青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
青春對(duì)于每個(gè)人來說意義不同，我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說這是正是青春，我的青春還沒完，怎能評(píng)論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來說，青春，如同春天的開始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的`精神，著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認(rèn)為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書，取得了如何如何好的成績(jī)，在我看來，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應(yīng)做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽著鳥兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現(xiàn)在想想，頗有炫耀之意，因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著小書包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺就是青春的感覺！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì)來一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然，老師也不是不知道，但他從來不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利，老師們也熱愛青春，他們的青春已逝，自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應(yīng)該是如此放誕不羈，如此陽光瀟灑！
沒有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開始，往往因?yàn)槿藗兊你露冗^得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！
這就是我的青春，也應(yīng)該是所有人的青春。
青春的作文2
青春，是一個(gè)縹緲的名詞。但是，它離我們又這么的近。在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能；學(xué)習(xí)動(dòng)手操作；學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予邇細(xì)細(xì)品嘗。但是，這只是別人定義的青春。對(duì)我們來說，青春的定義有很大不同，但又不盡相同。
在我心中，青春，豪放不羈，十分活躍。
在別人心中，有可能是這些樣子的：
青春，既是激揚(yáng)的，也是迷茫的，既活潑又常常帶著一絲憂郁。
青春，有著自己的夢(mèng)想，即使那很幼稚，很懵懂，幾乎不可能
青春，是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；
青春，是叛逆，是我們青春路上的`一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；
青春，是挑戰(zhàn)，自己所不及，超越自我的港灣；
青春，是美好，是讓一切美好的事物駐留腦海。
青春，對(duì)我們這些正在體驗(yàn)青春的人來說，或許不值一提。不過，對(duì)于長(zhǎng)大后的我們，這一定會(huì)是個(gè)最美好的回憶！
美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì)離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？
青春的作文3
我，做為南京人。應(yīng)該無比自豪，因?yàn)?0xx年南京的青奧會(huì)馬上就要來臨了。如果我是個(gè)青奧志愿者，我一定要努力學(xué)好一口流利的英文，這樣才能和遠(yuǎn)道南京參加青奧會(huì)外國(guó)友人進(jìn)行交談，能讓外國(guó)朋友了解我們南京人，活力、熱情和友誼。
