暢想話題作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的暢想話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暢想話題作文1
南京20xx，是一個多么普通的數字，但是也正是這個所謂的4個普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了。對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風采!聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名學生，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份氣力。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來說，這代表著中國事一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心重在參于的精神。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起專心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的.街，我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也未幾;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?
他們會怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也未幾，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我�？创蠹叶己煤孟胍幌�!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準備好了。支持青奧，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧同在！創(chuàng)辦青奧會，首先重視周圍的環(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?
是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
支持青奧，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長！?
暢想話題作文2
未來，我們每個人，每個動物，每一種植物。都會有未來。有的人未來事業(yè)會飛黃騰達。有的人失業(yè)落魄。有的動物會被人捕食。被同類或異類殘殺，有的'植物會枯萎。會被風吹走種子。有的植物會被保護起來，每一個事物都會有不同的未來。
讓我們一起暢想未來吧。未來，可能會是一個快樂和平的社會，沒有戰(zhàn)亂，沒有炮火連天。沒有爭論，沒有悔恨。每個人都會用心去對待身邊的每一個人。對于不小心碰到人會說一聲“對不起”不會對他人懷有邪念，對人公平，不會偏向哪一方面。未來，可能會是一個科技型時代，發(fā)達的時代，人人都講文明，懂禮貌就像小朋友們寫的幻想未來世界一樣。
有料理家務的機器人，有飛速馬，有特高級餐廳，學校等一樣玄妙。未來的世界沒有一處缺點，河中的污點也會流逝，天上的黑云也會變白。地上的草也會變綠，天也會變得更藍。暢想未來，未來的美好對未來的橦憬，暢想未來的美好生活。
暢想話題作文3
就在有一次的星期天的早晨，一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍，陽光已不在像以前那樣明媚。遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內的人都點著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來，一陣風吹過，臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過了一會，又下起雪來。許多人都高興起來，他們認為雪花是潔白美麗的。但他們錯了，今天的雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
