禮物的作文

時(shí)間：2024-04-26 08:23:01 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　去江蘇的那一天，紹興下起了雪。

　　回到紹興，“滿眼風(fēng)光北固樓”，雪的掩映仿佛將一切富含生命的顏色都鋪上了別樣的光彩。雪還沒(méi)有停，不過(guò)也小了。

　　路燈的光將雪染得有些光澤，我蹲下身去拾雪，卻見(jiàn)“驚鴻”埋藏黑暗之中——那是一棵草。

　　沒(méi)有人會(huì)愿意觸碰一棵草，拂去它身上的露珠，拿走它身上的雪�？墒�，我卻不自主地幫它拂去了它身上的一點(diǎn)小雪。時(shí)光的摧殘，它看來(lái)那么弱小，只有寸許長(zhǎng)，可正是它這般瘦小的身軀，頑強(qiáng)地扛住了如此龐大的雪。

　　它沒(méi)有試著去搖下它們，只是屹立不動(dòng)；它沒(méi)有大肆宣泄著自己的苦楚，只是抬頭，它沒(méi)有以為身在樹(shù)陰下，便偏安一隅，只是獨(dú)自承受。

　　此刻，只是那一層雪，它覆蓋了多少小草，卻沒(méi)有一株小草被壓垮過(guò)。

　　置身黑暗一角的毫不起眼的小草，它再也不會(huì)顯得那么瘦小了，而是宛如泰山一般，堅(jiān)如磐石地抗住了諸般苦難。

　　此時(shí)，在我們的“佛手”下，它終于卸去了重?fù)?dān)，終于得到了解脫，它的頭，卻昂得更高，更高……

　　我看見(jiàn)過(guò)更多在黑暗與冰雪的`壓迫中低下頭的“草”，它們也只道是默默承受罷了，它們昂著頭，堅(jiān)定地望向頭頂那殊遠(yuǎn)的天空。

　　一番偶遇，這是我總是盼望的雪送給我的禮物，也恍然想起，以往是忽略了多少這般“雪中的禮物”��！

禮物的作文篇2

　　又到了一周一次的榛果文社的課了，今天趙老師給我們出的題目是《禮物》。

　　頓時(shí)，整個(gè)組就像是把油倒進(jìn)了鍋里一樣，一瞬間議論聲，提問(wèn)聲都有了。我也一時(shí)絞盡腦汁地回想著我這十年來(lái)收到過(guò)的所有禮物�？上肓撕靡粫�(huì)兒，也沒(méi)想出幾個(gè)能寫(xiě)的題材和內(nèi)容。雖然我之前有收過(guò)不少的禮物比如筆、本子、衣服、鞋子�？墒�，它們都只是普通的禮物，并沒(méi)有給我留下多么深刻的.印象。一時(shí)間，我根本無(wú)從下筆，別的同學(xué)也都有這樣的同感。

　　趙老師靜靜地看著我們這群手足失措的孩子，笑了笑，走了出去，不一會(huì)兒，她就回來(lái)了，拿出一個(gè)紅色大袋子，對(duì)我們說(shuō)：“既然你們都沒(méi)有找到有靈感的禮物可寫(xiě)，那我現(xiàn)在就給你們每人一個(gè)禮物�！闭f(shuō)著，她袋子里掏出了一把棒棒糖，給我們每人一根棒棒糖。趙老師這個(gè)舉動(dòng)，又讓小組同學(xué)沸騰了起來(lái)，上課還有糖吃？接著，大家又借著這個(gè)話題聊天了。我們目光一下就亮了起來(lái)。有多久沒(méi)有吃過(guò)棒棒糖了。

　　記得在上幼兒園的時(shí)候第一次吃到棒棒糖，還是托了一位幼兒園同學(xué)的福。那一天是她的生日，所以她帶了兩袋不二家棒棒糖到班級(jí)來(lái)分給同學(xué)，我拿到的是葡萄味的棒棒糖。我迫不及待地撕開(kāi)包裝依一把就把糖堵塞進(jìn)了嘴里。味道酸得后牙都要掉了下來(lái)，可慢慢地，慢慢地，嘴里的糖越來(lái)越甜，越來(lái)越好吃�，F(xiàn)在回想起我那時(shí)候的窘樣，不禁笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)趙老師的提醒，其實(shí)我的記憶里早就有一份甜蜜的禮物存起來(lái)了呀。

