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禮物的作文

時(shí)間:2024-06-04 09:15:34 話(huà)題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  清爽的海風(fēng)吹過(guò),朵朵潔白的云彩在空中微微浮動(dòng),湛藍(lán)的海面上泛起圈圈漣漪,海鷗自由地翱翔,一波又一波的白浪涌出海面,拍打在沙灘上,一切景色都是那么美好。

  在沙灘的某一個(gè)遮陽(yáng)傘下,躺著一個(gè)胖嘟嘟的少年,這個(gè)名叫潘小浩的孩子剛來(lái)海邊度假時(shí)十分興奮,好奇地跑來(lái)跑去,可是來(lái)了幾天后,他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色,再美也看膩了。

  潘小浩愜意地在遮陽(yáng)傘下吃冰激凌,看著其他游客在海水里嬉戲,感覺(jué)好傻啊,“唉~”潘小浩嘆了口氣,“好無(wú)聊啊,真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”

  不知不覺(jué)間,潘小浩的冰激凌也吃完了,他不滿(mǎn)地嘟囔著:“這冰激凌怎么這么小啊。”然后帶上遮陽(yáng)鏡,準(zhǔn)備去沙灘上的小店買(mǎi)些零食吃,好打發(fā)這慵懶的時(shí)光。

  “毒辣”的太陽(yáng)在空中盡情的釋放熱量,潘小浩的腳剛踏到沙子上,就一下子彈了起來(lái):“哇!好燙啊!”

  潘小浩撇了撇嘴,又默默地翻了個(gè)白眼,自言自語(yǔ)道:“燙死了,先去海里泡泡腳吧~”

  潘小浩進(jìn)入淺海區(qū),清涼的海水滋潤(rùn)著他的雙腳,沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了,他倍感神清氣爽。

  潘小浩剛要回到沙灘上,還沒(méi)走幾步,腳就絆到了海底的某一個(gè)凸起的地方,還未等潘小浩反應(yīng)過(guò)來(lái),身體就不受控制的朝著前方倒了下去,潘小浩在沙灘上摔了個(gè)“狗啃泥”。

  四周的游客見(jiàn)此情景也忍俊不禁。

  潘小浩很尷尬地從地上爬起來(lái),因?yàn)楸荒吧诵υ?huà),潘小浩很生氣:“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。

  忽然,潘小浩想起了什么,他快步回到自己被絆倒的地方,手伸進(jìn)海里摸來(lái)摸去。

  絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  終于,功夫不負(fù)有心人,他從沙子里挖出了一個(gè)漂亮的瓶子,咦?瓶子里好像裝了什么東西?

  潘小浩也顧不上去買(mǎi)零食,他興致勃勃地打開(kāi)瓶子,里面只有一張卡片,一段娟秀的字跡映入他的眼簾——

  恭喜你,你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物瓶的朋友,現(xiàn)在,請(qǐng)你面朝大海,向左轉(zhuǎn),走六十六步,那里會(huì)有你的禮物!

  看完這段文字,潘小浩的好奇心立刻被提升到極點(diǎn),雖然有被戲弄的可能,但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊,小心翼翼地邁著步子,然后認(rèn)真地?cái)?shù)著步數(shù),他漸漸遠(yuǎn)離了人群,當(dāng)數(shù)到六十六時(shí),他來(lái)到一個(gè)少有人至的沙灘上,他趕忙蹲下來(lái),挖了很久,終于挖到了一個(gè)很精致的小盒子,他迫不及待地打開(kāi),哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項(xiàng)鏈,它在夕陽(yáng)的余暉下閃著耀眼的光芒。

  盒子里還有一封信:

  感謝你相信了我之前的話(huà),既然你已經(jīng)得到了這串項(xiàng)鏈,我也希望你能把這個(gè)“送禮物”的任務(wù)傳遞下去,讓更多更多的人受到這份來(lái)自大海的'禮物……

