- 相關(guān)推薦
其實(shí)你不懂我的心作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的其實(shí)你不懂我的心作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實(shí)你不懂我的心作文1
隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產(chǎn)生了代溝。對(duì)此，我很少與他們進(jìn)行溝通過(guò)，可能是父母太過(guò)于關(guān)心我吧，他們經(jīng)常翻看我的個(gè)人隱私，我對(duì)此發(fā)過(guò)好幾次脾氣，但從沒(méi)有在他們面前發(fā)過(guò)。
一天回到家中，進(jìn)入房間后，習(xí)慣性的打開了抽屜，發(fā)現(xiàn)了抽屜既被人翻過(guò)，雖然排得很整齊，但還是被我發(fā)現(xiàn)了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，同學(xué)錄都被人翻看過(guò)。以“邏輯”來(lái)看，并不是小偷的.作為。那會(huì)是誰(shuí)？難道是爸媽，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上，也沒(méi)向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。
僵局持續(xù)著，老媽終于開了口：“怎了，咋發(fā)這么大的脾氣？”
“假好人，明知故問(wèn)！”我心暗罵著，卻不吱聲。
“你媽在跟你說(shuō)話呢！你沒(méi)聽到啊�！卑职忠娢覜](méi)應(yīng)媽媽話就向我吼問(wèn)道。
“什么事啊，難到我連不說(shuō)話的權(quán)力都沒(méi)嗎？”我再也忍不住下去了，故意說(shuō)了這么一句話來(lái)激怒他們，說(shuō)之后我才覺得解氣。
“你這孩子，怎這樣對(duì)父母說(shuō)話，一點(diǎn)都不尊重父母！”
“那你們有尊重過(guò)我嗎？”我跟他們繞了個(gè)道說(shuō)了個(gè)明白。
“不管怎么說(shuō)，我們都是為你好�！眿寢屃诵钠綒夂吐约永碇睔鈮颜f(shuō)。
“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意？有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受�！蔽疫呎f(shuō)邊強(qiáng)忍著淚水。
“反正我們做什么都是為你好就對(duì)。”
看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進(jìn)了自己房間，把門一甩關(guān)上，趴在床上哭了起來(lái)，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過(guò)。為什么他們會(huì)這樣不尊重我？著算是對(duì)我的愛嗎？
看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？
爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片自己的藍(lán)天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個(gè)自由成長(zhǎng)的階梯，真正屬于自己的……
其實(shí)你不懂我的心作文2
“其實(shí)你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼著這首或許是我該后歌詞的曲，亦或是沒(méi)有，總之，這句詞真能唱出我的心情。
在師長(zhǎng)、朋友、家人、同學(xué)眼里，我算是一位好學(xué)生，當(dāng)然，他們的好壞是由分?jǐn)?shù)決定的。
幾個(gè)數(shù)字，真的能決定一個(gè)人的好壞，包括品格嗎？或許吧。
天天被看似耀眼光環(huán)照耀著的我，“不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)與那些貪玩的孩子交往……”其實(shí)你們并不懂我的心，我不想這樣啊。
家長(zhǎng)，你不懂我的心。作為一個(gè)孩子，我也想痛痛快快地看一場(chǎng)電視，不受拘束地玩一場(chǎng)游戲，我想不要這么累，不想你們整天的說(shuō)教，不想被你們當(dāng)做“小孩”，我也想與你們分享喜怒哀樂(lè)，也想分擔(dān)你們的憂愁，一起平等解決問(wèn)題……