對(duì)了，首先讓各國(guó)的朋友了解一下南京悠久的歷史，南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石城虎踞，山川秀美，古跡眾多。是我國(guó)著名的“六朝古都”20xx，在這一年里，南京將舉辦第二界青奧會(huì)，那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!因?yàn)槲覀兡暇┤擞兄鵁o限熱情和活力�？上Я耍褪俏覀兒雎粤艘粋�(gè)環(huán)節(jié)——環(huán)保。隨著時(shí)代發(fā)展。我們住的房子從破舊的木屋子，換成了現(xiàn)在寬敞，明亮的樓房。從羊腸小道變成柏油馬路。
可是馬路雖寬，卻經(jīng)常看到有人亂扔垃圾。我心里就會(huì)想:難道這些亂扔垃圾的`人好意思嗎？不臉紅嗎？雖然城市綠樹多，可經(jīng)�？吹接腥瞬忍げ萜�，一條條小生命就沒有了。如果大家自覺點(diǎn)，抬抬腳，小草不就挽救了一條小生命了嗎？從現(xiàn)在開始，讓大家保護(hù)環(huán)境讓我們古城南京，以最美好的狀態(tài)去迎接20xx年青奧會(huì)。以南京人的活力，青春辦好青奧會(huì)。
青春的作文4
躺在床上，肚子開始抽搐成一團(tuán)，無力地抱著雙腿，臉上沒有一抹血絲，是蒼白的烙印。
八歲的我坐在床上，仰起頭，眨巴著眼睛問：“媽媽，青春是什么？是青色的春天嗎？”媽媽那深棕的眼中充滿了寵溺，用手撫了撫我柔柔的發(fā)絲：“孩子 ，長(zhǎng)大之后你自然懂得�！眻A圓的`腦袋中充滿了好奇，食指放在嘴邊默想。
一天早晨，陽光照進(jìn)窗子，灑在被子上，打破了夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰，手的幅度太大了，把旁邊的花瓶弄倒“啪”，玻璃碎了一地，散散的，在陽光下格外刺眼�！芭恚 遍T開了。媽媽沖了進(jìn)來，那張柔和的臉上充滿了焦急，口中卻說：“你怎么那么粗心，要是傷到哪了怎么辦？你做事就不會(huì)認(rèn)真點(diǎn)……”我的臉開始泛紅，手緊抓著被子，汗?jié)B滿了手，眼淚順著臉頰下滑。就這樣，哭著。
轉(zhuǎn)眼間，我14歲了。從8歲到14歲共度過7年，84個(gè)月，20xx天，120960小時(shí)，7257600分鐘，435456000秒。
月光拉長(zhǎng)了我與影子的距離�，F(xiàn)在的我，臉上冒出幾顆痘痘，嘴上功夫越來越凌厲，漸漸開始注意自己的行為了。
母親把我的衣服洗皺了，我非常生氣，跑到母親面前理論。母親笑了笑，沒說什么，我真的生氣了，幾天不跟母親說話，母親并沒理會(huì)，只是笑笑。但心里有些后悔，我不應(yīng)該這樣子對(duì)母親的，只是意氣用事，想想也有點(diǎn)小家子氣。
我自己對(duì)自己說，不要這樣，這樣會(huì)讓自己難過。
但事事不如我所說：同學(xué)和我吵架了，我認(rèn)為自己是對(duì)的，看又有那么多人也認(rèn)同我所說的，就不給那位同學(xué)留下說話的余地，并且說到底，臉蛋說得通紅通紅。我似乎越來越刁蠻任信了，但后來想想，這沒什么好爭(zhēng)辯的，只是個(gè)玩笑罷了。
我真的變了，變得野蠻、無理、驕傲，沒事的，這只是青春。我懂了，這才是青春。手上不知不覺有水，原來我哭了。
呵，青春這件小事。
青春的作文5
經(jīng)�？吹胶芏嗳藨涯钋啻海登啻旱奈�，理解，總歸不夠透徹。如果我能夠從現(xiàn)在就開始為青春，不留遺憾，是不是就不會(huì)有未來的悔不當(dāng)初。
可我始終不明白，為什么那么多人，總說著青蔥可貴，又總有人，要我好好珍惜。
我有一個(gè)哥哥，畢業(yè)好幾年了。曾經(jīng)因?yàn)閹撞壳啻旱碾娪埃锌f千。而當(dāng)時(shí)一起看的我，卻只是感到快樂和悲傷。
也許是我還沒長(zhǎng)大，但是我也不知道怎樣去長(zhǎng)大。我常常想，成年人的世界，是什么樣子的呢？是不是比現(xiàn)在的我，還要艱苦，所以總是懷念小時(shí)候呢。
其實(shí)在我看到哥哥的神情恍惚的時(shí)候，我就知道。他也會(huì)在曾經(jīng)，因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情或喜或悲。只是時(shí)間久了，經(jīng)歷多了，非但快樂變得難了，遺憾，也變得多了起來�？砷L(zhǎng)大，是必然的，遺憾也未必就是壞的。
