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以愛(ài)為話題的作文

時(shí)間:2024-06-21 11:50:15 話題作文 我要投稿

以愛(ài)為話題的作文15篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的以愛(ài)為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以愛(ài)為話題的作文15篇(優(yōu))

以愛(ài)為話題的作文1

  這是一個(gè)發(fā)生在日本的一個(gè)真實(shí)故事,故事的主人公是一位年輕的母親和她的小兒子。

  那天下午,母親把已經(jīng)熟睡的兒子安頓好,便提著籃子出去了。大概半個(gè)小時(shí)之后,滿載而歸的母親拐了一個(gè)彎,出現(xiàn)在了自家所在的樓旁。習(xí)慣性地,她先自家的陽(yáng)臺(tái)看了一眼。不想知這一眼,她便立刻臉色蒼白了-剛剛會(huì)走的兒子居然趴在沒(méi)有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)邊上,拍著兩只小手玩耍!

  “回去!”年輕母親大哭著尖叫道。

  聽(tīng)到熟悉母親聲音,孩子停止了動(dòng)作,抬起小腦袋沖著媽媽“呀呀”叫了幾聲。接著,他竟然學(xué)平常孩子向母親撲了過(guò)去,誰(shuí)知道母親驚雷般的`叫聲后,一切都?xì)w于平靜,但那聞之驚心的“撲通”聲,卻久久不曾傳來(lái)。當(dāng)人們不安的睜開(kāi)眼睛時(shí)母親已經(jīng)接住了兒子。

  驚嘆不已的人們迅速圍了上來(lái),好半晌,險(xiǎn)些痛失兒子的母親才從癡呆中恢復(fù)過(guò)來(lái),她緊緊地抱住孩子,放聲大哭。

  接下來(lái)的幾天里不計(jì)其數(shù)的記者讓她再做一次,她死活不愿意,因?yàn)橹挥姓鎸?shí)真人才能表現(xiàn)出來(lái),她肯定不愿意,因?yàn)樗麄兿胱屪约旱膬鹤釉僮鲆淮卧囼?yàn)。

  母愛(ài)如此偉大,讓我們好好珍惜這一點(diǎn)一滴的母愛(ài)吧!

以愛(ài)為話題的作文2

  煙雨濛濛,楊柳依依,春風(fēng)中傳來(lái)悠悠笛韻,纏綿繾卷的旋律,逶迤著淚的吟唱。前行路上春風(fēng)拂面而過(guò),溶化了愛(ài)的痕跡

  ——題記

  一抹剪影,兩道柔光,春風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)的是清涼與感動(dòng);三句清寒,四言暖語(yǔ),春風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)的是溫暖與鼓勵(lì)。

  那一小徑仍舊彎曲在我的記憶中。舊時(shí)的模樣,有下雨天的泥濘,有晴天的塵土飛揚(yáng)。可是在夜晚,它又是另外一副模樣,又有另一番記憶

  月牙兒孤單地在樹(shù)梢間搖擺,這一小徑被鍍上一層銀膜,幽幽地延伸向遠(yuǎn)方。我們迎著月光去往小徑那頭的外婆家。此時(shí)的小徑顯得無(wú)限悠長(zhǎng),深淺的腳印被雨滴裝扮得滄桑。

  媽媽,春天到了,為什么樹(shù)葉兒還沒(méi)有發(fā)芽呢?我快樂(lè)地轉(zhuǎn)過(guò)身子,問(wèn)身后的媽媽,傻孩子,這不正在下春雨嗎,樹(shù)兒馬上就會(huì)發(fā)芽了。媽媽扶住我,’小心點(diǎn),路不好走。

  不,你騙人,現(xiàn)在風(fēng)吹在臉上涼颼颼的,好冷,冬天還沒(méi)過(guò)去呢!我嘟著小嘴,倐地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。也許是風(fēng)太大,也許是泥濘的小路故意與我開(kāi)玩笑,我一腳踩進(jìn)泥坑中,眼看就要跌倒下去。

