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愛使我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-30 15:07:26 話題作文 我要投稿

【精】愛使我成長(zhǎng)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛使我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】愛使我成長(zhǎng)作文15篇

愛使我成長(zhǎng)作文1

  從中學(xué)起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)上傳授知識(shí)時(shí),每當(dāng)看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,"教師"這個(gè)職業(yè)是多么神圣,多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想,選擇了學(xué)前教育專業(yè).

  初到小哈津幼兒園的時(shí)候,我非常開心興奮.這里的工作環(huán)境讓我舒心,這里有著和藹可親的園長(zhǎng),有著一批專業(yè)非常強(qiáng)的年輕教師隊(duì)伍,更有著隨處可見的微笑,這里的每一位園長(zhǎng)老師把更多的關(guān)愛更多的微笑給了我們這群剛剛步入社會(huì)的小女孩.

  高爾基曾說過,“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!币灿腥苏f: 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠相待、心心相印。有了愛,師生就可以無障礙地溝

  通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動(dòng),提高教育的實(shí)效性。 其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會(huì)有意外

  的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽;愛會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴;寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。

  當(dāng)進(jìn)入到了我實(shí)習(xí)的`第一個(gè)班級(jí),小一班的時(shí)候我就對(duì)自己說,每一天我都要用微笑去面對(duì)孩子,用心去愛孩子,用發(fā)自內(nèi)心的愛讓每一個(gè)孩子成為我的朋友,讓自己成為孩子喜歡的好老師.當(dāng)我看到那一雙雙充滿童氣,水靈靈的大眼睛時(shí),當(dāng)孩子用稚嫩的童聲喊了我一聲"秦老師"時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.這里的三位老師對(duì)我也特別好,,不斷的傳授知識(shí)給我,當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)用心去找解決的辦法,用心去學(xué)習(xí),我每天都接送班車的孩子,遇到了這樣一件事,因?yàn)槲覄傏s接手12828班車,對(duì)孩子的情況不是很了解,孩子對(duì)我也很陌生,但是我會(huì)用笑臉對(duì)待每一個(gè)幼兒,很快我和孩子之間的距離拉近了,記得有一次,早上跟班車的時(shí)候,滿臉淚水的王豫寧在我的勸說下好不容易離開了媽媽的懷抱,但還是不停的哭泣,我輕輕的為他擦去眼淚,對(duì)他說:"寧寧,下午的時(shí)候媽媽就會(huì)來接你,你不要著急,別哭了"盡管我說了許多的好話,但還是無濟(jì)于事.

  后來我想起幼兒的焦慮情緒是需要通過某些途徑來發(fā)泄的,以前記得老師都會(huì)說:不許哭,把眼淚憋回去.一味的批評(píng)勸說,他們只會(huì)哭的更厲害,后來我用心一想,如果給他們一定的時(shí)間和合適的方式來發(fā)泄,也許會(huì)有更好的效果,我決定試一試.

  于是,我對(duì)她說:"寧寧,你是不是想媽媽才哭的呀她點(diǎn)點(diǎn)頭,接著,我又幫她擦干眼淚,說:"你覺得哭出來舒服一點(diǎn)了嗎她又點(diǎn)點(diǎn)頭."你想哭就大聲的哭吧!老師不會(huì)說你的,等你哭完后,叫我一聲秦老師早上好,好嗎聽完我的話,寧寧看了我很長(zhǎng)時(shí)間,抽泣聲小了很多,情緒也好轉(zhuǎn)了,然后我坐在他的身邊,指

愛使我成長(zhǎng)作文2

  愛是媽媽的溫柔,愛是爸爸的打罵,愛還是奶奶的嘮叨。

  小時(shí)候,我看到奶奶每天都在縫衣服,看著線一條地從針孔里穿過,覺得非常有趣。于是,我對(duì)奶奶說:“奶奶,我可以玩一下你的針嗎?”只見奶奶笑著對(duì)我說:“這個(gè)是針,一不小心會(huì)扎到手的。”我心想:不就小小的一顆針,怎么可能扎到手,就算被扎到了,也不會(huì)有多痛。

  我趁奶奶不注意,從小盒子里拿出針和線,學(xué)著奶奶的樣子,把線穿進(jìn)針里,看到什么就縫什么,就連爺爺?shù)奶m花也不放過。我心想:這么好玩的東西,奶奶怎么會(huì)不給玩,太小氣了吧!

