有趣的話題作文

時間：2024-05-23 14:34:34 話題作文我要投稿

有趣的話題作文范例[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣的話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的話題作文范例[15篇]

有趣的話題作文1

　　今天的美術課，朱老師教我們用棉簽畫畫。

　　棉簽也能畫畫？這是我以前從來沒有想過的.。第一次用棉簽蘸顏料畫畫，大家都興奮極了。雖然大家都不太熟練，但每個人的畫都很美麗。朱老師提醒我們，用棉簽畫畫不能混色，否則就會變另一種顏色。用棉簽畫畫，看起來雖然很簡單，可做起來并沒有想得那么簡單�。〈蠹乙黄鸲嗑毩暟�，熟能生巧。

有趣的話題作文2

　　今天，作文班的木木老師帶領我們進行了一次別開生面的活動課。我們在課堂上親手制作了冰涼清爽的青桔檸檬茶！

　　一想到酸甜可口的青桔檸檬茶，同學們都垂涎三尺了，于是，我們趕緊開始動手制作。

　　首先，準備紅茶包、小青桔、檸檬、白糖、手套。接著，把紅茶包放進熱乎乎的開水里面，并不斷拉動紅茶包。然后把小青桔切成兩半，切開的小青桔就像一個個小碗擺在一起，再把檸檬切成一片一片，切成片的檸檬就像一個個輪胎，將切好的青桔和檸檬的汁擠進紅茶里，并將擠完汁的水果一起放入紅茶中。最后，把白砂糖放進紅茶里，攪拌均勻，攪拌的時候，紅茶里的'青桔和檸檬就像幾個淘氣的小孩在水里游來游去。這樣，一杯酸甜可口的青桔檸檬茶就大功告成啦。

　　今天，我們不僅喝到了美味的飲品，而且鍛煉了自己的動手能力，真是一舉兩得。這次美食課真有意義！

有趣的話題作文3

　　在生活中用許許多多有趣的事情，但是，讓我感到更有趣的還是今天舅舅公司十周年慶其中一項活動——燒烤。

　　今天是舅舅成立公司的第十周年，聽說今天活動的節(jié)目豐富多彩：有烤紅薯、擊鼓傳花、賽龍舟、燒烤……當我聽到“燒烤”這個詞時，一蹦三尺高，要知道，我可是超級喜歡燒烤的!

　　我懷著激動的心情，和爸爸媽媽一起來到了“麗園農家樂”。今天天氣不怎么好，時不時還下著雨，但并不影響我們，個個都激情高漲。欣賞過并且玩過幾個節(jié)目后，就進入了讓我期待的“燒烤活動”了!我們先領了工具，隨之，我們小孩子組成了一個“燒烤專家小組”，不少大人也加入了我們小組呢!開始，我們把火弄旺，然后便有人蓋了一層錫箔紙，燒烤就開始了。我一開始就拿了兩根肉串，刷上油，放在烤爐上烤，聽著火苗躥起來“撲哧”的聲音，我覺得我的心情就像火苗一樣在燃燒。我等了一會兒，就坐不住了，便去看看其他小組怎么樣了：我看見陳明區(qū)叔叔和何秀阿姨最賣力了，因為火還沒起著，他正對著火爐使勁地吹，弄的.四周都是煙霧彌漫，淚眼迷離。還有的小組只有孤零零的幾個人，但仍然做干的熱火朝天滿，滿頭都是汗……回到我們“專家小組”后，我拿出了自己“打劫”來的“戰(zhàn)利品”——食材，放在桌上，看著，等著，吃著，我們的“作戰(zhàn)品”沒了，沒辦法，自己動手吧，勞動最光榮!就這樣，我們的食材很快就吃完了，而我們都飽了，為了突出，我還特意打了個飽嗝，大家都笑了，我也笑了……

　　真希望：公司以后多多舉行“燒烤”活動!

