以“甜”為話題的作文

以“甜”為話題的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以“甜”為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以“甜”為話題的作文1

　　人生，本就是一道菜，可能會有酸甜苦辣，全憑做菜的人… …

　　也曾有個(gè)人為我?guī)�來這樣的味道。

　　略有些胖的樂觀女孩，再加上一對澄澈的眼睛，便是一個(gè)她了。

　　初見她進(jìn)，對她，怕只有樂觀，開朗形容。她與我是同桌，很快，我們就成為親密無間的好朋友。

　　六年級考試不斷，幾乎可以說是“三天一小考，五天一大考”。因?yàn)橛锌荚�，那必定有輸有贏，而不幸的；我就做了一次失敗者，且敗得那樣的徹底。60分，剛好及格，歷史新低。

　　那一天，我就那樣趴在那兒，像極了外面焉了的草。即將迎來的就是小升初了，以這樣的成績?nèi)タ荚嚹强稍趺崔k？

　　正當(dāng)我心里亂成一團(tuán)時(shí)，她來到我身旁，輕輕拍了拍我，卻并不說話，只讓我跟著她出去。我略有些不滿，卻還是跟著她出去了。

　　我們走了很久，終于來到了一片荷塘前，眼前的景色讓我心中的陰霾一掃而空。再尋她時(shí)，瞧見她正拍著身旁的石椅示意我坐下。待我來到她身邊，她卻教我閉上眼，接著問：“你聽到了什么？”可我除了風(fēng)，什么也沒有聽到。她卻又教我仔細(xì)聆聽，這一次，我卻也聽到了別樣的聲音。她拉我坐下：“影，你知道你成績… …？”一聽到“成績”我的`臉又拉下幾分：“夠了！不要再說了！”轉(zhuǎn)身便想離開，她拉住我：“不是的，影，你這一次雖然沒考好，但你下一次一定會考好的，相信自己�！毕乱淮危�下一次，便是升學(xué)考試了吧！這一次考得不好，誰知道下一次會怎樣呢？我已有些心灰意冷，眼前又浮現(xiàn)出那張60分的卷子�！澳羌热徊恢�結(jié)果，為何不拼一把呢？”她的話，使我愣住了，是啊，我為什么不去拼一把？她快步走到我面前：“影，我們一起拼搏一把，好不好。從此，我們就是競爭對手了！”我欣然應(yīng)下，可她卻食言了，她去了外地，去了外地的初中… …

　　而我，卻因?yàn)槟俏茨軐?shí)現(xiàn)的約定，心中多了一絲遺憾，一絲的甜蜜！

以“甜”為話題的作文2

　　“比賽結(jié)束了!”

　　輸了。

　　躺在賽場邊的長椅上，四肢酸軟無力，雙腳腳底早已磨出了水泡，傳來陣陣刺痛感。空洞的雙眼盯著天花板，苦悶的淚水流下兩頰。“為什么?為什么我那么努力還是輸了?”內(nèi)心悲傷與憤怒交織在一起。

　　這時(shí)，一包餅干被遞到了我面前，定睛一看，是教練。那張和藹的面容上露出了他常有的慈祥笑容。他輕輕的拍了拍我的肩膀，眼中流露著無奈和鼓勵�！把a(bǔ)充點(diǎn)能量吧。”我無力地笑了笑，接了過來。他彎腰拿起了我的包，走了出去。我站起身，跟了上去。

　　晚風(fēng)如冰冷的刀刃，在我的臉上劃下了一道道口子。我嘴里咬著餅干，卻只嘗到了淡淡的苦味。淚水，不禁又涌上了眼眶�！澳憧茨穷w星星!”突然，教練對我說。他如孩童般仰著頭，顯得異常興奮。我抬頭一看，只見漆黑的夜空下，一顆明星在遠(yuǎn)方閃耀著，肆意地綻放著光彩�！澳阒荒芸吹揭活w，卻不能看到其他被埋沒的�！焙谝怪校�教練的目光異常明亮。“你不就是被埋沒的一顆星星么?”我愣住了，停下了腳步，半塊餅干卡在咽喉。