  讀完這簡(jiǎn)短的信,潘小浩心動(dòng)了,他急忙行動(dòng)起來(lái),把項(xiàng)鏈掛在脖子上,然后去撿漂亮的貝殼,制作下一個(gè)來(lái)自大海的禮物……

  在金色的夕陽(yáng)下,潘小浩把寫(xiě)好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里,然后在第六十七步的地方埋下禮物,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他疲憊的身影,身上濕漉漉的,不知是海水還是汗水,但他卻很高興。

  這是一件多么有意義的事情啊,潘小浩激動(dòng)地想著,希望有更多的人把這份懷著對(duì)生活美好祝愿的禮物傳遞下去,也不知那第六十七個(gè)被絆倒的“倒霉”家伙是誰(shuí)!

  嘻嘻……

禮物的作文 篇2

  在乍寒乍暖的季節(jié),又迎來(lái)了三八婦女節(jié),我盼望這天已經(jīng)等了很久。因?yàn),每天看到媽媽忙忙碌碌地身影,我就十分感?dòng),很想早日為媽媽送上一份最溫馨的禮物?墒,平時(shí),媽媽為了省錢(qián),一份禮物也不要,我只能悄悄開(kāi)始我的神秘計(jì)劃了……

  昨天夜晚,我睡得很晚,在我確認(rèn)媽媽已經(jīng)睡熟了后,悄悄把我買(mǎi)的精致的小錢(qián)包悄悄放到了媽媽的床頭前,等待明早給媽媽一個(gè)驚喜。早晨起來(lái),我大聲喊:“媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”并跑到媽媽跟前和她深情地?fù)肀Я撕芫煤芫谩瓔寢尩难劬镟邼M(mǎn)了感動(dòng)的淚花,她也高興地喊道:“謝謝寶貝兒!”

  起床后,我把房間仔仔細(xì)細(xì)地打掃了一遍。媽媽想要插手幫忙,我卻不讓?zhuān)驗(yàn)榻裉焓菋D女節(jié),我總得讓媽媽徹徹底底地休息一下吧!在花費(fèi)了大量時(shí)間后,我終于把房間打掃干凈了,雖然我這時(shí)大汗淋淋,但看到媽媽能夠享受短暫的休息,我認(rèn)為“值了!”我悄悄地望了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屇樕涎笠缰腋5男θ,比任何時(shí)刻的都要美,我想,現(xiàn)在媽媽的心里,一定比吃了蜜還要甜。

  做完了這些,到了午餐時(shí)間了,我準(zhǔn)備試著為媽媽做一道“西紅柿炒雞蛋”,讓媽媽嘗嘗我親手制作的勞動(dòng)成果!

  首先,將雞蛋打成漿,在鍋中加入少許油,再把雞蛋均勻的倒進(jìn)鍋里,用筷子來(lái)回翻滾,使它們不黏在一起。在這過(guò)程中,我的手不小心被蹦出來(lái)的油燙了一下,我連忙用水沖了沖,可是還是很疼,我想放棄了?晌乙幌氲阶寢寢寚L嘗我的功勞,又振作了起來(lái)。我不顧疼痛的'炒出了雞蛋,倒在碗里,這樣,第一步就完成了。接著,將蒜切成小塊,將西紅柿也切成中等個(gè)頭。之后,再將鍋里倒上少許油,先把蒜放入鍋中,再把西紅柿和雞蛋以次倒入鍋中,把西紅柿擠出水,再炒一分鐘就好了。

  當(dāng)我端著香噴噴的西紅柿炒雞蛋來(lái)到餐桌前時(shí),媽媽已經(jīng)做好了迫不及待地樣子,我自豪的說(shuō):“媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗看我的勞動(dòng)成果!”媽媽一口不夠又來(lái)一口,含糊不清地說(shuō):“太棒了!”我又說(shuō):“媽媽?zhuān)刻熳鲲埗继量嗔,以后我也?huì)學(xué)著幫你分擔(dān)的!”媽媽欣慰的笑了。

  晚上,我又為媽媽洗了一次腳,讓媽媽忙碌的步伐得到休息,現(xiàn)在,媽媽的心里一定也像這盆里的水一樣暖暖的!我相信,只要我能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,讓媽媽更加省心,這一定就是給媽媽最好的禮物!