今天的情景，使人們再一次看到了破壞環(huán)境所帶來的惡果。在一次次災難的提醒下，人們已經認識到遵循自然規(guī)律，愛護我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信，隨著科學技術的不斷進步，經過全人類不斷努力，植樹造林，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，災難的發(fā)生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前！
人類，只有一個地球！
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的.星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧。
暢想話題作文4
20年后某一天，我照例來到辦公室，打開電腦，一條信息展現在我的眼前，原來是小學母校邀請我去參加建校周年慶典，我欣喜若狂。
我坐上自己的最新研究成果－飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到了母校門口。只見一座高大的現代化教學椄矗立在那里，樓中間有一個電動旗臺和幾個機器人。
來到教學樓，我發(fā)現這里的墻壁，十分光滑，原來這里用的是高級硬質塑鋼材料，它既美觀，又有消音的功能。
來到教室，我發(fā)現每把椅子和每張桌子都是塑鋼的。而且在每張桌子上都有一臺多功能電腦，而且還有很多多功能的學習用具。
我坐在椅子上，拿起筆剛要寫字，突然，有一個聲音說：＂危險，危險。”于是，＂三不＂要求立馬響了起來。
望著這個現代化的學校，聽著校長的介紹我不禁感慨萬千，情不自禁地說道：＂在這樣的'環(huán)境下學習，學生們一定會更加努力學習，我們的母校更會人才輩出的�！�
這時，廣播響了起來，召集我們到會議室去，于是我們跟著校長向會場走去。
暢想話題作文5
“一個夢想，兩個夢想，三個夢想````十三億個夢想”這句話出自一則廣告，但是中國人何嘗不是現有夢想，才有了許許多多的創(chuàng)世之作。
在中國上下五千年的歷史長河，人們構思出了無數，也創(chuàng)下了一些非凡的成就。春秋戰(zhàn)國時期，我國勞動人民為了提高農業(yè)生產，從而在春秋戰(zhàn)國時期鐵農具開始出現，在戰(zhàn)國時期使用范圍擴大。
人們?yōu)榱擞涗浭挛�，從而�?chuàng)造了文字，商代人們使用甲骨文，周代時人們銘文，在西周晚期中人們開始大篆，秦朝時人們改變成小篆，至今天我們所使用的文字。戰(zhàn)國時，秦始皇嬴政夢想統(tǒng)一其他諸侯六國，于是他任用了許多能干的人，如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等，終于從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集團的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇的兒子繼位稱為秦二世，夢想是秦國將傳承永久，可惜因為秦始皇和秦二世的暴政使得這個夢想無法實現。在兩漢之間，人們的生活十分豐足，創(chuàng)造了許多的技術，農業(yè)生產上面，西漢的耕犁，已安裝了便于翻土的犁壁，提高了耕作效率，這比歐洲早了一千多年。并采用新型播種工具耕車，加快了播種效率，在絲織和冶煉技術方面，已使用提花機，染色技術也很美，能織出精美的花紋，呈現出萬紫千紅的色彩，當時中國地區(qū)生產的'絲綢不僅為國內各族人民喜愛，也為外國人嘆服，在漢代冶鐵技術出于當時世界前列。東漢的南陽太守杜詩發(fā)明了水排，用水力鼓風冶鐵，節(jié)約人力，提高冶鐵質量水排的利用，比歐洲早了一千多年，并且漢代的鐵器數量大為增加，鐵制兵器已逐步取代了青銅兵器。從漢代長安武庫遺址出土的兵器看，都是鋼材制成，這種剛材的制作方法是中國發(fā)明的。
