成長中的儀式感作文

成長中的儀式感作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長中的儀式感作文，希望對大家有所幫助。

成長中的儀式感作文1

　　20xx年8月29日，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)激動(dòng)人心的日子，這一天，我步入市直一初中的大門，成為了一名真正的中學(xué)生。

　　開學(xué)的前幾天，我們家就忙得不可開交，媽媽陪著我買上中學(xué)要穿的衣服，妹妹帶我挑選書包里的文具，爸爸幫我整理書包里的筆記本，爺爺奶奶為我定制完美食譜，為這事兒還吵過架呢。而我心里還略有些緊張，心里不止一次的想象我的老師，同學(xué)，語文老師是溫柔的？還是嚴(yán)厲的？最好是女老師，黑色長發(fā)，一身飄飄長裙，數(shù)學(xué)老師不要太溫柔，也不要太嚴(yán)厲，女老師男老師，這倒無所謂，英語老師一定是年輕的女老師，因?yàn)槲疫�從來沒見過有教英語的男老師呢，這樣想著想著就到了開學(xué)第一天的前一天晚上，我激動(dòng)的好長時(shí)間才睡著。

　　早上我迷糊迷糊躺著，賴在床上不想起來，還以為這天是8月28日，明天才開學(xué)呢，只聽媽媽吼了一句，你還想不想去學(xué)校了，再晚就趕不上開學(xué)了，我聽到這句話，困意一下子飛得無影無蹤，我一下子從床上蹦起來，慌慌忙忙穿上衣服，飯都來不及吃完，背上書包急忙跑向?qū)W校。一路上麻雀在樹上喳喳地叫，好像在慶祝我升入中學(xué)，路邊的大樹一動(dòng)不動(dòng)，陽光照在樹葉上，亮閃閃的好像仙女把天上的星星灑在樹葉上來裝飾，我去學(xué)校的路，樹旁邊的小草綠綠的，嫩嫩的，個(gè)個(gè)挺直了腰板，像軍人一樣目視著我，小草當(dāng)中還生長著各種野菊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，粉色和白色的`野菊，當(dāng)中還有一朵黃色的花，金燦燦的，一陣風(fēng)吹來，這朵小黃花左右搖擺，好像在為我跳舞呢，我到了學(xué)校大門口，深吸了一口氣，慢慢走入學(xué)校大門，我立刻挺直了腰板，走向我的班級(jí)七十四班。我輕輕地推開門，卻發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，我想，我肯定是來得太早了，這個(gè)時(shí)候我又興奮又恐慌，興奮是因?yàn)槲页蔀榱艘幻�中學(xué)生，恐慌是因?yàn)楹ε伦约鹤龅貌缓�，給老師留下壞印象。過了十幾分鐘，教室里人都坐齊了，老師就和我想象的大差不差，只是語文老師的信長發(fā)，不那么黑，我就這樣開啟了我的中學(xué)之旅，從小學(xué)升入中學(xué)，幾乎是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，這一天也有著強(qiáng)烈的儀式感，而這一天也是我心情最激動(dòng)的時(shí)刻，開學(xué)第一天對我來說意義非凡，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

成長中的儀式感作文2

　　世界之大無奇不有，每天走在路上，看著形形色色過往的路人，有時(shí)我就不由得想：情誼在這個(gè)世上是不是虛無縹緲的？

　　一直以來，我一直認(rèn)為那個(gè)答案是是的，我本以為看似匆忙的路人，根本不會(huì)停下腳步，但這一次，我錯(cuò)了，這個(gè)世界很殘酷，但人心卻很暖。

　　我的鄰居是一位年邁70的.老奶奶，她這個(gè)人便是熱情似火，這也是我長這么大以來，見過唯一一個(gè)這么熱情的人，記得剛搬入新家時(shí)。他比我們早了一個(gè)星期。，我們剛到。就聽見一陣急匆匆的敲門聲，我急忙開了門，便看見一位老太太。，雖然歲月不留人，但他還是慈祥的看著我。，他把自己收拾得很有條理，做事都是按規(guī)矩來的。他當(dāng)時(shí)來的時(shí)候手里拿著一盆花，被他養(yǎng)得很好，我雙手接過，并連忙說謝謝。

　　記得暑假父母出差，我每天吃著外面的飯，就這樣過了一兩天，老奶奶又來了，原來這為他買了一只燒雞，特意拿來與我們分享，看到家里只剩我一個(gè)人，他便明白了是怎么回事了。以最快的腳步跑到廚房為我做飯，坐著還說“這幾天下來奶奶家吃飯，兩個(gè)人的飯好做，我自己一個(gè)人飯也挺不好做的”我一邊吃飯，一邊使勁的點(diǎn)頭，看到我吃的狼吞虎咽的他笑了。隨后幾天，我便一直在他家里住，他也不嫌煩，有時(shí)還陪我一起笑。但從未聽她說過她的孩子們。有一次我便問他，只見他本來笑瞇瞇的臉突然陰沉下來，“都工作去了”，為了打破這氣氛，“以后我陪著你”這句話我也不知怎樣，便說了出來。