禮物的作文 篇3

  “千里送鵝毛,禮輕情意重。”禮物重在情意,而不是價(jià)值。

  古時(shí)候,一個(gè)國(guó)家給另一個(gè)國(guó)家進(jìn)貢物品,以增加兩國(guó)間的友情。他們派了一個(gè)使者進(jìn)貢一只名貴的白鵝,叮囑他一定要安全地送到。使者走著走著便累了,他就帶著那只名貴的白鵝到河邊休息。他看著白鵝呆呆地臥在籠子里雙目無(wú)神地望著籠底,好像料到自己以后不會(huì)有好日子過(guò)。使者心軟了,他想:我?guī)е吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間,白鵝也累了,這個(gè)小家伙真可憐,我就讓它出來(lái)喝口水吧。使者剛把籠子打開(kāi),白鵝就像一支離弦的箭一樣沖出籠子,消失在湛藍(lán)的天空。使者呆呆地望著漫天飛舞的鵝毛緩緩地飄落下來(lái),一片羽毛不偏不倚地落在使者的手中。他的大腦一片空白,想了很久后繼續(xù)前行。于是,“千里送鵝毛,禮輕情意重!北懔鱾髦两。

  現(xiàn)在人們?yōu)榱俗非蠖Y物的完美性,不但在選擇禮物上花費(fèi)心思,而且在禮物的包裝上也要大顯身手。不但給其穿上華麗的.外衣,還要再配上精美的賀卡。恕不知小小的賀卡和精美的包裝紙是從何而來(lái)的!讓我來(lái)告訴大家吧,它們的原材料就是大樹(shù)。三萬(wàn)張賀卡就是10棵3米左右的大樹(shù)做成的,而包裝紙的原材料也是大樹(shù)。樹(shù)木可以抵御風(fēng)沙,凈化空氣,還可以保護(hù)土地,防止泥失流。為了讓我們的城市多一份清新,少一份污染,請(qǐng)盡量不要使用它們。送禮就送“環(huán)!倍Y!

  禮物重在情意,而不是價(jià)值。只要表達(dá)出自己的心意,都能讓對(duì)方感到真誠(chéng)的。

禮物的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。那些年來(lái)陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如放電影一般播放在我的腦海,難以抹去。

  她,那難忘的笑容,留給我唯一的禮物,我小心地把它保存在腦海中,生怕丟失。它勾起我一串串的回憶,喜怒哀樂(lè)的日子。電影又回播到了四年級(jí)。

  四年級(jí),那個(gè)新來(lái)的英語(yǔ)老師。雪亮的'眼前一副明亮的眼鏡,看上去嚴(yán)肅認(rèn)真,可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話(huà)似乎有一種魔力,深深的吸引著我們,課上竟充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級(jí)幾乎變了樣。英語(yǔ)的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容,仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。

  好景不長(zhǎng),她在不為人情的情況下默默離開(kāi)了,所有人都感到不知所措。

  我們深深喜愛(ài)著的英語(yǔ)老師終究還是走了;貞浿挥心ЯΦ男θ,一想到以后的課堂中再也見(jiàn)不到她了,關(guān)在眼里的淚水就忍不住跑出來(lái)。要是她能留下來(lái)該多好!我默默地想著,不知不覺(jué)中過(guò)完了四年級(jí)的生活。電影播放到五年級(jí)的期末。那時(shí)正在上課,一個(gè)熟悉的身影從教室門(mén)口閃過(guò),也不知是誰(shuí)喊了一聲:“鐘老師!”許多同學(xué)驚喜地往外跑,擁到鐘老師那兒,正上課的老師想阻攔都阻攔不住,看著她的臉上泛著幸福的紅光,我又流淚了,那是感動(dòng)的淚、欣喜的淚,我又看到了她臉上那美麗的笑容……