　　“只要努力了，終有一天，你會變成夜空中那顆最閃耀的星星。”教練凝望著遠(yuǎn)方，語重心長地說。我低下了頭，細(xì)細(xì)思索�！笆前�，雖然我這次輸了，但是我只要通過不斷的努力，下次肯定是可以取勝的�！毕氲竭@，我的`心情頓時(shí)開朗了很多，一絲絲的甜味也從舌尖傳來。我真誠地說道：“謝謝您，教練!”教練搖了搖頭，說：“別謝我，謝謝你自己吧，你也努力了很久了，下次爭取一把奪冠!”夜空下，兩對明星般的眸子相視而望。

　　淡淡的甜味在心田漫開。我邁開大步，朝著那顆勝利的明星走去。

以“甜”為話題的作文3

　　甜，是一種味道；但甜還有一種意思，那就是幸福。

　　有一次，放學(xué)路上，我看見一位老爺爺摔倒了。于是，我說：“老爺爺，我扶你起來�！�

　　我把他扶起來。原來馬路邊的積水讓他滑倒的。他輕聲說：“謝……謝謝啊，孩子，多虧你，要不然我怕爬不起來了�！�

　　看他一瘸一拐地走，我攙扶著他的手，說：“老爺爺，我送你回家吧�！�

　　老爺爺說：“不用，謝謝你，我……我自己回家就行�！�

　　我連忙說：“您年紀(jì)大，走路也不方便，我正好順路，您剛才摔了一跤啊�！�

　　老爺爺連忙道謝，我攙扶著他，幾分鐘后就到他家了。到他家門口時(shí)，他說：“謝謝！今天多虧你�！�

　　他又拿一袋巧克力送給我，說：“來，拿著，這是我送你的�！�

　　“不要，老爺爺�！蔽艺f�？伤�還是塞在我手里。

　　到家后，媽媽問我：“巧克力從哪兒來的？我說了事情經(jīng)過。媽媽表揚(yáng)了我，然后說：“你吃吧，這是給你的`獎勵�！�

　　我吃著那香甜可口的巧克力，覺得實(shí)際味道的甜之外，還有內(nèi)心的甜。這是我把老爺爺送回家后，老爺爺對我的謝意，一份精神收獲，那就是——助人之樂。

　　那天，我心里有一種自豪感、無比幸福感，這真是“贈人玫瑰，手有余香”啊！

以“甜”為話題的作文4

　　甜，是味道，更是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

　　在暑假里，媽媽帶著我去了草莓園。一眼望去，一片綠油油的葉子中點(diǎn)綴著紅色的草莓，我咽了咽口水。這么水靈的草莓，吃起來肯定甜滋滋的!

　　走進(jìn)草莓地，一顆顆紅色小精靈懸掛在大片的綠葉上，還隨風(fēng)擺動著，就像在蕩秋千。我拿出剪刀，把它們一顆顆地剪下來，它們一下子就乖乖地跳進(jìn)了籃子里。看著籃子里的草莓越來越多，我心里高興極了。

　　我?guī)е�一袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟葺�回家，把它們一顆顆清洗干凈，再放在盤子里。這些草莓看起來新鮮紅嫩，真是讓人垂涎三尺。我連忙往嘴里塞了一個(gè)，哇，味道又酸又甜，讓人回味無窮。我吃了一顆又一顆，不一會兒，草莓就只剩下一半了。

　　這時(shí)，我聽見媽媽在和外婆講話。我隱隱約約聽見了幾個(gè)字，心里不禁一震，外婆生病了。想到平時(shí)外婆對我的關(guān)心，那點(diǎn)甜味一下子就消失得無影無蹤了�；蛟S，我該為外婆做點(diǎn)什么。