  我從筐子里拿出一件衣服,學(xué)著奶奶的樣子,把衣服的手袖縫了起來。玩夠了,我把針放回了盒子里,打算明天再玩。

  第二天,我又拿著針縫葉子。奶奶縫衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)衣服的手袖被縫了起來,奶奶問我衣服是不是我縫起來的'。

  奶奶這一問,打斷了正在縫葉子的我,我一緊張,針扎到了手,鮮血直流,痛得我像躺在了布滿釘子的床上,全身直冒汗,可我又不敢出聲。

  見勢(shì)不妙的我忍著疼痛丟下針,向衛(wèi)生間跑去,可為時(shí)已晚,奶奶發(fā)現(xiàn)我玩針了,她一把抓住我,一個(gè)熱乎乎的大巴掌“飛”到了我的臉上。

  之后,奶奶從口袋里拿出一張創(chuàng)可貼,貼在了我流血的手上。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)越來越多了,她的眼神里充滿了擔(dān)心。那一刻,我知道奶奶之前之所以打我,是想讓我吸取教訓(xùn),那是她愛的表達(dá)方式。

  愛的表達(dá)方式很多,有關(guān)心、責(zé)罵、甚至打,但是這一切都是對(duì)我們的愛和關(guān)心。

愛使我成長(zhǎng)作文3

  哇-哇!20xx年2月7日,早上七點(diǎn)四十分,我們家新增了一名成員,我的新玩具可愛的妹妹漪漪出生了。看著她巴掌大的臉,緊閉的雙眼,調(diào)皮頑劣的我一下子被萌得魂不守舍。從那刻起,我便決定要好好愛她、寵她,對(duì)她百般呵護(hù)。

  哎,可惜日復(fù)一日,好景不長(zhǎng),這小家伙幾乎每天都在用她的必殺技哭來對(duì)付我,曾經(jīng)的慈母也對(duì)我又兇又喊,每次都要我讓著她,所以很多時(shí)候我都憋了一肚子氣。更可氣的是,她幾乎霸占了爸爸媽媽所有的愛,大家都沒有足夠的時(shí)間陪伴我,有時(shí)我獨(dú)望明月在心里感嘆:漪漪,此乃真英雄也!對(duì)這樣的小家伙啊,無需寵愛也無需呵護(hù),惹得她哇哇大哭也是我的興趣之一,哼,對(duì)于她的一切,對(duì)不起,事不關(guān)己高高掛起。

  話說這幾天忙著體育達(dá)標(biāo),因我的坐位體前驅(qū)成績(jī)不理想,媽媽每天都會(huì)陪我做拉伸練習(xí)。今晚,當(dāng)媽媽一個(gè)猛勁把我的上身壓下去的時(shí)候,小腿與大腿間立刻傳來了戳心的`疼痛,可媽媽并沒有收手,我的淚水情不自禁的如傳絲般落了下來,這時(shí),正在一邊玩的很嗨的妹妹突然停下來,吃驚的望著我,只見她眼里含著淚,似乎不忍我的哭泣,接著,她踉踉蹌蹌的走過來對(duì)我說:不哭了,不哭了。一邊還伸手給我抹眼淚。我因?yàn)樘弁磳?shí)在堅(jiān)持不了,臉上的淚不住的往下落,我可愛的妹妹突然抱住了我,并含混不清的說:哥哥,加油。我瞬間被妹妹的這份小小的愛所感動(dòng)。說好的寵愛、呵護(hù),怎么對(duì)象都弄反了呢?想起平日里我對(duì)她的愛,再看看此時(shí)她對(duì)我的愛,我的內(nèi)心無比慚愧