  正在這時(shí),一雙有力的大手及時(shí)托住我的身體,我剛剛站直,腳下一滑,我又摔倒了,同時(shí)把媽媽也帶倒了,媽媽的手臂被我壓在身下。當(dāng)我們相互攙扶著站起來(lái)時(shí),我咯咯地笑了,美麗的媽媽此時(shí)身上沾滿污泥,變成了泥人’。這段記憶在我的笑聲中漸漸遠(yuǎn)去了。

  可現(xiàn)在,媽媽由此落下了病根——一到陰天,她的手臂就會(huì)隱隱作痛。于是每每陰天,我都會(huì)想起那晚的一幕,并感到深深地歉疚和難過(guò)。媽媽卻毫不在意,笑著說(shuō)孩子,這是愛(ài)的痕跡,媽媽樂(lè)意保留這愛(ài)的痕跡。

  那晚的.風(fēng)兒很冷,現(xiàn)在想來(lái)卻是無(wú)比的溫暖。我深信:那晚的風(fēng)兒是春風(fēng),因?yàn)樗鬟^(guò)我的面頰,給我?guī)?lái)了長(zhǎng)久的溫暖的感覺(jué),帶來(lái)了愛(ài)的感覺(jué)。

  彎曲的小道,奈何不了時(shí)間的飛逝,改了朱顏,前行路上,母愛(ài)如春風(fēng),昨日愛(ài)的痕跡歷久彌新,化為心底最永遠(yuǎn)的銘記

以愛(ài)為話題的作文3

  真的好暖!女生們都往我的水杯靠。

  每天早晨漫步著朝陽(yáng),呼吸著清新的空氣,尤其是冬日,剛進(jìn)教室門,一群女生涌了過(guò)來(lái),“我先捂,我先捂……”嘈雜的聲音都快震聾了我的耳膜!昂伪啬,為了一熱水杯!”“你當(dāng)然不會(huì)感覺(jué),捂了一路,我們呢?我說(shuō)你可真幸福,每天拿著一水瓶來(lái)……”

  我真的很幸福,背起書(shū)包,正要走出家門,“沁怡,你怎么又忘了,水瓶!”我的水瓶從沒(méi)有遺忘在家過(guò)。爸爸單位發(fā)了一只綠色蓋子的水杯,能起保溫作用,這只水杯一直陪伴著我,點(diǎn)綴著那只紫色的書(shū)包。杯子并非十全十美,雖能保溫,但會(huì)熱脹冷縮,早上灌進(jìn)去的是熱水,要是在上午都不開(kāi)啟水杯,到了下午課就難了,水杯設(shè)計(jì)得好,體積恰當(dāng),容量不多不少,多年了,都沒(méi)換。

  這個(gè)杯子說(shuō)起來(lái)可能真的是微不足道的',只有裝裝水,卻又包含了一顆父母的心。

  每天傍晚回到家,媽媽會(huì)抽出我書(shū)包中的瓶,將剩余的水倒了,有時(shí)好啰嗦幾句:“今天只喝了這么點(diǎn)水!”

  每天早上,水燒開(kāi)了,媽媽會(huì)小心地將熱水倒入杯中,呼,一陣熱氣吹了上來(lái),媽媽的眼鏡中起了一層白霧……

  日日如此,爸爸把水杯放入書(shū)包的側(cè)邊,或讓我自己拿著能當(dāng)熱水袋呢!多好!一點(diǎn)兒不讓我“操心”。

  那天,媽媽幫我倒開(kāi)水時(shí),我的心頭忽然一震,如此母愛(ài),爸爸幫我將水被放入書(shū)包,我再次一震,如此父愛(ài)。

  曾幾何時(shí),父母的鬢角又多了一絲白發(fā),啊,水杯,誰(shuí)說(shuō)這不是父母之愛(ài)?

以愛(ài)為話題的作文4

  “同學(xué)們,上課了”,隨著老師的一聲令下,課堂上頓時(shí)安靜下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫下了一個(gè)大大的“家”字,“今天我們討論的問(wèn)題是,家,是什么?”

  家是什么?這算什么問(wèn)題?對(duì)于我來(lái)說(shuō),家不就是外婆、爸媽和我嗎?家是我生活的地方;是我累了可以休息的港灣;是我受委屈時(shí)可以依靠的歸宿。除此之外,家還能是什么呢?