　　為了她跟孩子們溝通方便，我便教她使用微信，他每一次做好了好吃的飯菜，總是來叫我。知道我出去玩，他總會(huì)在天快黑的時(shí)候給我發(fā)語音，讓我趕緊回家。她以熱情待人，對每個(gè)人都真心實(shí)意，當(dāng)然老天會(huì)給予他禮物，有一次回家，看到門口有一份燒雞，還很熱乎，我便急忙敲門，沒人應(yīng)答你只見一條微信來了，聽他的語氣，他很開心，他開心的像個(gè)孩子，告訴我“她的孩子們來接她過去一起住”我也替她開心，但他說他也會(huì)回來看我的……

　　每一天的生活如同水墨畫，多姿多彩，看著她開心，我親身感受過，陌生人之間也可以溫暖。這個(gè)世界很冷，人很暖。

成長中的儀式感作文3

　　在成長過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑、有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水、有悲傷，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。下面我就來說一些令我難忘的儀式感吧。

　　在即將升入初中的暑假里，我和我的父親去了鄭州的.滑冰場，當(dāng)天上午我們就出發(fā)，馬不停蹄地前往鄭州。快到目的地時(shí)，我看到了鄭州的二七紀(jì)念塔，周圍人山人海十分熱鬧。我們先到滑冰場的附近吃了午飯，休息了一會(huì)兒就去目的地了。

　　到了里面，真的是一片喧嘩，中間有一塊巨大的冰面，周圍全都是人，冰面上正有一臺(tái)機(jī)器在打掃上次滑冰的人留下的碎冰。我穿上溜冰鞋之后，走路不再那么輕松，需要時(shí)刻保持平衡，鞋子也十分笨重，只有兩行鋼片來保持站立。

　　隨后，在剩下的時(shí)間里，我的父親開始教我如何滑冰。父親的表情不再像平常那樣，變得十分嚴(yán)肅，看到父親莊重的樣子，我也感覺滑冰不是件容易事，也緊張了起來。父親說：冰上會(huì)很滑，你第一次來，可能不適應(yīng)，進(jìn)去以后先扶著墻，身子半蹲，降低身體重心，在你失去平衡要摔倒時(shí)，盡量向側(cè)倒，用胳膊支撐，起來的時(shí)候不能慌張，不然還會(huì)倒下。

　　雖然我有點(diǎn)緊張，可我并不想聽父親的教導(dǎo)，對父親的話不以為然，門一開，我就不顧一切向滑冰場中間沖過去，可惜想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，剛一上冰面，我就摔了個(gè)四腳朝天，看著一個(gè)個(gè)的人從我身邊滑過，感覺自己很沒面子，就趕忙想站起來，可是身子還沒完全起來就又滑倒趴在了冰面上，頓時(shí)感覺肚皮一陣冰涼。我一下子想起父親說過的話，于是慢慢站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)兒走向邊緣，扶住了墻。我開始后悔，覺得自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。我開始按照父親的話一步一步來，在經(jīng)過無數(shù)次跌倒后，終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　在結(jié)束滑冰回到休息區(qū)后，我感到腿腳一陣疼痛，低頭一看，原來腿上因?yàn)樗さ箍牡厍嘁粔K紫一塊的，可能是當(dāng)時(shí)我太專注沒注意到。通過這次經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了：想要獲得成功，一定不能自大，不能小看身邊的任何一件事，要虛心聽別人的教導(dǎo)，不可一心二用。

成長中的儀式感作文4

　　儀式感是什么?再升旗時(shí)目光注視，站得筆直?在生日時(shí)規(guī)規(guī)矩矩地辦個(gè)生日“趴踢”?

　　我倒認(rèn)為，生活中處處有儀式感。你看，早上起床時(shí)，認(rèn)真把被子疊疊，放得整整齊齊，看著舒舒服服的，得了，儀式感就有了。吃完早飯，坐在書桌前，從書包中掏出作業(yè)，把每個(gè)字寫得工工整整，在寫的過程中專心致志，不分心，在你寫完它的那一刻，就好像完成了一個(gè)浩大的工程，這時(shí)候，儀式感就來串門了，它輕飄飄的，像陣風(fēng)似的住進(jìn)你心里。

　　成長中的`儀式感，那就更是數(shù)不勝數(shù)了。就拿我來說吧，小時(shí)候的入隊(duì)儀式，就很有儀式感，雖然人人都能參加，但我還是覺得它對我來說很重要。

　　從剛剛?cè)雽W(xué)開始，我就期望我能成為少先隊(duì)員。所以，我每件事都要求我自己做到最好：好好上學(xué)，好好聽課，好好寫作業(yè)……事無巨細(xì)，全都規(guī)定一番。

　　慢慢的，老師看到了我的努力，于是，我成功當(dāng)選了少先隊(duì)員，在儀式上，我們要宣誓，雖然已經(jīng)提前告知我們會(huì)有人在前面領(lǐng)著，可我還是在儀式前把誓詞讀了一遍又一遍，背得滾瓜爛熟。

　　宣誓后，我就正式成為少先隊(duì)員了，于是，我戴上了紅領(lǐng)巾，每天上學(xué)前，總會(huì)對著鏡子把紅領(lǐng)巾戴好，，歪了?不行，重來;臟了?不行，洗洗……我總覺得紅領(lǐng)巾對我很重要很重要，我讓它沾染上儀式的莊重，同時(shí)讓我的小學(xué)生活多了幾分儀式感。

　　現(xiàn)在上了初中，又要參加共青團(tuán)了，從剛開始的入團(tuán)申請書，到背誦團(tuán)規(guī)，把團(tuán)規(guī)當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)，不過很可惜，因?yàn)槟挲g的問題，組織沒批準(zhǔn)，沒關(guān)系，重拾信心，再來一次!

