禮物的作文

時間：2024-04-24 11:51:48 話題作文我要投稿

實用的禮物的作文8篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的禮物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的禮物的作文8篇(熱門)

禮物的作文篇1

　　芳今天五點鐘就起來了。

　　她整整衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，靜靜地走出了自家大院。

　　露水催醒了黎明，花朵喚醒了大地，小姑娘姍姍走到了菊花叢邊，啊，在太陽的沐浴下，花兒更艷麗了！芳沒有說話，略微沉思，坐下來，小心地摘著那一束束美麗、動人的鮮花。她總是那樣小心翼翼，生怕碰壞了一片花瓣，黃色的花蕊輕輕貼在她的身上，但她毫不介意。

　　芳還是那樣沉穩(wěn)，一步一步地向?qū)W校走去，心中很復(fù)雜。

　　來到老師窗前，芳的手略微一伸，但又縮了回來，手中的菊花也輕輕顫抖，芳的表情十分沉重，胖胖的臉漲得通紅。她望望天空的太陽，望望自己完好的身軀，望望手中鮮艷的菊花，望望日歷上大大的“9月10日，”心中微微一震，手也微微一抖，慢慢的將手中的菊花插進(jìn)了老師的`筆筒中。

　　芳如釋重負(fù)，但卻流出了兩顆晶瑩的淚珠，望望翻開的日歷，望望已經(jīng)沾上了灰塵的地球儀，捂著臉，努力讓自己的眼淚不要流出來。

　　原來，五天前，芳和許多朋友在村里的河里游泳，芳水性不好，一不留神被河卷進(jìn)了河中央，玩得起勁兒的同學(xué)們?nèi)徊恢�，剛巧，路過河邊的王老師趕來，看見一只手在空中揮舞，急忙跳入水中救人。其實，王老師水性也不好，可不知他從哪來的力量，一口氣將芳推到小伙伴身邊，體力透支的王老師只對芳說了一句話：“好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國�！北阍僖矝]起來。

　　突然，芳笑了，她眼里仿佛看到了那位可親可敬的王老師，在向芳微笑，芳笑得很燦爛，雪紅的嘴唇邊浮起的兩個酒窩是那么甜，那么美。

禮物的作文篇2

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我們很早就放學(xué)了。

　　在路上，我暗暗地想：我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？送蛋糕嗎？送祝福嗎？哦，還是送鮮花和賀卡吧！

　　晚上，我拉著爸爸悄悄出了門，買了一束美麗的康乃馨。啊！真漂亮！那一片片花瓣就像一把把鮮紅的扇子，碧綠的枝葉還帶著水珠呢！

　　我把親手做的賀卡和鮮花一起送給了媽媽。

　　瞧，媽媽臉上的'笑容比康乃馨還要燦爛！

禮物的作文篇3

　　今天是國際三·八婦女節(jié)，是所有成年女性的節(jié)日，在這里，我對你們說一聲“節(jié)日快樂!”

　　我做了一個計劃表，上面寫著這一天需要做的一些事，當(dāng)然，都是為了媽媽可以開心地度過這個節(jié)日所計劃的。

　　我飛一下地跑到媽媽身邊，對她說“媽媽，今天是婦女節(jié)，祝您節(jié)日快樂!今天，讓我來幫你做一些家務(wù)吧!”我仰起小臉，看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，在那里有幾顆晶瑩在閃動。媽媽的嘴角微微翹起，蹲下來，給了我一個吻，對我說“妍妍，你長大了，知道心疼媽媽了，媽媽打心底里感到高興!”