老師，你不懂我的心。我也想在下雪之時(shí)與同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)打雪仗，也想與你們認(rèn)為是“壞孩子”的同學(xué)交朋友，即使他們是一個(gè)值得交的好朋友，而不會(huì)被你們說(shuō)“她會(huì)影響你的`"。我也想看看那豐富多彩的漫畫書，去離我已經(jīng)好遠(yuǎn)的童話王國(guó)看一看。在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我偶爾也好想打一個(gè)盹，也想幻想一下中午是什么好飯……
同學(xué)，你不懂我的心。我想與你們建立真正的友誼，而不是表面多好，實(shí)則背后勾心斗角，唯恐對(duì)方超過(guò)自己，我不想這樣，我想在我的花季里，結(jié)交你們真摯的朋友……
我想……我有太多太多的想法想要傾訴，我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了所有，自己的青春才會(huì)豐富多彩。
可是，你們不懂，在家長(zhǎng)的責(zé)備中，在老師的眼神里，在同學(xué)提防的神態(tài)中，更重要的是在分?jǐn)?shù)的陰影下，我只能選擇退卻，靜靜的縮在有光環(huán)照耀的角落里，繼續(xù)做一只“木偶”，為了家長(zhǎng)的欣慰，老師的贊賞，為了我的將來(lái)，繼續(xù)，做一只聽話的木偶！
我其實(shí)真的好像說(shuō)：“其實(shí)，你們不懂我的心！”
其實(shí)你不懂我的心作文3
自從升入初中，父母對(duì)我的期望越來(lái)越大，給我的壓力也越來(lái)越大，像一座無(wú)形的大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
不久前，因?yàn)閷W(xué)校要期中考試了，他們給我的壓力就更大了，整天不讓我出門，一天到晚呆在房間里看書、寫作業(yè)。我很想出去玩一會(huì)兒，透一透氣，放松放松，但他們就是不允許。
那天我悄悄地溜出了房間，可還沒(méi)走出客廳就被媽媽看到了，她問(wèn)我：“你去哪？”“我……我……想去上廁所�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！拔铱茨闶窍氤鋈ネ姘�！，去，給我看書去，如果你這次沒(méi)考好，看我怎么收拾你！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。我只好乖乖地回到房間�？粗雷由蠑[的一堆堆的資料書，覺得頭都大了。不行，我得想辦法出去。我把耳朵貼在門上，偷聽外面的動(dòng)靜，見門外沒(méi)有聲音，估計(jì)爸媽都不在，就打開門，躡手躡腳地跑了出去。
我與伙伴們開心地玩著，就像又回到了童年時(shí)代，玩得忘記了時(shí)間，一直到天黑了才回去。
一回到家，就覺得不對(duì)勁。爸爸媽媽一臉嚴(yán)肅的.神情�！澳闳ツ牧耍@么晚才回？”爸爸問(wèn)�！拔页鋈ネ媪艘粫�(huì)�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)�！巴嬉粫�(huì)？你把一個(gè)下午的時(shí)間都浪費(fèi)了！”爸爸提高了語(yǔ)調(diào)，臉上布滿烏云，我知道“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。“你給我到房間里跪著，反思一下你的過(guò)錯(cuò)�！卑职峙鸬�。媽媽也在一旁附和著爸爸。“不，我沒(méi)什么要反思的，我又沒(méi)錯(cuò)！”我小聲地抗議著�！芭�！”一記響亮的耳光，我的臉上留下了一個(gè)鮮紅的掌印。我臉上火燒火燎，眼淚奪眶而出�！拔覜](méi)錯(cuò)！”我也沖著爸爸吼道。爸爸氣壞了，把我拖進(jìn)房間，又從外面把門鎖上。“你不給我好好反省就別出來(lái)，這次考試你如果沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前三名，看我不打斷你的腿！”
我坐在桌前，任憑眼淚一滴一滴地掉在書上，心里想：“這就是我的父母嗎？他們就是這樣愛我的嗎？他們難道不知道在考試之前不要給自己的孩子施加太多的壓力嗎？爸爸媽媽，其實(shí)你們根本不懂我的心，我當(dāng)然想考好了，我只是想在考試之前放松一下，有一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)迎接考試。難道這也有錯(cuò)嗎？”
爸爸媽媽，你們何時(shí)才能明白女兒的心呢？