所以，對(duì)于我，沒必要去想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，終會(huì)來的.，現(xiàn)在不能懂的，以后慢慢會(huì)懂的，沒必要死抓著不放�；钤谇啻旱娜兆�，就盡情感受著我們的青春歲月就好，至于其他，交給以后。
懵懂無知的歲月，名為青春。
青春的作文6
青春的花開花謝，疲憊卻不后悔
四季的雨飛雪飛，心碎卻不堪憔悴
淺淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏
淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲
——題記
歲月無痕，記憶匆匆。想起微雨的冬日里與友人同一把傘下那片詩意的天空；想起曾經(jīng)熱鬧的人群中心有靈犀的互相張望；想起轉(zhuǎn)眼已是分道揚(yáng)鑣的傷懷。心靈的傷痕自生自滅地幻化成年齡的沉淀，方才領(lǐng)悟到孩提時(shí)盼望的青春竟是如此一種痛并快樂著的生活。
處于敏感的青春，或許因?yàn)椴粔虺墒�，或許因?yàn)閻壑�、情之切，我們總是受到種種傷害，甚至產(chǎn)生刻骨銘心的痛苦。這種痛苦會(huì)變幻成我們情感世界里最柔軟的部分，無論歲月滄桑，無論物是人非，觸及它的時(shí)候就會(huì)有撕心裂肺的痛，痛得暗了邊疆，斷了流光，滅了洪光。就如羅大佑《光陰的`故事》里所唱的那樣，“流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人，就在那飽和狀態(tài)多愁善感而初次流淚的青春”。
生命有兩層含義：有多少次此刻的離別，就有多少次彼此的相逢；有多少次此刻的酒醉，就有多少次彼此的痛醒；所以，你應(yīng)該諒解一個(gè)人的沉默；沉默就是一個(gè)人最多的話語。你也應(yīng)該諒解一個(gè)人的痛苦，之所以痛苦，一定是因?yàn)樗豢仙釛壞承┛鞓贰?/p>
青春的痛苦源于快樂。青春的快樂很難詮釋，青春意味著追求，向著一個(gè)目標(biāo)，每天跋涉奮進(jìn)，給自己一個(gè)生存的理由。就這樣活著，自己也不能懂自己。有時(shí)青春的幸福也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只單純地活著，不向生命索取什么，不去為了什么為自己塑造形象。我最幸福的事兒是能按自己的想法活，而青春就是那段幸福。
手中的鋼筆在紙上來來回回，我用幾段文字來形容青春是誰的誰。秋刀魚的滋味，每個(gè)人都想了解，青春的香味就這樣被我們尋回。那溫暖的陽光像剛摘的新鮮草莓，我們舍不得吃掉這種感覺。雨下整夜，我的愛溢出就像雨水；院子落葉，跟我的思念厚厚一疊；幾回是非也無法將我的熱情冷卻；青春出現(xiàn)在我詩的每一頁。窗臺(tái)的蝴蝶，像詩里紛飛的美麗章節(jié)；我接著寫，把青春寫進(jìn)詩的結(jié)尾。青春的心忽然開了好多好多花，安靜的、知足的、一片一片的，如夏花之絢爛！
“自古年華如流水，一路迢迢去不回�！庇腥缪┞浯蟮�，終被消融。流逝的歲月，換回智慧的增長(zhǎng)，對(duì)人生更深一層的體會(huì)。愿我們都能守候我們心中的純真年代，守候那份痛并快樂著的心情，守候那份我們?cè)?jīng)的堅(jiān)持。
青春的作文7
為了朦朧而朦朧，為了憂郁而憂郁。
靜靜的山村，空空的田野，冷冷的清風(fēng)，見證著流瀉的年華。
而今，指尖劃過的，不只是青春。
夜幕下幻想著奇跡，天空中會(huì)飄落七彩的仙女；
晨曦中幻想著奇跡，家門外會(huì)路過歡快的精靈。
我，成長(zhǎng)在叛逆的芳華；青春，在叛逆中靜靜長(zhǎng)大。
喜歡逃離嘈雜，找一個(gè)幽寂的山谷，和著潺潺的流水，彈一曲優(yōu)雅的琵琶。青春，越是平淡，越是意味深長(zhǎng)。
也曾走進(jìn)鬧市，與一群朋友瘋瘋癲癲，恣意游蕩，似乎世界很大，卻也要由我們主宰。青春，越是瘋狂，越是激情蕩漾。
期待被人夸贊，期待與眾不同，縱使青春鮮活得另類，縱使青春另類的有些無知，我們總是有著自己美好的愿望與停泊心靈的港灣。揮灑青春的天空注定絢爛，放縱青春的海洋注定寬廣，青春的樂章悠揚(yáng)夾著激昂，青春的舞步狂野卻又安詳。
人生匆匆，青春不是易逝的一段。悲傷，也迷茫不了我們的雙眼。期待瘋狂追逐后完美的愛情，期待執(zhí)著付出后不菲的回報(bào)。也許，得到的會(huì)是現(xiàn)實(shí)殘酷的傷害，我們不曾放棄，青春的淚水飄灑如塵埃，不滅的斗志讓我們勇敢的期待未來！
青春，流著淚，無悔的'淚；青春，閃著光，耀眼的光！
朦朧中閃耀著希望，憂郁里自由堅(jiān)定的目光。靜靜的天地里醞釀著涌動(dòng)的激情，叛逆的青春定會(huì)走向翌日的輝煌！
迷茫已逝，靜靜地，青春在十七歲的雨季悄然流淌 ......