　　聽了媽媽的話，我急忙說：“媽媽您放心，我一定不會再讓你多操心了!”說完，就一蹦一跳地去做準(zhǔn)備了。

　　首先要做的是整理書桌。我的書桌上總是亂七八糟的，就算整理，也都是爸爸媽媽的事兒，等他們整理利落了，不用上一天到黑，我又會讓它零亂透頂。不珍惜他們的勞動成果，是因為不是我親自整理的吧!媽媽總是及時把我弄亂的`桌子收拾好，再不厭其煩地叮囑我“別再把東西亂丟亂放，你要能一天都讓桌子上的物品保持規(guī)整就等于幫媽媽干活了!”可我呢，總是左耳朵聽，右耳朵冒。所以，今天我整理以后，一定要保持住兩天，嘻嘻，這也算是珍惜自己的勞動成果吧!

　　我把桌子上的書分門別類地整理好，收到書架上。前后用了十來分鐘，做完這個工作一看，哇!!原來我也可以把書桌收拾得這么干凈利落耶，看到自己創(chuàng)造的整潔，心里的感覺就是一個字----爽!!!

　　趁著第一項工作完畢后的熱呼勁，進(jìn)行第二個科目的操作---拖地。我擼胳膊挽袖子，把抹布洗干凈，三下兩下，把抹布放到地板拖的夾子上固定好，開始動作。在拖的過程中我發(fā)現(xiàn)“咦?!平�？磱寢尭傻暮茌p松的活，怎么我干起來感覺這么累啊!!而且拖了半天，好象還有好多地方?jīng)]有拖到呢”。

　　拖完地，我已經(jīng)筋疲力盡，可還有一項更重要的事兒沒有做呢，我可不能現(xiàn)在就休息，那樣的話，給媽媽的喜悅就會打折扣的。

　　我要給媽媽送一張我自己動手做的賀卡。做好了選材布局等準(zhǔn)備后，我先用剪刀把紅色的卡紙剪成心形，然后剪幾個花瓣，再選好漂亮的底板紙，把這些小手工按照自己的最佳創(chuàng)意貼到上面，最后寫上我對媽媽的祝福還有我的心里話。我完成了我此生用心為媽媽做的第一張賀卡。雖然她沒有買來的賀卡那么精美可愛，但這里卻飽含我愛媽媽的真情。我用雙手把賀卡遞給了媽媽，她打開，讀著那溫馨的祝福，驚訝的叫了一聲：“孩子，你真的長大了!!”

　　“媽媽，還不止這些呢，請跟我來!”帶著媽媽參觀了我的勞動成果后，她興奮的把我抱了起來。喃喃地說：“孩子，今天是我最開心的一天。也是我最幸福的一天，我十幾年的辛苦終于有了回報!!

　　這一刻，我明白了：媽媽并不是我的仆人，而是我的親人，是我最最親近的人，不再讓她操勞，讓她永遠(yuǎn)快樂是我最應(yīng)該做到的;我明白了：在我享受媽媽的疼愛同時，也要學(xué)會回報給她關(guān)愛，知道付出，懂得孝敬，懂得長輩的含辛茹苦，更應(yīng)懂得珍惜這母愛的深情……

　　這一天，我過得很充實，很幸福!

禮物的作文篇4

　　小河四季給我?guī)聿灰粯拥亩Y物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風(fēng)格，每一樣都別具一格。

　　春天的禮物是什么？春天，小河復(fù)蘇了，河上的冰隨著春天的來到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來。河里的小魚正開心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機(jī)與活力。

　　夏天的'禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂園，我們在小河里光著小腳丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細(xì)地觀察著它的變化。

　　秋天的禮物是什么？秋天的小河，樹葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹葉上，載著我們童年的夢駛向遠(yuǎn)方。

　　冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們在凍結(jié)實的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車，有時我們在小河旁堆雪人，圓圓的腦袋，三角形一樣的身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時我們也打雪仗，分成兩只隊伍，嬉戲、歡笑。

　　總之，小河的禮物變幻莫測，使人贊嘆不已。小河，我愛你的一切一切！

禮物的作文篇5

　　鄭老師是我們班班主任。因為我們班紀(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。

　　前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。

　　星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說:“你的表現(xiàn)讓我開心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動了,雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠的語言來夸獎我……

　　教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽講非常認(rèn)真,鄭老師接過我送給她的'“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。

　　課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會是什么呢?是不是鄭老師的評語?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:

　　文慧今天棒極了,是我心目中的第一!

