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青春風(fēng)景線作文

時間:2024-06-13 17:39:24 話題作文 我要投稿
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青春風(fēng)景線作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的青春風(fēng)景線作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春風(fēng)景線作文

青春風(fēng)景線作文1

  我心中的風(fēng)景線充滿綠色——青春的顏色。邊走邊涂,便是我在這條道路上的使命……

  草將所有的坎坷都只當(dāng)做自己命運的考驗,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷。它平凡,它堅韌,它懂得面對困難就得堅強!

  我要將草的這種綠作為我心中風(fēng)景線最根本的顏色,在青春的路上涂抹上堅韌、頑固,涂抹自己平凡中的偉大!

  人們在工作學(xué)習(xí)中總會抬抬干澀的雙眼,投向窗外的樹,樹葉的綠讓人們消除疲憊,找回輕松。樹懂得謙和,它和諧的生活在世上,年年泛綠;它懂得樂觀,將上天對它的折磨,化作大地淺淺的微笑,豐潤著他的墨綠,將上天對它的考驗,化作自己不懈的能源,收集著它的墨綠。需要時,它把綠奉獻出來,毫無保留。

  我要將樹的這種綠化為我心風(fēng)景線的涂料,在青春的路上涂抹上人生樂觀、謙和與奉獻的亮色。

  水的綠很透明,很清爽,當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染上一層清爽的碧綠時,水只是潺潺的撫著你的'肌膚,將絲絲涼意參入你的心中,卻絲毫不留戀你手心中的溫度,更不會將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待的拿出手時,碧綠便棄你而去。水不留戀,它只朝自己既定的方向奔赴,為自己指定的目標(biāo)奔去,智慧的揮手!

  當(dāng)然,我會將水的這種綠作為我心中風(fēng)景線最重要的涂料,在青春的路上涂抹上一身機靈,鮮活而充滿智慧!

  我心中的風(fēng)景線充滿綠色——青春的顏色,有了它們,風(fēng)景線才會壯麗,青春才會閃光!?

青春風(fēng)景線作文2

  人們都喜歡旅游,在旅游的途中,幾乎每個人都會對風(fēng)景贊不絕口,然后拍上幾張照片,留作紀(jì)念。我是一個很少出去旅游的人,但是也不能說是從來不去。對于外界,我談不上見多識廣,但是也談得上有所領(lǐng)略。

  對于我來說,外界的風(fēng)景,永遠比不上內(nèi)心的風(fēng)景,這也就是我很少出去玩的原因。可能很多人都會覺得郁悶,內(nèi)心有什么風(fēng)景可以觀賞呢?但是我想說,內(nèi)心的美麗,不會因為寒風(fēng)凜冽而凋謝,也不會因為春天和秋天的凄涼而變得有所不同。

  如果說,我內(nèi)心的風(fēng)景是一個什么名字的話,我想統(tǒng)一將它稱之為——青春。青春,這個詞語可能會讓很多人想到小小年紀(jì)、青少年、青春期這些詞匯。但是對我來說,青春無關(guān)歲月,無關(guān)風(fēng)月。它,根本性質(zhì),其實就是兩個字——心態(tài)。

  的確,心態(tài)很重要,它能夠操控你的人生,也能夠靚麗你的.青春。設(shè)想,如果一個人年紀(jì)輕輕,卻整天垂頭喪氣,那么這個人就算是在花一樣的年紀(jì)這下,也不能享有真正意義上的青春,更不能享有真正的快樂和幸福。真正的青春,不僅僅局限于歲數(shù)小,它更多的,卻是概括了一個人的璀璨人生。

  青春,是青青草地上,一群孩子的歡聲笑語,他們無憂無慮奔跑在操場上的身影,以及他們打球揮灑的汗滴;青春,是兒童時期最動聽的朗朗讀書聲。

  青春,是少年時期,一個少年坐在家院子的石板凳上,憧憬著美好的未來和明天;青春,它是最為珍貴的年紀(jì),在人生路上,綻放出一朵朵鮮花的美麗。

  青春,不只是年輕人的專屬,也是所有年紀(jì)的奮斗的權(quán)利;青春,是夕陽西下,一個老人坐在山頭,腦海里充滿過去美好的回憶;青春,是積極向上的,是不斷努力的汗顏與笑顏。