青春的作文8
我們都是那聚光燈下的小人物，在這個(gè)舞臺(tái)上燃燒青春，自導(dǎo)自演那喜怒哀樂。
《青春》是韓寒最近出的一本雜文集，正如他所說，“青春”是一個(gè)太大的名詞。這不由得讓我的耳畔響起語文老師的諄諄教誨，作文題要以大化小，以抽象化具體。我不禁皺眉，連抒發(fā)情感也這么麻煩，我想我是寫不好這種作文的。
每個(gè)人逝去的青春不同，就在我們滿腔熱血地去計(jì)劃著干一番驚天偉業(yè)的時(shí)候，它早已悄悄溜走了，我們甚至抓不住青春的尾巴，只是一群悲哀的枉世者罷。
在這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)了形形色色的人，從中倒也學(xué)會(huì)了如何分辨人。結(jié)識(shí)了許多朋友，真心朋友卻寥寥無幾。小a和小c一直是我認(rèn)為很優(yōu)秀的人，高三時(shí)，小a去了北京進(jìn)修，小c去了武漢學(xué)音樂，她們懷揣著夢(mèng)想，小心翼翼呵護(hù)著，并為之努力奮斗著。我問過小a，如果她失敗了該怎么辦，她堅(jiān)定的回答我，不論最后結(jié)果怎樣，只求無悔青春。她們都是有夢(mèng)想的人兒，敢去追求，用那份堅(jiān)定無比的信念去詮釋各自的青春。在這個(gè)世界上，有很多很多悲哀的人，他們的青春只是一瞬，不曾留下過任何痕跡，本該在年輕的胸膛中流淌的鮮血，它涂在地上。韓寒說熱血一定要灑在它該灑的地方，否則它就是雞血。如若我們一具沒有夢(mèng)想虛度青春的軀殼，那生命又有何意。
今年，一個(gè)住在我家對(duì)面和我是同年同月同日生的朋友溺水死了，還未滿16歲，未能度過的青春就這么沒了，他還沒能夠享受這人間的千姿百態(tài)，沒有用青春這個(gè)資本去做自己想做的事，哪怕是揮霍青春，這很可惜。我們不能改變這個(gè)世界，也不能決定我們的青春，青春是我們的籌碼，就算最后的'最后，我們一無所有，但至少我們還年輕，我們還有青春來安慰。
上個(gè)時(shí)代的人會(huì)羨慕這個(gè)時(shí)代的我們青春正當(dāng)時(shí)，也提醒我們韶華易逝，惜取少年時(shí)，無奈的是我們青澀的青春是被作業(yè)和考試所埋沒的，這是我們的不幸，本該綻放無限光芒的青春，它躺在土堆里。
躁動(dòng)的青春值得我們用心去體驗(yàn)，這個(gè)時(shí)代雖然壓抑了幾分我們的青春，我們不是無能為力的，我們能夠創(chuàng)造屬于我們的自由空間，去度過那段美好的歲月，做我們想做的任何事。
這里陽光依舊，你不必退后。
青春的作文9
2010年2月11號(hào)，一件令南京人民激動(dòng)不已的事情發(fā)生了。奧林比克主席羅格將下一屆青奧會(huì)舉行在南京——我的故鄉(xiāng)。
自古以來南京在中國(guó)的歷史上起到很大的`作用，像東吳孫權(quán)建東吳之后就將首都建在南京，明朝開國(guó)皇帝朱元璋也將首都建在南京等事例都說明這一點(diǎn)，而且著名政治家諸葛孔明曾以虎踞龍?zhí)秮矸Q贊南京，逐漸南京成大家必不可忘的城市之一，很快六朝古都就是大家所熟悉的單詞之一。這是南京人民努力的結(jié)果，我為是個(gè)南京人而驕傲。
奧運(yùn)會(huì)將在2014年舉行，作為南京人民我們將歡迎來自世界各地的朋友，這是作為一個(gè)南京人民的責(zé)任，我們不能辜負(fù)大家對(duì)我們的期望，雖然我是南京的一名中學(xué)生但我將作出我最大的努力去歡迎我們的客人，這是個(gè)榮譽(yù)，也是份驕傲。
我很高興能成為一個(gè)南京人，我將潑灑青春，祝福2014的青奧會(huì)，我們的青奧會(huì)。
青春的作文10
人之不朽里蘊(yùn)藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源于永不停止的變化。——法國(guó)哲學(xué)家蒙田
在某個(gè)陽光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發(fā)現(xiàn)了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚(yáng)威地“盤踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發(fā)亮，飽滿圓潤(rùn)，尤為醒目。