  “我認(rèn)為我們班也是一個(gè)家!”一位同學(xué)舉手提出自己的想法。我的思路被這響亮的回答打斷了,思緒也被帶回到上學(xué)期。那時(shí),班上同學(xué)鄧秋一因?yàn)橥仁軅,走路不方便,她的父母不得不天天到學(xué)校來(lái)照顧她。有時(shí)候他們太忙不能過(guò)來(lái),這時(shí)班上其他同學(xué)就會(huì)擔(dān)負(fù)起她家人的職責(zé),扶她去衛(wèi)生間,幫她拿這拿那。被同學(xué)攙扶時(shí)她那張洋溢著幸福的笑臉,在我腦海里久久不能離去。那一刻,我感受到了濃濃的友愛(ài)和溫馨,那是來(lái)自家的關(guān)懷和愛(ài)。是啊,在我們的班級(jí)里大家雖然是同學(xué)、是師生,但我們相親相愛(ài)、互幫互助,這不也是家的感覺(jué)嗎?

  “這位同學(xué)說(shuō)的很好,將幾個(gè)人的'小家延伸到班級(jí)的大家庭。那么,家的定義還可以再擴(kuò)大嗎?”老師的問(wèn)題把我的回憶帶到了更久以前。

  小學(xué)時(shí),我的班主任經(jīng)常帶班上同學(xué)到一位獨(dú)居的老奶奶家里,有時(shí)候我們幫奶奶掃地、做清潔,有時(shí)候我們坐成一圈聽(tīng)奶奶講過(guò)去的事,讓她原本冷清的小房間變得熱熱鬧鬧。我們的每次來(lái)訪對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)就像過(guò)節(jié)一樣,她那本已干涸的眼睛又重新流淌著清澈的目光,就連臉上深深的皺紋也放射出年輕的光芒。每當(dāng)奶奶笑容滿面地往我們懷里賽好吃的零食時(shí),我的心里都是滿滿的暖意。

  “……家的范圍很廣,有愛(ài)的地方就有家,家里的每個(gè)成員都付出愛(ài),也得到愛(ài)!崩蠋燁D了頓,“這節(jié)課的作業(yè)是,你們眼中的家是什么樣子的?”

  老師的話把我的思緒拉了回來(lái),我的腦海中閃現(xiàn)出一幅幅畫面:外婆為我煎的黃澄澄的餃子;同學(xué)們給鄧秋一抄的滿滿的筆記;老奶奶家里那承載著歲月回憶的老照片……思緒回轉(zhuǎn)之間,耳畔響起老奶奶爽朗的笑聲和話語(yǔ):“我并不孤獨(dú),因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆。?/p>

  外婆、父母,是我的家人;老師、同學(xué),是我的家人;老奶奶、還有許許多多幫助過(guò)我的人,也是我的家人。家是溫暖,家是愛(ài)。

  我愛(ài)這個(gè)家!

以愛(ài)為話題的作文5

  在2008年5月12日下午2:28分,在四川汶川地區(qū),發(fā)生了建國(guó)以來(lái)比唐山大地震還嚴(yán)重的自然災(zāi)害——7.8級(jí)大地震。就是這次地震,造成了多個(gè)地方的居民房垮了,高樓大廈跨了,道路被擰成麻花,到處一片狼藉。

  看完了四川汶川大地震的'新聞后,讓我覺(jué)得非常揪心,我當(dāng)時(shí)多麼希望大家能獻(xiàn)出愛(ài)心,拯救四川災(zāi)區(qū)人的家園。

  在這段期間,我每時(shí)每刻都關(guān)心著災(zāi)區(qū)。通過(guò)報(bào)道,我知道了許許多多的感人故事。同時(shí),我也明白了----大愛(ài)無(wú)疆。