　　儀式感就是這么簡單，就像湖面上總會(huì)有波光和漣漪，它不用你去刻意雕琢，只要你把它放到了心里，生活中就會(huì)充滿儀式感，就像一件小事，如果你重視它的話，它就是一個(gè)儀式，相反，那就是一個(gè)過程。讓生活中充滿儀式感，讓成長中充滿儀式感，Come on!

成長中的儀式感作文5

　　我抬頭向窗外望去，太陽早已經(jīng)悄悄躲了起來，窗外的景色使人覺得心里有些壓抑，那日的情景再次點(diǎn)點(diǎn)地伴隨著沙沙的風(fēng)聲浮現(xiàn)出來……

　　小學(xué)三年級(jí)之前，父親在外地長期居住，他工作忙，很少能抽出空來看我和媽媽。所以，每到我的生日時(shí)，我就格外期待那個(gè)帶給我溫暖的身影能夠快些回來。雖離我過生日只有四天，但卻掰著手指頭過。夜里，我夢見爸爸突然對我說因?yàn)楣�司有急事回不來了，我猛地從床上坐了起來，背上冒出冷汗，雙手抓緊了忱頭，臉上還掛著兩道淺淺的淚痕。已經(jīng)三點(diǎn)了，但我的思緒卻回不到剛才的困意中去。我心里暗暗開始糾結(jié)，爸爸會(huì)回來吧？但我的心里卻沒有明確的答案，甚至有一種沖動(dòng)想拿起電話問問爸爸。在我的糾結(jié)中，天不知不覺明了。

　　但不管怎樣，要先把生日宴準(zhǔn)備好才行，從太陽升起到緩緩落下，我和媽媽忙碌了整整一天，直到最后一點(diǎn)余暉也消失在黑暗中……細(xì)密的小雨像花針般落向大地，不知怎的那聲音聽起來卻有些沉悶，我迫不及待地拔通了爸爸的號(hào)碼，熟悉的`聲音從話筒那邊傳來。

　　“爸爸，你什么時(shí)侯到家呀？我和媽媽都做好飯等你了�！蔽壹鼻械貑枴�

　　“那個(gè)，乖女兒，爸爸這有事，下著雨也不太方便回去�！卑职值穆曇粲行┆q豫。

　　“可是今天是我的生日呀！”

　　“爸爸當(dāng)然記得，禮物我會(huì)給你快遞回去的，好嗎？爸爸不太方便這會(huì)打電話，晚會(huì)兒回給你”。

　　“我……很想你”，三個(gè)字還沒說出口，那邊便傳來了滴滴的聲音，我委屈極了，眼淚奪眶而出。

　　我默默回到飯桌前，再好吃的飯菜這會(huì)兒也變得黯然無味。外面狂風(fēng)暴雨，但我的心卻比外面的狂風(fēng)暴雨更痛。

　　突然，家里的門鈴響了，應(yīng)該是上門送快遞的吧，我打開門一看，是一只人扮的熊，它向我張開手，拿下了玩具頭套，“啊，爸爸！”我撲入大熊溫暖的懷抱里，這次我沒哭，爸爸卻哭了，“我為了給你個(gè)驚喜，才那么說的�！卑职忠舱媸堑模�一大把年紀(jì)了還那么調(diào)皮。

　　兩個(gè)身影擁抱著在雨夜里成為了比溫暖的陽光更溫暖人心的力量，這也許就是一種儀式感吧，也正是因?yàn)檫@種儀式感，才讓那一刻格外特別！

成長中的儀式感作文6

　　什么是儀式感，它使某個(gè)日子區(qū)別其它日子，使某一時(shí)刻不同于其它時(shí)刻。比如：開學(xué)的第一天，自己過生日，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，都充滿了儀式感。在我的成長過程中，踏入中學(xué)校園的那個(gè)日子，那刻今我終生難忘。

　　金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校園，我們每個(gè)人都有了一個(gè)相同的、新的名字——中學(xué)生。那天早晨8點(diǎn)，我懷著期待的心情，站在新學(xué)校門口等待，心里充滿了期待，期待見新同學(xué)、新老師、新班級(jí)、新生活。進(jìn)入校園后，我興奮又緊張地跑到指定地點(diǎn)看自己所在的班級(jí)，然后和同學(xué)一起走向自己的教室，三位新老師面帶微笑的看著我們，我們臉上也浮現(xiàn)著激動(dòng)的笑容。三位老師都站在講臺(tái)上，嚴(yán)厲又幽默的尚老師是我們的班主任，擔(dān)任數(shù)學(xué)課，他就像我們的兄長；和藹可親、一絲不茍的韓老師是我們的'語文老師，她就像我們的媽媽；年輕漂亮、留著短發(fā)的Mr.s郭是我們的英語老師，她就像我們的大姐姐，我喜歡我的三位老師。