　　現(xiàn)在我的手又有一根棒棒糖，我輕輕地把它拆開(kāi)來(lái)，放在嘴里，酸酸甜甜的感覺(jué)，慢慢地就有了一些苦澀，可依舊改變不了糖的甜味。這根小小的棒棒糖讓我心里充滿了快樂(lè)。我刷刷地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到難了，其他的同學(xué)也跟我一樣，都埋頭寫(xiě)著自己的禮物。

　　《禮物》這堂課就像一份小小的禮物，不僅讓我重返童年的回憶，還教會(huì)了我懂得在平淡的生活感受到快樂(lè)和驚喜。

禮物的作文篇3

　　靜，是生活饋贈(zèng)給我們的禮物，它能使我們的腳步慢下來(lái)，領(lǐng)悟大自然給予的每一份美好。

　　靜有很多種，可以是“庭前花開(kāi)花落，窗外云卷云舒”的閑適；可以是閑看飛鳥(niǎo)掠過(guò)云層，不留痕跡；亦可以是在結(jié)束了一天忙碌的睡前，細(xì)細(xì)品味一首喜歡的歌……

　　我們初三學(xué)子，每天處于極大的壓力下，每天都匆匆忙忙，可是，這樣的我們，缺乏了生活中最重要的——靜。于是，我們就時(shí)常羨慕他人：羨慕一個(gè)赤著腳跑在草坪上的小孩；羨慕一個(gè)站在陽(yáng)臺(tái)仰望星空的少年；羨慕在樹(shù)下一坐就是一下午的老人；羨慕那個(gè)在晚上拿著彈弓瞄準(zhǔn)樹(shù)葉間的零星核桃的大叔……

　　回想一下，我，有多久沒(méi)有和自己獨(dú)處了？我是否在這終日的忙碌中靜下來(lái)過(guò)？我又可曾在周末的清晨觀察過(guò)露珠？

　　那個(gè)周末的午后，看到細(xì)碎的陽(yáng)光灑在公園的'秋千上，我便朝它走去，想在這閑適的一刻照一張照片�？墒牵粚�(duì)母女率先走了過(guò)去，我便在離他們不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上坐下了。我本以為會(huì)像普通家庭一樣，母親推著孩子蕩秋千，沒(méi)想到的是，那女孩竟說(shuō)：“媽，您坐上去，我推您�！�

　　陽(yáng)光灑在那位母親的臉上，照著母親眼角的皺紋，也映的母親笑得如花一般動(dòng)人。

　　我在那一刻竟是出了神的。

　　現(xiàn)在有多少孩子能和父母好好相處，他們都處在青春期的叛逆當(dāng)中，沉浸在自己的小天地里，總認(rèn)為自己做的都是對(duì)的、正確的。于是，因?yàn)橐恍┬∈�，可能是飯做的不和胃口，可能也只是自己的心情不好，便和父母發(fā)生沖突，與父母爭(zhēng)吵、摔門、冷戰(zhàn)，更甚的離家出走……

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉細(xì)碎的灑在那女孩的背上、秋千上和那位母親的臉上，我忍不住拍了張照。在那一刻，我體會(huì)到了歲月的靜好�？粗桥⒑湍赣H臉上的幸福，我心生感慨：靜下來(lái)，與家長(zhǎng)好好溝通，什么問(wèn)題都能迎刃而解，不是嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)，在靜的過(guò)程中，我們都回到了生活的起點(diǎn)，或安然，或恬淡。在匆忙的生活中，抽出一些時(shí)間來(lái)，靜靜地和自己真實(shí)的想法交流，和自己內(nèi)心深處溝通，唯有這樣，才能體會(huì)生命的美好和快樂(lè)。

　　回過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)陽(yáng)光灑在秋千上，感謝生活饋贈(zèng)給我的這份禮物——無(wú)與倫比的靜美好！

禮物的作文篇4

　　女孩快過(guò)生日了。

　　她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當(dāng)然，不僅僅是祝福。

　　班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過(guò)節(jié)，過(guò)生日，都會(huì)互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。

　　男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時(shí)會(huì)神經(jīng)不正常，因?yàn)閶寢尰加猩窠?jīng)病。不過(guò)他對(duì)男孩卻是不尋常的好，是呀，每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子。

　　男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物？

　　他買不起，只好動(dòng)手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的紙上寫(xiě)了幾行字。

　　生日那天，女孩早早的來(lái)到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當(dāng)他看見(jiàn)同學(xué)們送的禮物時(shí)，他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書(shū)桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的薰衣草，還有可愛(ài)的巴比娃娃。

　　當(dāng)女孩沉浸在這精美的'禮物之中時(shí)，教室門外來(lái)了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的女人，那就是男孩的媽媽。

