自我成長(zhǎng)的作文15篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自我成長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我成長(zhǎng)的作文1
“做好你自己�！蔽业亩峡倳�(huì)回響起這句話(huà)……
幾年前的我，總愛(ài)與別人比較，這種心理持續(xù)了很久。它或許是好勝心的強(qiáng)烈體現(xiàn)，亦或許是成長(zhǎng)之樹(shù)的一顆惡果。
老師們總愛(ài)讓我們發(fā)背誦視頻，我也總是在這個(gè)作業(yè)上花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間——尤其發(fā)在群里時(shí)。我們班上有幾個(gè)背書(shū)飛快的同學(xué)，他們總是早早就發(fā)在群里，而且背得很流利。有時(shí)，他們視頻的背誦時(shí)間甚至短到令我無(wú)法相信。
那晚，朦朧著低沉的氣息，亂七八糟的書(shū)桌似乎在低低地埋怨著我。《桃花源記》那一字一句似乎也在直勾勾地瞪著我，似乎我與它們格格不入，我不愿進(jìn)入它們的'陣營(yíng)，它們更不愿同情我，為我減小阻隔�？墒�，眼看著那幾位“背書(shū)豪杰”已經(jīng)紛紛展示出自己的才華，手機(jī)更是不斷地“嗡嗡”振動(dòng)著，不讓我的心神寧?kù)o一分。我愁眉苦臉地一遍又一遍念著，可那生疏難懂的文字，總是層出不窮地跳躍出來(lái)，令我難以理解。
就這樣，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)后，我終于能夠“吞吞吐吐”地背一遍了，便趕快叫來(lái)媽媽拍視頻。整個(gè)過(guò)程，我的聲音都如同一輛破爛不堪的小車(chē)，在山間顛簸跳躍地駛過(guò)，聽(tīng)起來(lái)如此令人不快�？纯磿r(shí)間：將近兩分半；再看看別人：剛好一分鐘；再找找最慢的：也只有兩分鐘！可我明明清楚我自己——只要一背書(shū)，就會(huì)淪落到二十多名的街頭，于我現(xiàn)在的成績(jī)而言，簡(jiǎn)直是狗肉羊頭。
我不敢發(fā)，怕別人指責(zé)，怕老師失望，更怕他們投給我輕蔑的目光。于是，我又拍了三五遍，卻一次不如一次——我的心已經(jīng)不在桃花源了，它已乘船出了深山，再找不回去時(shí)的路了。
我放棄了，把那不堪入目的視頻發(fā)在群里，暗暗地流下兩滴淚珠：為什么我總是做不好？為什么別人背得又快又好，而我卻不論如何努力地、想方設(shè)法地記憶，卻還是不及別人那番順口溜般的功夫？為什么……
迷茫與無(wú)助一起向我襲來(lái)。我一直認(rèn)為，自己只要努力就能比別人做得好——做到最好�？蓩寢尩囊环�(huà)永遠(yuǎn)地叫醒了我：“每個(gè)人都不一樣，都有與生俱來(lái)的天賦。他們有背得快的能力，你可能雖然背得慢，多背幾天，卻可能記得牢��！凡事不要總與別人比較，‘山外有山，人外有人’，你不可能在每件事上都擊敗別人，更不可能擊敗所有人，你只能做好你自己。只要今天比昨天好，明天比今天好，那就足夠了。”被淚水模糊的視線(xiàn)，頓時(shí)清晰了很多，我仿佛看到了另一個(gè)在山林中徘徊的自己，不斷尋找著屬于自己的桃花源。
后來(lái)，不論背書(shū)、做題、跑步還是其它事情，我都跟著自己的節(jié)奏，有條不紊地前進(jìn)著。因?yàn)�，我時(shí)刻會(huì)想起那句話(huà)：“做好你自己�！�
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多事，不比較，聽(tīng)從內(nèi)心，做好了自己，自己竟是最快的那個(gè)。
自我成長(zhǎng)的作文2
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！}記
在人的一生中，都會(huì)遇到困難與挫折，如果你此時(shí)不具有“奔向前去”的挑戰(zhàn)精神，你就只能在“原地打轉(zhuǎn)”或者永遠(yuǎn)處于“隱痛”之中。
小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校舉行“文明伴我行”的演講比賽。班主任從班上選了成績(jī)比較優(yōu)異的幾位同學(xué)去參加比賽，我也榮幸在這其中。我雖然興奮但又是那樣的膽卻，因?yàn)閷?duì)于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這自然就是一件不敢大膽去做的事，我想把機(jī)會(huì)讓給其它同學(xué)。
老師看出我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要理解老師呀！你因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)就不敢參加，試想，每個(gè)人每件事都有第一次，你不參加第一次，以后豈不是永遠(yuǎn)都不能參加了嗎？老師既然給了你這次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜，你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的`期望啊”。