　　在教室休息片刻后，同學(xué)們從四面八方走出教室，去操場參加開學(xué)典禮，操場上坐滿了七年級(jí)新生，每個(gè)人的臉上都充滿嚴(yán)肅而莊重的表情，整個(gè)學(xué)校都充滿了儀式感。典禮開始了，韓校長帶飽滿的精神來到臺(tái)上，代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的希望，祝愿我們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

　　在這個(gè)典禮上，我心里堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，也決定在這個(gè)學(xué)期為自己的目標(biāo)而努力，實(shí)現(xiàn)自己的愿望……,更要“敢為人先，志當(dāng)拏云”，牢記學(xué)校的校訓(xùn)。

　　這一天，對我我來說充滿了儀式感，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，還有韓校長在典禮上對我們說的每一句話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由……”，一直激勵(lì)著我！

成長中的儀式感作文7

　　記得在十四歲生日的那天，我握著筆站在日歷前，在思索自己會(huì)得到什么樣的生日禮物時(shí)，心卻突然沉重下來——自己享受了十四年爸媽的關(guān)懷，難道在生日這天也要繼續(xù)花他們的辛苦錢嗎？

　　兩個(gè)小時(shí)后——

　　路邊的燒烤攤旁，滿臉汗水的我左手端著搖搖欲墜的燒烤盤，右手艱難地用啤酒瓶穩(wěn)住盤子，在一張一張的小桌間來回穿梭。被嗆人濃煙包圍的我不停地跑著，額上的汗水順著臉龐流下來，浸濕了頸上圍裙的系帶。

　　汽車的鳴笛聲和路人的喧鬧聲糾纏在一起，瘋狂地淹沒了我的大腦，緩緩地引出了我起伏的心緒。

　　十四歲生日那天，我想倒過來送給父母一一件禮物�？闪慊ㄥX早已被我花得干干凈凈，且我未滿十八歲也沒有辦法找工作，不得已，我找到了正在做燒烤生意的從前的鄰居，說好了晚上我來幫忙三個(gè)小時(shí)，每小時(shí)給我十五元錢。

　　本來覺得自己正年青，僅僅跑跑腿應(yīng)該不算困難，可連續(xù)兩小時(shí)的忙碌已使我身體的疲憊直達(dá)心靈。別的'同學(xué)從來沒有想過要送父母禮物，自己這樣累真的值得嗎生日就讓它像以往一樣安安靜靜地過去好了，何必自己找罪受

　　想到這些，我抬起腳向正在忙碌的鄰居走去。

　　隨著他在我的視線中越來越清晰，一個(gè)高大的父親的形象緩緩呈現(xiàn)在我眼前——他也有一個(gè)跟我同齡的女兒�？粗�他拿著蘸料認(rèn)真忙碌的樣子，不知怎的，自己父親下班后重重的倦容突然涌上了心頭。想起他和媽媽日日為我的生活操勞，到了家從來都是換上笑臉來面對我，足足五秒鐘，我站在那里，嘴唇囁嚅著，怎么也張不開。

　　最后的一小時(shí)像是夢游一般地度過了。我手里緊緊攥著忙碌了一晚賺來的四十五元錢，拖著疲憊的身軀小步跑向花店。當(dāng)我捧著一束紫邊康乃馨站在焦急的父母眼前時(shí)，原本酸痛的肌肉頓時(shí)一松，像是突然得到了解脫，意識(shí)里只有母親臉上滾燙的淚水和父親無言的擁抱。

　　十四歲的生日沒有蛋糕，甚至連飯菜都沒吃幾口，我就倒在了柔軟的沙發(fā)上，雖然有的只是滿身的勞累，可我覺得這天不同于其他任何一天，我的內(nèi)心也充斥著滿滿的儀式感。

成長中的儀式感作文8

　　時(shí)光流逝，成長的記憶時(shí)常在腦海中回放。有些特殊時(shí)刻至今我難以忘記，而正是儀式感將這些時(shí)刻賦予特別的意義。

　　在我七年級(jí)的時(shí)候，班主任為同學(xué)們舉辦了一次特殊的班會(huì)。上課前，她抱著一大沓卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們見了失望極了，紛紛嘆氣。上課鈴打響了，她一言不發(fā)地把卷子發(fā)了下去�！跋迺r(shí)20分鐘完成！”班主任說。

　　拿到卷子，同學(xué)們都爭分奪秒地寫了起來，可我卻有些懷疑�！斑@張卷子上居然有每一個(gè)學(xué)科的題，真是太奇怪了�！拔倚南�。這時(shí)，我的同桌已經(jīng)全部寫完了，正準(zhǔn)備起身把卷子交給班主任。于是我快馬加鞭，拼命地寫著�！安缓细��！卑嘀魅慰粗�同桌的卷子，嚴(yán)厲地說。