  愛(ài)是一種本能,更是一種力量,讓我們總是在危難關(guān)頭創(chuàng)造發(fā)出驚人的奇跡。

  擦擦眼淚,同學(xué)們。用責(zé)任銘記生命的可貴,用真摯回報(bào)身邊的每一個(gè)人。

  因?yàn)樨?zé)任與愛(ài),比傷痛更重要。

以愛(ài)為話題的作文6

  這個(gè)夏天好炎熱,可爸爸為了讓我過(guò)好暑假的周末,還是帶我出去玩了,在兒童公園我玩的好開(kāi)心,爸爸也在邊上開(kāi)心的'笑。

  休息的時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸額頭上流下了汗水,我的臉也曬的紅彤彤的,爸爸卻不顧自己臉上的汗水,為我擦汗又扇扇子,還給我遞水。我說(shuō):“啊!爸爸,你的愛(ài)就像一把清涼的扇子,謝謝您!親愛(ài)的爸爸!蔽乙材贸黾埥頌榘职植恋袅四樕系暮顾,爸爸幸福的笑了。

以愛(ài)為話題的作文7

  我讀了一篇文章“愛(ài)的教育——意外災(zāi)難”,講的是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生羅伯特在上學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的孩子路過(guò),差點(diǎn)被一輛車撞倒。他勇敢地沖上去救了孩子,但他自己也被車撞傷了,因?yàn)樗硬坏簟?/p>

  看完這篇文章,我遇見(jiàn)了羅伯特。他是個(gè)很好的,樂(lè)于助人的孩子。他跟我一樣是大二學(xué)生。他的能力真是太神奇了!我也發(fā)現(xiàn)羅伯特很有學(xué)問(wèn)。他被一輛馬車撞倒了,他迷戀著他的.書(shū)包。當(dāng)我看到學(xué)習(xí)中的困難時(shí),我感到羞愧。

  在未來(lái),我會(huì)以羅伯特為榜樣,努力成為一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、喜歡學(xué)習(xí)的好孩子!

以愛(ài)為話題的作文8

  為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,父母傾情大造更美好的未來(lái)供我成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我懂事了,學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,怎么樣去過(guò)有意義的生活。從學(xué)習(xí)中,我知道了父母的辛苦,因?yàn)槲覀兒⒆,他們變的異常艱辛。我們?cè)趷?ài)的沐浴中成長(zhǎng),從中獲得了力量和動(dòng)力,努力去創(chuàng)造屬于自己的`天空.自己的樂(lè)園。

  世界上所有的父母是慈祥的,為了子女,什么都愿意做。父母總是仁慈的對(duì)你笑,開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)。哪怕是打.罵我們,也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé),心上的疼遠(yuǎn)過(guò)于我們身上的痛!以為他們都信奉著這樣一句話:人生誠(chéng)可貴,孩子價(jià)更高!所以,我們對(duì)父母的感恩絕對(duì)不能吝嗇與其他人。

以愛(ài)為話題的作文9

  愛(ài)能感動(dòng)整個(gè)世界,而他們,造就了愛(ài)如果說(shuō)愛(ài)如珍珠,那他們便璀璨奪目,萬(wàn)丈光芒;如果說(shuō)愛(ài)如光明,那他們便亮若星辰,熠熠生輝;如果說(shuō)愛(ài)如雪花,那他們便純潔無(wú)暇,滌蕩?kù)`魂;如果說(shuō)愛(ài)如大海,那他們便氣勢(shì)磅礴,撼天動(dòng)地。

  他們明明是最平凡的人,仿佛一旦沒(méi)入人海,就不見(jiàn)了蹤影,可他們同時(shí)又是這個(gè)世界上的巨人,用自己的雙手撐起了一片愛(ài)的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻(xiàn)給大山,送走一撥又一撥莘莘學(xué)子。姚媽媽用最后的生命與時(shí)間賽跑,為兒女一針一線地刺繡出愛(ài)的.長(zhǎng)河。黃老為了祖國(guó)核潛艇研制而隱姓埋名,一生不為人所知。但是,這些名字將永遠(yuǎn)在歷史的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光,亙古不變。

  一滴清淚終究還是沒(méi)忍下來(lái),啪嗒一聲重重地落在手背,我慌忙用手擦去,卻發(fā)現(xiàn)我的眼眶里早已蓄滿了淚水。誰(shuí)能想到,這其中任何一件足以讓天地為之動(dòng)容的贊歌,都是那么真實(shí)的存在。