　　我想著：做家務(wù)，又會搞得一塌糊涂，做飯，還會把自己給燙傷了。我的眼神在房間里不斷地掃來掃起，努力尋找著什么。最后，我的目光不經(jīng)意之間落在那盤鮮紅的草莓上。我靈機(jī)一動，如果外婆吃下那盤我親手摘的甜草莓，病一定會立馬好個(gè)大半。

　　我把草莓放在水中反復(fù)地洗了洗，連草莓的`顏色都被我搓淡了，我怕外婆嫌麻煩，還把上面的葉子也摘了，然后用餐巾紙輕輕地吸掉上面的水分。

　　接著，我小心翼翼地端著草莓來到了床邊，遞給外婆。外婆笑著拿起一顆草莓，咬了一小口：“真甜啊!”我聽了這話，心里比吃上了萬顆糖還要甜。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)外婆的病慢慢好了。可是當(dāng)我打開冰箱，卻發(fā)現(xiàn)自己洗的那盤草莓還在，原來，外婆自己舍不得吃，便留在冰箱里。那一刻，我的心真甜!

　　生活中，甜的不僅有草莓，糖果，還有甜蜜湖中愛的小舟。

以“甜”為話題的作文5

　　常言道:“先苦后甜”。盡管艱苦的逆境可以磨煉人的意志，但我還是更喜歡甘甜的順境。因?yàn)橄矚g甜，所以向往甜。

　　我喜歡甜，不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)漢字的組成很簡單——“舌”加“甘”，更是因?yàn)槲铱吹搅似渲袝r(shí)刻的意義——只有自己親身品嘗過，才能懂得甘甜的味道。

　　我喜歡甜，因?yàn)榕�力是辛苦的，但取得成績以后心中卻是甜蜜的。那樣的甜蜜是會讓人上癮的，從此欲罷不能。我可以生在塵埃里，也可以在塵埃中開出最美的花。然而從此再也不能安居于那一方小小的土地。之后無論遇到怎樣的困境和苦澀，我都會從回憶里偷取一分甜支撐自己，掙扎著向前跑。這分甜像是取之不盡的力量，寶藏。但我從未想到過，如果不曾嘗過這樣的甜，之后的很多事情也就不會顯得那么苦。一點(diǎn)甜頭，足以壯大我勃勃的野心。

　　我喜歡甜，因?yàn)樾量鄤谧髦�后的一份甜品，可以讓我從身心上得到極大的放松。胃和心的距離很近，當(dāng)你吃飽了的'時(shí)候，暖暖的胃會擠占心臟的位置，這樣心里就不會覺得那么疲憊那么空落落了

　　“想念你的笑，想念你白色外套，想念你白色襪子和你身上的味道……”。人們都喜歡和愛笑的人交朋友，因?yàn)樗麄兊男θ菔翘鸬�，他們的身上永遠(yuǎn)散發(fā)出一種香甜的氣息，像一顆糖一樣可以暖暖的融進(jìn)心里。曾聽過這樣一句話：“我尋了半生的春天，你一笑便是了。和你在一起，風(fēng)的氣息都是香甜的�！币�?yàn)橄矚g甜，所以向往甜蜜的生活;因?yàn)橄蛲�甜蜜的生活，所以喜歡和甜美的人兒在一起交流。

　　甜，也是一種心態(tài)。懷著一顆甜甜的心去看待萬事萬物，那么黑暗的世界中至少是有一束亮光投向你的。在我們遇到苦難時(shí)，如果能夠化苦為甜，那么解決困難是不是也會像上一層樓梯那么簡單?

　　“甜”在字典中的意思一為像糖和蜜的味道;二為形容乖巧討人喜歡。生活不可能像糖蜜一樣甜甜蜜蜜，但我們可以擁有一顆如同糖蜜一般的甜心，積極面對生活，笑對人生。

　　我最喜歡的漢字是“甜”，所以，我希望自己也能夠擁有一顆甜心，樂觀擁抱美好明天!