　　同學(xué)們開始小聲議論起來，我的同桌同樣一臉茫然，只好仔細(xì)檢查自己的卷子。他再一次把卷子交給班主任，而這一次她卻說：“仔細(xì)看題！”眼看著我馬上就要寫完了，我的內(nèi)心漸漸得意起來。越來越多的人都已經(jīng)寫完，講臺(tái)上的隊(duì)伍越來越長。我興致勃勃地把卷子交給班主任，可她只看了一眼，就冷冷的說了一句：“不合格。”我的內(nèi)心就像晴天霹靂，一瞬間，疑惑和不解涌上我的心頭。而且，所有人都得到了這樣的答復(fù)。突然，奇跡發(fā)生了。伴隨著一句“合格”，所有人都抬起頭。班主任向我們展示了那個(gè)同學(xué)的卷子。出乎意料的是，他的卷子上只填寫了班級(jí)姓名，其余則是一片空白。我滿臉錯(cuò)愕，不敢相信我看到的一切。

　　班主任立刻說：“請大家看第一行字�！蔽铱粗�那一行陌生的文字，瞬間明白了一切。原來第一行寫著：“請同學(xué)們?yōu)g覽完所有的題目，寫上班級(jí)姓名，即可交卷。”原來，成功的秘訣從始至終就在眼前，我卻因?yàn)樽约旱慕乖旰痛中�，放棄了最重要的秘訣。看到班主任把獎(jiǎng)品送給唯一的獲勝者，我的'內(nèi)心無比慚愧。

　　尋找成功的捷徑如同大海撈針，但唯一的捷徑可能隱藏在意想不到的地方。所以我們只能時(shí)刻保持細(xì)心，并且腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地邁出人生的每一步。一張普通的卷子，卻蘊(yùn)含著如此豐富的哲理。這就是成長中的儀式感教會(huì)我的道理。

成長中的儀式感作文9

　　剛上初中，來到新的校園，見到新在老師和同學(xué)，我就感覺到我的人生中充滿了儀式感。

　　時(shí)間是在開學(xué)的第一天，地點(diǎn)是在一初中的后操場，發(fā)生的事情讓我終身難忘，因?yàn)槟鞘俏胰松�中第一次軍�?xùn)，我們一共軍訓(xùn)了五天的時(shí)間，這五天的時(shí)間我們受過教練的苛責(zé)，也受過老師無微不至的關(guān)懷，在這五天的軍訓(xùn)時(shí)光中，我們受盡了苦，但是我們受的這點(diǎn)苦也是值得的。

　　在我們軍訓(xùn)的期間里，我們又舉行了一初中新生的入學(xué)儀式，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，除了一些我認(rèn)識(shí)的人以外，就只有那面紅紅的國旗，在舉行入學(xué)典禮時(shí)，我的心情是十分的激動(dòng)和憂傷，激動(dòng)的是因?yàn)椋�我將告別那小學(xué)生活，即將升入一名初中生，憂傷是因?yàn)槲腋鎰e了那小學(xué)生活了。

　　在演奏國歌，升國旗的儀式中我們用我們那哄亮的歌聲和我們對尊敬國旗的眼神，讓我終身難忘。

　　當(dāng)我們的入隊(duì)儀式進(jìn)行完畢之后，我們又開始了那殘酷又無情的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)的過程中，我們班的幾名學(xué)生堅(jiān)持不下去的'時(shí)候卻依然在堅(jiān)持，我們流了許多的汗水和體力，可我們最終還是堅(jiān)持下去了，在軍訓(xùn)的第二天，我們又開始練習(xí)踏步走和跑步，我們剛開始步子不穩(wěn)，手臂擺不直，還駝著背，不過在我們的教官多次努力的指導(dǎo)和幫助下，我們的步伐漸漸的整齊一致，手臂也一致，背也不駝了。

　　不過還好，有嚴(yán)厲的軍訓(xùn)，也有充足的時(shí)間休息，教官教我們唱國歌和軍歌，教官細(xì)心的教我們唱軍歌，我們也很開心的跟著教官的語調(diào)走。

　　不過在軍訓(xùn)時(shí)期結(jié)束的尾聲中，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)演練，先是七一班,七二班......七六班，教官在話筒里叫到我們班的名字，我的心怦怦直跳，我們隨后上臺(tái)展示，教官瞬間變的嚴(yán)肅起來，教官發(fā)出一個(gè)個(gè)的示令我們都反映迅速，最后展示完畢。

　　軍訓(xùn)演練結(jié)束后，我的心也落在了平地上，我們很高興也很開心，因?yàn)槲覀冘娪?xùn)演練得了第二名，雖然我們和第一名失之交臂，但是我們只要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)得到這個(gè)第一名的，在我們成長的道路上，必須取長補(bǔ)短，這次軍訓(xùn)在我的成長道路上充滿了儀式感，也讓我們在下次軍訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取奪回我們的第一名！

成長中的儀式感作文10

　　在當(dāng)代的社會(huì)中，隨著生活質(zhì)量的慢慢提高，我們對于生活中的一些事物與現(xiàn)象已經(jīng)變得習(xí)以為常；在生活中變得隨便起來，不像小時(shí)候，對于什么事都是那樣的重視與認(rèn)真。

　　記得小時(shí)候快過年時(shí)，家里都會(huì)買一些年貨，其中就有媽媽專門為我買的一件件的新衣服。拿起這些衣服，我都會(huì)小心翼翼的把它放好。每年到了除夕夜時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)地睡不著覺�；氐嚼霞�，當(dāng)家里的老人夸獎(jiǎng)自己和給我壓歲錢時(shí)，我雖然表面看上去沒有什么，但心里會(huì)高興上好長時(shí)間，對待家里的親朋好友也是十分的親昵。