  青春,是一道靚麗的風(fēng)景線。青春,顧名思義,就是在青澀的年紀(jì),有著春天一樣的活力,也是在風(fēng)燭殘年之時,有著太陽一樣的自信與豁達。

  對于我來說,青春不單單是內(nèi)心在旅游,也是腦子在書海里面暢游。讀書,是一輩子都要建立的工程,也是一輩子讓自己受益匪淺的方式。我想,書籍應(yīng)該就是青春最好的伙伴,而讀書學(xué)習(xí),也是造就青春最美風(fēng)景線,最好最美好的方式。

青春風(fēng)景線作文3

  青春是一個十分美好的花季,在五彩繽紛的花季中總有那么點歷史讓人刻骨銘心;總有那么一點色彩,讓人們流連忘返;總有……。而我,卻永遠忘不了那花季中的一場惡夢。

  在一個風(fēng)雨交加的寒冬中,窗外的樹被刮得東搖西擺,放學(xué)的鈴聲早就被吹得無影無蹤了。學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,仿佛在瞬間只剩下我和同桌在“沙沙”地寫作業(yè),教室里靜得可憐,讓人不禁感到幾分害怕。突然,有一個人拍了我的手臂,我?guī)缀醣粐樀没觑w魄散,正想轉(zhuǎn)過頭去狠狠地罵他一頓,卻被一張寫著我的名字的.紙條吸引了。我打開一看:“?!”原來是一男生心中的秘密,頓時我開始萌發(fā)了好奇心,就想躍躍一試,就這樣,我的惡夢開始了……

  在惡夢中,我們醉醺醺的,每晚兩個電話一接通,就是幾個小時;白天上課,老師在上面講,我們就在下面玩,根本什么都聽不進去;下課我們更是寸步不離,我身為語文科代表,作業(yè)遲遲沒拿下去給老師,老師批評我的失職,而我卻是左耳進右耳出,心中只在乎我的同桌,其他的一切似乎都不重要了,對我也毫無意義了。那時的我完全失控了,理智被完全俘虜了。我再也不是從前的我,為了我的同桌我可以煩惱一個星期,也可以開心一個月。他是我情緒變化的源頭,我的喜怒哀樂完全由他控制。父母的嘮叨、老師的教育、同學(xué)的深深呼喚,我都一概不理,任由它們隨風(fēng)而去。

  這樣的日子持續(xù)了數(shù)個月,這樣的日子對我的成績的影響,在期末考中完全看到了——40名。一向名前列茅的我,曾經(jīng)以一票之差失去班長之位,而現(xiàn)在的我已經(jīng)確確實實被列入差生名單,同學(xué)們向我投來失望的眼光。從那以后,我再也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣了,同學(xué)們再也不來請教我了,老師也不敢讓我擔(dān)任職務(wù)了。由天堂重重地掉到地獄,我能不痛嗎?面對這樣的情況,我還能執(zhí)迷不悟嗎?我還能不醒來嗎?

  回家后,我緊緊地鎖上門,靜靜地趴在床上,把這些日子里所發(fā)生的事情細細地想了一遍,這歸根到底能怪誰?是誰的錯呢?都是我自作自受。我狠狠地下定決心,我不能再執(zhí)迷不悟了,我不能再沉醉于這所謂的“愛”之中了。我毅然決然地對自己說:“這幾個月的惡夢到此為止了,該醒了!”

  夢終于醒了,我迅速地解決了這件事,經(jīng)過假期的努力追趕,我又再次奪回屬于我的一切。

  在這場花季的惡夢中,我得到教訓(xùn):生活處處都充滿誘惑。特別在青春期,我們有了自己的思想,有了自己的情感,但我們要用理智指導(dǎo)一切,什么事可以做,

青春風(fēng)景線作文4

  “跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊》,那么你的青春是怎樣的?是唐司空曙《送曹同椅》詩:“青春三十馀,眾藝盡無如!,是《文選·潘尼<贈陸機出為吳王郎中令>詩》:“予涉素秋,子登青春。”李善注:“青春,喻少也!边是明劉基《風(fēng)入松》詞:“但道青春未謝,不知芳徑苔深。”反正我的青春是皎潔的繁花,花落的寂然。

  在我15歲時碰到一個十分好的伙伴,可是她最終還是被人們嘴里的所謂的未來欺騙了我。我們這些過來人友情已無。只剩一句QQ上等等在嗎,珍惜青春。青春像遠逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠逝的.方向,發(fā)著呆,做著夢,跺著腳,笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來,可是,年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是,我們?nèi)找骖B固不化。彼時,我們是那么地面目可憎而不自知,依然徜徉于美好的往昔歲月里,而不知老之將至。

  青春不散,我們不變,F(xiàn)在在學(xué)校里的同學(xué)珍惜吧!校服再丑,你再也穿不到了!