有趣的話題作文4

　　我一直以來都不知道我已經生活了四年的一曼學校，為什么叫一曼小學？后來，在升入五年級的第一次班會上，才知道我所生活四年的學校是為了紀念抗聯女英雄趙一曼所命名的小學，我為生活在這樣的學校里，接受革命教育而驕傲自豪，沒想到我的學校是用英雄名字命名的，再走進校園的時候，覺得十分有趣。春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。

　　夏天，柳樹那翠綠的.葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼。

　　秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步林陰路，舒服極了。

　　冬天，漫天飛舞的雪花，把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，這難道不夠有趣嗎？有趣的還在后面呢！平時我們在明亮的教室里學習文化知識，下課的時候則經常聚在一起下軍旗，下棋和觀棋成了我班的一大“棋景”，觀棋者不是支招，就是在那里瞎比劃，違反了觀棋不語的君子約定不說，有時還會爭得面紅耳赤，甚至規(guī)定：誰下棋都要由他們來擺棋。下棋的人根本不知道棋子是怎么擺的，這倒考驗了我們。記得有一次，我和對手下棋，對手的司令竟然被擺在了角落里，雖然起到了防御作用，但是卻沒有起到攻擊作用，結果他的棋子被我殺得片甲不留，最后只剩下這一個棋子，他只好乖乖地認輸。這樣的下軍棋比賽你聽說過嗎？我是覺得很有趣啊！我們的校園真是個多姿多彩的樂園，你想跟我一起分享嗎？那么就來我們美麗的校園來找我吧！

有趣的話題作文5

　　“嘿！小子，你怎么不寫作業(yè)？”爸爸見我表情怪怪的，就問。

　　還不如把剛才發(fā)生的事情告訴爸爸。反正鑰匙已經找到了，不用擔心被打。想到這，我把剛才發(fā)生的一切都告訴了爸爸。

　　爸爸沒有生氣，只是笑著說:“我要獎勵你！”“什么！我沒聽錯吧？獎勵是什么？”想到父親會獎勵我，我很高興。

　　“等下你就知道了。你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說道。

　　吃飯時，父親向全家人宣布了我的故事，逗得大家哈哈大笑。爺爺說我騎驢找不到驢，奶奶說我太粗心了，不會玩。

　　我媽甚至批評我，告訴我這是粗心的`后果，警告我以后一定要改掉這個毛病，還問我有沒有信心。

　　本來這就是爸爸說的所謂的獎勵。雖然我讓大家笑得有點尷尬，但我明白大家說我盡力了，所以我自信地點了點頭。

有趣的話題作文6

　　今天，陳某某的爸爸來為我們上了一堂關于漢字的課。通過這節(jié)課，我了解到了中國漢字的博大精深。比如會意字，是將兩個或三個具有不同意義的字組合在一起，便形成了一個具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成，可以理解為草長在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成，還感受了漢字的聲美，形美，意美。我們從一個個對聯感受到了漢字的聲美；從一首首古詩感受到了漢字的意美；從一幅幅書法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后，我們還為我們以前所理解的漢字進行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因為別人為你的'成長付出過心血，應該有感恩之心。這讓我們體會到了往往一個簡單的漢字，卻總蘊含著許多含義，這正是中國漢字的魅力。

　　通過這節(jié)關于漢字的課，我深深感受到了中國漢字的神奇。漢字無疑是東方一顆璀璨的明珠，是我們中華人民智慧結晶。讓我對于漢字更加的熱愛，更想要無窮的探索漢字的意義。

有趣的話題作文7

　　今天下午，體育課體育老師不在。馮老師帶我們玩老鷹抓小雞和丟手絹游戲的游戲。

　　老鷹抓小雞游戲，真有意思，她們一下把我抓住，一下把我抓住，雖然很緊張，但我們玩得很開心。然后我們又玩了，丟手絹的游戲，她們都沒抓住我。輪到我丟手絹的`時候，我不知道丟誰，于是我就把它丟到我的好朋友蘇浩然身后，結果被他發(fā)現。于是我被同學們罰節(jié)目。

　　同學就起哄的說“跳舞跳舞”于是我就跳了騎馬舞。同學們都笑翻了！我嗨翻全場了！

有趣的話題作文8

　　童年是由純真、幼稚的故事問題串成的美麗珠鏈，那充滿中國幼稚和歡樂的珠鏈中，一件件有趣的往事，就像一朵朵花開教育放在我的心中，無比豐富艷麗，無限前景誘人。

　　一個夏天的下午，當我四歲的時候，天氣很熱。媽媽帶我去街上買了一個大圓西瓜。在家里，媽媽剛把西瓜放在桌子上，我迫不及待地問媽媽：“什么時候吃西瓜？”