以“甜”為話題的作文6

　　甜，這種味道充斥于我們的日常飲食中，對于這種味道，不有人瘋狂追求，也有人敬而遠(yuǎn)之。人是會變的，隨著年齡的改變，從對味道的偏好的改變中，仿佛也能悟道一些關(guān)于人生的道理。

　　大概小孩子都是嗜甜的，但我曾經(jīng)對于甜食尤其是糖果的追求甚至到了癡狂的地步。小時(shí)候的我吃起糖來是根本停不下來，現(xiàn)在回想起來甚至覺得那時(shí)我對糖有一種病態(tài)的上癮，不可一日無糖。每次吃完一顆糖后，唇齒間那種甜甜的味道總是牽引著我把魔爪伸向下一顆，說理由好像又說不出來，可能就是甜味總能給人一種幸福的感覺吧。當(dāng)然，也不僅僅是糖果，像巧克力、果凍、小曲奇之類的我也是來者不拒。相反，對于像水果這種天然帶甜味的東西，我卻不大感興趣，反而更容易接受零食里面的水果香精。

　　身邊的同齡人大概都是在初中甚至小學(xué)高年級時(shí)對于糖果這種東西沒有那么濃烈的興趣了，對此的態(tài)度也是吃不吃無所謂，而對于我，可能真正意義上對此失去興趣是在上了高中以后。

　　過年前幾天打算去買年貨時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，去年過年時(shí)買的一大堆糖果還有一大半塵封在盒子里，逛超市時(shí)看到散裝糖果區(qū)里各種花花綠綠的糖，心中也不再以前那般波瀾起伏。這時(shí)候我才恍然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)自己對于糖果的瘋狂追求好像不知不覺中已經(jīng)慢慢淡了。現(xiàn)在要是說心血來潮想吃甜食，我大概選擇的`也是水果或者一些傳統(tǒng)的糖水，而非那些充斥著香精添加劑調(diào)味料防腐劑的加工食品了。

　　隨著口味的改變，可能人的心境也就這樣隨著改變的吧。曾經(jīng)迷戀著那些香料糖精帶來的濃郁的甜味，現(xiàn)在慢慢發(fā)現(xiàn)像水果這樣天然的沁人心脾的甜讓人更舒暢自然。曾經(jīng)贊嘆于那些辭藻華麗的文章詞句，現(xiàn)在想來像“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”這樣平淡而深情的詩句更能打動人心。曾經(jīng)幻想著轟轟烈烈，現(xiàn)在卻覺得腳踏實(shí)地平平淡淡也并無不可。

　　我們的生活不能沒有甜味，但是，清新自然的甜永遠(yuǎn)都比合成加工的甜更能讓人感到舒心真實(shí)。

以“甜”為話題的作文7

　　甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感。

　　糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對于情感，我就想到了那件事。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空，可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來時(shí)，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋檐下等著媽媽來“救”我！一分鐘、兩分鐘、十分鐘，在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！媽媽正打著傘走過來呢，我很興奮！媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我倆一起往車那邊走。

　　到了車上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說道：“快點(diǎn)吃，一會兒到了上課的地方，你就復(fù)習(xí)一下！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了，像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。我不假思索地問道：“媽媽，你吃飯了沒有��？”“哦，我還沒吃，今天我舀得比較多，你吃不完的話，一會兒你上課的時(shí)候我再吃�！眿寢層行┎恢�所措。

　　原來媽媽每天說收拾一下東西，再上來和我一起上課，她并不是收拾東西，而是在吃我的剩飯！怪不得她每天都舀得那么多，原來拿的'是我們倆的飯，一直以來，我竟沒有發(fā)覺。一時(shí)之間，我覺得我自己真是太可惡了，竟然讓媽媽吃我的剩飯！我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛啊，我大口吃著飯菜。這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

　　甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感，但情感總是比味道來得甜蜜！

以“甜”為話題的作文8

　　在我們的校園里，每天都會發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學(xué)們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發(fā)生。