青春風(fēng)景線作文5

  席慕容曾說:所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始。

  青春是美麗的,但一個人的青春可以是平庸無奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度光陰而懊悔也可以用結(jié)結(jié)實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。

  在青春的步伐中,我們不怕犯錯,怕的是連犯錯的勇氣也沒有。我們都是甘于平庸的人,但卻擁有一顆不甘于平庸的靈魂。

  17歲的韓寒,因為堅持自己的興趣能夠放棄自己的'高考用自己的興趣愛好完成屬于自己的一份獨特“成人禮”。在特殊的18歲華麗的成人禮當(dāng)中找到屬于自己內(nèi)心深處的靈魂。這一路走來并不順利,眾人的是是非非。但,無論如何他堅持自己的興趣,敢于尋找自己不一樣的青春經(jīng)歷。不論結(jié)果如何它都是值得的,我們拋開對錯不說他的做法究竟是對又或是錯,對他的人生是否會有影響,但從某種意義上說確實是他人生當(dāng)中不可磨滅的印記。

  茅以升7歲上小學(xué),10歲上初中,15歲上大學(xué),能夠精確背出圓周率100多位的數(shù)字,他用幾年的時間看完圖書館的,他知識儲存量夠大吧!知識都博學(xué)吧!他用自己的青春完成了屬于他自己的完美篇章。

  青春永遠是未知的,但也正因如此才會有如此多的人為之驚嘆。青春是一道美麗的風(fēng)景線。它可以是韓寒的堅持,也可以是茅以升的勤奮讓他們在不同的時間里找到不一樣的自己。

  與友人畫畫她繪的畫的畫栩栩如生。她線條的粗細度,顏色的調(diào)配和力度的輕重都極好處。仿佛那畫筆在她的手中一下子變得具有生命力,而自己的畫就像一堆枯槁毫無生命力可言。但,因為她的興趣和精力全部都在融合繪畫之中,所以她的青春是色彩斑斕的。

  青春總是讓人驚喜的它能讓你在形形色色的人當(dāng)中找到屬于你的知己,踏過人生中的種種坑坷走向成熟,因為青春不怕失敗。

  青春又是短暫的,所以總會有人感嘆說:青春是場大雨,但,即便如此我也想再淋一次感受它的急促與熱情。是啊,容顏已逝,但,即使我們無法衡量人生的長度,我們也應(yīng)該拓寬人生的寬度。用自己的雙手去努力設(shè)法讓我們短暫的青春充滿意義。用自己的汗水去澆灌使它綻放不留遺憾。

  青春是場修行,如何才能不留遺憾呢?這就是需要我們用生命當(dāng)中每一天去回答。

青春風(fēng)景線作文6

  天空湛藍,陽光燦爛。

  陽光下,花兒爭相開放,卻唯剩一朵,含苞待放。

  從小,我就聽聞大人們說,外婆外公那是天生一對,一個愛吃,一個愛做。可是,外婆跟我說的和大人們說的不一樣。她說,當(dāng)初是因為她貪吃,又挑食,所以外公才學(xué)的做菜。久而久之,這手藝也就練出來了。

  外婆還喜歡吃些稀奇古怪的東西,她還喜歡吃花草。所以母親的花草園便成了外公食材的生產(chǎn)地。從小在外公家長大的我,也吃上了花草。木槿花的`花瓣,梔子花,還有滿天星的莖,F(xiàn)在想來,倒是有點替那些花魂可惜了。

  春天的到來,像鐘聲,叫醒了萬紫千紅的花兒。

  還記得,五年級的時候,母親也不知從哪兒弄來的幾盆曇花,還沒開呢,就放到了花草園里,應(yīng)該沒料想到它們最后的歸宿,否則也不會如此大意徑直入了花草園。村子里,人們休息得早,八點多鐘就睡了,畢竟還要早起耕作。那天也是,大家都早早睡了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)院子里有人的時候,大概已經(jīng)很晚了,下樓去看原來是外公?茨巧裆龅膽(yīng)該不是什么好事,抬頭一看,院子里的曇花竟都開了,倒是挺好看。夜晚的背景更突現(xiàn)出它的清幽,可能比蓮還要不食人間煙火。

