“將來一定時(shí)”。顯眼地掛在教室墻面的鐘盤上的指針從未停下腳步,然而青春也終將逝去。未來的某一天,你會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)忽略了太多而后悔嗎?不管答案與否,可否從今天慎重你腳下的每一步?青春是苦澀卻又甜蜜的,沒有在沙漠中苦苦尋找水源的精神怎敢肯定青春的苦澀?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這是古人都明白的道理。走或不走,最終的路是不一樣的。你是否想利用青春的活力去大膽拼搏?朋友,歲月不是一把殺豬刀,而是你自己選了一把殺豬刀逼迫歲月。
他們只知道陽光下露出笑容的我們,卻殊不知我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了什么。那些經(jīng)歷是辛酸與痛苦的,我們正是在這些經(jīng)歷中跌跌撞撞,漸漸長(zhǎng)大。如果你現(xiàn)在還在為未來而努力學(xué)習(xí),那么請(qǐng)你任何時(shí)候都不要輕易放棄你的初心,因?yàn)槿松驮谀愀F途末路的時(shí)候出現(xiàn)一條捷徑。青春就是無限量的加油站,隨時(shí)給予你能量使你不畏困難。在青春中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、不言放棄、忍耐、不畏、關(guān)愛、寬容、自信……
請(qǐng)不畏而謹(jǐn)慎地走在風(fēng)雨中,走過風(fēng)浪,方知其味。青春就是一種正能量,彌漫著陽光的味道。
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