  原來,你就是爸爸、媽媽送給我最好的禮物。父母終有一天會(huì)離我們而去,還好,我的身邊有你,你的身邊有我,從此,成長(zhǎng)路上不再孤寂。

愛使我成長(zhǎng)作文4

  生活中,愛無處不在,母親的愛讓我溫暖:同學(xué)的愛讓我堅(jiān)強(qiáng):而父親的愛讓我成長(zhǎng)。

  記得那一天,天陰深深的,路旁的'樹張牙舞爪的,仿佛下一秒就會(huì)向我撲來。今天我的心情很不好,剛推開家里的大門,就去拿妹妹當(dāng)出氣筒似的對(duì)她破口大罵。妹妹被我嚇哭了,媽媽看見了走來也把我罵了一頓,這對(duì)我的心情簡(jiǎn)直是雪上加霜。我居然在和媽媽頂嘴,媽媽火了,走去拿棍子來打我。正當(dāng)棍子要向我打來時(shí),爸爸回來了,爸爸看見我正要挨打,連忙跑來護(hù)住我,棍子在爸爸的身上無情地打著,可爸爸還是忍痛把我送回了房間。頓時(shí),爸爸的愛治愈了我煩躁的心情。隨后,又引來了陣陣悔恨,我想:“我怎么這么不爭(zhēng)氣呢!讓爸爸受苦!毕胫胫,悔恨的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我感到很后悔:“如果我不罵妹妹,如果我不和媽媽頂嘴,爸爸就不會(huì)受這皮肉之苦了!本驮谶@時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚帶了下來。經(jīng)過這件事后。我不會(huì)再亂打亂罵妹妹了。這用我的話來說就是:“我長(zhǎng)大了!”用爸爸的話來說就是:“我懂事了!”

愛使我成長(zhǎng)作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我快是一名二年級(jí)學(xué)生了,在這一年里愛從未離開過我,它讓我在各個(gè)方面找到希望和前進(jìn)的動(dòng)力,愛,讓我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中,父母的愛是我最好的養(yǎng)料。他們精心呵護(hù)我,讓我從一顆種子逐漸成長(zhǎng),他們用愛的乳汁澆灌我,使我茁壯成長(zhǎng)。師愛是我成長(zhǎng)中不可缺少的部分,從步入學(xué)校大門的那一刻起,老師就擔(dān)起了媽媽的責(zé)任,他們用一把鑰匙打開了通往成長(zhǎng)的大門,這把鑰匙就是知識(shí)。老師用知識(shí)的語錄滋養(yǎng)著我,讓我走進(jìn)知識(shí)的`海洋,漸漸開枝散葉,成為了一株幼苗。同學(xué)們?cè)谖页砷L(zhǎng)中也是重要的角色,同學(xué)們的單純是那么清新,我們每天在一起玩,上課互幫互助,共同進(jìn)步,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)爭(zhēng)光,在同學(xué)們友情的陽光照耀下,我開花結(jié)果成熟起來。愛,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,它是那樣珍貴,那樣的奇妙!

  我相信,終有一天,在雨水,陽光和肥料這一層層愛的灌溉下,我會(huì)成長(zhǎng)起來,成為一顆茁壯的大樹,讓父母,老師和同學(xué)們依靠。愛,讓我成長(zhǎng)!

愛使我成長(zhǎng)作文6

  愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;愛是一盞盞明燈;愛是一杯熱牛奶,在冬天里暖胃。

  在我的成長(zhǎng)過程中,得到過許許多多的愛,但是有一種愛,是讓我印象最清晰的,那就是父愛。

  記得在我小時(shí)候,第一次學(xué)習(xí)騎自行車。我在一個(gè)平坦的廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車,爸爸在后面扶著車架,我在前面騎,一切都那么順利。后來慢慢地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎,可是重心卻不穩(wěn)了。爸爸在后面費(fèi)勁地把持著車架,才得以平衡我的重心?墒前职值氖忠?yàn)檐嚰苡幸恍┬】p,被割開了一個(gè)小口,流出了許多鮮血,我嚇得哇哇大哭,想自己學(xué),可爸爸怎么都不依,一雙大手扶著我的車架。幾個(gè)回合下來,車架上粘滿了小紅點(diǎn),爸爸的小傷口也變成了大傷口。

  忽然不知道怎么了。天轟隆的一聲,立刻下起了傾盆大雨,我和爸爸玩得正起勁,盡情地在雨中飛馳。陰差陽錯(cuò)之間,我的自行車輪子不見了,我一下從車上飛了下來,和地面來了一個(gè)親密接觸,我趴在地上哇哇大哭。爸爸飛快的向我奔來,急忙把我抱起來,焦急的問:“齊齊,你沒事吧,哪里摔到了?”我聽了心里暖暖的,雖然在冰冷的`雨水中,卻感覺心里非常溫暖。爸爸將我緊緊的抱在懷里,忍著手上的傷,將我抱去醫(yī)院,讓醫(yī)生好好的包扎。那時(shí)我明白了,這股暖意就是父愛。

  愛是一把傘,在雨中保護(hù)你;愛是一杯熱牛奶,在雨天中暖胃;愛是一節(jié)火車頭,牽著你駛向遠(yuǎn)方。

愛使我成長(zhǎng)作文7

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”人的一生,不可能一帆風(fēng)順.失敗和挫折在所難免.挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富.所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上.

  挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂,但后來取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的`堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng).

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力.過程多快樂,挫敗也是過程.沒有挫敗的過程是無趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身.

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態(tài).不是只有歡樂幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人.在挫敗中,你將知道面對(duì)自己.不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng).

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是只有天真無邪,居心叵測(cè)也將能成為人性.

  總而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝.

愛使我成長(zhǎng)作文8

  生活中,我得到的愛最多,爸爸的愛,媽媽的愛,朋友的愛......媽媽的愛是溫暖的愛,她無微不至地照顧我;爸爸的愛是富有力量的愛,當(dāng)我遇到挫折時(shí),他告訴我要堅(jiān)強(qiáng);朋友的愛是真誠的愛,他給我關(guān)心和快樂。而老師的愛卻與眾不同,像媽媽的愛那樣溫暖,像爸爸的愛那樣有力量,也像朋友的愛那樣真誠。那的確是一種難以形容的愛。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候。一天上午,我突然感到頭疼,打不起精神,又不好意思跟老師說,只好硬挺著?蛇^了一會(huì)兒,我更難受了,“哇”的一聲吐了。頓時(shí),教室里到處彌漫著難聞的味道,同學(xué)們都捂著鼻子跑了出去。我哭了起來。這時(shí),班主任盧老師看見了急忙走過來。她摸了摸我的.額頭,知道我發(fā)燒了,便一邊安慰我,一邊幫我收拾吐出來的臟物?粗蠋熌敲β档纳碛,我心里真不是滋味。打掃完后,老師又給我媽媽打了電話,并把我?guī)У睫k公室休息。過了一會(huì)兒,媽媽來接我了,老師把我交給媽媽后,又反復(fù)叮囑我回家好好休息,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí),我心里感動(dòng)極了,淚水不禁奪眶而出,這是感動(dòng)的淚水,是幸福的淚水。我一次次回頭望著老師的身影,看著她一次次地對(duì)我點(diǎn)頭微笑,向我招手......路上我情不自禁的自言自語:“我得到的愛最多”

  我在愛的世界里健康快樂地成長(zhǎng)著,感到幸福和驕傲。我要把愛送進(jìn)每個(gè)人心里,給他們也送去溫暖,帶去希望。

愛使我成長(zhǎng)作文9

  即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng),即使明日的太陽變得黯淡,即使黃河不再奔騰流動(dòng),當(dāng)心靈氣喘吁吁悄然回首,但是我還有我的歸宿。

  在那條愛的長(zhǎng)河里,我陶醉于父親對(duì)我深深的關(guān)愛。我在小時(shí)候,父親就是經(jīng)常慣著我,想讓我多吃一點(diǎn)。因?yàn)槲倚r(shí)候太瘦了,像風(fēng)箏一般,一場(chǎng)大風(fēng)就能把我刮到十萬八千里。因?yàn)檫@我父親給我起了一個(gè)外號(hào)稱我為:“空軍!

  一次記得在風(fēng)和日麗,陽光明媚的上午,外面刮起了大風(fēng),我和父親去麥田里放風(fēng)箏。你拿起風(fēng)箏,父親拿著線,我一路狂奔,要做怎么不符合實(shí)際?以前我弄時(shí)每次都能飛起來,可是為什么這次不行?經(jīng)過了擺盤嘗試,唉,還是不行?父親上床了,我拉著線,我也沒有反應(yīng)過來,風(fēng)箏就飛起來了,果然還是父親在行。一陣大風(fēng)刮了過來,我竟然跟著風(fēng)箏飛了起來,我的腳大約離地面有,我五六十厘米,我心里一時(shí)高興。