所以，每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀察它的消失進(jìn)度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……
媽媽看著苦惱的我，笑著說，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準(zhǔn)備迎接你的大好青春吧。
我不禁想起，先前在一本書上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮，卻鮮有人會(huì)憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過程很殘酷，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的住漫長(zhǎng)的等待，經(jīng)歷過滄桑磨礪的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。
再一次從鏡子里端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺出了它的可愛之處——它可是我美好青春的小前奏！我們站在孩童與成人的交界處，面向一個(gè)嶄新的未來。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹�，F(xiàn)在可能渺小微弱甚至丑陋，但是誰又能說它不會(huì)在無可預(yù)期的將來蛻變成艷麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強(qiáng)烈的向往美麗世界的'心。
小小的青春痘蘊(yùn)含著滿滿的蓬勃生機(jī)——青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿，在最好的季節(jié)盛極而放。
青春痘少女，總會(huì)時(shí)不時(shí)照鏡子，想方設(shè)法把青春痘遮蓋起來，但當(dāng)有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭布滿了眼角是，才恍悟，原來那一張長(zhǎng)了青春痘的臉才是最美的。
當(dāng)你有天一覺想來，發(fā)現(xiàn)鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經(jīng)歷懵懂無知后，在經(jīng)歷了無數(shù)次摔跤哭好后，它終于來了。
青春的作文11
“青春的花開花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因?yàn)橄矚g青春，這個(gè)美麗的花季時(shí)代。
它美，因?yàn)樗臒崆榕c活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”聽，熱情洋溢的歌曲中，飽含著青春的激情；振奮人心的`旋律中，蘊(yùn)藏著青春的生機(jī)。唯一不會(huì)放棄的日子，是青春。因?yàn)檫@時(shí)，我們有著最執(zhí)著的夢(mèng)想；唯一不會(huì)低迷的日子，是青春，因?yàn)檫@時(shí)，我們有著最堅(jiān)定的方向。你不會(huì)從少年口中聽到《詩經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨，你不會(huì)從少年眼中發(fā)現(xiàn)”恰似一江春水向東流”的愁苦……因?yàn)榍啻海旧砭褪欠e極昂揚(yáng)的代名詞，它捧著滿腔熱情，邁著矯健的步伐，走到我們的身邊……
它美，因?yàn)樗那酀c細(xì)膩。
