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禮物的作文

時(shí)間:2024-05-09 10:54:21 話(huà)題作文 我要投稿

禮物的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的禮物的作文5篇,歡迎大家分享。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  放寒假前的休學(xué)式上,我們班的習(xí)作集《零肆幫——贈(zèng)與20xx年的禮物》如期發(fā)放到我們每個(gè)同學(xué)手中,而最讓我激動(dòng)的是:這次習(xí)作集的序是我寫(xiě)的。記得那天王老師和同學(xué)們把寫(xiě)序的光榮任務(wù)交給我時(shí),我很意外,也很驚喜;丶覍(xiě)序時(shí),思緒萬(wàn)千,那種感覺(jué)就好像是一位真正的作家。稿子幾經(jīng)修改后,我便日日盼望作文集下發(fā)的這天。

  眼前這份散發(fā)著油墨香的作品集,那曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的同學(xué)們的故事,以這樣一種獨(dú)特的方式打開(kāi),呈現(xiàn)于眼前,讓我覺(jué)得格外動(dòng)人。我看到每個(gè)同學(xué)都迫不及待地翻開(kāi)自己的作品,眼里閃爍著喜悅的光。

  零肆幫就是我們的陽(yáng)光四班,是我們班同學(xué)給它的一個(gè)親切的稱(chēng)呼。有人說(shuō),少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。真的呢,少年的.風(fēng)里充滿(mǎn)著細(xì)碎的快樂(lè),細(xì)碎的快樂(lè)里自然少不了那永遠(yuǎn)匆忙而魯莽的少年。閱讀這本書(shū),你會(huì)看到這里有我們隨筆寫(xiě)下的逝去的少年歲月——有我們的歡聲笑語(yǔ),有囧聞趣事,有對(duì)知識(shí)的探索與渴求,有獨(dú)立的思考和判斷、有對(duì)美好生活的向往……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝結(jié)在一起,便成了贈(zèng)與我們童年的一份獨(dú)一無(wú)二又妙趣橫生的禮物。

  閱讀這本書(shū),你或許會(huì)覺(jué)得我們的書(shū)寫(xiě)與表達(dá),并非為著什么遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo),但是我們所寫(xiě)都是自己的故事,個(gè)人的感悟,身邊的發(fā)現(xiàn)和單純的閃思,而這恰恰是同學(xué)們?cè)谧约旱纳倌陼r(shí)代留下的最真切的情感,也是一筆最寶貴的財(cái)富。

  也許我們小學(xué)畢業(yè)多年以后,還會(huì)捧起這本書(shū)翻看,那時(shí)的你看著自己或別人的文章可能會(huì)大笑——那是多么天真,充滿(mǎn)稚氣的文字,但你也一定會(huì)更懷念這逝去的歲月,甚至想再回去體驗(yàn)當(dāng)初拿率真、純美的時(shí)光……

禮物的作文 篇2

  每年新年還未伊始的時(shí)候,都習(xí)慣寄一張郵政明信片給自己最敬佩也最感激的寫(xiě)作啟蒙老師,寫(xiě)上簡(jiǎn)單的言語(yǔ),捎上真心的祝福,讓清風(fēng)伴著郵車(chē),把祝福送到老師的心田。

  每年老師都會(huì)把收到的賀卡擺放在書(shū)桌,用相框收藏著,用心擦拭著塵土。

  就這樣重復(fù)了一年又一年。

  只是這個(gè)冬天,自己在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)中,竟然忘了現(xiàn)實(shí)中的`字怎么寫(xiě),忘了信怎么寄,忘了賀卡怎么買(mǎi)。

  冬天過(guò)后,新年之余,無(wú)意中,看到了以前老師寫(xiě)給自己的久違的鼓勵(lì)信,心中感慨萬(wàn)千。

  那幾封老師在百忙中抽空寫(xiě)的信,曾陪伴和激勵(lì)自己度過(guò)了最迷惘也最無(wú)助的日子,解救了迷路在傷感和自卑中的自己。曾經(jīng)是那句“你的成功是給我最好的問(wèn)候,也是最好的禮物,希望你帶著捷報(bào)踏進(jìn)我的小屋,一起感受它的溫馨!”讓我在充滿(mǎn)動(dòng)搖和危機(jī)的環(huán)境中有信心堅(jiān)了下來(lái),讓我在畢業(yè)之后不管結(jié)果怎么樣,都還能對(duì)自己說(shuō)問(wèn)心無(wú)愧。

  于是,給老師發(fā)短信說(shuō):“老師,看到您以前寫(xiě)給我的信,心中別有一番感觸!對(duì)不起,很遺憾也很愧疚這個(gè)冬天是沒(méi)能給你寄上新年賀卡,以感謝您這么多年的教育之恩!”

  老師回短信說(shuō),“謝謝你,這就是最好的賀卡”。

  在這個(gè)物欲橫流金錢(qián)泛濫的時(shí)代,在這個(gè)欲望充斥浮華填滿(mǎn)的塵世,送出的禮物比比皆是。只是生活中最好最珍貴的禮物也許不是最值錢(qián)的,也許也不是最有創(chuàng)意的,但一定是用愛(ài)用心努力去編織的!