  還沒等我玩夠,風(fēng)停了,我一屁股坐在了地上,嗷嗷大叫,父親也止不住地笑了出來,那笑聲在一望無際的麥田里擴(kuò)散開來。父親問道:“還玩不玩了?”我打擾那肯定玩,我祈求老天爺再,多刮一會(huì)兒大風(fēng),再讓我玩一會(huì)兒,似乎蒼天聽到了我的祈求,刮起大風(fēng),這一次風(fēng)箏自己飛了起來,可是誰這一次大風(fēng)刮的`停不下來,我感到了,不對(duì)勁,這一次飛得越來越高,前面是經(jīng)濟(jì)叢,我喊了起來:“救命啊,誰來救救我啊?”父親聽到了我的呼叫,朝我飛奔了過來,那速度比閃電還要快一把,將我抓住停下來一個(gè)轉(zhuǎn)身,他卻自己爹住了荊棘叢里,他一直把我抱在懷里,我毫發(fā)無損,而父親卻遍體鱗傷。陽光灑在了父親的臉上,是那么的和諧,那么動(dòng)人,父親笑了,笑的是那么燦爛,她的微笑或許是因?yàn)槲覜]有受傷吧!但是現(xiàn)在給父親禮物都能換來他的快樂,或許我快樂了,他也會(huì)快樂。這時(shí)我想起了一首歌,《父親》“總是,向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂你的不容易,時(shí)光時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了……”在我成長(zhǎng)的路上,謝謝有父親的愛與我相伴。

愛使我成長(zhǎng)作文10

  從我們懂事時(shí)開始,我們便知道:這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的,渴望的,人們認(rèn)為擁有它人生已無悔。它就是愛。

  當(dāng)我每天準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),總有一個(gè)人對(duì)我說路上小心,好好學(xué)習(xí)啊!當(dāng)我考試沒考好時(shí),總有那么一個(gè)人,對(duì)我微笑說好孩子,別灰心。下次一定可以的!我也會(huì)開心的點(diǎn)頭應(yīng)答;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑,說:走,我們?nèi)ネ妫?& 漸漸地,我開始厭倦這些愛,F(xiàn)在,每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),她依然叮嚀我路上小心,好好學(xué)啊?墒,我不在像以往那樣點(diǎn)頭,而是厭惡的朝著她說你每天都說煩不煩啊!你不煩我還煩呢!以后別說了!

  有次,我一如往常沒考好,她依舊微笑的對(duì)我說別灰心喪氣,下次加油。我沒有笑著回應(yīng),而是淚流滿面,生氣的對(duì)她吼道收起你那虛假的笑容!我不學(xué)了!每次都考不好,還不如不學(xué)了!一個(gè)周末,我一個(gè)人在家里,孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子,就在這時(shí),她又來找我玩了。走,我們?nèi)ネ姘伞N彝菭N爛的微笑,冰冷的一口回絕不了,我想待在家里。孤獨(dú),寂寞才配的`上我。

  你以后別來了。我開始回避她們,回避她們的愛,可她們卻每天依舊如此。我有一刻疑惑:愛是什么?我不知道,所以我去問她們,為什么還是每天依舊。你說她們會(huì)說什么?長(zhǎng)篇大論?還是說一大堆感人的話?不,都不是,她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單,有普通的話。因?yàn)槲沂悄銒寢尠,傻孩子。因(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱,孩子。因(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻,笨蛋?/p>

  我那是愣了,真的愣了。我不明白,就這么,簡(jiǎn)單?我有些竊喜,又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好;害怕這是欺騙,一個(gè)謊言,一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過,是我知道這并不是謊言。 愛,始我成長(zhǎng)。從小到大,我被愛包圍,使我漸漸地開始淡忘它,厭惡它。但是,當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話語中發(fā)現(xiàn)它時(shí),我才發(fā)現(xiàn):愛,是如此簡(jiǎn)單,又是如此珍貴

愛使我成長(zhǎng)作文11

  每一個(gè)孩子都是家里的的寶貝,爸爸媽媽們也都以他們各自的方式愛著自己的孩子,他們愛孩子勝過愛自己。但我總覺得我的媽媽的愛有些與眾不同。

  媽媽愛我,領(lǐng)我讀書。還在我只有一、兩歲時(shí),媽媽就帶著我接觸大量嬰幼兒雜志了;三、四歲的時(shí)候,媽媽天天把我抱在懷里讀童話故事、兒童小說,像《海的女兒》、《小公主》等感人至深的作品都是在那時(shí)滋潤(rùn)了我的心田的,記得聽完故事后我還放聲大哭了呢。至今,在媽媽懷抱里閱讀的安全溫馨的感覺都縈繞在我身旁。及至幼兒園生活結(jié)束,我在與媽媽的'共同閱讀中,已不知不覺識(shí)字一千個(gè)左右了,這為我的小學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也培養(yǎng)了我每天堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。媽媽說這個(gè)習(xí)慣將使我受益終生的。