  陳俊貴先生為了戰(zhàn)友生前的一句遺愿,苦苦找尋了二十多個(gè)春秋,終是杳無(wú)音訊。他懷揣著愧疚,帶著妻兒,毅然踏上了前往冰雪帝國(guó)的道路;侍觳回(fù)有心人,他終于找到了當(dāng)年班長(zhǎng)生死相托的家人,只可惜事過(guò)境遷,戰(zhàn)友的父母因年邁離世,他跪倒在戰(zhàn)友父母墓前失聲痛哭。完成諾言后,他再次堅(jiān)定地回到冰雪帝國(guó),守衛(wèi)著長(zhǎng)眠于此的冰雪戰(zhàn)士。

  陳俊貴,這三個(gè)字里到底蘊(yùn)涵了多大的力量,他用自己的事跡譜寫了一首冰雪贊歌,這三個(gè)字將永遠(yuǎn)回蕩在冰雪帝國(guó),響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂?shù)乃,永遠(yuǎn)屹立在我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中,巋然不動(dòng);秀遍g,我仿佛看到了那個(gè)守墓人,那座凝聚著力量的大雪山,那些戰(zhàn)士不朽的靈魂!

  愛(ài)如陽(yáng)光般灑在世界的每個(gè)角落,感動(dòng)也灑在我們每個(gè)人心中,他們便是傳播愛(ài)的使者,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,感受心靈間的溫暖,世界正因?yàn)橛辛怂麄,才擁有感?dòng),擁有愛(ài)!

以愛(ài)為話題的作文10

  愛(ài)是五顏六色的,甚至有時(shí)你還確定不了它是什么顏色?愛(ài),是沒(méi)有國(guó)度,沒(méi)有界限的!愛(ài)能融化冰雪,讓心與心再也沒(méi)有距離。愛(ài)能感動(dòng)天地,它使藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛(ài)的潮汐,讓陽(yáng)光中鍍滿最真的情誼。

  母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光,讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,母愛(ài)是一泓飛瀉的青泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡。

  父愛(ài)是一座高大的山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著堅(jiān)定,父愛(ài)是一片汪洋的大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

  師生愛(ài)是一杯濃濃的咖啡,讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛(ài)是一道清澈的小溪,讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

  同學(xué)之間的愛(ài)是一盞明亮的路燈,讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足,同學(xué)之間的愛(ài)是一片萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

  世上有無(wú)數(shù)的愛(ài),是你道不盡,寫不完,讀不到,想不透,猜不準(zhǔn)的。愛(ài)讓你的一生沒(méi)有遺憾.愛(ài)似輕風(fēng)拂過(guò)你的臉龐,讓你心曠神怡,愛(ài)似春雨清澈你的心靈,讓你嫣然一笑。世間萬(wàn)物沒(méi)有你---愛(ài),就等于殘?jiān)珨啾。人們贊美你,喜?ài)你,擁有你,那就不枉費(fèi)白過(guò)這一生。沒(méi)有你,縱使富麗堂皇的宮殿,也只是一片空墟;沒(méi)有你,縱使有思維能力的`人類,也只是行尸走肉。

  愛(ài),人類為你而生,為你而死;愛(ài),是你支持人們走過(guò)他們的一生,人的一生有輝煌,有渺小。而人的生命似長(zhǎng)久,似短暫,不同的人過(guò)著不同的人生。愛(ài),你不用擔(dān)心,人們心中永遠(yuǎn)揣著你,人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻你;愛(ài),是你感化了人類,有一顆感恩的心。

  愛(ài),讓我告訴你,是你讓世界上不的膚色,不同的民族,不同的國(guó)家來(lái)?yè)碛心,同時(shí)也釋放你絢麗的青春。

  愛(ài),我為擁有你而感到驕傲,我不枉世上走這一回,因?yàn)槟銖奈业男睦锪鬟^(guò),也從我心里生根萌發(fā),同時(shí),你也在五十六個(gè)華夏兒女心中同樣流過(guò),同樣的生根,發(fā)芽......

  愛(ài),我再次請(qǐng)求你,繼續(xù)向人類撒下你愛(ài)的種子吧,你的一生是無(wú)限的,你的愛(ài)也是無(wú)限的......