青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時(shí)候，少年會(huì)露出孩童般可愛的神情；有時(shí)候，少年會(huì)表現(xiàn)出成人般冷靜的鎮(zhèn)定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨(dú)特氣質(zhì)，那便是一顆細(xì)膩的心。孩子遇到事情不會(huì)多想。在他們那里，世界過于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會(huì)為一朵花的枯萎而落淚，他們會(huì)為一片葉的隕落而嘆息……他們細(xì)膩豐富的感情是孩子學(xué)不來，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來……
青春就是這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，它，既有春的生機(jī)，又有夏的熱烈，夾雜著秋的成熟，又蘊(yùn)含著冬的靜謐。它是人生最美的季節(jié)，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節(jié)。
不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節(jié)，無怨無悔的青春。
青春的作文12
我看到了那個(gè)美麗的姑娘，他在歌頌幸福的時(shí)候，笑容滿面。
可是后來，我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí)，用的詞語不再是笑容滿面，而是笑靨如花。
不得不感慨，中華文化博大精深。
當(dāng)你穿著白襯衫的時(shí)候，突然看懂其他人站在橋上看著你，每一雙眼睛，都情深意切。讓我們看懂的真正生活，其實(shí)都來自于內(nèi)心深處的卑微。
如果我們自己也真的能夠了解，這樣的生活，或許從來都不只是在這里，看懂其他人都在這里的情境之下，突然懂得所有的生活，其實(shí)都來源于同樣的素材。
所以，當(dāng)他們突然懂得了一種交流的境界，才會(huì)懂得這些所謂的無理取鬧，其實(shí)都是來自于一個(gè)人內(nèi)心最強(qiáng)烈的敏感。
如果我們一直都用這樣的'態(tài)度，來認(rèn)同自己的生活。
那該多好。
所以，我一直都會(huì)記得，當(dāng)初的他們，也是如此認(rèn)真地做一件事情，從是同一個(gè)工作，和同一個(gè)人去聊天。
可是，這些都是青春啊。
青春的作文13
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
---題記
80、90后之間的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過。
80后說90后自私、膚淺、沒大腦，90后批判80后迂腐、膽小、沒個(gè)性，對(duì)罵聲一浪高過一浪。其實(shí)細(xì)想想，這些爭(zhēng)議都是無所謂有，無所謂無的。因?yàn)�，他們都只是一群用�?dú)特方式詮釋青春的青少年。
他們，是普通中國(guó)百姓的代表。同樣需要學(xué)習(xí)，需要工作，需要生存。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，他們選擇的不是墮落，而是勇敢地承擔(dān)和面對(duì)。郭敬明，25歲，本市一名普通的高中畢業(yè)生，卻用勤奮和執(zhí)著揮灑青春，以一種“明媚的憂傷”占據(jù)文壇的一席之地；張一山，17歲，高二在校學(xué)生，叛逆的“劉星”讓他紅透大江南北。面對(duì)接踵而來的種種質(zhì)疑，他從不選擇放棄，仍然堅(jiān)持著自己心里那份最純真、最美好的夢(mèng)想。他們，是自信的一代。
他們，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。茅侃侃，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的差生，退學(xué)后本以為前途無望，卻不料，他用自己的聰明和勇敢，為中國(guó)IT行業(yè)注入了新鮮的血液，為推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展跨出了重要的一步。他們，是自立的一代。