　　“你這個小饞貓，我的.父親在地里干活，一定很燙，等他回來，我們一起吃飯�！眿寢屛⑿χ卮�，他走進廚房。

　　我盯著中國西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽工作就是我們不同意，于是我撅起嘴，動開了學生腦筋。一會兒，我就想研究出了自己一個什么好主意。

　　當時的我矮，不是八仙桌高。于是我悄悄地把椅子移到八仙桌附近，小心翼翼地爬上椅子，用小手輕輕地推著西瓜，西瓜慢慢地滾到桌子上。然后我從椅子上跳了起來，喊道：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”地一聲摔在地上，摔成了幾瓣。

　　媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，尖叫，我趕緊吃了幾個。我很高興，喝的方式感到自豪暴露：哦，媽媽上當。我偷看了對我的母親，見她沒有發(fā)現任何破綻。所以，我笑了。

　　“笑什么？”媽媽一個奇怪地問道。

　　西瓜又涼又甜。真好吃！”我調皮地回答。實際上，我的心最清楚�；叵肫饋�，有點好笑。

有趣的話題作文9

　　星期六的時候，媽媽給我買了一副羽毛球拍，教我打羽毛球。

　　剛開始，我還不會發(fā)球，媽媽準備好發(fā)球的架勢，結果每次撲了個空，我給媽媽來了個冷不防，媽媽沒接住，我得意極了！

　　爸爸說：“要想學好羽毛球，先學好掂球，要看好球落的軌跡，手腿配合好，做好前進后退，左右運動的準備，始終把球拍平放在球落的軌道上�！�

　　經過我的刻苦練習，我慢慢地掌握了一些技巧，我每次發(fā)球都不偏不斜的發(fā)給媽媽，媽媽發(fā)的球我也能接住了。

　　今天，我感覺打羽毛球是一件有趣的'事，既鍛煉了我的身體和我的反應能力。

有趣的話題作文10

　　今天，我和往常一樣走進教室，一走進教室，就看見同學們每個臉上都樂開了花，原來，今天老師說給我們做一個游戲呢。

　　這個游戲叫“尋寶”，規(guī)則是：兩個人一組，抽簽決定誰尋寶，誰藏寶，尋寶者先在門口等待，藏寶者藏好以后，就讓尋寶者來找，尋寶者離寶藏越近，其他人就拍掌就越來越熱烈，當尋寶者已經鎖定目標而且對的時候我們就拍桌子。

　　開始游戲了，第一組是劉嘉茂和靳皓天，抽簽決定誰藏誰找，劉嘉茂自告奮勇的先抽，抽到了“尋寶者”，他高興的一蹦三尺高，而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾，他們想把寶物藏在這里面，于是他們給老師要寶，這時，才公布了寶是什么，原來，寶就是月餅，今天是中秋節(jié)，老師準備月餅也是應該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里，對折了幾下，一點也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了，一進門就有掌聲，但是很微弱。當他走進毛巾的時候，掌聲更熱烈了，于是他在這里東翻西找，最后一摸毛巾，找到了月餅。

　　第二組是我和王浩，王浩先抽簽，抽到了藏寶者，而我就是尋寶者，我走出門外想：我經常看名偵探柯南，而且一看就好幾集。正當我想的起勁時，老師喊我進去找，我才緩過神來。我進教室以后，沒有掌聲，于是我往后走，越往后掌聲越熱烈，于是我在后面找來找去，一會兒找桌子，一會找窗戶，我扭頭一看，看見了一摞板凳，第一個板凳和第二個板凳中間有縫隙，于是我掀開第一個板凳，找到了月餅，我高興的一蹦三尺，我可是今天第一偵探……

　　��！這一次游戲讓我認識到了掌聲能增加自信心，掌聲是指引我們學習中前進的.指南針，我希望下一次能多多開展這樣的活動！

有趣的話題作文11

　　在浙江之潮中，我知道了水“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”。有時候，水又是那么含蓄、委婉。在一次實驗里，水再一次給我增加了新的印象。

　　實驗開始時，大家都非常期待。我也不例外，想要看看平常的水到底會發(fā)生什么樣的變化。只見，梁老師端出一碗清澈見底的水，接著又拿出一包胡椒粉。我有點疑惑了，胡椒粉這么常見的佐料，能做出什么奇特的實驗呢？環(huán)顧四周，教室里一片寂靜，大家都全神貫注地緊盯著大屏幕。