　　在一個(gè)星期四的勞動課上，勞動老師讓我們做涼拌菜，我們就開始做起來。我們帶的材料可以說是最全的，光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個(gè)新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來的`計(jì)劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候，我們犯了一個(gè)錯誤，我們把酸奶提前到進(jìn)去了，還沒等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒辦法，只好硬著頭皮往南瓜里放，放完了以后，發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了，因?yàn)橐呀?jīng)是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來哪是水果，哪是醬，整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團(tuán)漿糊，無法辨認(rèn)。我們小組的人無奈的看著南瓜里的醬，不知是誰拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說，這一團(tuán)漿糊還真好吃�！蔽覀円布娂妵L了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當(dāng)我們?nèi)ツ媒o老師吃的時(shí)候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過程里，我們幾乎沒有停了笑。

　　這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí)，我們班里這樣的事多得很，只要我們細(xì)心觀察，細(xì)心體會，就會享受到享受不完的快樂！

以“甜”為話題的作文9

　　往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。

　　那是小學(xué)四年級的事情。有一次，我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時(shí)，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級的'小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！

　　可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點(diǎn)沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

　　到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說著，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。

　　雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……

以“甜”為話題的作文10

　　成長中有酸甜苦辣。今天，我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。

　　開學(xué)了，我就被老師選上當(dāng)語文組長，早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)出發(fā)，七點(diǎn)零五分到校。一到學(xué)校就開始給組員檢查作業(yè)，可是組員一放下書包就跑了，還說：“追到了我再給我檢查�！庇谑�，我放下書包，費(fèi)了九牛二虎之力終于把組員追到了；但是，逮到一個(gè)，另一個(gè)組員又跑了……

　　下課了，班里的其他同學(xué)出去玩了，而我還不能出去，我還要列好表格交給老師，才能出去。蔣老師布置背誦的任務(wù)統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，檢查后打勾，直到把老師交待的事情做好才能出去，這時(shí)，又該上課了。這就是“苦”。

　　本以為我就是這樣一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八周的時(shí)候，老師把我的.語文組長給辭掉了，換了別人，這個(gè)人是上個(gè)學(xué)期的組長，我高興地說：“我早就知道，我應(yīng)該本來可以脫身的嘛�！�

　　我高興壞了，這就是“甜”。

　　成長中的酸甜苦辣，你是不是也經(jīng)歷過呀？

以“甜”為話題的作文11

　　每個(gè)人想到甜字，可能會想到甜品，吃的，喝的，而我卻感覺心是甜的。

　　是啊，為什么會說心是甜的呢？那就來聽我講故事吧。

　　在去年過年時(shí)，我們一家人早上起來準(zhǔn)備買紙錢，做年飯，忙各種與過年有關(guān)的.事。只有我還在被窩里睡覺，正想到我好像飛到了天上，在天上自由自在的飛翔，突然一下子落到了地上，疼極了。過了一會兒又不疼了，心里美滋滋的，像是吃了甜食。一個(gè)小時(shí)過去了，我才醒過來，再看看鬧鐘，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我手忙腳亂穿好衣服褲子就急急忙忙地跑出房間。一跑出去只見媽媽還在準(zhǔn)備早飯，我看了一下四周，問：“媽媽，其他人到哪里去了，怎么只有你一個(gè)人�。俊�

　　“哦，你說他們呀，回老家了。”媽媽邊說著邊準(zhǔn)備碗和筷子。

　　“那你怎么不回去呢？”我好奇地問，手擦了擦眼睛。

　　“你還在家里呀，我走了你怎么辦？真傻！”媽媽說著，笑了起來。

　　“哦——”我說著也笑了起來，心里美滋滋的。

　　“快吃飯吧，我做好了。”

　　我在廁所里洗完了臉，就來了。吃的時(shí)候我總感覺這稀飯可甜了，吃一口甜到了心尖，再吃一口，或許這就是甜的滋味。我越吃越有勁兒，甚至開始狼吞虎咽�！罢婧贸裕瑡寢屪龅娘堊詈贸粤��！眿寢屢渤灾�，看我吃得狼吞虎咽，連忙說：“慢點(diǎn)兒吃，不著急，還有這么多呢！”