我真的不想?yún)⒓樱膊桓覅⒓�，但老師寄托在我身上的希望的確很大，我又處于萬(wàn)分猶豫之中，我鼓起勇氣把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，坐到我身旁，拍拍我的肩，微微搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道老師為什么這么希望你參加嗎？因?yàn)樗湃文�，她知道你能做好這件事的。你說(shuō)老師都教了你這么多年，她還會(huì)不了解你嗎？你一定要明白老師的一片苦心，好好努力喲！”
在老師和媽媽的勸說(shuō)下，我的心開(kāi)始動(dòng)搖，由原先“真的不想?yún)⒓印甭刈優(yōu)椤耙欢ㄒ獏⒓硬⑶乙欢ㄒ堰@件這件事做好”。媽媽和老師的話(huà)成為了我挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。不錯(cuò)的，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
弄好演講稿，我馬上投入到緊張的練習(xí)中。在學(xué)校時(shí)一下課我就拿出稿子讀，拿出稿子背；周末只要一有空閑時(shí)間就反復(fù)練習(xí)。這篇稿子仿佛讀懂了我的心意，馬上就深刻地印在了我的腦海里。由后我又注入了感情，加上了表意的動(dòng)作，努力讓我的演講更加生動(dòng)、有趣。這些都做好以后，我就要做好心里準(zhǔn)備面對(duì)上千人的觀眾，讓自己不緊張。
時(shí)間如流水，比賽時(shí)間很快就到了。我開(kāi)始人生中的第一次演講……果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮出了我訓(xùn)練中從未有過(guò)的最好的水平，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。
通過(guò)這次比賽，我終于明白了一個(gè)道理：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能成長(zhǎng)，也只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
自我成長(zhǎng)的作文3
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)和坦然似水流年，流走了少年的懦弱與膽怯，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。而陪伴我是我戰(zhàn)勝痛苦陪伴我成長(zhǎng)的是父親那一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。
那是一個(gè)溫暖的冬天，陽(yáng)光撒在柔柔的雪上折射出一個(gè)金色的世界，我在雪地里不停的奔跑。正當(dāng)我興高采烈的奔向父親時(shí)，一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進(jìn)入了衣服里寒冷無(wú)比。頓時(shí)便哭了想讓父親安慰我。但父親沒(méi)有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來(lái)�；氐郊依锔赣H把我叫到書(shū)房把他小時(shí)候的日記本小心翼翼的拿出來(lái)，輕聲的讀：11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大，放學(xué)后沒(méi)有人來(lái)接我便獨(dú)自冒雨跑回家，雖然在路上摔了幾個(gè)跟頭但我獲得了父親的夸獎(jiǎng)——像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)……。
聽(tīng)完我終于明白了父親的用意，我要像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)。從那以后每當(dāng)我遇到困難痛苦時(shí)就會(huì)想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難。因父親的故事而學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)…….
似水流年，不知不覺(jué)中我又度過(guò)了一個(gè)春秋。這是一個(gè)悶熱的'下午，學(xué)校里一片沉靜，只有幾只蟬無(wú)力的叫著，我和幾個(gè)同學(xué)漫無(wú)目的的在校園里走動(dòng)，忽然一只鴿子落在了窗臺(tái)上躲太陽(yáng)。那只鴿子一動(dòng)不動(dòng)，明擺著是在挑釁我們的好奇心，我撿起石頭用力向鴿子砸去，鴿子不慌不慢飛走了，而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處，主任用嚴(yán)厲的目光盯著我們，我的心里不再是以前那樣緊張。我的腳自然的向前邁了一步，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并且認(rèn)真聽(tīng)取了老師的批評(píng)。我能做到這樣是因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻記著父親的那個(gè)故事：父親小時(shí)候和人打架打傷了對(duì)方，爺爺教導(dǎo)父親君子要坦蕩蕩，父親主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤得到了原諒。自從那以后我一直把君子坦蕩蕩這五個(gè)字銘記在心告訴自己要坦誠(chéng) 坦然面對(duì)一切。因父親的故事而學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)和坦然……