以愛(ài)為話題的作文11

  我有一個(gè)哥哥,他比我大4歲,脾氣還非常倔。如果有人說(shuō)了他,他就“閉門思過(guò)”,不理別人。但對(duì)我非常好,有了好吃好玩總少不了我的。

  有一天,哥哥和我到小區(qū)里玩,正巧看見(jiàn)5樓姐姐下來(lái)遛狗,是一只小小的博美犬。它一身雪白的長(zhǎng)毛,一雙小眼睛不大,卻又不乏神采,四條小腿跑起來(lái)非常像一團(tuán)滾動(dòng)的雪球,它還不停地圍著我轉(zhuǎn),還用小爪子和我“握手”。

  和小狗玩得這么歡,我完全忘記了媽媽對(duì)我的叮囑:“小區(qū)里車多,小心點(diǎn),別給撞了!”。忽然,我似乎聽(tīng)到了自行車車輪骨發(fā)出的`“嘩嘩”的聲音,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)一輛自行車已經(jīng)近在眼前了,那種速度好像馬上就能把我撞上天,我嚇傻了,全身像僵住了一樣,邁不開(kāi)步子,

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一雙手把我用力拽了過(guò)去,又被牢牢地抱在了懷里。我一看,原來(lái)是哥哥。只見(jiàn)他一臉地驚魂未定,但一直像母雞護(hù)雛一樣,緊緊地抱著我,好像他一松手,我又會(huì)遇到危險(xiǎn)。

  每次我和哥哥搗蛋,但他從不計(jì)較。他們都說(shuō),我們像親兄妹。我卻想說(shuō):“哥哥待我,比親兄妹還好!”

以愛(ài)為話題的作文12

  殘陽(yáng)揮灑天邊,沉寂中,勾起了我內(nèi)心深處的回憶。

  那是一場(chǎng)雪,雪花在空中飄揚(yáng),仿佛在炫耀它那婀娜的身姿,看似漂亮的雪花卻讓人們?cè)馐苣菬o(wú)法隱蔽的寒冷,冬天的氣息擴(kuò)散,凜冽地寒風(fēng)吹刮著路上的行人。

  遠(yuǎn)望,一個(gè)身影若隱若現(xiàn)......

  只見(jiàn)雪花敲擊著她,堆積在地面,但卻阻擋不了她前進(jìn)的步伐!鞍!肯定又是同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了。”我心想。轉(zhuǎn)身,想到教室去,可是腳步卻被一個(gè)熟悉的聲音制止,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),尋找那聲音的源頭。只見(jiàn)她蹣跚的走來(lái),步伐如此執(zhí)著地走向我,“在這大雪天里,會(huì)是誰(shuí)呢?”我心想著。好奇心攜著我向前走去,她的雙眼充滿疲勞和期望,臉上攜帶焦急,雙手緊抓著冰冷的鐵門,不停地張望著,我驚訝不已,原來(lái)這個(gè)焦急等待的人是我的姥姥,之后我走出大門,走到她的面前,她疲憊的眼中起了笑意,喘著粗氣將包里的.東西給我,我接?xùn)|西時(shí)觸碰到她的雙手,好涼,我不停地發(fā)抖,“這么冷的天您怎么來(lái)了,怎么來(lái)的啊?”我問(wèn)道。天冷了你又沒(méi)拿衣服,給你把衣服拿來(lái)啊,都不在家只好走著來(lái)了,正好也鍛煉身體啊!我沉默了,不知怎么去回復(fù)她那無(wú)所謂的語(yǔ)言。

  不知怎的,淚水涌至眼眶,我仰起頭希望讓淚水不流落,因?yàn)槲也幌胱屗吹娇蘅尢涮涞奈,過(guò)了一會(huì)兒,她回家了,邁著那沉重的步伐,我望著她的背影直至消失在視線中。

  一個(gè)年邁的老人在風(fēng)雪中獨(dú)自走了三里多的路,盡管雪花的擊打,寒風(fēng)的阻擋,她還是來(lái)了,也許那三里多的路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么,但她是一個(gè)老人啊!

  回到宿舍后心里久久不能平靜,不知她到家了嗎?