　　梁老師先撒了一大把胡椒粉，胡椒粉立即如一只只螞蟻一樣，迅速爬滿了整個水面。大家仍然目不轉睛地盯著那碗水，我也抑制不住內心的興奮。

　　接著，梁老師想把食指插進水中，快要碰到水面時，又忽然停在半空中，擦拭了一下手指�？磥恚@次實驗還是有失敗的機率。反復幾次，梁老師似乎下定了決心，把手指猛地插進水里。她的手指如石化一般穩(wěn)穩(wěn)扎在水中，接著奇妙的事情發(fā)生了。胡椒粉像是被驅趕開來，又重新聚在一起，并且無緣無故多了兩條裂縫。整個水面就像有了裂紋的浮冰一樣�！巴邸苯淌依锓序v起來，大家都為此驚訝萬分！有的人一口氣沖上了講臺，想看得更清楚；有的'人小聲討論著，想弄個明白。事后，大家通過討論明白了其中的原理。

　　這次實驗給我留下了深刻的印象。從開始撒胡椒粉到后來出現裂縫，不僅讓我們感受到課堂的樂趣，還增長了知識。只有善于觀察和思考的人，才能體會到科學的奇妙。這樣有趣的實驗，我還想再做一次！

有趣的話題作文12

　　晨會課上，安老師對我們說：“為了幫助災區(qū)的孩子們重回學校，下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落，同學們就開始議論起來：有的說要帶錢嗎？有的說要帶東西嗎？還有的說是不是捐錢呢？安老師告訴大家都可以，只要每個人都獻一份愛心。我心中暗暗有了決定。

　　等啊，等啊，禮拜三終于來了！大約12：50，我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了，操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，快來買吧！”我東看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具，我過去問道：“老師，這只“熊貓”多少錢？”“熊貓3元�！崩蠋熣f。哈哈！好便宜��！于是我掏錢買了下來。接著，我又到別的.攤位去看。��！這兒的東西可真多啊！有書，有玩具，還有學習用品……真是琳瑯滿目，應有盡有。我看看地上的粉色帽子，心想：幫妹妹買吧，她帶了準好看！想著，我便拿起帽子問：“多少元？”同學說：“現在接近尾聲了，一元賣給你算了�！蔽议_心地買了下來。后來，我還買了一塊特別的橡皮。

　　不一會兒，我們班的東西全部賣光了，我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多獻一份愛心，就多一份力量。于是，我對同學說：“不如，我們把剩下的零花錢都捐了吧！”在我的帶動下，同學們也紛紛捐了錢。

　　這一天可真高興�。≡笧膮^(qū)的孩子們早日回到學校！

有趣的話題作文13

　　我的成長過程中經歷過許多難忘的事，但最令我難以忘懷的還是那件勤勞的回憶。記得那是發(fā)生在去年冬天的一件事。那天，爸爸媽媽都不在家，我和好朋友玩了一會兒后，看到房間里很亂，于是我決定收拾房間。作文

　　說干就干，我先準備了一盆水，然后找了一塊干凈的布，勞動開始了。我先把桌椅擺放整齊，接著把布娃娃也分別放回了房間的.床上，然后又把地板徹底清掃干凈。此時，我渾身已經冒熱汗了，但我仍然干得十分起勁。接著我又拿布把每個角落前前后后，上上下下，仔仔細細的擦了一遍。啊！房間終于一塵不染，整整齊齊的，雖然我此刻滿頭大汗，但我的心里卻非常得開心，我仿佛看到桌子在笑，椅子在笑，地板在笑，所有的事物都在微笑，原來付出勞動也會有如此快樂的感覺。

　　媽媽回來了，看到我的勞動成果，也開心的豎起了大拇指，我心里的美滋滋的。我覺得勤勞不僅是一種快樂的享受，還是自我勞動的一種體現，我以后一定經常幫助媽媽來做一些家務勞動，也讓媽媽感到：女兒真的長大了！

有趣的話題作文14

　　在我的印象中，水是柔和的，像個害羞的姑娘緩緩流淌；水是團結的，像一隊軍人向同一個方向目標前行；水更是重要的，沒有水就沒有生命。而今天，我對水另眼相看，我更認為它是神奇的。