　　愛你的鄭老師

　　我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來,我看到了鄭老師對我的鼓勵,更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。

　　鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無形的,但“禮物”代表了我的心!

禮物的作文篇6

　　今天在學(xué)校，張老師送給我們一些禮物。

　　我的學(xué)習(xí)取得了較好的成績，張老師獎勵我一把直尺和一枝鉛筆；我還被評為“閱讀小狀元”，張老師又送給我一本書，這是一本《幽默故事》，我很高興！這些禮物是張老師自己買來送給我們的`，非常感謝張老師，我要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣，做一個與書為伍的人。

禮物的作文篇7

　　兒童節(jié)那天，我原本期待收到兩份禮物，可當(dāng)天只有媽媽給了我一堆零食，爸爸的禮物連個影兒也沒有。難道粗心的爸爸又忘事了？

　　傍晚，爸爸回到家，一臉神秘地對我說：“猜一猜你的兒童節(jié)禮物是什么？”我想了想說：“書？手機(jī)殼？零食？……”把自己喜歡的東西都報了一遍，爸爸卻一直搖頭，最后，他笑著說：“一會兒你就知道了。”說完，他就轉(zhuǎn)身出門，不知道干什么去了。

　　我一頓好想，連寫作業(yè)的心思也沒了。一會兒，爸爸回來了，我急忙迎上去。他手里拿著個快遞，但臉色不快。見我過來，有些失落地說，“你的禮物要等明天了“。但還是不告訴我禮物是什么。

　　好不容易挨到了第二天傍晚。一回家，我就看見門口放著一個盒子。拆開一看，竟是我夢寐以求的計步手環(huán)。我拿出來，找到說明書，仔細(xì)閱讀了一下。原來這手環(huán)不單單像我想象地那樣只是用來計步，還可以測量心率、查看日期和時間等。和手機(jī)連接后，功能則更多，比如鬧鐘、各種提醒、睡眠質(zhì)量分析等等。

　　這份讓我愛不釋手、給我?guī)砟篌@喜的禮物，為什么是第二天才送到？疑惑中，我問了一下媽媽。媽媽說，“本來是兒童節(jié)當(dāng)天到的，但快遞公司延誤了一天。你爸爸不知道這事，把另外一個快遞當(dāng)成了手環(huán)，興沖沖地跑去拿，結(jié)果不是�！眿寢屵€說爸爸昨晚整晚都在埋怨快遞公司，害他食言了。

　　聽了媽媽的`話，我恍然大悟。捧著手環(huán)，忽然覺得這個遲到的禮物，很珍貴。

禮物的作文篇8

　　“雙十一”到了，聽說這個期間網(wǎng)上購物是最便宜的'。爸爸問我：“黃四達(dá)，你需要購置什么禮物嗎？

　　不要錯過這個好時機(jī)哦！”我趕緊對爸爸說：“我要買米小圈上學(xué)記。”“好呀，好呀！我馬上就買。”過了幾天，快遞寄過來，我迫不及待的打開包裝，“耶，有一年級和二年級呢！”我好開心，可高興沒一會兒，我發(fā)現(xiàn)八本書里面，僅有兩本沒看過的，我有點失望，不過兩本新書還是很吸引我，趁著中午一點時間，我很快地就把它們看完了。爸爸問我：“書買得還滿意嗎？”我實話實說：“爸爸，八本書里面只有兩本沒看過的，其他都看過了�！卑职致犃撕荏@訝，但是他馬上就說：“那你就帶到學(xué)校給同學(xué)們看吧。”這是個好建議，我想，同學(xué)們看到米小圈一定會很開心的！

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