  愛(ài),是這世界平凡里的不平凡,愛(ài),其實(shí)只欠留意。

以愛(ài)為話題的作文13

  人世間,處處充滿了愛(ài),有慈母般的愛(ài),也有父親那偉大無(wú)私的愛(ài),也有朋友之間的友誼之愛(ài)……

  ——題記

  母愛(ài)

  母親向來(lái)都是充當(dāng)家庭中教育子女,管理家庭的角色,古語(yǔ)有云:相夫教子。而我的母親也是如此。

  她從小就教育我,要我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要努力學(xué)習(xí),要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它。生活中,母親對(duì)我的照顧無(wú)微不至。天冷了,便叮囑我多加一件衣,而我卻總是十分厭煩的回答:“知道了!知道了!”在學(xué)習(xí)上,她也十分關(guān)心,經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,教授我許多學(xué)習(xí)的方法,她還教育我,說(shuō):“人,不要一遇到困難就退縮,而應(yīng)該把這個(gè)困難當(dāng)成是人生當(dāng)中的一次磨礪,人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歷練之后,方能懂的人生,懂得自我。

  父愛(ài)

  父親的形象一貫是高大的,在家庭中的主要責(zé)任是賺錢養(yǎng)家,因此,父親也總是勞累的。我的父親亦是如此。

  每日,父親都早出晚歸,工作上的辛勞不必多說(shuō),生活上,父親卻是沉默寡言的,但只要一開(kāi)口,說(shuō)出的話,必定是有它存在的道理的。

  父親對(duì)我,學(xué)習(xí)上,很少有時(shí)間,也因此,他很少管我的學(xué)習(xí)。生活中,父親也是少有空閑,有時(shí),難得雙休日在家,父親本想在家多陪陪我和母親,但是,這時(shí),總會(huì)有電話打來(lái),又有工作上的事情去處理。為此,我也抱怨過(guò)父親,說(shuō)他不應(yīng)該這樣,可母親卻告訴我,父親他是單位上的領(lǐng)導(dǎo),有很多事情要忙。我,也只好接受了。雖然,父親和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多,但他對(duì)我的'教育,讓我印象深刻。

  一天,我正在房間里聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,突然,復(fù)讀機(jī)壞了,我忙跑去找父親修理,可他卻說(shuō):“遇到困難,首先應(yīng)當(dāng)想到的,不是請(qǐng)求他人的幫助,而是應(yīng)當(dāng)先自己想辦法,實(shí)在不行,再去請(qǐng)求他人的幫助!庇谑牵夷弥鴱(fù)讀機(jī),這兒敲敲,那兒拍拍,奇跡發(fā)生了,復(fù)讀機(jī)被我這么一拍,給拍好了,我欣喜不已。

  友愛(ài)

  朋友,在你人生當(dāng)中是不可缺少的角色,他常常能給予你必要的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):在家靠父母,在外靠朋友。

  在我處與生活與學(xué)習(xí)的茫然時(shí)期時(shí),有一個(gè)人,給我我莫大的幫助。是她的歡笑,是她的樂(lè)觀感染了我,使我重新振作,又有了新的人生目標(biāo),她說(shuō);“人的一生,總會(huì)有許多煩惱和困難,但是不論什么時(shí)候,不管你身處什么境地,不管世界多么黑暗,仍然有博大無(wú)私的愛(ài)守護(hù)著你,伴隨你成長(zhǎng)。”

  是這么多的愛(ài),讓我懂得了人生,懂得了許多我以前不曾知道的事物。

  愛(ài)的力量,是偉大的,而正是這些偉大而無(wú)言的愛(ài),讓你的人生不在空虛,不再彷徨,讓你擁有一個(gè)精彩而充實(shí)的人生!