　　但是隨著時(shí)間的推移，社會(huì)的改變，我們也在慢慢地長大，對于身邊發(fā)生的一切也變得毫不在意。

　　在如今回家過年的問題上，不再是關(guān)心自己有沒有一件稱心漂亮的衣服，而是關(guān)心在老家有沒有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，有沒有可以充電的地方！現(xiàn)在長輩們在給壓歲錢的時(shí)候，我也只是禮貌的說聲謝謝！在親朋好友面前，聽著他們聊天的內(nèi)容，沒有了親切感，只是一味的覺得他們的話太多；有長輩和我交流的時(shí)候，我也只是在隨意的應(yīng)付中草草的結(jié)（速）束！

　　當(dāng)今的社會(huì)，不但我們的衣食住行質(zhì)量提高了很多，我們的科技發(fā)展也越來越先進(jìn)。從以前的只有公共電話，到了現(xiàn)在每個(gè)人都有一部手機(jī)。隨著技術(shù)的不斷更新，我們的手機(jī)功能越來越多，手機(jī)中的內(nèi)容也是越來越豐富！比如，我在手機(jī)的閱覽中，迷上了漫畫。漫畫中的那些色彩鮮明的人物，讓我有了自己畫出來的想法!于是，我就去買了畫畫的'工具，開始照著原圖中的畫臨摹，雖然是一筆一筆照著畫，但是畫完之后我卻發(fā)現(xiàn)，我與漫畫中人物的差別非常的大，這也讓我產(chǎn)生了想要放棄的念頭，但是轉(zhuǎn)念一想：萬事開頭難，只要我再多加的練習(xí)，就一定會(huì)畫好的！

　　人生有一帆風(fēng)順、暢行無阻的時(shí)候，也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟的時(shí)候。人們都希望自己的生活中，能夠多一些快樂，少一些痛苦。在順境中，人們看到的僅僅是鮮花、笑臉，習(xí)慣于滋潤的心靈，往往承受不起打擊的負(fù)荷，對于我們而言，只有迎向挫折，勇敢的去克服困難，才能夠成功！我們才會(huì)慢慢的成長起來！

成長中的儀式感作文11

　　“什么是儀式？”

　　“是被人遺忘的東西，卻能讓某一天，某一刻變得與眾不同。”

　　———《小王子》

　　當(dāng)我初來乍到這個(gè)大大的校園，害羞是在所難免的。走進(jìn)新的教室面對一張張陌生的面孔，自己走到一處安靜的角落，看著陌生的環(huán)境與陌生的人，看著陌生的人低低的三五成群的交談著，有陌生的人上來向你打招呼，從剛開始的害羞慢慢的和大家打成一片，說著關(guān)于自己的故事。這便是成長中的一個(gè)儀式。

　　年年歲歲花相似

　　歲歲年年人不同

　　每天每時(shí)每刻

　　我們都在成長中度過

　　那么

　　我們是否需要賦予成長一些儀式感呢

　　你怎樣看待“儀式感”

　　我們無法留住成長的某有一瞬間，也無法記住那么多人和事。如果沒有具有儀式感的東西給我們留下深刻的記憶，當(dāng)某一天我們回想起自己走過的路，也許會(huì)感嘆一句“我這一生渾渾噩噩，不知道做了些什么�！边@該是多么悲哀。

　　一不留神我們就長大了，沒經(jīng)歷過什么儀式感卻在驀然回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己和以前大有不同了。

　　有些儀式不必聲勢浩大，而在你我心間

　　可能那不過是一件小小的事。

　　我喜歡用衣服來記錄自己在成長的儀式感在我剛初入中學(xué)的大門我會(huì)給自己買一件像國外的學(xué)院一樣的`衣服。在我十四歲生日的時(shí)候我給自己買了一件小裙子在我馬上就喲啊初中畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)送給我自己一件被同學(xué)們簽滿簽名的校服。我們各人住在各人的衣服里，每一件新衣服都讓我感受到我在不斷地成長，不斷地蛻變。

　　生活中的儀式感

　　記得，小時(shí)候剛上一年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽給我買了新書包新的文具盒。于是，我每天用新的書包裝著漂亮的文具盒套著包著精美的書皮的新課本，開心的去上學(xué)。拿出新的文具盒掏出漂亮的鉛筆，在作業(yè)本上工整的寫著每一個(gè)字。

　　如果沒有那簡單的儀式，我或許不會(huì)對學(xué)習(xí)有著如此嚴(yán)肅的態(tài)度。儀式感不需要如此嚴(yán)肅的態(tài)度。儀式感不需要鋪張浪費(fèi)，不是錢的堆砌是對生活的信心，人有時(shí)需要儀式感來表達(dá)內(nèi)心的莊重和情感。

　　每每談起其實(shí)干都是遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)他就在我們身邊只要我們?nèi)�身心的投入抓住，每一次具有儀式感的活動(dòng)，我們就會(huì)在不知不覺中成為一個(gè)“生活家”。

成長中的儀式感作文12

　　生活中的儀式感。儀式感，提到它總感覺猶如似曾相識(shí)那般熟悉，卻又像遠(yuǎn)方親戚那樣陌生；它是如此的神秘又模糊，就好比下俊俏女子的臉龐隱隱約約、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　在我看來可能是七年級(jí)第一次參加的軍訓(xùn)吧！他使我難忘，軍訓(xùn)讓我們收回暑假的玩心，開始了學(xué)習(xí)的旅程。