在西漢年間，人們在竹筒上寫字。但竹筒是分笨重，為了輕便，人們又用帛寫字，但帛價錢很貴，不能大量使用。隨著文化的發(fā)展，對術寫材料需求量越來越大。在甘肅天水的一座漢墓里，出土了一張紙，這張紙又薄又軟，紙面平整光滑。這是用麻做的紙是世界上最早的紙。在東漢時期，蔡倫夢想改進造紙術，在前人的基礎上，用破布麻頭和舊漁網做原材料造紙，這種紙原料容易找到，有很便宜，質量也很提高了。東漢晚期，地震頻繁，其中幾次大地震死傷很多的人。那是人們缺乏科學知識以為是神靈懲罰，張衡夢想創(chuàng)作出能測驗地震發(fā)生的儀器，經過很長時間終于發(fā)明出來了地動儀。
祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的割圓術在世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點后的第7位數字也就是3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。在即將到來的XX和20x
x年將分別在xx舉辦亞青會和青奧會，人有了夢想才有動力，有了動力才能創(chuàng)造奇跡。讓我們一起暢想中國夢！
暢想話題作文6
生活是多姿多彩的，可是又是誰讓我們的生活方便起來：是科學家，假如我是科學家呢？假如我是科學家，我要發(fā)明一種多功能神奇藥水。那藥水可以出現你想要的東西，也能讓某些東西復活！
我興奮地跑向實驗室。拿著一瓶高錳酸鉀等實驗品。走到實驗室，我換上實驗室專用衣，坐了下來，我拿高錳酸鉀和鹽還有其它藥品一起放入那個大瓶子里，再拿一根筷子攪一下，杯子里的水變得渾濁起來，我又放了一勺糖，一勺多功能液體一攪，杯子里冒泡了。
為了證實我實驗是否成功，我拿著瓶子高興地跳起來，一滴藥水不小心滴到了杜鵑花上，啊，奇跡出現了，杜鵑花彎彎腰向我微笑，好像在感謝我把它變得自由起來，我又走到窗前，把藥水滴到了死掉的魚的身上，霎時，小魚跳到水里沖我微笑，我心中的高興之浪又打高了一層，高興的我覺定把這種藥水發(fā)行全世界，于是我又用藥水變了一輛汽車，把車上的`神奇藥水送到了每個超市，商店，神奇藥水剛剛出售，卻已寥寥無幾了，在旁邊微笑的我，心中是多么自如豪！喂！“出去玩吧！”這時我才如夢初醒。
雖然這只是我的一夢想，但我還是希望以后這種藥水能夠廣泛應用，這樣對于我國是一大產業(yè)話，那醫(yī)學上要是世界第一就是好了。就可以是整個大陸的強國了
暢想話題作文7
作為一個中學生，我有許多暢想，我暢想做一個詩人、做一個作家，能夠寫出許多優(yōu)美的詩句和許多優(yōu)秀的文章。我也暢想做一個服裝設計師，能設計出許多漂亮的衣，走進人們的生活中去。我更暢想的是做一個老師，做閱歷深廣、博學多才的既愛學生、也被學生所愛的老師。如果祖國需要我，還可以走向大山做那些淳樸孩子的老師，為大山的未來獻出我的愛心。
我的'學校就坐落在半山腰，清清的溪水從學校旁邊流過，深幽的森林是孩子們天然的運動場，我和我的學生快樂而又充實的活在這里。早晨，我在山林的呼嘯中醒來，在小溪邊，一把清水灑在臉上，洗洗朦朧的眼睛，再聽身上歡快的鳴唱，太陽來了照射在學校上。
在陽光下，它就像一群天真的孩子們，我給我親愛的學生上課，在他們眼里，我是一個可敬可愛的好老師。在我眼里，我的學生就是一群歡快的小鳥。我把我的所知，都傳授給我的學生，讓他們了解李白、杜甫、毛澤東知道牛頓、愛迪生、高爾基，知道外面七彩的世界。讓我的學生對未來生活充滿真摯的感激和向往。
一天的課程結束后，我?guī)е业膶W生去爬上或在溪邊戲或采摘一籃新鮮的蘑菇割幾筐野豬草讓孩子們帶回家，在晚上和一些住宿生一起抓野兔，升起火吹著古老的長笛或彈起好聽的吉他’跳舞、唱歌。在那一刻是最幸福的時候。日子輕快的過去，我的心血沒有白流。我的期待并沒有落空，我頭上的白頭和皺紋換來了一個個孩子走出大山，在外面的世界顯現他們的才華。
我暢想著我的學校，我的學生，我的老師生涯......
暢想話題作文8
我未來不是夢，我會珍惜每一分鐘。我們的未來不是夢，是我們努力得到的果實。我們應暢想未來，給自己一雙你想的翅膀，讓自己去未來中自由飛翔。
暢想未來并不是讓你胡編亂造，而是讓你有一個奮斗的目標，讓你去實現。它可以很高，也許不可完成，但必須要有未來。相信自己的未來不是夢，去暢想，去飛翔。
