禮物的作文

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　明天是一年一度的母親節(jié)，我有一個(gè)小小的心愿，那就是給媽媽一個(gè)別致的禮物，來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

　　送什么好呢？送筆，沒(méi)什么意義；送化妝品，我手里也沒(méi)那么多錢；送我做的蛋殼娃娃，那也太幼稚了吧！想來(lái)想去，我覺(jué)得還是親手做一張賀卡，最有意義。

　　想到這兒，我迫不及待地找出畫紙、彩筆，我先將畫紙剪成一個(gè)日記本大小的長(zhǎng)方形，然后我在紙的左邊畫了一個(gè)穿漂亮連衣裙的小女孩，那就是我，捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心，并在里面寫上了祝語(yǔ)：

　　我最美麗的媽媽，有你愛(ài)著我，我比誰(shuí)都富有。我想告訴你，在這個(gè)世界上你是我最愛(ài)的人，女兒永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著你！祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　母親節(jié)到了，我早早的起床，將這個(gè)特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見(jiàn)到了禮物，那一刻我看到她的眼睛濕潤(rùn)了，一張小小的賀卡和一點(diǎn)真情的.祝愿，就能讓我的媽媽如此感動(dòng)�？磥�(lái)媽媽給女兒的愛(ài)是無(wú)私、不求回報(bào)的！我愛(ài)我的媽媽！

禮物的作文 篇2

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，同學(xué)們開(kāi)始互相贈(zèng)禮了。你贈(zèng)我，我贈(zèng)你不停頓。禮品店里的老板們也忙的不可開(kāi)交，一邊哈腰點(diǎn)頭的接待顧客，一邊熱情的向顧客推薦新商品，一大把的鈔票不停的往腰包里塞。

　　同學(xué)們你們只顧著互贈(zèng)禮品，有沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？如果你的好朋友贈(zèng)送你高級(jí)的新年禮品，你又要贈(zèng)他更高級(jí)的新年禮品。這樣贈(zèng)送要浪費(fèi)一大比鈔票去購(gòu)買，有些人家本身生活就很貧窮，再加上新年禮品的.開(kāi)支，這就成為了貧困家庭的負(fù)擔(dān)，這對(duì)于有些家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一筆不小的數(shù)目了。還有些父母不給，孩子就大哭大鬧，怕同學(xué)看不起他。哎，這都是新年禮品害的呀，它禍害不小�。�

　　我覺(jué)得過(guò)新年不必贈(zèng)送這些貴重新年禮品��！只要有誠(chéng)心的向同學(xué)或自己的好朋友問(wèn)候就夠了，同學(xué)們請(qǐng)不要浪費(fèi)啊！

禮物的作文 篇3

　　舅舅從日本打電話回來(lái)說(shuō)，他要回來(lái)了，問(wèn)媽媽需要帶些什么東西。媽媽想了想說(shuō)：“不需要了，國(guó)內(nèi)什么都有，你就空手回來(lái)，或者給裊裊帶幾個(gè)哆來(lái)A夢(mèng)愛(ài)吃的銅鑼燒。”“不用了，”我連忙說(shuō)道，“這里的蛋糕店里都有的賣！”

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，舅舅去日本已經(jīng)十幾年了，他每次回來(lái)都給我們帶些禮物，都是些國(guó)內(nèi)沒(méi)有的東西。媽媽告訴我：

　　舅舅第一次回來(lái)時(shí)，送給爸爸和公公一人一個(gè)電動(dòng)剃須刀，爸爸和公公可高興了，他們說(shuō)，以后刮胡子方便了，不用一刀一刀的刮了，也不用擔(dān)心會(huì)把臉刮破了！公公高興地逢人就說(shuō)：“還是日本的電子產(chǎn)品好！”

　　舅舅第二次回來(lái)的時(shí)候我剛出生，他送給媽媽一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，說(shuō)：“一定要把我小外甥女可愛(ài)的小模樣清晰的留下來(lái)�！眿寢尭嬖V我，那時(shí)候，數(shù)碼相機(jī)在國(guó)內(nèi)可稀奇了，它外形小巧玲瓏，照得又清楚，還不用膠卷，用起來(lái)可方便了，我小時(shí)候的照片都是這臺(tái)相機(jī)的“杰作”。媽媽還經(jīng)常把相機(jī)借給她的朋友們用，大家都說(shuō)：“還是外國(guó)的東西好�！�

　　舅舅第三次回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)3歲了，這次他給我們帶回來(lái)一臺(tái)攝像機(jī)，大家覺(jué)得可稀奇了，爭(zhēng)著上鏡頭，都想在鏡頭里“演”一回主角，媽媽用這臺(tái)相機(jī)替我拍了許多許多的`錄像，她的朋友們有什么還喜事還爭(zhēng)著請(qǐng)媽媽幫他們拍呢，因?yàn)槟菚r(shí)候在國(guó)內(nèi)有攝像機(jī)的人不多。

　　上次舅舅回來(lái)的時(shí)候，媽媽看中了他的手機(jī)，那是一款功能很多的手機(jī)，可以聽(tīng)音樂(lè)、照相、攝像、錄音，媽媽可羨慕了，因?yàn)槟菚r(shí)候國(guó)內(nèi)的手機(jī)只能接打電話。舅舅回去后，立刻給媽媽寄了一個(gè)過(guò)來(lái)，媽媽可高興了，到處向人炫耀。

　　這次回來(lái)帶什么呢？舅舅很苦惱，他在電話里說(shuō)，國(guó)內(nèi)發(fā)展很快，他已經(jīng)找不到什么國(guó)內(nèi)沒(méi)有的東西了。公公婆婆爸爸媽媽也異口同聲地說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)跟以前不一樣了，什么都有的賣，質(zhì)量又好，價(jià)格又便宜，維修起來(lái)又方便，中國(guó)人還是買中國(guó)人自己造得東西好�！�

　　聽(tīng)著大人們的話，我也想：“街上蛋糕店里賣的銅鑼燒，也一定比日本的好吃，畢竟它是由我們中國(guó)人自己做出來(lái)的�！�

禮物的作文 篇4

　　我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過(guò)數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過(guò)，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

　　四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試，我考了一百分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒(méi)有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開(kāi)心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說(shuō)我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

　　這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛(ài)的`米菲兔，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎成一個(gè)倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你是最棒的！”

　　我開(kāi)心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來(lái)，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說(shuō)；“鄭雨欣的字越來(lái)越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。

　　從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問(wèn)：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒(méi)有回答。98分！全班第一！成績(jī)掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

　　要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

　　“我一定要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來(lái)越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”

　　我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無(wú)比！

禮物的作文 篇5

　　我有很多禮物，這些禮物就像無(wú)聲的伙伴陪在我的身邊，其中我最喜歡的禮物是拼裝玩具。

　　那是我8歲的時(shí)候，爸爸送給我了一個(gè)拼裝玩具，接過(guò)玩具我的心情很激動(dòng)，我對(duì)爸爸說(shuō)謝謝爸爸，那個(gè)禮物是五彩的'，很好看，而且還很大，我把它們一摞一摞的拼裝起來(lái)，這樣就可以做成小船，飛機(jī)城堡，各種各樣的，特別的好玩，而且還開(kāi)發(fā)的我的智力，我非常喜歡它。

　　我喜歡爸爸送我的禮物，那是爸爸對(duì)我的愛(ài)，我要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽，以后我也會(huì)好好的珍惜那個(gè)玩具，這是我永遠(yuǎn)的回憶，是我值得紀(jì)念的禮物。

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