作家劉墉說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長(zhǎng)都伴隨著痛苦，通過(guò)困難我痛懂得堅(jiān)強(qiáng) 通過(guò)心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠(chéng)。而使我一次次沖破痛苦得到成長(zhǎng)后的美的是父親那意味深長(zhǎng)的故事啊。父親您的故事伴我一生我會(huì)將您的故事當(dāng)做世代的財(cái)富傳承
自我成長(zhǎng)的作文4
十四歲，是一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡，是一個(gè)不知“愁”是何滋味的年齡。在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中，在夏日越來(lái)越近的溫?zé)崂铮仡^想想流失的日子，試著從模糊的記憶里，摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡，像雨滴兒打在我心里，像星星閃爍無(wú)比。
今年的“六一”，仿佛與我無(wú)緣，就像我們的`國(guó)足跟世界杯一樣，但是差別又是多么的大，我在成長(zhǎng)，我充滿(mǎn)了希望！因?yàn)槲覐囊粋�(gè)無(wú)知、天真的孩子成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生！回想起來(lái)，我做了很多讓我現(xiàn)在想起來(lái)是很可笑的事情：我曾經(jīng)沖動(dòng)的與同學(xué)打架，跟老師頂撞，覺(jué)得自己很“厲害”……我有考場(chǎng)的失利，有賽場(chǎng)上勝利的歡呼，有同學(xué)們的祝福，更有老師和媽媽的批評(píng)與鼓勵(lì)……
我喜歡一個(gè)人待著，避開(kāi)爸爸媽媽的“干擾”，因?yàn)檫@樣，我就可以胡思亂想：從漢武大帝想到了忽必烈（噢，對(duì)了，他是被楊過(guò)殺死的�。氲教铺�，我想起了秦叔寶、尉遲公的忠義；岳飛與文天祥的正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷；我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放，柳永、李清照的婉約……我想像自己是一個(gè)武功高強(qiáng)，雄才大略，受人敬仰的大丈夫……唉，其實(shí)，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋成績(jī)平平的男孩。我得努力改變自己！
現(xiàn)實(shí)中，我每天起早貪黑的去學(xué)習(xí)，回家寫(xiě)作業(yè)，一套又一套的試題，一份又一份的卷子，耳畔總想起老師與媽媽的話(huà)：“好好學(xué)習(xí)吧，為了你自己，……”有時(shí)候很累，總想偷懶，用老師的話(huà)說(shuō)是“偷工減料”，可是為了前途，我又不能這樣……
十四歲，有風(fēng)有雨有笑有淚，我要學(xué)著多一份思考，多一份責(zé)任；我要用理解寬容之心對(duì)待周?chē)��？焓臍q了，我告訴自己：我正在慢慢長(zhǎng)大！
自我成長(zhǎng)的作文5
“做好你自己�！蔽业亩峡倳�(huì)回響起這句話(huà)……
幾年前的我，總愛(ài)與別人比較，這種心理持續(xù)了很久。它或許是好勝心的強(qiáng)烈體現(xiàn)，亦或許是成長(zhǎng)之樹(shù)的一顆惡果。
老師們總愛(ài)讓我們發(fā)背誦視頻，我也總是在這個(gè)作業(yè)上花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間一一尤其發(fā)在群里時(shí)。我們班上有幾個(gè)背書(shū)飛快的同學(xué)，他們總是早早就發(fā)在群里,而且背得很流利。有時(shí)，他們視頻的背誦時(shí)間甚至短到令我無(wú)法相信。
那晚，朦朧著低沉的氣息，亂七八糟的書(shū)桌似乎在低低地埋怨著我。《桃花源記》那一字一句似乎也在直勾勾地瞪著我，似乎我與它們格格不入，我不愿進(jìn)入它們的陣營(yíng)，它們更不愿同情我，為我減小阻隔�？墒牵劭粗菐孜弧氨硶�(shū)豪杰”已經(jīng)紛紛展示出自己的才華，手機(jī)更是不斷地“嗡嗡”振動(dòng)著，不讓我的心神寧?kù)o一分。我愁眉苦臉地一遍又一遍念著，可那生。疏難懂的文字,總是層出不窮地跳躍出來(lái)，令我難以理解就這樣，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)后，我終于能夠“吞吞吐吐”地背一遍了，便趕快叫來(lái)媽媽拍視頻。整個(gè)過(guò)程，我的聲音都如同一輛破爛不堪的小車(chē)，在山間顛簸跳躍地駛過(guò)，聽(tīng)起來(lái)如此令人不快�？纯磿r(shí)間：將近兩分半；再看看別人：剛好一分鐘；再找找最慢的：也只有兩分鐘！可我明明清楚我自己——只要一背書(shū)，就會(huì)淪落到二十多名的街頭，于我現(xiàn)在的成績(jī)而言，簡(jiǎn)直是狗肉羊頭。
我不敢發(fā)，怕別人指責(zé)，怕老師失望，更怕他們投給我輕蔑的目光。于是,我又拍了三五遍，卻一次不如一次一一我的心已經(jīng)不在桃花源了，它已乘船出了深山，再找不回去時(shí)的路了。