  春天卻未叫醒睡得正香甜的花苞,也是,那般清新,讓人不舍得叫醒。

  我問外公在干嘛?他說,等曇花開。我很奇怪,這曇花不已經(jīng)開了嗎?他擺擺手說:“這你就不懂了吧,曇花要趁它開得最盛的時候摘下來,才最好吃。你就等著吧,明天外公給你和你外婆做曇花宴,饞死你倆。”說完,還得意地抬了抬下巴。然后就跑到園子里仔細地挑選能做菜的曇花,嘴里還念叨著:“不能摘完,趕明兒你媽看見了,那還不得瘋!蔽铱匆娡夤γβ德档模瑢一ㄏ磧,一部分拿來用糖腌,做零食,剩下一大部分,理好了用水泡著,明兒一早用來入菜。我嘗了嘗,清爽,微甜不膩,甚是好吃。

  沉睡的曇花終于醒來,向世人展示它絕美的容顏。

  離開了村子,嘴里卻仍留著那抹微甜的氣息,攝人心魄。那些天也總是提不起太大胃口,畢竟心里念的,與真實的總是有差距的不是嗎?于是,夏天帶來的驚喜便是那樣猝不及防,又驚喜萬分。撕開那個快遞盒,里面是飽含了一個花期雨露的曇花瓣。腌得又脆又香,這便是記憶中的味道。

  外公說,這樣一年四季就都有曇花的香味了,多好。春夏秋冬都不會少,香味縈繞三百六十五個日夜!

  曇花又睡了,掩藏起它動人心魄的容顏。

  天空依舊湛藍,陽光依舊燦爛。

青春風(fēng)景線作文7

  “砰——”

  一聲響亮短促的槍聲,劃過淡淡的霧靄,打破了這清晨的寧靜,也拉開了校運會的序幕。

  看,那個身影,他一直默默地注視著前方,神情一片淡然。可緊握的拳頭卻出賣了他,暴露出他此時的`無比緊張。他身體前傾,左手向后,右手朝前,雙腿半曲,一動也不動,任風(fēng)吹揚起他額前的發(fā)絲,肆意飛揚。乍一看,仿佛是一座雕塑。

  可當(dāng)那槍聲一響,他好似換了一個人,如離弦之箭,出籠之虎,飛一般奔向那終點的白線。他的速度如此之快,腳下似乎踩了一雙風(fēng)火輪,他遙遙領(lǐng)先。此時的他,是在與風(fēng)賽跑,與自己賽跑。他的身影模糊了,很快,短短幾秒間,便沖過勝利的彼岸。

  是的,他贏了,第一名。

  頓時,全場爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲,如一曲交響樂,響徹賽場上空。他成了全場的焦點,那身后勝利的光芒無人可比,就連天,也羞愧地暗下去。

  綠茵場上,那個身影。他眼睛微瞇,神態(tài)專注,認真地做著熱身,欲在跳高比賽中大顯身手。不久,便輪到了他。只見,他在離桿一段距離的地方飛快跑起,待跑到跳桿之前,縱身一躍,如浪花上的海燕,輕巧敏捷。他在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,輕松地躍過那道細細的桿。

  跑步道上,綠茵場上,一個個身影在揮灑活力,燃燒激情,一顆顆晶瑩的汗珠在陽光下分外剔透。

  他們拼搏,他們奮斗,他們堅持不懈,他們勇往直前。每個人都在挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)他人,更是挑戰(zhàn)自己。一個個新記錄的誕生是他們努力的見證。

  在這運動的盛會上,每個人都是主角。

  青春在此刻閃耀,劃出美麗的風(fēng)景線,深藏在每一個人心里。

青春風(fēng)景線作文8

  結(jié)束了童年生活,面臨著一場場突如其來的考驗,有些事早早預(yù)料到了,面臨是確實依然吶吶不知所措。我們的過去被遺忘在那純真的歲月里,就這樣,青春劃過了一道靚麗的風(fēng)景線。

  人情世故便也有些看透,但我多么希望做回以前那個吃著棒棒糖,睜著大眼睛的孩子。雖然知道已經(jīng)不可能了,但還是時時抱著一份幻想。

  乍寒乍暖,冬天的天空異常干裂,我們四五成群的泡在酒吧,石頭看起來有些不爽,不過,這可是跟我一點關(guān)系也沒有,我現(xiàn)在不與他打交道,他只是個小混混,跟他混沒出息。前幾天,我跟他說絕交來著。