　　軍訓(xùn)開始了，我們練了簡單的動(dòng)作，看似簡單，但是要做的規(guī)范，整齊。教官告訴我們，如果訓(xùn)練好的話，就教我們打拳。最后教官教我們了一個(gè)擒敵拳。在軍訓(xùn)中，我們的`教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。教官相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，我不敢也不輕易地冒犯于他，有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面，他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。如果沒有他們的嚴(yán)格要求，也沒有我們的進(jìn)步。

　　我們還要在結(jié)束的時(shí)候比賽。還要提前排練，為了最后的排名。

　　我們在第一次排練的時(shí)候，大隊(duì)長看著我們，可是我們上場的時(shí)候沒有一點(diǎn)緊張感，有的人依然該笑的笑，走不好的，還是做不好。我們做到一半，大隊(duì)長嚴(yán)肅地說:"快點(diǎn)帶回去，這是啥"我們回來了，被罰了俯臥撐，我們在地上做了很長時(shí)間，我們這時(shí)才認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

　　我們愈挫愈勇，不停地訓(xùn)練，教官告訴我們只有我們班是打擒敵拳的，所以我們必須要做好。

　　在我們第二次過場的時(shí)候，我們得到了大隊(duì)長的認(rèn)可，我們很高興。好像有了儀式感。

　　到了第五天的上午，我們開始了，正式的比賽，我們的心快要跳出來了，我們的擒敵拳沒有出場，它是壓軸的。我們順利地通過了前面，我們在等待著最后的壓軸戲，到了最后很緊張。我總是想笑，但為了集體榮譽(yù)，我咬著自己的舌頭。我們下場的時(shí)候瞬間解脫了。在公布第一名的時(shí)候我們笑了，我們開心得到了第一名，這種感覺可能就是儀式感吧。

　　人生可能會(huì)有很多軍訓(xùn)，但這次不一樣，這種感覺就是成長中的儀式感。

成長中的儀式感作文13

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十四個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十四個(gè)年頭。“儀式感”，它是如此神秘又模糊，就好比紅紗下俊俏女子的臉龐隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但這個(gè)看似模糊的概念，卻將陪我走過一生。

　　還記得第一次升國旗，陽光下是我們稚嫩的臉龐，往日在幼兒園里嬉笑打鬧的我們，也在老師的帶領(lǐng)下變得認(rèn)真起來。國歌響起，我拉動(dòng)繩子，升起我們心目中最神圣的五星紅旗，眼睛注視著它徐徐升起，隨風(fēng)飄拂，心中是多么的驕傲和自豪。就在那時(shí)，在我心中便已埋下一顆名叫“儀式感”的種子。

　　還記得小學(xué)的畢業(yè)典禮，作為主持人的我，心情也與往日主持其他大型活動(dòng)時(shí)不太一樣，這是我們六年小學(xué)生涯結(jié)束的時(shí)刻，當(dāng)我說完“2016屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束”，同學(xué)都擁抱在一起，我也從主席臺(tái)直接回到隊(duì)伍中，許多人流下了眼淚，激動(dòng)喜悅與不舍傷心，看似矛盾的心情卻在此時(shí)完美的詮釋出來。這個(gè)時(shí)刻我永生難忘。“儀式感”已在我心中生了根。

　　十四歲生日，非比尋常。那天，全年級(jí)十二個(gè)班的同學(xué)被聚集在學(xué)校的報(bào)告廳中，參加這個(gè)具有特殊意義的集體生日，大屏幕上循環(huán)播放著每位同學(xué)兒時(shí)的照片。十四歲，正值如花的年紀(jì)，意味著我們從兒童走向青少年，每位同學(xué)都認(rèn)真的舉行這個(gè)儀式，長達(dá)兩個(gè)小時(shí)，但沒有人焦躁不安�！皟x式感”便已在我心中漸漸發(fā)芽。

　　暑假夏令營，最后我們每位同學(xué)都有一個(gè)能力風(fēng)采展�？此菩⌒〉幕顒�(dòng)，背后藏著一個(gè)大大的儀式。每位同學(xué)準(zhǔn)備這個(gè)演講的態(tài)度令我肅然起敬，前一天晚上在寢室聽到的都是朗朗書聲，每個(gè)人都精益求精，想奪得最后“最佳營員”的稱號(hào)。第二天的演講更是非常精彩了，流利的口語，贊不絕口�！皟x式感”已在我心中開花。

　　儀式感是隨著成長逐漸形成的，它不僅僅總在那些特殊的`日子，平凡的小事只要你重視，便也會(huì)產(chǎn)生一種儀式感，所以要正視自己的成長，認(rèn)真對待自己所做的每一件事。

　　我們未來的道路還很漫長，依舊曲折，但愿我們在一個(gè)個(gè)莊重儀式的沐浴洗禮下，去深刻理解它的含義，去讀懂我們逐漸長大成人，去肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

成長中的儀式感作文14

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十四個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十四個(gè)年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……。成長，意味著第一次。第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。儀式感是伴隨著第一次，所以儀式感也陪伴著成長。