我放棄了，把那不堪入目的`視頻發(fā)在群里，暗暗地流下兩滴淚珠：為什么我總是做不好？為什么別人背得又快又好，而我卻不論如何努力地、想方設(shè)法地記憶，卻還是不及別人那番順口溜般的功夫？為什么……迷茫與無(wú)助一起向我襲來(lái)。我一直認(rèn)為，自己只要努力就能比別人做得好――做到最好�？蓩寢尩囊环�(huà)永遠(yuǎn)地叫醒了我：“每個(gè)人都不一樣，都有與生俱來(lái)的天賦。他們有背得快的能力，你可能雖然背得慢，多背幾天，卻可能記得牢�。》彩虏灰偱c別人比較，’山外有山，人外有人’，你不可能在每件事上都擊敗別人，更不可能擊敗所有人，你只能做好你自己。只要今天比昨天好，明天比今天好，那就足夠了。”被淚水模糊的視線(xiàn)，頓時(shí)清晰了很多，我仿佛看到了另一個(gè)在山林中徘徊的自己，不斷尋找著屬于自己的桃花源后來(lái)，不論背書(shū)、做題、跑步還是其它事情，我都跟著自己的節(jié)奏，有條不紊地前進(jìn)著。因?yàn)�，我時(shí)刻會(huì)想起那句話(huà)：“做好你自己�！�
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多事，不比較，聽(tīng)從內(nèi)心，做好了自己，自己竟是最快的那個(gè)。
自我成長(zhǎng)的作文6
火辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地伸展著它的雙手，仿佛將人揉在掌心炙烤，使人濕熱難耐。我急忙躲到樹(shù)蔭下，感受那一絲的涼意。懶洋洋地倚靠著身后的欄桿，手里抱了個(gè)水杯，我一邊百無(wú)聊賴(lài)地觀賞著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員拼命揮灑著汗水，一邊和身旁的好友樂(lè)不可支地聊著些可有可無(wú)的八卦。至于一會(huì)兒的仰臥起坐比賽……“管它呢，又不是我自愿去的。”我在心里嘟囔著，目光突然被一個(gè)在操場(chǎng)上忙碌的身影鎖定。
他的脖子里掛了個(gè)照相機(jī)，整個(gè)身體都趴在了草地上，雙腿緊貼地面，成“人”字形微微張開(kāi)，兩只腳繃直，前腳掌貼在地面上，他的一只手小心翼翼地托著照相機(jī)，另一只手的食指輕輕地搭在了快門(mén)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著記錄下美好的一剎那。被太陽(yáng)直射著而產(chǎn)生的汗水，悄悄地從他額頭上冒了出來(lái)，紅色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗?jié)n。盡管制服上的徽章已經(jīng)有了些破損，但它折射出的是一個(gè)盡職盡責(zé)的小攝影師的身影。他紋絲不動(dòng)地守候在操場(chǎng)上，即使沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，卻也做好了最佳的后援工作，在操場(chǎng)上揮灑下了不一樣的汗水。他努力傳遞著的正是我所缺乏的——責(zé)任心。
我內(nèi)心深處好像泛起了一道漣漪，即使是被迫上場(chǎng)，既然責(zé)任落在我的肩上，我就理應(yīng)不遺余力地完成它，不管結(jié)果如何，都應(yīng)盡力而為。我望了望頭頂?shù)拇髽?shù)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在鼓勵(lì)我，我將手中的水杯交給了好友，徑直向沐浴著陽(yáng)光的賽場(chǎng)走去。陽(yáng)光徑直照射在我身上，不一會(huì)兒就浸出了汗，但看著同樣在陽(yáng)光下盡力奔跑、彈跳的運(yùn)動(dòng)員們，我的'目光又堅(jiān)定了幾分。
“嗶—”比賽開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān)，決心要為班級(jí)出一份力，我十指交叉，緊抱住后腦勺，好像要把每一次上升的力都施加到手上，“能多做一個(gè)是一個(gè)”我這樣對(duì)自己說(shuō)，時(shí)間已流逝了大半，我的體力正急劇下降，身子開(kāi)始微微發(fā)抖，臉漲得通紅，腰部早已麻木，肚子好似被巨人的手一把掐住，卡在半空，上不去的我重重地栽在了墊子上，大口大口地喘著氣。忽然腦子里剛剛攝影師的畫(huà)面一閃而過(guò)，耳畔再次響起了老師和同學(xué)們的鼓勁聲，我憋緊一口氣，“呼”地又坐起了身子……
“嗶—”時(shí)間到，我竟然比平時(shí)多做了整整十個(gè)，我釋然一笑，全身無(wú)力地癱在了墊子上，我看見(jiàn)頭頂?shù)年?yáng)光依然散發(fā)著刺眼的光和火熱的能量，但我卻不再覺(jué)得熱，仿佛把陽(yáng)光賦予我的光與熱，都揮灑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我終于超越了自己，盡了自己的責(zé)任，為班級(jí)出了一份力！
我用目光搜尋那個(gè)小攝影師，是他教會(huì)我要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，不怕苦、不怕累，有一分熱，發(fā)一分光，即使結(jié)果不如人意，但至少我已拼盡全力�！氨M吾志可以無(wú)悔矣，其熟能譏之乎？”原來(lái)，超越自己的感覺(jué)如此讓人陶醉；原來(lái)，盡職盡責(zé)的付出如此讓人自豪，原來(lái)，這里也可以是課堂。
自我成長(zhǎng)的作文7