禮物的作文 篇3

  張德根以前是一家國(guó)營(yíng)企業(yè)的職工,生活還是挺不錯(cuò)的。由于近幾年國(guó)家進(jìn)行了體制改革,國(guó)營(yíng)企業(yè)員工紛紛下崗,另謀出路,有的經(jīng)商,有的在外資企業(yè)工作,而張德根做生意沒(méi)資本。由于沒(méi)技術(shù)在上崗顯得相當(dāng)困難,幸虧以前學(xué)過(guò)開(kāi)車(chē),腦瓜子靈活的張德根,經(jīng)過(guò)深思熟謀,對(duì)出租車(chē)行業(yè)獨(dú)有情鐘,于是買(mǎi)了一輛出租車(chē),當(dāng)起了專(zhuān)職出租車(chē)司機(jī)。老婆袁鳳瓊也離開(kāi)了自己工作了十幾年的工作崗位,學(xué)開(kāi)車(chē),不久便同丈夫一起開(kāi)出租車(chē),由于出租車(chē)是一個(gè)特殊的行業(yè),不僅危險(xiǎn),壓力還相當(dāng)重。為什么呢?因?yàn)槊刻於家怀鲎廛?chē)管理費(fèi),所以張德根開(kāi)晚上,袁鳳瓊開(kāi)白天。即使生病了也不能休息。在家里很少能吃上一頓團(tuán)員飯,即使換班回來(lái)了,小張也只能看著他們?cè)谒X(jué),張寧轉(zhuǎn)眼初中要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)壓力可想而知,在這關(guān)鍵時(shí)刻,特別需要父母的關(guān)心,所以小張看著其他同學(xué)在周末同父母一起旅游,小張心里特別難受,顯得相當(dāng)失落。很不理解父母這種做法,總覺(jué)得不關(guān)心自己的生活和學(xué)習(xí),冷落了自己,回到家里也很少同父母說(shuō)話(huà),吃完飯就回到自己的屋里。

  小張由于情緒失落,上課經(jīng)常走神,成績(jī)直線(xiàn)下降,逃課、遲到已是家常便飯了,班主任王老師很著急。在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,對(duì)小張的父母有一項(xiàng)特殊的硬性指標(biāo),父母必須來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),最終只有張德根來(lái)參加了家長(zhǎng)會(huì),王老師很不客氣的數(shù)落小張的父親。張德根的默默的聽(tīng)著,心里覺(jué)得很委屈,張德根把自己工作的行業(yè),以及上班情況告訴了王老師,王老師很理解他們,覺(jué)得他們工作拖累,所以對(duì)孩子缺少關(guān)心,那是人之常情。王老師主動(dòng)同張寧溝通,你要理解你們父母的工作,他們?yōu)榱四隳軌蜃x書(shū),拼命掙錢(qián)。如果他們陪你玩一天,損失幾百元是小事情,還有可能會(huì)丟掉工作,連他們生病也不能休息。雖然你們的父母表面上沒(méi)關(guān)心你,但從內(nèi)心里他們特別關(guān)心你,只不過(guò)你沒(méi)覺(jué)得吧了,希望你以后不要誤解你們的父母。

  張寧15歲生日要到了,他多么希望父母能夠陪他度過(guò)快樂(lè)的生日,哪怕只有半天,甚至只有一個(gè)小時(shí)也可以,他把自己的想法告訴了父母,父母很為難,從錢(qián)夾里拿出二百元鈔票遞給小張,你自己與同學(xué)過(guò)吧!我們工作很忙。小張望著父母遠(yuǎn)去的背影,眼淚不經(jīng)意的掉下來(lái)了。他急忙跑到學(xué)校找王老師,請(qǐng)他幫忙。王老師想了一會(huì)兒,拍著張寧的'肩臂,我有辦法了。迅速拿起手機(jī)拔打了一個(gè)號(hào)碼,讓王老師的朋友以租車(chē)的名義說(shuō),他有一位侄女今天要過(guò)生日,想在全城觀看風(fēng)景。于是王老師的朋友拔通了小張的父母,對(duì)著電話(huà)說(shuō):“我的侄女今天過(guò)生日,要包一天車(chē),他只想坐出租車(chē)去逛城市風(fēng)景,時(shí)間一天,但必須是你們夫妻兩人。因?yàn)樗矚g坐在車(chē)上同不認(rèn)識(shí)的人聊天,200百元一天,張德根高興極了,滿(mǎn)口答應(yīng)。

  張寧生日這天,王老師與同學(xué)們導(dǎo)演了這一場(chǎng)好戲,他們叫小張的父母親將車(chē)開(kāi)到學(xué)校的門(mén)口。張德根見(jiàn)坐在車(chē)?yán)锸亲约旱膬鹤訌垖,很納悶。王老師及同學(xué)們把這一特別想法告訴了張德根夫妻,兩人感動(dòng)得熱淚盈眶,大家為了自己兒子這樣關(guān)心,而自己以工作很忙為借口,覺(jué)得很對(duì)不起兒子。旁邊唱起了生日祝福歌,張寧特別激動(dòng),抱著父母流下了幸福的淚水,這是人生最難忘的生日,這是給他15歲生日送的一份特殊禮物.