　　想起我初來乍到這個(gè)美麗校園，那是七年級(jí)的時(shí)候，害羞總是難免的。進(jìn)到班級(jí)，看到幾十個(gè)陌生的面孔，我就靜靜地坐在位置上，想著自己以前的好朋友�？粗�如同炸鍋一般的教室，真能嚇?biāo)纻�(gè)人。隨后慢慢地不害羞了臉皮厚了能與他們打成一片這便是一個(gè)儀式。你處在這個(gè)世界，總會(huì)有儀式以你為主角，也會(huì)以他人為主角。同樣，沒有你的儀式，禮炮也會(huì)打響。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)十四歲了，十四歲生日令我難以忘懷。那是一個(gè)盛大的儀式，在那一天我們都很高興，因?yàn)槲覀円�過一個(gè)集體生日。大家都無比的興奮，但興奮之余我不想成長不想擔(dān)負(fù)責(zé)任不想為了吃飯而努力。但經(jīng)歷過后也挺開心的。最起碼我完成了一個(gè)階段--“長大成人”。也就是變成了一個(gè)大孩子。

　　在這個(gè)儀式上，我大快朵頤，大家充分表現(xiàn)了吃貨的品德。生日過后，大家依舊努力學(xué)習(xí)，一切沒有想象的那么可怕，就這樣一個(gè)儀式就過去了，來時(shí)匆匆去時(shí)也匆匆。那一夜，我想了許多，想著如何為了未來去奮斗，不過現(xiàn)在看來，那也是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力，一股源泉。

　　“道理總在不經(jīng)意間流出來”，在我看來儀式也總在不經(jīng)意中結(jié)束。儀式感并不僅僅總在那些特殊的日子才會(huì)有，它也存在于很多事情中。比如吃飯，如果你重視它的話那也是一種儀式，你忽略它的話，那就只是一個(gè)過程。各種各樣的儀式都需要門票貴的話你就會(huì)重視，而儀式感也油然而生，便宜的話也是一樣。不管在哪一種場所，你總會(huì)明白一些道理，而這些道理也是我們成長路上的基石。我想，儀式感與成長的.關(guān)系大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。

　　我們未來的道路還很漫長依舊曲折，但愿我們在一個(gè)個(gè)莊重儀式的沐浴洗禮下，去深刻理解它的含義，去讀懂我們逐漸長大成人，去肩負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任

成長中的儀式感作文15

　　這個(gè)世界，是充滿儀式感的，成長，也是一樣的。每一年，每一天，每一分，每一秒，每一輩子，我們循規(guī)蹈矩，重復(fù)著做別人都在做的事，這種儀式感時(shí)刻陪伴我們走過每一刻，伴隨成長。

　　花記春泥，海念山峰

　　大腦中，像是存在一個(gè)膠卷記錄下生活中的一點(diǎn)一滴。有的部分逐漸灰暗，最后化作一抹灰塵。有的`卻是那樣清晰，在腦海中像影片播放，割下一寸一寸舊時(shí)光。這個(gè)膠卷是什么？是記憶，是成長中對流失的時(shí)光、昨日的快樂、曾經(jīng)的美好的一種紀(jì)念的儀式。最終，一切都會(huì)消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實(shí)在還是虛幻？它摸不著也看不到，那它又是那樣的刻骨銘心。為了完成這個(gè)儀式，我們承受了苦，承受了痛，但同時(shí)我們也記住了愛，記住了暖�；貞�，成長中的儀式感。

　　靜等風(fēng)來，坐看花開

　　有人說，人生是由一段又一段的等待組成的。等一方月圓，等一片花落，等一縷日照，等一人歸來。等待，不是為了等出什么結(jié)果，而我之所以堅(jiān)持，是因?yàn)樽屪约赫医杩谶�能看到希望，保持對未來的向往。眼中有光，心中就有遠(yuǎn)方。等待，讓我可以在困境中依靠自己，在黑暗中散發(fā)光芒，在孤獨(dú)時(shí)望月不語，在想放棄時(shí)咬牙堅(jiān)持……等著等著，或許你什么都沒有等到，但你自己卻更加優(yōu)秀。成長中的儀式感是等待，等待中的自己最與眾不同。

　　每日三省，余生不悔

　　每天晚上，我都有三個(gè)問題問自己：“對今天的自己滿意嗎？”“有什么需要改進(jìn)的？”“明天打算怎么做？”每天問自己這三個(gè)問題，如在一條岔路口，決定了你要走哪條路，要怎么走。在生活中，每天反省過這三個(gè)問題，并做出行動(dòng)，可以使你一直保持良好的狀態(tài)。每日三省，是成長的儀式，是你腳踏實(shí)地一路走來的見證。每天反省，做最好的選擇，將來的路才能不后悔。

　　成長中的儀式感，這一刻與眾不同，這一刻平凡往復(fù)。儀式感，伴我成長。

【成長中的儀式感作文】相關(guān)文章：

成長中的儀式感作文02-28

成長中的儀式作文02-27

成長儀式作文02-25

成長中作文02-23

在思念中成長作文04-08

磨礪中成長作文04-09

在失敗中成長作文04-06

在反思中成長作文04-07

在失敗中成長的作文03-30