正值青春年少的我，常常情不自禁地在想：“我的未來(lái)到底是什么樣子的呢?”若有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，我定會(huì)毫不猶豫地乘坐它，去和未來(lái)的我打聲招呼，寄予期望。在未來(lái)，我或許會(huì)無(wú)比快樂(lè)，或許也會(huì)有一些小煩惱，又或許會(huì)有更大的成功與收獲……
我坐在教室里的窗邊，感受著午后陽(yáng)光的愜意，看著安靜的校園，聽(tīng)著耳機(jī)中的音樂(lè)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘……我的心跟著希望在動(dòng)。”盡情地暢想著未來(lái)……未來(lái)會(huì)是甜蜜的嗎?總是能聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō)，學(xué)習(xí)是苦盡甘來(lái)的過(guò)程，正值初中的我們，每天都有數(shù)不清的作業(yè)和試卷，每天都堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)在這么努力的我們，不就是希望有一個(gè)美好的未來(lái)嗎?所以，我的未來(lái)應(yīng)該是充滿(mǎn)美好和希望的，每當(dāng)想到這里，心中總是能有滿(mǎn)滿(mǎn)動(dòng)力，克服成長(zhǎng)路上的困難。
未來(lái)會(huì)是苦澀的嗎?曾經(jīng)，我們?cè)谡n文中學(xué)過(guò)“少年不知愁滋味”，如果現(xiàn)在的我們，還不知道愁苦的滋味，那長(zhǎng)大后的我們，應(yīng)該就能體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀吧。我們總是能看到父母煩惱的'樣子，每次想上前幫忙時(shí)，父母會(huì)對(duì)我們笑笑說(shuō)：“大人的世界你們不懂�！彼蚤L(zhǎng)大后的我們，也一定會(huì)面臨很多困難吧，希望那個(gè)時(shí)候的自己，能夠從容應(yīng)對(duì)，不畏困難。
未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最神秘的陌生人，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但是我們可以活在當(dāng)下，暢想并把握自己美好的未來(lái)，它并不只是一個(gè)夢(mèng)想，而是引路的指南針，而我，正在朝著我的未來(lái)大步前進(jìn)！
自我成長(zhǎng)的作文8
人生中最強(qiáng)有力的對(duì)手不是他人而是自己。——題記
“下雪了！”放學(xué)路上，有人驚呼。
我駐足凝視，果真！
一片片小小的雪花在空中飄飄搖搖，漫無(wú)方向。緊跟著的是無(wú)數(shù)小小的雪花，仿佛一心想要超越前面的伙伴，前赴后繼，卻亦是在空中亂舞，最終撲向地面。
看到這一幕，我不禁啞然失笑。曾經(jīng)的我，和這些雪花多么相似啊，只會(huì)盲目追隨他人的步伐，失去自己的方向。但是，在那一次以后，我學(xué)會(huì)了在一次次挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)。
猶記得那次期末考試，經(jīng)歷幾次敗北的我躊躇滿(mǎn)志，立志要扭轉(zhuǎn)乾坤，但結(jié)果仍是不如人意。成績(jī)單上那一個(gè)個(gè)黑色的數(shù)字，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該已稱(chēng)得上優(yōu)異，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻猶如一柄柄銳利的尖刀，狠狠插入我的心臟。為什么？為什么？明明我們聽(tīng)一樣的課，做一樣的題，我卻一次次落后？
放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，我如獲大赦，抓起書(shū)包踉踉蹌蹌地奔出教室。這期間，我的目光不敢與任何人的眼神所交匯，怕從他們的眼神中讀出嘲笑或不屑。我狼狽地奔出校園，將所有的不甘心化為奔跑的動(dòng)力，一口氣跑回了家。我打開(kāi)家門(mén)，書(shū)包一甩，一頭扎進(jìn)房間，撲在了床上。
門(mén)響了，是正在廚房做飯的媽媽走了進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)我獨(dú)自一個(gè)人趴在床上生悶氣，走到我身旁摸了摸我的頭問(wèn)：“怎么了，兒子？”這一問(wèn)，讓我心中所積攢的不甘心全部迸發(fā)了出來(lái)，淚水瞬間盈滿(mǎn)了我的.眼眶。我抽噎著說(shuō)：“我……我這次考試還是沒(méi)考過(guò)別人�！�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手揉揉我的頭發(fā)，輕聲說(shuō)：“兒子，你的努力是為了和別人攀比，還是說(shuō)認(rèn)為自己可以更優(yōu)秀？”我愣住了，停了一會(huì)兒，小聲說(shuō)：“當(dāng)然是覺(jué)得自己可以做的更好�！薄澳悄氵�有什么可傷心的，這次不滿(mǎn)意，繼續(xù)努力！”媽媽說(shuō)著，又指著窗外的爬山虎示意我看，“你看咱家的爬山虎，不開(kāi)花不結(jié)果，不也一年比一年長(zhǎng)得高，一年比一年茂盛。挑戰(zhàn)自我，做好自己，這就是優(yōu)秀啊……”
我望向窗外那爬滿(mǎn)山墻的爬山虎，的確比去年又長(zhǎng)高了，滿(mǎn)眼的郁郁蔥蔥，那綠油油的枝葉無(wú)不顯示著它蓬勃向上的生機(jī)。過(guò)了許久，我對(duì)著媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼琢�！�?/p>