　　吃完早飯后，我躺在沙發(fā)上，足足吃了五碗，可是我覺得還是不夠吃。那股甜味一直縈繞在我的嘴邊，一直藏在我的心里，誰也享受不到這不甜味，因?yàn)椋�這是我和媽媽的味道。

　　那股甜味一直縈繞在我心里，一直。

以“甜”為話題的作文12

　　去年，我們雨山中心小學(xué)舉辦了一屆英語文化節(jié)活動。一向不怎么愛表現(xiàn)的我竟然被老師給選上，讓我和502班的女生陳曦和方艷來唱《alittlelove》這首歌。

　　剛開始我們在一起排練的時(shí)候，我感到很無語，因?yàn)檎麄�(gè)隊(duì)伍里就我一個(gè)男子漢。而且更要命的是，陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點(diǎn)就是，陳曦不僅比我大，個(gè)子也比我高；第二點(diǎn)是，一個(gè)女生跟一個(gè)男生牽手，這還像不像話？豈不是把我的臉丟盡了！�。�

　　最苦的'就是排練了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想得到觀眾同學(xué)們的贊揚(yáng)和校長的認(rèn)可，非得下功夫不可。于是，我們反復(fù)地唱，唱得我們的嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上。可是師命難違�。∥覀冎缓么�在那里唱了。

　　排練時(shí)最煩人的就是熱了，我們頂著烈日，冒著汗水，讓老師檢查我們的表演有沒有瑕疵。有時(shí)，我們剛演出到了最高潮的時(shí)候，老師就喊“停！停！”這樣的話，讓我們演出的興趣蕩然無存。

　　終于，雨山中心小學(xué)20xx屆英語文化節(jié)順利開幕了。我們五年級組的節(jié)目排在第五個(gè)。到我們了！當(dāng)主持人介紹完了我們即將表演的節(jié)目后，方艷邁著歡快的步子走上了臺。我和陳曦在唱第二句時(shí)從容地走上了臺（還真有一點(diǎn)像一對小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈�。�。我們充滿微笑地唱起了歌，在歌聲浪漫的曲調(diào)中，幾乎都快被美妙的音樂陶醉了！一曲唱完，臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　一個(gè)星期后，英語文化節(jié)圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺上領(lǐng)獎了。到了臺上，我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……

以“甜”為話題的作文13

　　生活就像一個(gè)百味瓶，讓我們嘗盡了生活中的酸甜苦辣，當(dāng)我們嘗到了生活中的辣，也應(yīng)該去品嘗生活中的甜。

　　夸贊之甜

　　老師的夸贊是甜的，有一次，數(shù)學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，她放下手中的獎品，高興地說：“這次的數(shù)學(xué)競賽，我們班的章少宸同學(xué)獲得了一等獎�！贝嗽捯怀�，班里立刻炸開了鍋，老師又說：“所以我們要向章少宸同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹目洫劊�我的心里比吃了蜜糖還要甜。

　　勞動的甜

　　勞動是甜的，有一次吃過晚飯，我搶過媽媽手中的碗，洗了起來，我用抹布擦拭著碗上的水漬，洗好之后，我又把它們擺放整齊。之后，我又把家里的.地又拖了一遍。然后……看著媽媽欣慰的眼神，我頓時(shí)感覺，勞動是甜的。

　　樂于助人的甜

　　樂于助人也是甜的，有一次我正準(zhǔn)備去甘露，突然看見一個(gè)小朋友摔倒了，我內(nèi)心糾結(jié)萬分，“是去呢還是不去呢？如果不去，那個(gè)小朋友在沒有人管怎么辦？如果去了，那我就會遲到。”最終，我還是去了，我把他扶了起來，并把他送回了家，他感激的說：“謝謝你，大哥哥！”我內(nèi)心的煩惱化為烏有，取而代之的是一份甜蜜。