我的未來是很平凡的'，沒有飛翔天空的雄偉，沒有死而后已的偉大，沒有舍己為人的大公無私。只是一片自食其他，安家樂道的場面。也許有人認為我沒理想，沒抱負。我卻不那么認為。只要在年輕時大干一架，到老了把更多空間留給年輕人。開闊一個沒人走過的路，哪怕是失敗，也留下自己的腳印，放棄那些關于自己的一起容利，說的到，放得下也需要一定的勇氣。
讓未來在我們面前，不讓他來給我們路，而讓我們走出未來，通向自己的那一片天，用力去暢想未來，用力去裝飾未來，用力去實現裝飾后的未來。
暢想話題作文9
清晨，一絲透過厚厚的玻璃的光懶洋洋的在我枕邊跳動，時而昏暗時而耀眼，當光樓道我那本書上，不，那是能顯示一整本書內容的“高科技電子紙的光顯得是那么微弱。這張“紙”是我近期最紙的驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹木。20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個英文名字嗎？因為我現在的英文學的不好，敢叫英文名字，說明那時候我的英文也很棒了！
透過玻璃幕墻望經變的火紅了，綠綠的草地，藍藍的天空，清澈的河水，悠閑的老人，嬉鬧的孩子畫同想起那一段時光，由于人口劇增，大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)壞境惡化，土地遭侵蝕，沙化等破壞，森林資源銳減，物種加速滅接，危機的陰影是整個世界陰云密布。
在睡夢中，我給電話鈴吵醒，又是環(huán)保協(xié)會召開緊急會議“地球環(huán)保已被破壞，已經不適合人類居住，我們打算三個月后大規(guī)模移民�！蓖悄鼙Ｄ窞槲易龅呢S富早餐，我卻無法下咽，科技發(fā)達了，生活方便了，但是地球被破壞的已經無法生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？難道我們真的'沒有辦法生存下去了么，面對問題就只有逃避么？”
我不信，我組織我的環(huán)保團隊，一頭扎進實驗室。經過幾百個日日夜夜，由于我們的發(fā)明，“二氧化碳還原機”的廣泛使用，困惑世界的地球變暖提解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現，能源解決了。
好了，午餐后我有運動的習慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現環(huán)保精神，我踏上我的“自行車”高速，環(huán)保，節(jié)能，零污染，時速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身，休閑，也可用于當做交通工具。
“鈴鈴鈴。”我的車載電話響了，“Jack會長，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎，作為華人您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，是啊，未來的世界都以我們華人為驕傲！
暢想話題作文10
今天己經是21世紀，在未來的22世紀一定會比現在更發(fā)達。在一片片綠色的草地上，趕赴著一座座高樓大廈，筆直的街道兩旁種滿了花草樹木，鳥兒在湛藍的天飛來飛去，魚兒在城市中的小河中游來游去，人們享受著大自然給予我們的一些，過著愉快，寧靜，舒適的生活。
在21世紀人們＂看不到＂的地方，在22世紀可有了大用處，人們都用種樹機種上了樹，花，草，人們自己建上了3層小樓，每家都有屬于自己的小花園，在街道上不會再有廢氣，他們都會自己動手，建設自己的`家與公司，有的人還是喜歡住高樓，在那時，一個普通的樓房也有二三十層，你一定會問怎么下樓上樓吧，坐電梯嗎？
不那時如果再坐電梯，那你就OUT了！用紙，在樓外，有一個專門的小屋子，那里有許多飛機型的紙，在＂飛機＂中有一個按扭，想上幾層，只要按一下，然后對著按扭說就好了。＂人們要出門，就不用什么么家自行車了，只要轉在窗臺上，一個空中環(huán)保車就飛來了，當你進了車，車里就會有人對你說：＂先行女士您要去哪里？＂您告訴它后，你不過幾秒鐘就到了，那時幾乎每家都有機器人，機器人什么都能干，人們只要安心工作，學習就好了。這就是我心中的22世紀，是一個完全工業(yè)化的。環(huán)保的世界，每個人都為這個世界出一份力，世界將會完美出缺