以愛(ài)為話題的作文14

  學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就學(xué)會(huì)了成功。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,你就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的性格,而堅(jiān)持的性格也是人生不可或缺的財(cái)富。烈日炎炎,大地如蒸籠,令人汗津津。學(xué)校操場(chǎng)上,一群初中生在練習(xí)跑步,沒(méi)有一個(gè)人敢休息,都是為了練習(xí)跑步,為了以后的升學(xué)考試。在那些人中,有一個(gè)人是我,他也在修行。我的腳站在滾燙的大地上,我開(kāi)始奔跑。但過(guò)了一會(huì)兒,我汗流浹背,襯衫都濕透了。感覺(jué)自己被關(guān)在蒸籠里了,腿都軟了,真想摔倒在地上。

  “真的要放棄嗎?我默默地問(wèn)自己,突然抬頭看到還在練習(xí)的姐姐。為了通過(guò)體檢,她連續(xù)三年不停止體育鍛煉,有時(shí)候還帶我去練。這時(shí)候烈日灼地,我已經(jīng)熱了。你看我姐,她一直在跑道上跑,短發(fā)看起來(lái)像剛洗過(guò)一樣,但是她還在跑,她的腿還在不停的往前跑,就算摔倒了,摔倒了.

  會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)繼續(xù)。雖然我和姐姐只差一個(gè)年級(jí),但她還是那么努力,堅(jiān)持成功。我只是順其自然嗎?沒(méi)有!我想和我妹妹競(jìng)爭(zhēng)。

  我的心已經(jīng)回到了練習(xí)場(chǎng)上,踏著地面,達(dá)到了我的速度極限。一次,兩次,三次.任靜瑩的汗水從額頭滑落,留下臉頰。一分鐘,兩分鐘,三分鐘.每一分鐘我都沒(méi)有放棄,只是努力堅(jiān)持。摔倒了,爬起來(lái),繼續(xù)跑。雖然腳痛不斷向我襲來(lái),但我不會(huì)放棄。我忘了時(shí)間,留下汗水。

  一個(gè)月后,我通過(guò)了體檢,心里充滿了喜悅。因?yàn)榻憬阕屛颐靼琢藞?jiān)持及其意義:堅(jiān)持給了我成功的機(jī)會(huì);堅(jiān)持也給了我成功的喜悅……我意識(shí)到,當(dāng)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的性格,他是我們生活中不可或缺的財(cái)富。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,一次考試因?yàn)榇中臎](méi)考滿分。同學(xué)選我當(dāng)學(xué)習(xí)明星,老師覺(jué)得我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,所以考的不好,所以我就不做學(xué)習(xí)明星了,取名郭。

  我當(dāng)時(shí)心灰意冷,對(duì)自己沒(méi)有信心。

  這時(shí),我看了一部動(dòng)畫片:《成龍歷險(xiǎn)記》。漫畫里說(shuō)主重寫了當(dāng)年的.歷史書(shū),他自己統(tǒng)治世界。當(dāng)時(shí)成龍并沒(méi)有死心,而是想盡一切辦法對(duì)付魔王!最后他成功了!成功擊敗魔王!

  我看到他在困境中沒(méi)有放棄信念和希望。當(dāng)他想到自己的時(shí)候,他只是在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)挫折就放棄了自己。我真的不應(yīng)該。我應(yīng)該振作起來(lái)!吸取教訓(xùn),努力成為下次學(xué)習(xí)的明星!我必須相信自己!所以,我從現(xiàn)在開(kāi)始做一道題,要仔細(xì)檢查。慢慢的,我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣,減肥,變得細(xì)心。這樣以后每次都保持優(yōu)異成績(jī),年級(jí)第一!

  這次挫折讓我明白,任何時(shí)候都不能放棄信念,相信自己,吸取教訓(xùn),我一定會(huì)成功!

以愛(ài)為話題的作文15

  愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn),愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在,愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地,愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露,因?yàn)橛袗?ài)我們歡樂(lè)、因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。

  在炎熱的夏日,一個(gè)普通的房間里,一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng),女兒倍感清涼?赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的.愛(ài)!

  在一條繁華的馬路上,一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索,腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí),一位滿懷愛(ài)心的行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激,而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō):這是我就應(yīng)做的!!這宛如一盞明燈照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,這是一盞充滿愛(ài)心的明燈!

  在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。。∵@正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)!

  在那戰(zhàn)火紛飛的年代,為了革命的勝利,為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如:董存瑞、黃繼光不惜犧牲自我寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次,失不再來(lái)。但是應(yīng)對(duì)死亡他們決不低頭,決不吝惜生命。!這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)!

  宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間

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