  媽媽愛我,引我學(xué)習(xí)。我的媽媽從不像大多數(shù)同學(xué)的媽媽那樣看重分?jǐn)?shù)。她看到我的作業(yè)本和試卷上的錯(cuò)題時(shí),不是看扣了幾分,而是幫我分析之所以錯(cuò)的原因。如果是因?yàn)椴惶Х,她一定?huì)要求我想方設(shè)法地真正弄明白了再做一遍;如果是因?yàn)榇中亩Х至耍埠苌僦苯优u(píng)我,她說:“我知道你比我還想考得好呢,也比我還后悔呢!不過如果這1分不扣的話,你就100分了,所以還是有點(diǎn)遺憾噢?”媽媽的話使我覺得她特別理解我,同時(shí)我總是在心里鼓勵(lì)自己細(xì)心些、減少遺憾,一定要好好學(xué),取得最好的成績(jī)。

  媽媽愛我,教我獨(dú)立。只要我能做的事情媽媽總是讓我自己做。記得還在上幼兒園中班,媽媽就讓我自己梳頭,我費(fèi)力地扎小辮子時(shí),她總是在一旁夸我,或者給我必要的協(xié)助,從不包辦代替。慢慢的,我的頭發(fā)越梳越整齊,越梳越漂亮了。當(dāng)叔叔阿姨夸獎(jiǎng)我能干時(shí),小小的我可自豪了!就是像這樣,媽媽有意識(shí)地在各方面鍛煉我,我的自理能力越來越強(qiáng)了,也越來越獨(dú)立自主了。媽媽說,每個(gè)孩子都像蒲公英的種子一樣,最終都得離開父母依靠自己的能力生活,教我獨(dú)立,就是教會(huì)我生活……

  噢,每天,我都在媽媽的愛里成長(zhǎng)。媽媽的愛,不僅是對(duì)我無微不至的照料,更是對(duì)我學(xué)習(xí)、做人、生活的正確引導(dǎo)。媽媽的愛是大海,遼闊、深遠(yuǎn);媽媽的愛是太陽,光明、溫暖。媽媽的愛,使我幸福而健康地成長(zhǎng)!

愛使我成長(zhǎng)作文12

  愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,有溫柔的關(guān)愛,也有嚴(yán)厲的苛責(zé)。愛有許多的表達(dá)方式,不管是哪一種方式,都是為了讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中學(xué)到一些道理,都是為了讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲快樂,都是為了讓我們好好地成長(zhǎng),不受到任何傷害。

  我學(xué)溜冰的時(shí)候,穿著溜冰鞋,連站都站不穩(wěn),一站起來就摔倒。我看到其他的小孩學(xué)溜冰的時(shí)候,都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的,我的爸爸媽媽卻并不管我,就算是我疼得哭了起來,他們也不會(huì)關(guān)心我一下,反而還會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)我說:“你怎么這么笨,一直摔倒,摔倒了再站起來就可以了,不需要去扶你!蔽乙簧鷼饩秃退麄兂沉艘患,過后,我就這樣學(xué)習(xí)溜冰,怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事,越想越難過。我每天都看著別人家的`爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學(xué)溜冰,我就特別的傷心。

  我每天學(xué)溜冰的時(shí)候都會(huì)想:爸爸媽媽為什么不來扶我,是他們不愛我了嗎,還是真的覺得是我太笨?

  最后,我竟然學(xué)會(huì)了溜冰,可別人家的小孩居然都還沒有學(xué)會(huì),他們的爸爸媽媽依舊“關(guān)心”著他們,時(shí)刻扶著他們。這時(shí)我才知道,爸爸媽媽都是為了我好,才不來扶我。

  愛確實(shí)有很多的表達(dá)方式,有一些方式我們可能會(huì)不理解,但只要相信——愛圍繞在我們身邊。

愛使我成長(zhǎng)作文13

  同學(xué)們,你們想知道我最喜歡的一本書是什么嗎?哦,還是讓我告訴你吧!我最喜歡的一本書是《小公主愛的故事》。

  這是一本讓我“懂得愛,珍惜愛,學(xué)會(huì)愛,分享愛”的書。成為天使般迷人的公主,是每個(gè)女孩心中的夢(mèng)想;擁有美麗漂亮的外表,是每個(gè)女孩內(nèi)心的期盼;擁有美好的心靈,是每個(gè)女孩快樂的源泉。我覺得《小公主愛的故事》為每個(gè)女孩打開了一扇通往美好世界的窗,培養(yǎng)個(gè)性之美,播種禮儀之美,引領(lǐng)形象之美,展示才藝之美,體驗(yàn)視覺之美。