暢想話題作文11
暢想未來未來是怎樣的，去見見我的老朋友【時間之神】。
我打電話給他，說實話，沒事我真不想給他打電話。要經過八十一道程序，熱切還要經過神界督察員審核后，才可以。電話接通了。他懶懶洋洋問道‘有什么事。‘到你家再說’一扇門出現眼前，喔，上帝。他竟然在看【喜洋洋與灰太狼】‘我要去未來’‘什么那可是違法的’‘你到我家騙吃騙喝多少次’‘好，走’總算到未來了。到處鳥語花香，風景迷人。到了農場�！揖谷豢吹搅�，一個有一噸多重的雞。一個人走來，是農場主。這雞怎么這么大。‘使用生命元素和一些物品催成的�！厥鞘裁��！畯闹参锟偺釤挸鰜淼�.，用它提煉的物質，催成的雞，肉質鮮美，是綠色食品�！矣窒蚯白呷�，看見一個小孩。我問道‘你為什么不去上課。上課，不需要。有這個帽子救助夠了，他會將你要學的知識映射的頭腦中。希望即使不可能的。我又看見一個人腳踏祥云飛過。這個是神仙。嚴格說，不是神仙，但可以成為神仙。為什么。他們練習是可以成為神仙的法訣。難道人類都可修成神仙�！�，要有資質，要有靈根，對天地靈氣的吸收力等條件。外國人是修煉魔法的他們測精神力和魔法屬性的。
但不局限人的膚色，同俗的說，支要你符合那個條件，就可以修煉。的他們的力量太強大，都不在這世界里。是異次元空間，與我們是不接壤的�！瓉砣绱耍x謝此時時間之神說，快回來，玉帝要來了�！僖姟f完消失了。小男孩說，我一定看到神仙了�；貋頃r，玉帝再那。玉帝說‘紫風神君不是在享受輪回轉世嗎，怎莫到這來了。我那個。
暢想話題作文12
其實世間有許多愛，只是每一種愛都有一個屬于自己特殊的意義。
愛對小孩子們來說，是父母可以給他們買好好吃的和好多別的小朋友都沒有的玩具。
而現在少年，希望得到的是父母可以給好多零花錢，父母的關懷，父母不要管自己的事，給自己兒自由……
但現在的我，并不希望得到自由，也不希望得零花錢。歷為我的父母給了我另一種別人都沒有的愛。別的孩子永遠體會不到這種愛，因為這種愛最獨特的，是只有我的父母才能給我的。
別的孩子都有很多好看的衣服，有很多的零花錢，而他們所擁有的這一些，我都沒有但我也挺自豪的，因為他們有他們獨特的愛，而我也有屬于一份自己獨特的愛。其實他們的那種愛我也想擁有，只是沒有罷了。但我并不恨我的父母沒有給我那種愛。因為我知道他們想讓我靠自己的努力打拼，然后再“品嘗”自己的酸、甜、苦、辣。他們想讓我明：父母的.錢來之不易，讓我在學習的道路上可以艱苦些。這樣就可以激發(fā)我走出農村，走向社會的決心。為了讓我以后可以過的更好。所以他們給予了我另一種愛。那種愛是長久泊，是可以另我終生愛益的。
所以我謝謝我的父母，因為他們給了我不一樣的愛，而我也會為這個不一樣的愛而好好努力的！
暢想話題作文13
人生由客觀實際去看待，未來我用實際行動去創(chuàng)造。未來似乎是一個夢，但卻比夢還真實；它同夢一般飄渺不定，但卻日漸呈現清晰；它同夢一樣看不出實體，但在最后卻能知曉答案。未來----夢。洪水泛濫，地震連連；土地沙化，沙塵暴烈；蟲災肆虐，糧食歉收。原來慣用“百年一遇”之稱的災害現象，現在只需十年甚至更短。死亡的洞穴如無底洞一般永遠也填補不滿。
而在未來里，這些災害都不曾有過，反之，每個人都極愛護自己的家園，不再亂砍亂伐樹木，樹木又重回以往的生氣。綠色生態(tài)充分展現在未來的世界里。未來的一切都很平衡，地震百年不遇，沙塵暴也不再肆虐了，糧食堆滿倉庫�，F在的我已走在未來的路上，觀看著未來將發(fā)生的事，未來一幕幕如電影般播放出來，如此真實，卻又如此不可思議。未來的城市變了：高樓大廈拔地而起，天空湛藍沒有被工廠排放出的煙塵所污染，馬路上車輛穿梭井井有條，不再有尾氣排出，車內也裝置了消聲器。
寧靜、安詳的氣氛彌漫在城市的每個角落里，一排排的白楊樹如忠實守衛(wèi)者一般矗立在馬路兩側，不少路人在樹下面的椅子上乘涼，享受著這份難得的愜意。未來的人們不再口出臟話，而是文明用語；未來的人們不再奇裝異服，而是穿戴得體；未來的.人們不再思想庸腐，而是隨著時代的變化而進化。
未來將會使人向往，從而引人去探索。我在未來的世界里遨游，由城市抵達到農村。農村的變化也很大，只是空氣如以前的那般新鮮，變的只是農村人們的經濟條件與交通條件越來越好了，和諧處處圍繞在人們的的身邊。以往破落的農村，現在卻今非昔比，不會有孩子再為上不起學而發(fā)愁，反之教室里朗朗的讀書聲使人欣慰。