　　她手里還拿著兩個(gè)雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。

　　她還說(shuō)了一句話：這是我替我兒子為你準(zhǔn)備的生日禮物”

　　女孩拿著雞蛋，哭了。

　　男孩看著雞蛋，也哭了。

禮物的作文篇5

　　“孩子，今年生日，媽媽要送你一份特殊的禮物�！鄙涨跋Γ瑡寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。我急切地期待著。

　　生日那天終于到了。放學(xué)回家，我的腳步特別輕快，心情興奮又激動(dòng)。“媽媽說(shuō)要給我一份特殊的禮物，是什么呢?是游戲機(jī)，是一雙襪子，還是一盒水筆……”

　　我一回到家，就看見(jiàn)桌上放著一塊蛋糕。蛋糕也是特殊的`禮物?“媽媽，禮物呢?”她笑瞇瞇但不回答。我便一個(gè)人找了起來(lái)。

　　“怎么找不到?”我急壞了�！芭畠�，找到了沒(méi)，!’’我搖搖頭。這時(shí)，媽媽回頭往屋里走。不一會(huì)兒，她從房里走了出來(lái)，手里還多了一個(gè)禮物盒，盒子上而扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)

　　“是什么?”我迫不及待地問(wèn)。媽媽神秘地笑了:“白己打開(kāi)看看�！闭f(shuō)完，媽媽就出去了。這讓我更加好奇了。我急忙打開(kāi)一看，怎么是一個(gè)其貌不揚(yáng)的不倒翁?我的天，媽媽太小氣廠吧!這個(gè)不倒翁頭大身體小，瞇著小眼睛，嘴巴咧開(kāi)著。這讓我失望到了極點(diǎn)這算什么禮物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁搖搖身體，又站了起來(lái)。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去，可它還是站了起來(lái)。它那雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把雙小眼睛像是在蔑視我。好你個(gè)不倒翁，競(jìng)敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，誰(shuí)知手一松，它前后搖擺幾下又站了起來(lái)。那咧開(kāi)的嘴似乎在說(shuō):“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的�！蔽乙淮未伟阉丛诘厣希淮未握玖似饋�(lái)。我突然想到，莫非……

　　這時(shí)，媽媽推開(kāi)了門:”喜歡嗎?”我迎著媽媽的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子，10歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，你的人生還很漫長(zhǎng)，人生進(jìn)路上還會(huì)有許多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一樣，有百折不撓的精神，永遠(yuǎn)做人生的強(qiáng)者�！眿寢屇且馕渡铋L(zhǎng)的話令我回味無(wú)窮。是呀!沒(méi)想到這小小的不倒翁身竟然有如此偉大的精神，這真是一份無(wú)價(jià)的禮物。從那時(shí)起，我愛(ài)上了不倒翁，對(duì)它肅然起敬我將它恭恭敬敬地放在了書(shū)桌上，讓它的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

　　媽媽，謝謝您送我這份特殊的禮物。

禮物的作文篇6

　　我們?cè)诔嫉暮魡鞠麻_(kāi)始了新生活，我們?cè)谇屣L(fēng)的吹拂下逐漸成長(zhǎng)，我們?cè)谛枪獾淖⒁曄履ァ笞匀�，是世界�?zèng)予的最美的禮物。

　　冬之凜冽

　　即使天空是毫無(wú)生氣的灰色，也不能剝奪這份禮物的耀眼。在上海這地處亞熱帶的城市中，下雪已是罕見(jiàn)，便不再每年期待著飄逸的雪，而是把目光轉(zhuǎn)向了同樣晶瑩的霜。那極細(xì)的根根銀絲，織成了一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯，把汽車、路燈、灌木，都融入進(jìn)那一片天地。北風(fēng)帶著從西伯利亞來(lái)的冷空氣舞蹈，在這莊肅的世界里卻特別和諧。

　　春之微涼

　　料峭的初春剛過(guò)，一切都被細(xì)長(zhǎng)而溫潤(rùn)的雨浸潤(rùn)，泛著不真實(shí)的色彩。世間萬(wàn)物都朦朧起來(lái)，在云霧中輕盈的翻騰。柳枝，綠了；湖水，漲了；野鴨，歸了。在春雨中的微涼，喚醒了沉睡的大地，而大地在淅淅瀝瀝的默默中逐漸不同了、升華了。

　　夏之初陽(yáng)