  愛是人類最美好的情感,這是一本讓每一位成長(zhǎng)中的女孩子都需要的書。書中公主的故事啟迪了我的心靈,公主的愛心感動(dòng)了我的心靈。讀了這本書,使我深深地感受到:成為美麗的小公主,并不僅僅要擁有漂亮的外表,更重要的是,要擁有一顆充滿愛的心。因?yàn)樾闹杏袗,我們的世界才?huì)充滿溫暖和快樂;插上了愛的翅膀,你就能成為真正光芒四射的小公主。這本書用愛的故事幫助我們理解愛,用愛的故事啟迪我們奉獻(xiàn)愛。其中白雪公主關(guān)愛小動(dòng)物,木蘭尊敬父母,愛麗兒喜歡交朋友,艾洛熱愛大自然……她們把愛化作美麗的語言,用心繪出動(dòng)人的畫卷,組成一篇篇愛的故事,滋潤(rùn)著我的心靈,引領(lǐng)我茁壯成長(zhǎng)。

  讀完這本書,也引起了我深深的思考:回想一下我們的'生活,處處充滿著愛,媽媽給了我們無私的愛,老師給了我們無微不至的愛,同學(xué)們給了我們真誠的愛,是愛組成了我們幸福的生活。但是,我們不能一味地接受愛,我們還要學(xué)會(huì)給予愛,奉獻(xiàn)愛,我們要像《小公主愛的故事》中的小公主們一樣,學(xué)會(huì)孝敬父母,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛弱者,愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)我們賴以生存的生活環(huán)境等等。我相信,只要我們心中有了愛,就能繪制出最美好的藍(lán)圖。因?yàn)閻凼侨碎g的春風(fēng),愛是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  《小公主愛的故事》是一本令我百讀不厭的好書,是一本引起我深入思考的好書,是一本引領(lǐng)我健康成長(zhǎng)的好書!

愛使我成長(zhǎng)作文14

  一次的比賽失利,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,甚至賭氣不想去學(xué)校,為何我明明努力了,還要不到收獲呢?我越想越氣,把自己關(guān)在書房里、整天愁容滿面。一天,媽媽悄悄地端來一杯牛奶,想安慰我,讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我,出去!”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來,媽媽的嘴唇動(dòng)了一下,好像想要對(duì)我怎么說,但看著我生氣的表情,她還是走開了。往后,母親天天都會(huì)默默地送來一張卡片鼓勵(lì)我,日漸地,我也冷靜了下來,在母親卡片上的話語中琢磨。一天晚上吃完晚飯,母親走進(jìn)書房來與我談心,“小孩,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”我一怔,腦子一片空白,成長(zhǎng),是什么呢?還沒等到我想到,母親先開口了:“”其實(shí),成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛,有了愛才會(huì)成熟,才會(huì)去體貼其他人,才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗,比賽中失敗是勢(shì)必的,既然你有勇氣去面對(duì)比賽,如何就沒勇氣去面對(duì)失敗了呢?失敗是成功之母,失敗不算什么,你每天在喔面前說你長(zhǎng)大了,但你冰沒成長(zhǎng),假如真長(zhǎng)大了,你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀!用愛來澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗,加油!“母親雖走出了書包,但母親的話仍在耳邊回響。后來,我了解了,母親親切鼓勵(lì)的話語,那樣自然,那樣平凡,卻讓我掌握了領(lǐng)會(huì)那濃濃的母愛,再用愛來澆灌成長(zhǎng),從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣,不再怕失敗了,原來,愛在成長(zhǎng)里。

  一個(gè)安詳?shù)奈绾螅柟獍,一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽光變得朦朦朧朧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有步伐的搖擺中,我又記起了母親上次說的話,是啊,成長(zhǎng)是什么呢?我問自己,成長(zhǎng)真的是愛嗎?是的,但我卻覺得,是愛讓我成長(zhǎng),我在愛的沐浴下成長(zhǎng),告別以前的自己,想起兒時(shí)與其他人搶玩具,與爸爸媽媽賭氣,把好的占為己有,叛逆,不講衛(wèi)生……但又想想目前的自己,難道是時(shí)間讓我改了不好的習(xí)慣,讓我真的的成長(zhǎng)了嗎?是爸爸媽媽的用愛來寬容我,照顧我,容忍我,我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,變得懂事沉穩(wěn)了呀,爸爸媽媽真的是用愛來澆灌我的成長(zhǎng),是愛讓我成長(zhǎng)啊!沉思了這一片刻,才了解,原來愛在成長(zhǎng)里。