  悄悄地。電影播放完了,留下一片回憶和遐想。

禮物的作文 篇5

  明天就是唐僧師徒三人的20xx年周年紀(jì)念日了,唐僧給三個(gè)徒弟每人準(zhǔn)備了一份禮物。

  第二天,風(fēng)和日麗。唐僧準(zhǔn)備發(fā)禮物了,大家眼睛緊緊地盯著禮物,看起來(lái)都很激動(dòng)。孫悟空第一個(gè)沖過(guò)去,大叫道說(shuō):“師傅,你快先把禮物給我吧,我都迫不及待想拆開(kāi)看看里面是什么!碧粕疅o(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“好吧!你可真是個(gè)急性子。”唐僧剛說(shuō)完,孫悟空就一下子把禮物搶了過(guò)來(lái),迫不及待的拆開(kāi)禮物,驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一根嶄新的金箍棒!皫煾溉f(wàn)歲。”孫悟空開(kāi)心的一蹦三尺高。

  第二個(gè)領(lǐng)取禮物的是豬八戒。豬八戒目不轉(zhuǎn)睛的看著唐僧手中的禮物問(wèn):“師傅,您給我準(zhǔn)備了什么禮物呀?”唐僧說(shuō):“你拆開(kāi)看看就知道了呀!”于是,他將禮物拿出來(lái)遞給豬八戒。八戒興奮的把禮物拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一箱美味的巧克力,看得八戒流下了口水,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你師傅,我太喜歡了!

  最后是沙和尚領(lǐng)禮物,唐僧故弄玄虛的舉起禮物,神秘的`問(wèn):“悟凈,你想知道里面是什么嗎?”沙和尚撓撓頭,疑惑不解的說(shuō):“師傅,你給我我不就知道了。”唐僧就把禮物給了沙和尚。沙和尚不慌不忙地拆開(kāi)了禮物發(fā)現(xiàn),里面是一張美麗的畫(huà)。沙和尚感激的說(shuō):“謝謝師傅,這幅畫(huà)真是太美了!

  最后,他們約定好了下一次見(jiàn)面的時(shí)間,然后開(kāi)開(kāi)心心的回到了各自的住處。

禮物的作文 篇6

  今天的班隊(duì)課,老師要發(fā)一份遲來(lái)的禮物,這“禮物”到底是什么呢?這“禮物”又是給誰(shuí)的…..大家熱火朝天得議論著.我的疑問(wèn)也像一串肥皂泡似的冒了出來(lái).

  這時(shí),老師拿出一疊獎(jiǎng)狀,對(duì)我們鄭重地說(shuō):今天,我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的`同學(xué)的 獎(jiǎng)狀,上學(xué)期太忙,現(xiàn)在就送出這份“遲來(lái)的禮物”!話(huà)音剛落,臺(tái)下的同學(xué)就開(kāi)始?xì)g呼雀躍,面露喜色.

  老師要先發(fā)前十名的獎(jiǎng)狀.看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎(jiǎng)狀珍重地捧在手里,如獲至寶,我也有些著急了,這時(shí),老師念到了我的名字,我按捺不住心中的喜悅,像一只陽(yáng)光下的小鹿老師把獎(jiǎng)狀送到我的手里說(shuō)“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬,和老師握了握手,我分明看見(jiàn)了同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我分明聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無(wú)比自豪.

  后來(lái),又有許多同學(xué)得到了這份遲來(lái)的“禮物”.他們都露出了花兒一般的笑容,然后,又開(kāi)始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的同學(xué)的獎(jiǎng)狀,當(dāng)老師再次念到我的名字時(shí),我飄飄然,我再一次捧著這火紅的獎(jiǎng)狀回到了座位.

  看著這紅紅的獎(jiǎng)狀,我的心似乎被點(diǎn)亮了,我從中看到了老師對(duì)我的祝福:你是希望的曙光,愿你繼續(xù)努力……

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