是的，我明白了！自那以后，我做的每一件事都以挑戰(zhàn)自我為目標(biāo)。跑步，我努力鍛煉，只求自己比以前跑得更快；學(xué)習(xí)，我認(rèn)真總結(jié)，積極奮戰(zhàn)自己的薄弱科目……
就這樣，我一次次地挑戰(zhàn)自我，一次次地重新開(kāi)始。而我，也在不斷地挑戰(zhàn)自我中成長(zhǎng)，邁上新的臺(tái)階，踏上新的征途。
自我成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)就像一片葉子，很脆弱，但也很堅(jiān)韌。脆弱時(shí)，它可能隨風(fēng)凋零;堅(jiān)韌時(shí)，它可能迎風(fēng)傲雪。
——引子
每天早上上學(xué)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)樓道里十分干凈。我心想：誰(shuí)來(lái)打掃的樓道呢?直到一天早上我下樓時(shí)，聽(tīng)到有輕輕的掃地聲。
我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，在那里專(zhuān)心致志地掃地，她看起來(lái)和我的年齡相當(dāng)。打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她盡量把頭低下去，好讓人看不見(jiàn)她的臉。直到把樓道打掃干凈以后，她才匆匆離去。
以后，我早晨下樓每次都會(huì)見(jiàn)到她，都會(huì)向她微微一笑，而她也會(huì)朝我輕輕地點(diǎn)頭。時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了知心朋友。她叫夏熙，在附近的一所小學(xué)上學(xué)。她爸爸是殘疾人，媽媽每月只有微薄的一點(diǎn)工資維持生計(jì)。為了生活，她媽媽包下了這幾棟樓的.衛(wèi)生打掃，但是，媽媽根本沒(méi)有時(shí)間打掃。所以，她幫媽媽打掃這些樓道衛(wèi)生。
每天打掃完衛(wèi)生后她才匆匆去上學(xué)。即使這樣，她從未遲到過(guò)，而且成績(jī)一直都是名列前茅。
夏熙靠自己的勞動(dòng)，換取成功的果實(shí)。盡自己所能，早早地幫父母挑起了生活的重?fù)?dān)。就像一棵小樹(shù)，盡管很小，但是它靠自己的力量，不管在怎樣的環(huán)境中，都能夠生根發(fā)芽、茁壯地成長(zhǎng)，不向命運(yùn)低頭。不向困難屈服。
成長(zhǎng)，是跟自己較量。夏熙戰(zhàn)勝了它。不經(jīng)歷風(fēng)
自我成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，包括喜，怒，哀，樂(lè)。有一件趣事讓我至今難忘。
有一次晚上，我和媽媽在客廳里呆著，覺(jué)得沒(méi)意思，跟媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)蹅冏鰝�(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧。”媽媽贊成。我先出題：與的老家在水里，魚(yú)的`新家在哪里？“鍋里”“小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？”“他在瞄準(zhǔn)”我輕而易舉地答出來(lái)了�！澳膬旱暮２划a(chǎn)魚(yú)？”“這個(gè)”媽媽絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，公布答案，辭海。
這件事真有趣。
自我成長(zhǎng)的作文11
也許，成長(zhǎng)的過(guò)程就是有勇氣認(rèn)識(shí)自己，從而把握自己；有胸懷接納自己，從而完善自己；有能力成就自己，從而創(chuàng)造未來(lái)。
我曾聽(tīng)過(guò)一段很美的文字：“成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀�！彼�，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論身處逆境還是順境，都需要有認(rèn)識(shí)自己的勇氣。
我們生來(lái)就是勇敢的，勇敢地來(lái)到這個(gè)世界、面對(duì)這個(gè)世界�？捎職夂盟茣�(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減少，我們?cè)介L(zhǎng)大，越是不敢大步向前。許是因?yàn)閷W(xué)步時(shí)摔了幾跤，許是因?yàn)閮簳r(shí)的玩伴接連遠(yuǎn)去，又許是因?yàn)閹状尾蝗缫獾某煽?jī)……我們經(jīng)歷了挫折，也慢慢地把勇氣深埋心底。但當(dāng)我們重拾勇氣，拼盡全力從跌倒處站起來(lái)，敞開(kāi)心扉去結(jié)交新的朋友，去克服學(xué)習(xí)的種種壓力時(shí)，我們又找回了那份與生俱來(lái)的勇氣，滿(mǎn)懷信心地面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界。
雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！彼裕诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要有接納自己的胸懷。每個(gè)人都是不完美的，我們要學(xué)會(huì)接納自己。《最強(qiáng)大腦》中有一位選手叫孫葉芃，他患有先天性脊柱裂，出生60天就接受手術(shù)，18年來(lái)上了十余次手術(shù)臺(tái)。初次站上舞臺(tái)時(shí)，他說(shuō)：“我把自己看作正常人，我也希望大家把我看作正常人。如果把人生當(dāng)作一場(chǎng)游戲，大家玩的是簡(jiǎn)單模式，而我從出生開(kāi)始就是地獄模式，我們的區(qū)別僅此而已。該過(guò)的關(guān)還得過(guò)，這點(diǎn)大家都一樣。”他接納了自己，接納了身體有缺陷這個(gè)不可更改的事實(shí)�？v使艱難，但他的成長(zhǎng)歷程一樣多姿多彩。
努力，是一種精神狀態(tài)，是戰(zhàn)勝自己的過(guò)程，是改變自己的唯一途徑。我們也許還停留在人生的半山腰，甚至山腳下，但努力就會(huì)有收獲。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈地攀向頂峰，過(guò)程中也許會(huì)遇到凄寒的風(fēng)、苦澀的雨、迷蒙的霧、惆悵的'云和一些不盡如人意的經(jīng)歷，但請(qǐng)相信，山頂?shù)拿谰耙欢ú粫?huì)辜負(fù)我們的汗水和拼搏。
勇氣、胸懷和努力，一定會(huì)在暗淡的星空中散發(fā)出耀眼的光芒。只要攜著它們，我們一定能沖破無(wú)盡黑暗，找到一片屬于自己的天地。正如艾薩克·阿西莫夫所說(shuō)：“我一定要去尋找，就算無(wú)盡的星辰令我的探尋希望渺茫，就算我必須單槍匹馬�！�
自我成長(zhǎng)的作文12
充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰佇立，不管它是不是懸崖峭壁。
—題記
我心里一直住著這樣一個(gè)人，“他”的名字叫“別人家的孩子”，“他”從小就是我的對(duì)手，“他”學(xué)習(xí)比我好，文藝比我好，體育比我好，也永遠(yuǎn)不生病。我總是在追著他的腳步，但我發(fā)現(xiàn)在追他的過(guò)程中，我不斷走向自卑，漸漸迷失自我，我踩著他的腳步，捕著他的影子，而我在哪里？我去了哪里？不能再這樣了……我要尋找新的敵人，我最大的敵人—我。
“我”就是“我”，有自己的目標(biāo)，有自己的路。在路上，我努力奔跑，在途中超越“他”，超越“他們”，用自己的速度，自己的方式！不再踩著別人的腳印，即使下過(guò)雨，他們的腳印不在，我還有路可走！
我始終記得一句話(huà)：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到。是的，我在追逐自我，超越自我，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)招人嘲笑，遭人鄙視，不過(guò)我始終記得我的目標(biāo)，我不會(huì)被打敗，相反，這些人也會(huì)助我成長(zhǎng)。生命中我感恩幫過(guò)我的.人，也感恩害過(guò)我的人，他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我要穿過(guò)這些磨難，我要靠我自己感受到生命的廣闊。
我當(dāng)然也會(huì)遭受失敗，失敗后的郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，我是勇者，只要一息尚存就要握緊雙拳，在天色破曉之前，我要更加勇敢，等待日出最耀眼的瞬間。命運(yùn)無(wú)法讓我們跪地求饒，所以我會(huì)重新站起來(lái)，正面面向“自我”，向他宣戰(zhàn)。總有一天我會(huì)成功，總有一天我會(huì)超越自我！
我會(huì)成為勇者，一名勇士，待到這一天，暮然回首，原來(lái)，我已經(jīng)留下了這么多成長(zhǎng)的印記，我克服了黑暗、恐懼、懦弱……我已不是原來(lái)的我，我成長(zhǎng)了許多，成熟了許多。我也發(fā)揮了我的潛能，超越了自我，再也沒(méi)了自卑、懦弱跟隨。我就是我！生命中開(kāi)滿(mǎn)鮮花的我！
成長(zhǎng)也需要追逐自我，超越自我！才會(huì)有自我！
自我成長(zhǎng)的作文13
盼望著，盼望著，小記者去鳳凰島植樹(shù)的日子終于到了！我們?cè)缭绲貋?lái)到了揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社集合，乘著車(chē)開(kāi)往鳳凰島。一路上，我們欣賞著窗外的美景，開(kāi)心極了。大家歡歌笑語(yǔ)，互相自我介紹，有的小記者甚至用英語(yǔ)介紹，真是太厲害了！不知不覺(jué)，我們就已經(jīng)到達(dá)了目的地。
我們高高舉起小記者證，昂首挺胸地走進(jìn)鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色，有桑葚園、刺猬林、跑馬場(chǎng)……每一處景色都深深地吸引我們。
到了植樹(shù)的地方，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)了。管理員方阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?shù)和植樹(shù)的注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得都很認(rèn)真，我和吳菲一組，共植一棵樹(shù)。