  在愛的澆灌下,我成長(zhǎng)了很多,也日漸掌握去愛其他人了。

  一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情,作為她的好朋友,我也要開導(dǎo)她,讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后,我悄悄地走近她身邊,站在旁邊,等她的難過過去,一分一秒,當(dāng)她抬起頭的.那一刻,我知道到她眼神中的難過、驚慌,甚至有的想逃避,“明君,你如何還沒走?你不需要安慰我了,我的成績(jī)只能是如此,你如何安慰我也沒用了,你先回家吧!”我在她書桌前的座位坐下,對(duì)她說:“我不是來勸你的,我只是想問你一個(gè)問題!薄皢栁覇栴}?”她睜大了雙眼看著我“我的成績(jī)這么差,你如何還想我問問題呀?”我對(duì)她笑了笑,沒回答,直接問:“小璃,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”“成長(zhǎng)?不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛?”我搖搖頭,說:“不是的,成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗,要用愛和心來澆灌,當(dāng)你了解有勇氣面對(duì)失敗時(shí),你就成長(zhǎng)了第一片葉,有勇氣面對(duì)失敗是你所需的,失敗乃成功之母,相信我,用勇氣面對(duì)失敗吧!”說完我便離開了教師,回到頭時(shí),看見了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,!我也會(huì)關(guān)心其他人了,我又成長(zhǎng)了一步,成長(zhǎng)讓我了解愛其他人了,原來愛在成長(zhǎng)里。

  愛在成長(zhǎng)里,愛,讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我掌握了去愛。

愛使我成長(zhǎng)作文15

  愛是什么味道?有人說愛是甜甜的,像糖果的滋味,讓人心里暖暖的,好像被什么東西填的滿滿的,溢出來了一樣;有人說愛是酸酸的,一嘗,便擴(kuò)散到全身,讓人久久回味;而我說愛是辣辣的',像麻辣燙一樣,我為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)槲矣幸粋(gè)“辣媽”。

  5歲時(shí)自己偷偷玩火,媽媽發(fā)現(xiàn)了,沖過來便給了我一巴掌;七歲時(shí),搶鄰居家小妹妹的氣球,把小妹妹惹得哭天喊地,媽媽聽見了,沖過來又給了我一巴掌;八歲時(shí)我上學(xué)了,可總是貪玩不愿意做作業(yè),不用說,每次還是會(huì)得到媽媽的一巴掌。

  記得有一次,我去同學(xué)家玩,媽媽規(guī)定我3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家,我和小伙伴們偷偷跑到村子外的小河邊去玩,結(jié)果到家已經(jīng)快5點(diǎn)鐘了,回到家我還抱怨媽媽給我玩耍的時(shí)間太少,抱怨自己沒有自由,結(jié)果還是“家法 ”伺候——媽媽的一巴掌。不學(xué)習(xí),一巴掌;說臟話,一巴掌;頂撞長(zhǎng)輩一巴掌;偷吃糖果一巴掌……一巴掌,一巴掌,還是一巴掌。與其說愛伴我長(zhǎng)大,倒不如說是媽媽的巴掌在與我一起成長(zhǎng)。

  上初中了,我考試拿了第一名,媽媽又“賞”給我一巴掌,不過她這次是笑著拍的,媽媽的手第一次又軟又柔。我一天天長(zhǎng)大了,知道懂禮貌了,知道講究衛(wèi)生了,知道好好學(xué)習(xí)了……漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽也不再打我了,更多的時(shí)候她喜歡陪我談心,告訴我做人的一些道理。最近,媽媽總說,琳琳長(zhǎng)大了,乖了,懂事了,知道什么事應(yīng)該做什么事不能做了。

  成長(zhǎng)之路,有媽媽的巴掌一路相隨,媽媽的巴掌打的很痛,但那巴掌里有愛,有溫暖,有對(duì)我無限的期待。原來,一直伴隨我成長(zhǎng)的是媽媽濃濃的愛.

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