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禮物的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的禮物的作文300字9篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
在森林里，生活著小白兔和小灰兔。它們是一對非常要好的朋友。
有一天，小灰兔突然想起小白兔的生日快到了，于是，小灰兔決定去商店給小白兔賣一件漂亮的禮物。它走進商店，各種各樣的商品琳瑯滿目，小灰兔都不知道要哪個好了，最后，它決定買一張音樂賀卡，看著賀卡，它不禁想：這是我買的禮物，表達不出我的心意�？墒�，我自己也做不好，怎么辦呢？最后，它還是下定決心要自己做一件禮物。它火速跑回家，坐在椅子上，左想想，右想想。忽然，它一拍腦袋說：“對了，我可以摘一片銀杏葉做賀卡呀！”于是，小灰兔在家門口的銀杏樹上摘下一片最大的'銀杏葉，做了一張精美的賀卡，這張賀卡美麗極了！可小灰兔卻不怎么滿意。
生日那天，小灰兔把銀杏葉賀卡輕輕地放進一個禮物盒里，來到小白兔家，不好意思地對小白兔說：“我本來想買一張音樂賀卡送給你的，但那樣表達不出我的心意，于是我就做了一張銀杏葉賀卡。我做得不太好，請見諒。祝你生日快樂!”小白兔高興地說：“你給的禮物我很喜歡！其實，有沒有禮物都沒關(guān)系，咱們的友誼才是最重要的�！�
禮物的作文300字 篇2
哥哥學(xué)了，再過幾天就要去了，這幾天鄰居和親戚來給哥哥送賀禮，不一會兒家里就有了各式各樣的衣服、褲子、手表，應(yīng)有盡有。
看著鄰居們送來的東西，我有了想送哥哥禮物的念頭。從此，我每天在學(xué)習(xí)的時候在想、吃飯的時候在想、就連睡覺，做夢的時候也在想。忽然有一天我想到了送哥哥一張墨梅圖，這幾天我不斷的收集著梅花的圖片希望找一朵最美麗的一朵畫給哥哥。因為在《梅花魂》這篇課文里寫到“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，越是寒冷，愈是風(fēng)吹雪壓，花開愈精神，愈秀氣�！�
離哥哥去新加坡還有兩天，第二天晚上我拿著白紙開始畫起來，此時此刻已是深夜十二點鐘了很多人已經(jīng)睡了就連明天要出國的.哥哥也睡了。
今天是哥哥出國的時候，當(dāng)哥哥就要向機場走去的時候我叫住了哥哥，哥哥轉(zhuǎn)身問我有什么事我拿出畫說：“哥哥這個給你”哥哥接下后問我是什么東西我說是幅畫，哥哥沒說什么也沒說就走了。
禮物的作文300字 篇3
不知不覺，我以出落成一個小大人了，脫離了原本幼稚的軌道，如穿越時空般的讓自己的內(nèi)心成熟起來�；厥淄麑W(xué)子學(xué)妹們那無憂無慮的笑，那幼稚的問題卻總會把我?guī)牖貞浿小：卧鴰讜r，我也像他們一樣幼稚，不懂世間的事，也不需要懂，更不想懂，可現(xiàn)在的我懂的讓大人們吃驚，讓同齡們羨慕，也許我是被生活折騰的吧！
同齡們羨慕我，我卻羨慕他們，他們說我傻，我說他們不懂。
因為你想懂得太多，想要早點領(lǐng)取時間在歲月中留下的第一份禮物，于是你就折騰生活，生活也就折騰你，所以，你便在不知不覺中成熟了，然而就當(dāng)你跨進成熟的`軌道，以時刻要觀大局的限制去看世界時，你就會發(fā)現(xiàn)，你錯了，因為你已經(jīng)失去了任性的選擇，躲起來的可選性，你必須在這個陌生的世界中不斷競爭，不斷磨練自己，社會是充滿競爭的，偷懶會永遠停在遠點，甚至脫離軌道。于是你的生活歡笑的存在不是必然的了，時時刻刻都會有一些很矛盾的問題讓你來想，讓你被時間追趕，被壓力挑戰(zhàn)，所以，你必須邁向社會，找到你自己，靠競爭去贏得技能，換取經(jīng)驗，來擊敗壓力，等待著時間在歲月中留給你的第二份禮物！
禮物的作文300字 篇4
有許多人都稱頌，贊美母愛，而我，卻要向大家講述父愛。
爸爸這個星期六回來了，帶了我們?nèi)ス涔珗@，買東西，我突然發(fā)現(xiàn)，原來爸爸如此關(guān)心我們。
爸爸去年買來的金魚缸里，今天又添了十多條游戲的小魚，那里有我們的美好回憶，是爸爸帶我們?nèi)ス珗@玩時釣來的與爸爸后來買回來的，他只是為了給我們增添一份樂趣。那次超市買來的桂花糕，我還舍不吃，那袋開心果，總會勾起我的回憶。買來的柚子，我們都分完了，爸爸卻沒吃一點。我房間的燈壞了，是爸爸去街上買來燈管，給我安上，還多試了幾次開關(guān)，確定能用了，才離開。
在溫暖柔和的燈光下，我正寫著這篇文章，爸爸推門而入，我立刻把本子翻過去，誰知，他是來給我送柚子的，并把剩下的用杯子盛著，說這樣才不會粘手。我說我在寫作文，他笑了，說相信我一定能受到老師的.表揚。
這一定是父愛吧？是的，它是一份珍貴的禮物。請你珍惜這還存在的父愛，請你記�。哼@珍貴的禮物來自——父愛！
禮物的作文300字 篇5