  坐在吧臺上挑逗酒吧小姐的是市長的兒子。

  跟他混那是絕對有出路的,我便細細打量他。我試著想去接近她。于是,我走了過去。我走了過去,正當(dāng)我準(zhǔn)備借機搭話時,他打了我一巴掌,并且笑盈盈的說,爺我忙著,去你妹的.。所有人的目光投向了我,頓時我有些不知所措,或者說是難堪。他,讓我在眾人面前顏面盡失,我恨他。

  我掄起胳膊與他打起來,但他讓我猝不及防,他用胳膊肘捅了一下我的肚子,我直接翻倒在地,我無力再與其抗?fàn)。那個男的用腳踹我,并且在奸笑!這讓我反胃想吐。

  石頭扔下酒瓶。石頭沖過來,從背后來了個猛擊,把他逼到了死角。背后來了幾個小伙子,綠毛的,紅毛的,藍毛的,有些像牲口。石頭猛的抽出一把小刀,他的所作所為有些嚇到我了,我看見了在刀刃上游走的那條細小的光線,像是黑夜里唯一的流星。他氣勢洶洶的刺去,嘶喊著。那一刀不偏不正的刺在市長兒子的大腿上,只看見一股紅紅的鮮血涌出來。

  他的雙眼布滿了紅血絲。他拉起我奔跑,眼看著那一伙人追了上來,那夜,即便只是此時的回憶,可依然觸目驚心。依然讓人膽戰(zhàn)心寒,驚心動魄。那是的兩個少年拼命的奔跑,用光了所有的力氣,雙腳依然麻木,身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌,我們?nèi)鐏y箭一樣奔跑,身后幾十個身影便像鬼魅般漂浮著。

  走到一個十字路口,石頭說,你往南路口跑,絕交,今兒個我算是答應(yīng)了。那時我哭了,我不知道自己為何如此脆弱。

  后來,那個叫石頭的人就再也未在我生命中出現(xiàn)過?晌覅s清晰的記得那一切,在酒吧里,就是那個酒吧,真的,我不能不記得,那些枝末細節(jié)的東西,浸濕了少年的心。我會一直記得,知道我入土的那天吧。

  時間逼迫我們不得不成長,故知道,成長帶走的不只是時間。

  我不喜歡那種放縱自我,肆無忌憚的年華,它讓我膽戰(zhàn)心驚。我希望自己是那種,清秀且安靜的孩子,深得同學(xué),老師,家長的追捧,并被掛在心上,永遠不忘。

青春風(fēng)景線作文9

  夏天的蟬鳴比往年更夸張,窗外的枝丫瘋長,卻總也擋不住烈陽。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,頭頂萬丈光芒,前程無量,正值青春風(fēng)光,人生中最亮眼的風(fēng)景。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照進我們手中的課本,當(dāng)午后的一縷細雨灑進我們桀驁的心間,當(dāng)夜空中璀璨的星辰點綴夢想編織的天幕,我們張揚的青春奔走在奮斗的旅途中。我們懷揣希望擁抱夢想,不知疲倦的奮斗著。

  綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的.聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊眠的嘴唇,呼吸聲似乎重得淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們相擁在一起,為我們的毅力而歡呼,我們都清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著,因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不能辜負他們,不違背自己的內(nèi)心,才是對得起這大好年華,短暫青春。

  樹葉間的蟬鳴不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉悶的課堂出現(xiàn)的這一景象,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的紙條又涂鴉著怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。畫中的世界似乎有我們的影子和一幅幅關(guān)于我們的風(fēng)景畫。

  紙的白,字的黑,一張張考卷,紛飛黯淡的影子,課桌上一堆一堆的書,桎梏著虛擬的現(xiàn)實,考試的壓力像是定時鬧鐘,挑起了一場又一場分數(shù)之間的決斗。窗外的微風(fēng),輕輕梳理著我的發(fā)絲,陽光斜照在課本上,藍天的帷幕下,自由在向我招手,讓我追著夢想踏上未知旅途。

  沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候都要看著前方,滿懷希望就會所向披靡。路依然長,沒有盡頭,梧桐蔭還是枝繁葉茂,人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時我們正當(dāng)年少,正值青春,正是人生最美風(fēng)景。

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