　　雖然人生中有很多酸，苦，辣，但我們應(yīng)該多看看生活中的甜，用樂觀積極的態(tài)度去面對生活。

以“甜”為話題的作文14

　　如果我問什么東西是甜的，我想大家先想到的會是糖，對，沒錯，可又有人知道為什么糖就甜嗎？我想有的人就不知道答案了，我來說吧，因?yàn)橛锌嘣诶锩姘�，除了糖，其�?shí)更多的甜也在苦中，至于為什么我會這樣說，就請看我下面的胡言亂語吧。

　　甜美的味道來源于辛勤的苦。冰糖，涼涼的，很甜，還可以用來搭配治病，我想每個(gè)人都很喜歡的�？伤�又是如何這么甜美的呢？這就不得不說說了，一根根像竹子一樣的植物站立在田間，向著太陽費(fèi)力生長，拼命的`吸收著水分進(jìn)行著光合作用，這就是甘蔗，農(nóng)民從播種開始，沒日沒夜的照看陪護(hù)，給最好的肥料，頂著太陽除蟲，就為甘蔗能好好的生長，才能做出更甜的糖。成熟后的收割，搬運(yùn)，壓榨，過濾，凝結(jié)每道工序都要親自看護(hù)，不能馬虎，就是在如此般的辛苦之下，汗水甚至淚水下，一塊塊晶瑩剔透的糖才能送入我們的口中，吃的我們感受到的甜來自農(nóng)民的苦，但我想他們豐收后的喜悅比我們更加甜。

　　甜來自于堅(jiān)持的苦。“前人栽樹，后人乘涼”乘涼的人總會不經(jīng)意的說出這么幾句，因?yàn)樗麄冎�道，自己現(xiàn)在的一片陰涼是前人一顆顆堅(jiān)持的心而得來的結(jié)果，先前的人，看著熾熱的陽光，想想自己的子孫后代也要被燒烤，于是便拿起鋤頭，來到田間山間，種下一顆顆幼小的樹苗，并且細(xì)心灌溉，盼望成為參天大樹，給大地一片陰涼，于是每一代都如此，播種，成長，一代一代，堅(jiān)持到近，或許已經(jīng)不需再播種，可還是無法停下，因?yàn)樗麄冎�道只有自己在一棵，子孫就少一顆，他們就會比自己的生活更甜一點(diǎn)。

　　甜來自努力的苦。十年的寒窗苦讀，只為一次高中，現(xiàn)在，我們歷經(jīng)數(shù)年學(xué)習(xí)，只為一次高考，起床或許比雞還早，睡覺可能比月亮更晚，只為埋頭苦學(xué)，一次次的背誦，一次次的書寫，一次次的揮淚和喜悅，只為最終一戰(zhàn)，步入考場那刻，才發(fā)現(xiàn)自己幾年來的辛苦終于要全部展現(xiàn)，結(jié)果如何已經(jīng)不再重要，因?yàn)槌隹紙龅哪强塘粝碌臏I是甜的，是發(fā)自內(nèi)心的甜。

　　甜的味道，我們無法淡忘，因?yàn)槟切┨鸲际强嘀卸鴣恚瑏淼那�折來的不易，來的甜到心間。

以“甜”為話題的作文15

　　淡淡的微笑，開心的大笑，構(gòu)成了校園里的甜�！�—題記

　　轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光即將遠(yuǎn)逝，我的心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中，記憶里涌起了校園的甜……淡淡的微笑

　　我們的老師——惠子老師，素日有一特點(diǎn)，有了好文章，就讀給我們聽，這也成了我們上語文課的一大樂趣。

　　這天，惠子老師又找到了幾篇美文，興致勃勃地讀給我們聽。臺上的惠子老師讀的有聲有色，我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣，惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇，終于有點(diǎn)累了，拿起水杯喝了點(diǎn)水，問道：“怎么樣？還想聽嗎？”我正貪婪地吸收著這些文章精華，怎么肯就此中斷？全班同學(xué)也都如此。但又怕老師太辛苦，大家俱說的`吞吞吐吐，一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學(xué)們的意思，淡淡地微笑，說：“好！我繼續(xù)讀給你們聽！”說完，又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑，心里暖暖的、甜甜的。

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