星期六，我成功地做了一個小籃子，送給媽媽，因為在下個星期二，是重陽節(jié)，是尊老愛老的節(jié)日。那時，我正好要上學(xué)，所以沒有時間送給媽媽，我打算星期天送給媽媽。我要把這個小籃子送給媽媽，希望媽媽以后不用再帶一個小包包，提著走。我送媽媽的.小籃子里面包含著媽媽從小到大的感謝。
這個小籃子是這樣做的，我拿來兩張紙，一把剪刀和一個雙面膠，我先把一張紙折成一個很細的長方形紙，然后把另一張紙折成一個正方形紙，再用雙面膠貼在長方形紙旁，再把雙面膠撕了，放在正方形紙旁。然后在外面畫上一些圖案，圖上漂亮的顏色，這樣一個小籃子就做好了。
星期天，我送給媽媽，媽媽看見了，十分感動，我說了我的想法，媽媽感動得流出了眼淚。
禮物的作文300字 篇6
今天，王老師從遙遠的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平�？匆姷亩际且淮蟠�，而王老師帶來的是三顆小小的'山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”
禮物的作文300字 篇7
累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。
哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護好愛哭的心靈，將心停放在最善良的'地方，把眼淚擦干。從委屈中堅強，從淚水中成長。
成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的心靈滿載著更多的是無盡的謙虛和不會退讓。因為我知道，成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。
年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準(zhǔn)備，底氣十足，向未來挑戰(zhàn)。
年輕的心靈還有很多的創(chuàng)傷要我們自己來醫(yī)治，選擇好一切，對癥下藥，別逞強也別退縮，該上前時一定沖上。
送給心靈一份禮物，不會忘記曾經(jīng)，不會荒度現(xiàn)在，不會沒有計劃的規(guī)劃未來。
給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長！
禮物的作文300字 篇8
今天上午，一個令人意想不到的事情在我們學(xué)校里發(fā)生了！想知道嗎？啊哈！就是“圣誕老人”來給我們送圣誕禮物啦！
起先，我們驚呆了：怎么會有“圣誕老人”來呢？然后慢慢看清了他的模樣：戴著一頂紅色的圣誕帽子，身穿紅色衣服，紅褲子，腳穿黑色的大皮鞋，白白的胡子一卷一卷的，腰上系著一根黑腰帶，那雙眼睛里充滿了慈愛。最后，我們歡呼雀躍地笑著。叫著。
他說：小朋友們，在發(fā)禮物之前，我要先考你們幾個問題，答對了，才能拿到禮物哦！于是，“圣誕老人”開始出問題了，我們也安靜了下來，等待題目。躺在他肩是的禮物口袋不停地吐出糖果，圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的`驚喜，我們應(yīng)該好好感謝她們！
禮物發(fā)完了，“圣誕老人”也要走了，他和我們依依不舍地告別后，還說“要想有禮物，那就到樂學(xué)少年派”來吧！很多驚喜大禮等著你們哦！明年圣誕節(jié)見！“明年再見”，我們一齊歡呼。然后，他們就離開了，回到自己的“家”——“芬蘭”。
禮物的作文300字 篇9
農(nóng)歷臘月初八是我的生日，去年生日時媽媽送給我一份小禮物——一個會說話的“小兔子”。
“小兔子”外形非常可愛。它穿著一身粉色外衣，兩只長長的耳朵，摸起來軟軟的非常舒服，圓圓的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的，一搖一晃，可愛極了。
我對這個“小兔子”愛不釋手，不僅因為它有可愛的.外形，還因為它有很多的本領(lǐng)。“小兔子”的身體下邊有幾個按鈕。按動第一個按鈕，“小兔子”就開始唱歌了，那歌聲悅耳動聽，令人陶醉。再按另外一個按鈕，“小兔子”就開始講生活習(xí)慣了：吃飯時不能用手抓飯，要先請長輩吃，進大人房間要敲門……再按第三個按鈕，“小兔子”就會說：“一起到故事王國里聽故事嘍！”我可喜歡按這個按鈕了，也經(jīng)常聽“小兔子”講那些故事。有的故事我會聽好幾遍，真的是越聽越好聽。如果再按一個按鈕，“小兔子”就會念三字經(jīng)：“人之初，性本善，性相近……”按動最后一個按鈕，“小兔子”還會背古詩呢。
我非常非常喜歡這個“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我聽了很多動人的故事，還教會我背誦祖國傳統(tǒng)文化里的古詩詞、三字經(jīng)�，F(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我，我會珍惜媽媽送給我的這個可愛的禮物，珍惜媽媽給我的愛。
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