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禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對他人最真誠的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價值。
還記得每年成績報告單上的評語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級老師給我的'評語：你是一個文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識的甘霖，老師喜歡你在知識的海洋里常有的勁頭……我知道，那時的我并不出色，成績太一般，從未被選出參加過各類競賽，老師給我這個評語是在鼓勵我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。
在二年級時，我又收到了這樣的評語：老師希望你能主動積極的參加班級活動，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時，我的耳邊總會跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺；每當(dāng)我上課不舉手回答問題時，我總會想起老師對我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會翻翻幾份評語，提醒自己；每當(dāng)我傷心時，那一份份評語就是對我最大的激勵……
一份評語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時候，看一看或許又多了幾分激動。每當(dāng)我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個新的目標(biāo)，去努力、去生活！
禮物的作文 篇2
媽媽從杭州出差回來,帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個究竟。媽媽卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲�！�
我終于寫完了作業(yè)，急切的打開了裝禮物的包。哇，是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕！我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里，啊，可真是松軟化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把這盒藕全放進(jìn)我的.“大倉庫”里。可突然我想起了外婆，平日最疼我的外婆，她老人家生病剛出院，能吃上這么爽口的秘制藕那該多好��！想到這我把秘制藕又包好并寫了“祝外婆早日康復(fù)”。這時媽媽走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀！”我把心里想的對媽媽說了，并催促道：“快給外婆送去！”媽媽奇怪地問：“你怎么不親自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定會讓我吃的，你讓外婆自已打開�！眿寢尭吲d的直夸我，“知道孝敬外婆了，是個好孩子�！�
媽媽走后，我在心里想：外婆打開這份“神秘的禮物”一定會很高興吧！
禮物的作文 篇3
今天是5月14日，圣潔的母親節(jié)，我該送媽媽些什么呢？
賀卡？太俗氣。說幾句表達(dá)感謝的話？不太好！買件精美的小飾品？不夠誠意！那怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。咦！對了，老師不是說可以給媽媽洗腳嗎？這就是送給媽媽的最好的禮物！我興奮起來了。
晚上，我羞怯地緋紅著臉，說：媽媽，母親節(jié)快樂！媽媽驚喜地看著我，說：又到母親節(jié)了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：我要給您洗腳！
媽媽也紅著臉順從地答應(yīng)了。我小心翼翼地把熱水兌了涼水，然后讓媽媽坐上去。媽媽羞怯地望著我。我這雙從未洗過腳的小手笨拙地在媽媽的腳旁撫摸，竟是無從下手。媽媽爆起的青筋像蟲子似地爬在她皮膚松弛的腳上，她硬得仿佛能錚錚作響的骨頭與帶有幾個褶的薄皮結(jié)合在一起，顯得十分可憐。像柴一樣。這是我媽媽的雙足嗎？是陪我走過漫漫人生路的擁有美麗心靈的媽媽的雙足嗎？這是浸在十年滄桑中的雙足！我的媽媽原應(yīng)擁有一對更白嫩、更光潔、更細(xì)膩，是如妙齡少女的雙足一般的美好！
洗過腳，媽媽是帶著笑容離開的'，仿佛年輕了許多。而我的心突然沉重了許多沉默成蛹。
但我依舊覺得，這是送給我媽媽的母親節(jié)的最好的禮物！
禮物的作文 篇4
在生活中，每個人都會收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級的時候就開始喜歡溜冰鞋了，每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來滑去的時候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時學(xué)習(xí)成績有顯著進(jìn)步或考試成績都在九十五分以上，便滿足我這個小小的心愿！聽了媽媽的話后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，上課時我認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課�？荚嚵耍铱荚嚦煽円婚T一百分、一門九十四點(diǎn)五分，我很傷心，心里想：“我夢寐以求的`溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問：“你是不是沒考好？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對我說：“每一次考試，不光是老師對你們掌握運(yùn)用所學(xué)知識的檢驗(yàn)，更是對你們做事細(xì)心的一種考驗(yàn)！這一次考試中你就是因?yàn)榇中�，才出現(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤，雖然考試成績不是最最重要的，可它是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個重要方法。不過，這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表揚(yáng)的�！蔽衣犃藡寢尩脑挘f：“媽媽，我以后會認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定考出一個好成績�！苯又�，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時候，我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我，母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
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