他們，是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青年。2008年，突如其來的大地震讓我們看到了中國(guó)的未來，中國(guó)的希望。林浩，一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生，只因自己班長(zhǎng)的責(zé)任，便冒著生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了幾個(gè)同學(xué)，挽救了幾個(gè)家庭的幸福；鄧清清，一個(gè)外表看起來嬌弱的小女生，卻用手電筒的光劃破黑夜的寧靜，點(diǎn)亮廢墟中的堅(jiān)強(qiáng)。而那些不在災(zāi)區(qū)的普通少年們，用自己的熱情和熱血澆灌著地震中受損的每一寸土地，用行動(dòng)和愛心撫慰著每一顆受傷的心靈。在抗震救災(zāi)的十萬戰(zhàn)士中，絕大部分是80后，他們不顧危險(xiǎn)，勇敢地沖在隊(duì)伍的最前面，讓自己的青春見證那一幕幕感人的畫面，那一張張可愛的笑臉。一時(shí)間，志愿者源源不斷地涌入災(zāi)區(qū)，血液收集車上排著一對(duì)對(duì)等待著獻(xiàn)血的熱血青年。他們，是自強(qiáng)的一代。
當(dāng)溫總理在北川中學(xué)的黑板上寫下“多難興邦”的時(shí)候，我們聽到的不僅僅是那一聲聲親切的`問候，那一陣陣熱烈的掌聲，更重要的，我們還聽到了青年的聲音，中國(guó)脊梁的聲音，民族復(fù)興的聲音。
而今的80、90后，不再是那些頹廢、庸俗名詞的代表，他們是一群勇敢、磊落、無私、理性、務(wù)實(shí)的青少年。
后時(shí)代青春，并不一定要用頹廢、非主流來裝點(diǎn)，同樣需要責(zé)任感和使命感。我們要做有責(zé)任感的青年，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，有使命感的青年。至少，要讓青春無悔。
青春的作文14
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的'畫面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學(xué)習(xí)的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯(cuò)過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
青春的作文15
青春足跡
只有“鮮衣怒馬少年時(shí)”，才能吟出“我輩豈是蓬蒿人”的詩句。手捧滾燙的青春，自然要走得堅(jiān)挺，最好是帶起風(fēng)來，才能在回憶的沙海中，走出自己的足跡。
淺灘漫步
初上七年級(jí)，青春是剛抽芽的新柳，是沖上岸的淺浪。
五光十色中，我只能慢慢走。我是那樣迷茫，從小學(xué)畢業(yè)班突然放下的壓力幾乎讓我失了道。似乎我的奮斗已經(jīng)到了盡頭，可當(dāng)我看到身邊的人，那些埋頭苦讀的人，汗水一滴滴地?fù)]灑，青春在他們的肩上高昂著頭。我不由地質(zhì)問自己，就這樣放任自己的`青春?jiǎn)?于是我開始努力拼搏，一步一個(gè)腳印的走下去，直到我的青春不再探頭探頭腦，左右顧盼。
浪花席卷， 淺灘上的足印卻越發(fā)深刻。
沼澤跋涉
八年級(jí)時(shí)，青春的苦惱冒了頭，一深一淺地踩下去，鞋上沾泥，眼中含淚，卻步履不停。
我堅(jiān)定的那顆心，時(shí)常因無所回報(bào)而疲憊。父母間的爭(zhēng)吵，同學(xué)關(guān)系的摩擦碰撞，學(xué)業(yè)上的壓力，一切的一切都團(tuán)在一起像是昏暗的天空，卻沒有一滴水滋潤(rùn)，沒有一片圓圓的綠蔭給我安慰。我記得一個(gè)夜晚灰白的臺(tái)燈與昏暗的天色交織，淚涌了出來。但隨即淹沒，再次振作。
泥水四溢，深深淺淺的腳印是青春的見證。
高山攀登
如今我已在九年級(jí)，六月的火熱似乎已燒至眼前，頂著這輪太陽，我不斷攀登。
青春是理智的狂熱，是我經(jīng)年努力試圖跨越的高山。所以我付出汗水，在每盞燈的照耀下，我深埋于書籍之中;在每支筆的毫墨中，我揮灑青春于紙上;在每句吐出的豪言壯語中。
高山攀登，路在腳下，踏出我的足跡。
在那淺灘上，那淤泥中，那高山頂，在那些或淺或深，或由折或筆直的足跡中，得以窺見我滾燙的青春。
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