　　上語文課了，梁老師笑瞇瞇地從門外進來。我暗想：“今天肯定有好玩的事發(fā)生。”真是英雄所見略同啊，梁老師宣布今天的語文課改為實驗課的時候，全班都不能自已地議論起來。我也既興奮又緊張，一躍三尺高。

　　實驗開始了。大家一下子都安靜了下來，一雙雙大眼睛用充滿期待的眼光盯著梁老師。梁老師先從講臺上端來一碗純凈透明的自來水，我覺得非常普通。而這時梁老師又拿來胡椒粉，使我們的'興趣感一下子又提高了。全班竊竊私語起來。有的說：“該不會要做什么圖形吧？”有的又說：“可能要做吃的哦！”還有的說：“肯定有精彩的事發(fā)生！”我更是激動萬分，心想：“用胡椒和自來水能做什么呢？”梁老師把一小把胡椒粉放在手上搓勻，然后用手指均勻地把它撒在水面。胡椒粉像只壁虎一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當吸在了水面上。梁老師的神情很專注，像造炸彈一樣。全班同學也都伸長脖子看，尤其是后排的文鈞鍵，都站上了板凳“極目遠眺”了。終于，最激動人心的高潮來了。梁老師把手指上抹滿了肥皂，她的表情非常緊張又有點猶豫，不過最后還是把食指插入了水中央。梁老師的手就像一根定海神針，一動不動地立在水中。大家都屏住呼吸。只見梁老師食指上的肥皂開始工作了，它先如浙江潮般把周圍的胡椒粉給推開，然后潮水迅速地化為一條破冰船，馬達發(fā)動了，那條破冰船努力地向前行進，推動著水面上的那層冰。不一會兒我們都能清晰地看到它漂過的痕跡。這下，同學們都沸騰了起來，有的爭先恐后一窩蜂地如潮水般涌了上去，有的發(fā)出驚嘆地叫聲，還有的為梁老師熱烈鼓掌……特別是許拾源，他眼睛瞪得溜圓，嘴張得像雞蛋那么大，兩只手撐在桌子上發(fā)出哇的一聲來表示自己的激動。而緊張的梁老師也松了口氣，雖說實驗效果不是很明顯，有那么一丁點的遺憾，但總體還是不錯的。

　　這次實驗雖然不像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那么雄壯，可還是讓我對水大開了眼界。我以后一定要做更多水的實驗，讓我更了解水這神秘的東西。

有趣的話題作文15

　　在炎熱的夏天，我在家里有魚，吹空調，可誰知它，神經了我的心，居然報出黃金捏教訓！

　　中午剛吃完飯，爸爸進行提醒我要去學生上課，我才想解決起來，我報了自己一節(jié)課，神經！大熱天的，我報什么課嗎？在家好好玩不就沒有可以實現了嗎？但又有什么管理辦法呢，報都報了，總不能退了吧，沒辦法，我只好在火辣辣的太陽下，去上課！啊，終于了解到了，我一打就是開門，真舒服！一共有四臺空調，上課學習時候就不用愁沒空調吹，太熱了！我坐在李子怡的旁邊，不一會兒，老師提出來了，他幫我們把捏的工具拿來了，開動！我們需要照著這個老師的樣子做向日葵娃娃臉，拿出一些對應的顏色，一步發(fā)展一步學，聽老師說：不管他們做什么，都要必須先從圓開始捏，我聽從了老師問題的話，先做出這些向日葵的心，再往上添出花瓣，還要用“刀”把花瓣還是分開，再刻上紋路，終于研究基礎的完成了！接下來，我將向日葵的眼睛通過嘴巴之間都用得到不同產品顏色粘上去了。最后中國一步用綠色材料粘在竹簽上，在往下屢，布滿世界整個竹簽。再粘上葉子。這樣對于一個發(fā)現向日葵娃娃臉就完成了！之后根據老師同時還用大量剩余勞動時間給我們國家做了分析三只小狗，還教幼兒我們應該如何提高調制以及七彩泥，個個狗狗已經做的`活靈活現，萌化了我的心！

　　最后，因事的老師，所以提前離開了教室。今天這一課，沒有白費：我心想！最后，老師告訴我們什么時候去：“下一次，劉德華男孩做的，女孩做趙麗穎，我期待著它！

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