未來的一切都是如此的美好，使我留連往返�？上в捌Y束了，一切又重回現在，重新面臨眼前這些災難，重新去面對生命流逝的速度。暢想未來。未來不再需要去想像而是用實際行動去創(chuàng)造，相信總有一天，這些都會成真。
暢想話題作文14
人的一生變幻莫測，未來是每個人都熟悉的，然而也是每個都無法參透的。然而未來卻一直被人供電們所追求著，所向往著，所想象著。
而現在我們可以測劃著自己的未來，編織著自己的夢想。而我，只想當一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會有很好地收成。所以，老師的`一生是偉大的。她們晝領先辛勞，無私奉獻。他們任勞任怨，默默無聞。所以我要當一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區(qū)的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們弱小的身軀里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學習，但沒有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學，即使去了過不了多長時間也會離開那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對知識的渴望；窮人家的孩子也有上學的權利，窮人家的孩子沒有錯，他們也應該在教室里上課。
所以我要當老師師，為貧困山區(qū)的人傳播知識，我要當老師，用行動證明我生存的價值；我要當老師，這樣我的人生才會更加充實�，F在能在學校中上學的孩子很不知足，父母有條件供他們上學而他們反而逃學，淘氣，討厭老師，有的學生甚至恨老師，給老師取外號。他們有看見過老師的辛苦嗎？沒有，他們眼中只有一臉嚴肅兇巴巴的老師。他們有看過老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒有，他們不知道老師責罰學生時自己的心也在流淚呀！
所以我要當老師，用我的心感化我的學生；我要當老師，用我的努力證明我的存在；我要當老師，為我的學生打造嶄新的藍天。示來有一萬種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬種要能努力，拼搏著，而現在我們正面對著大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向
暢想話題作文15
作為一個中學生，我有許多暢想，我暢想做一個詩人、做一個作家，能夠寫出許多優(yōu)美的詩句和許多優(yōu)秀的文章。我也暢想做一個服裝設計師，能設計出許多漂亮的衣服，走進人們的生活中去。我更暢想的是做一個老師，做閱歷深廣、博學多才的既愛學生、也被學生所愛的老師。如果祖國需要我，我還可以走向大山做那些淳樸孩子的老師，為大山的未來獻出我的愛心。
我的學校就坐落在半山腰，清清的溪水從學校旁邊流過，深幽的森林是孩子們天然的運動場，我和我的學生快樂而又充實的活在這里。早晨，我在山林的呼嘯中醒來，在小溪邊，一把清水灑在臉上，洗洗朦朧的'眼睛，再聽聽身上歡快的鳴唱，太陽出來了照射在學校上。
在陽光下，它就像一群天真的孩子們，我給我親愛的學生上課，在他們眼里，我是一個可敬可愛的好老師。在我眼里，我的學生就是一群歡快的小鳥。我把我的所知，都傳授給我的學生，讓他們了解李白、杜甫、毛澤東知道牛頓、愛迪生、高爾基，知道外面七彩的世界。讓我的學生對未來生活充滿真摯的感激和向往。
一天的課程結束后，我?guī)е业膶W生去爬上或在溪邊嬉戲或采摘一籃新鮮的蘑菇割幾筐野豬草讓孩子們帶回家，在晚上和一些住宿生一起抓野兔，升起火吹著古老的長笛或彈起好聽的吉他’跳舞、唱歌。在那一刻是最幸福的時候。日子輕快的過去，我的心血沒有白流。我的期待并沒有落空，我頭上的白頭和皺紋換來了一個個孩子走出大山，在外面的世界顯現他們的才華。
我暢想著我的學校，我的學生，我的老師生涯......
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