　　在蟬鳴聲聲的夏季，原本悶熱煩躁的氣氛被清晨的陽(yáng)光瓦解了。約莫四、五點(diǎn)，也正是凌晨——一天之中最美好的時(shí)候，那一輪金色但并不是很耀眼的太陽(yáng)從東方的建筑群中緩緩升起。那一縷朝霞透過(guò)樹(shù)葉的間隙，為窗臺(tái)點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的印記。

　　秋之韻味

　　秋天是收獲的季節(jié)，是五彩的季節(jié)。暗紅的楓葉在枝頭輕輕搖擺，金黃的.稻穗垂下了頭，還有田地里、枝頭上各色的果實(shí)……這美麗的收獲是勤勞的成就，是奮斗的象征。秋天的韻味，便沉浸在喜悅之中，回蕩在即將到來(lái)的冬天里。

　　這一份份別樣的禮物，我將藏于心間，直到永遠(yuǎn)……

禮物的作文篇7

　　禮物的世界，繽紛奪目，買得到的，買不到的；包裝華麗的，樣式新穎的。

　　六年時(shí)光彈指休，相識(shí)在秋，分離在秋，秋似乎是一個(gè)多情的季節(jié)，分分離離，亦真亦幻。小學(xué)畢業(yè)翹指可數(shù)了，期末似分離的首音，沉重的敲響了樂(lè)章的前奏。

　　“莫揮手，莫回頭。愿心中，永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，情難舍，人難留，今朝一別各西東，冷和熱點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭……”隨著悠揚(yáng)的小提琴曲，我們的淚水灑滿了留念錄，我不喜歡哭，我也不欣賞哭。一直以來(lái)，我在全班女生的.眼中扮演大姐大的角色，她們總是默默地支持我，正因?yàn)橛辛怂齻儯业纳畈艜?huì)別樣多彩。而此時(shí)，我卻只能拍拍這個(gè)，摟摟那個(gè)，做好安慰工作。

　　而禮物，在此時(shí)成了情感的寄托，似乎可以承載滿六年的記憶，見(jiàn)證著堅(jiān)貞的友誼。

　　拾起一對(duì)黑白毛絨大熊，偷偷藏進(jìn)了兩邊同座的書(shū)包，我像做了虧心事怕被別人發(fā)現(xiàn)似的，小心翼翼的進(jìn)行著�？履贤媾�，明星姆吉吉，真人版動(dòng)漫大頭貼，《都市妖奇談》系列叢書(shū)，都被發(fā)購(gòu)一空，我如釋重?fù)?dān)，輕輕地舒了一口氣。

　　看完屬于我們的最后一部電影，我邁著堅(jiān)定的步伐踱回教室。頓時(shí)我傻了眼，一種說(shuō)不出的莫名的感覺(jué)涌上心頭，“這幫‘小朋友’真有良心。”桌子上，課桌里堆滿了玩偶，椅子上也放了幾個(gè)。突然，兩顆小小的，黑黑的東西映入了我的眼簾。原來(lái)是胖大海啊!

　　我滿世界的尋找著贈(zèng)送這神秘禮物的人，忽然，我看到了一個(gè)扎著單麻花辮的女孩，我對(duì)她卻沒(méi)有很多的了解，只知道她的家境不怎么寬裕，是六年級(jí)時(shí)隨她父母打工轉(zhuǎn)校來(lái)我們班，讀完小學(xué)后，上初中就要轉(zhuǎn)回去的。我們倆的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了頭。果真是她送的，她總那么無(wú)聲，我真怕將來(lái)，哦不，是不久，她的名字會(huì)永遠(yuǎn)從我的記憶中消失。我走向她：“這是你送的，對(duì)嗎？”“我沒(méi)有什么可以送你的，這是我家鄉(xiāng)的，請(qǐng)你收下吧！”她不安的望著我。我一下子抱住了這個(gè)平時(shí)連話都不和我說(shuō)的女孩，此時(shí)我才知道什么叫“禮輕情意重”。我喉嚨不怎么好，經(jīng)常啞，她真是雪中送炭�。『鋈�，我噤了聲，剛才送禮物時(shí)竟然忘了她，我似想到了什么，飛一般地沖回座位，似挖寶藏一樣刨我的書(shū)包。

　　“給�！蔽覍⒛潜竞窈竦臐h英字典遞給了她：那個(gè)曾問(wèn)我借可被我拒之千里的人。

　　此刻，在杯中放下一粒胖大海，看著它漫開(kāi)，品著那獨(dú)有的味兒，我都會(huì)想起她——不知遠(yuǎn)方的她現(xiàn)在過(guò)得好不好？

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