首先是挖坑，哎，這可是個(gè)力氣活，對(duì)我們兩個(gè)小姑娘來(lái)說(shuō)，可不是一件輕而易舉的事情�。∥覀冚喠髦�，終于挖好了一個(gè)小樹(shù)坑，我們都很自豪。吳菲扶著小樹(shù)，我往坑里填土，還特意埋了幾個(gè)蚯蚓在里面，讓它以后經(jīng)常給小樹(shù)苗松土，最后我們用腳把土踩實(shí)。小樹(shù)栽好了，還要給小樹(shù)澆水，我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水，“嘩嘩嘩”小樹(shù)喝足了水。哇，終于完成了，我掛上了提前做好的寫(xiě)著我的'名字及心愿的小牌子。
我看著我的小樹(shù)，心里想：小樹(shù)啊，我的心愿就是和你一起共同成長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)大了，你就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，那是一件多美妙的事啊。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，離開(kāi)的時(shí)候，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)大家招手說(shuō)再見(jiàn)！我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
自我成長(zhǎng)的作文14
由于一些主觀和客觀的原因，今天中午我選擇了休息。
雖然心里還有些糾結(jié)，但我還是說(shuō)服了自己。
我時(shí)常想，我之所以總是糾結(jié)，總在意別人看法，總以小人之心度君子之腹，也許就是因?yàn)槲易约壕褪悄菢拥娜税�？�?/p>
那種，自己并不喜歡，甚至有些鄙視的人。
為什么會(huì)這樣呢？為什么人會(huì)活成連自己都不喜歡的人呢？
都說(shuō)生活所迫，命運(yùn)驅(qū)使，可是內(nèi)心真的快樂(lè)嗎？
我想，也許我只能用文字來(lái)剖析自己，找回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'自己。
這些天，雖然離我的初衷還有些渺茫，可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成，因?yàn)檫@些天讓我感受到很多不同的體驗(yàn)，心靈產(chǎn)生了一些不一樣的想法，我真的很感恩，即便剛開(kāi)始是那般排斥不愿，到現(xiàn)在的自明，感激。
這也是我的一個(gè)自我成長(zhǎng)過(guò)程吧，心靈的成長(zhǎng)！
自我成長(zhǎng)的作文15
姥姥家院子里有一叢荼蘼，它長(zhǎng)得很茂盛，也許總是錯(cuò)過(guò)花期吧，我似乎從未見(jiàn)它開(kāi)花。有一段時(shí)間，大約是四月末吧，父母因公出差而將我托給姥姥照顧。我由此見(jiàn)證了一份美麗。
那時(shí)，已開(kāi)學(xué)一月有余，不知怎么，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直難以調(diào)整過(guò)來(lái)，成績(jī)不上不下，整日渾渾噩噩的。愁?lèi)炘谛�，無(wú)處訴苦時(shí)，我就看著那郁郁蔥蔥的荼蘼，它與我多么相似——不管怎樣努力，終究開(kāi)不了花。開(kāi)花的可能最后隨春天而逝去……許是同病相憐，閑時(shí)，我會(huì)凝眸看它，在心中為它加油。
一個(gè)午后，我照常凝視它。卻發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，它的枝上生出幾個(gè)花苞，不仔細(xì)看根本難以發(fā)現(xiàn)它的存在……大概是我心聲被上天聽(tīng)聞了吧，它終于將“美麗”散向小院。在春天的尾聲，“奇跡”出現(xiàn)了，荼蘼開(kāi)花了。
我驚喜又驚訝，忙去問(wèn)姥姥。她笑瞇瞇地說(shuō)：“終于開(kāi)了，我就說(shuō)得等吧，這花就是開(kāi)得晚點(diǎn)，再過(guò)幾天就好看啦！……”我聽(tīng)罷，心有所悟：原來(lái)，之前的努力都不是白費(fèi)，一切都是為了綻放！荼蘼花開(kāi)雖晚，但卻一刻不停地成長(zhǎng)，只因它天性如此，使命如此。連花都不放棄希望，追逐春天的影子，我又有什么理由不能通過(guò)學(xué)習(xí)變得更好呢？
念及此，我感慨萬(wàn)千，在花叢面前下定了決心：定要與它一同進(jìn)步。于是，晨曦乍現(xiàn)時(shí)，荼蘼與我共沐朝露，朗朗書(shū)聲靜靜淌在院中；烈日當(dāng)空時(shí)，似有什么醞釀其中，暖暖日照默默相對(duì)無(wú)言；日暮西山時(shí)，一切歸于祥和平靜，斜斜夕陽(yáng)漸漸化為混沌；沉靜的月光下，我們?yōu)榱瞬灰粯拥氖姑�，做著共同的努力，清輝滿(mǎn)堂，期許滿(mǎn)心……悄然間，它綻出笑容，是張揚(yáng)的.紅色，艷麗美好。
時(shí)間一下子加快了向前的腳步。期末測(cè)試很快到來(lái)，臨走前我照例在心中給荼蘼加油，同時(shí)，滿(mǎn)懷忐忑地上了路……分?jǐn)?shù)公布的那一日，我不知是否應(yīng)該驚訝自己進(jìn)步之快，只滿(mǎn)心想著與荼蘼分享自己的快樂(lè)�！恢螘r(shí)起，它成了我心中不可割舍的一部分。
回家后，感受著清風(fēng)拂面，我釋?xiě)训匦α耍鞭略陲L(fēng)中沙沙作響，似乎也在笑……那一刻，兩個(gè)互不相通的心靈為使命而相遇，一齊奔向前去。
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