禮物的作文 篇4

  生活中我收到過(guò)許多禮物,每個(gè)禮物不同,它的寓意也就不同,而在我收到的眾多禮物中,我認(rèn)為最好的禮物那莫過(guò)于老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)和作文的發(fā)表。

  那是在初一的第一學(xué)期,我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽(yáng)文藝》上發(fā)表文章,老師在班上宣布后,我是滿(mǎn)臉的羨慕,也為他們自豪。那時(shí)才知道原來(lái)作文寫(xiě)得好還可以在雜志上刊登,讓全縣人都讀到自己的作文,認(rèn)識(shí)自己,這樣的美事啊,想想都激動(dòng)。

  幾天后老師提了了一個(gè)大袋子到教室,隨后把袋子里的東西搬了出來(lái),我定睛一看,那不就是一堆書(shū)嗎?給誰(shuí)發(fā)呢?怎么會(huì)有這么多?后來(lái)聽(tīng)老師講原來(lái)這書(shū)本是只獎(jiǎng)給作者的,老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫(xiě)作愛(ài)好者,以此鼓勵(lì)一下寫(xiě)作愛(ài)好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎(jiǎng)品,也就是《旬陽(yáng)文藝》,7位作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫(xiě)作愛(ài)好者,聽(tīng)到老師叫到我的名字時(shí),我非常驚訝,竟然作文水平一般的我也可以被評(píng)為寫(xiě)作愛(ài)好者,這時(shí)我感覺(jué)心里涌上了一股感激之情,感激老師的重視與鼓勵(lì)。領(lǐng)到獎(jiǎng)后我早已按捺不住激動(dòng)的.心情,翻開(kāi)一看只見(jiàn)第1頁(yè)是老師親手寫(xiě)的鼓勵(lì)的語(yǔ)句:改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程,相信堅(jiān)持的力量,“水滴石穿,繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫,早日抵達(dá)自己理想的彼岸?春笪壹(dòng)萬(wàn)分,一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫(xiě)作者一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  我當(dāng)時(shí)還以為老師寫(xiě)給同學(xué)們的語(yǔ)句都是一樣的,拍完照后我下來(lái)問(wèn)同桌,老師給你的寫(xiě)的話(huà)也和我的一樣嗎?仔細(xì)對(duì)比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同,這下十分感動(dòng),深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀,不寫(xiě)好作文,那就太對(duì)不起老師了。也正是這種動(dòng)力,讓我認(rèn)真努力寫(xiě)好每一篇文章,終于才能在這學(xué)期的《旬陽(yáng)文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。

  現(xiàn)在2本《旬陽(yáng)文藝》我都已讀完,可它們并沒(méi)有像其他我看過(guò)的書(shū)籍那樣到處亂扔,而是被我珍藏起來(lái),珍藏在自己書(shū)桌的頂層。這已不僅僅是兩本書(shū),而是最好的禮物,一種精神的象征,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前行,以后我將會(huì)繼續(xù)努力寫(xiě)作,發(fā)表更多的文章,讓同學(xué)們刮目相看。

禮物的作文 篇5

  每個(gè)人心中都有一個(gè)很想要的禮物,這個(gè)禮物可能大,可能小,但只有你自己知道。

  據(jù)說(shuō)在每個(gè)圣誕節(jié)夜晚12點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)有圣誕老人來(lái)為我們心中想要的禮物,如果夜晚12點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有睡覺(jué)的小朋友就得不到圣誕老人的禮物,但這只是家長(zhǎng)哄小孩睡覺(jué)的一種方法。

  我們心中的禮物也許很快就可以實(shí)現(xiàn),也許很久也實(shí)現(xiàn)不了,不過(guò)那也沒(méi)有關(guān)系。如果你心中的禮物是要用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)的,你可以把自己的`零花錢(qián)先贊起來(lái),一直到可以買(mǎi)那個(gè)禮物的時(shí)候再把你攢的零花錢(qián)拿出來(lái),去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)禮物。如果你的禮物是要讓自己去努力才能得到的,那你就要更努力,去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)禮物。如果你心中的禮物是要家長(zhǎng)共同來(lái)完成的,那你就要和家長(zhǎng)去好好的溝通,來(lái)完成你心中的那個(gè)禮物。如果你心中的禮物是不可能完成的,那你也不要自卑,就把心中的那個(gè)不可能完成的禮物想象成一件很美好的事情,要笑著對(duì)待明天,要笑著對(duì)待未來(lái)。

  每個(gè)人都是爸爸媽媽心中最好的禮物,每個(gè)人心中的禮物也都不一樣,不光是小朋友,大人的心中也有一份他們很想要的禮物,我們都要共同努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的禮物。

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