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名著伴我成長作文[實用15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的名著伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名著伴我成長作文1
我輕輕地合上這本厚厚的《童年》。心里百感交集。
阿廖沙三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。外祖父由于家業(yè)原因變得脾氣暴躁,兩個舅舅也為了分家而爭吵,整個家里彌漫著仇視和敵意。有一次,阿廖沙受表哥的慫恿把白色床單染成了藍(lán)色,被外祖父打得失去了知覺。從此阿廖沙眼中看到的都是仇恨和痛苦。母親也因為不堪忍受這種生活離開了家。但阿廖沙發(fā)現(xiàn),這個社會也是存在正能量的,比如樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,還有他和藹善良的外祖母。母親在一天早晨突然回來了,開始,她教阿廖沙認(rèn)字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的'再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨(dú)生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強(qiáng)了力量和信心。再婚的母親是不幸的,她經(jīng)常挨后父打,還對阿廖沙表現(xiàn)出冷酷和不公。阿廖沙在家感受不到溫暖,在學(xué)校也被歧視和刁難。
和阿廖沙相比,我們的童年實在是太幸福了,沒有痛苦和磨難,沒有仇恨和不安,都是衣來伸,手飯來張口,而即便是這樣,我們還會常常不滿足現(xiàn)在所擁有的,想要求取更多,想要更多更好的東西。
現(xiàn)在,我們應(yīng)該珍惜自己擁有的東西,而不是去抱怨去索取,這樣我們的路才能走越走越寬,越走越順。
名著伴我成長作文2
我非常喜歡讀書,在父母和老師的引導(dǎo)下,名著一直伴我成長,他們給我?guī)淼牟粌H是精神的食糧,還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,我快樂的成長,讓我們再走進(jìn)名著傳奇!感受名著的沐浴吧!
每個名著帶給我們的是不同的心靈震撼!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭中的故事,一個被貴族稱為小流氓的保爾·柯察金,看透了底層的最深處,用自己的滿腔的怒火與正義參軍,他在戰(zhàn)爭中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,他反而更加堅信自己身上的責(zé)任,越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,上天卻十分眷顧他,他一次次于死神擦過,雖然他身上早已千瘡百孔,但他那熾熱的心還在跳動,他仍以不屈的精神活著。這本書是我懷著復(fù)雜的心情看完的,一個健全的人在戰(zhàn)爭中成了殘疾人,但仍用樂觀的心態(tài)去面對,像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書給我?guī)砩羁痰膯⒌,那就是:一個人在困難面前要用樂觀的心態(tài)去面對,殘疾人并不是廢人,天無絕人之路,當(dāng)一扇門為你關(guān)閉的時候,還有一扇門為你打開。
還有《魯濱遜漂流記》,他講述的是魯濱遜在荒島所過的日子,沒人會相信有一個人在荒島生存28年,但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟愖顑?yōu)秀的品質(zhì):樂觀、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細(xì)算、善良,這不可能集中于我們?nèi)祟愐簧恚词褂,全世界恐怕只有幾個人,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個荒島變?yōu)榫G洲,使自己衣食無憂,對我們來說,無疑比登天還難。在書中,我領(lǐng)悟到一個人要想在逆境生存,就要樂觀面對。
《水滸傳》是我們中國四大名著之一,他的故事可謂家喻戶曉,梁山一百零八漢就是從書中走出來的,及時雨宋江,智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵……都是英雄豪杰,雖然他們朝廷反動叛的迫害下失敗了,但是他們的英勇事跡在民間流傳,如吳學(xué)究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風(fēng)斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來。這個小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動,概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒道反抗的斗爭的道路。他給我們帶來了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當(dāng)中,追溯著北宋農(nóng)民無窮的力量。使我們看到北宋的和群眾力量的強(qiáng)大。
還有老舍先生寫的《駱駝祥子》,他反映了舊社會的黑暗,貧苦人民的苦難與永無出頭之日的'災(zāi)難,祥子就是這個活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會的黑暗之處。他對平民生活的熟悉不亞于我們,正是他的貧苦生活的真切的感受,為我們后人留下了寶貴的財富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會無比的黑暗,它,是中國不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理:我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶,誰也沒想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫出來當(dāng)時女流之輩的思想,這不得不說是一個奇跡。她給我們帶來的不僅是她的才華,還有她的童心、愛、忠告、哲理,正是她的影響,我們才明白了人生該怎樣走。
還有很多名著,像家喻戶曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國演義》……
正像我在開頭所說的,名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書中長大,書給我們很多很多道理,教我們學(xué)會做人,教我們?nèi)松芾,教我們怎樣走好這一步。名著更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,更重要的是在我們這些中學(xué)生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長,我愛名著,愛他們給我的啟迪;我愛名著,愛他們給我的哲理;我愛名著,愛他們伴我成長!閱讀名著對我來說是極大的快樂,因此,我希望,名著能伴我成長。感謝名著伴我走了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨!
名著伴我成長作文3
記得小時候我讀了《魯濱遜飄流記》,這本書我的感觸很深。冒險是一件讓常人害怕的事,但是,也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險阻,為著自己的夢想去挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)大自然。也許有時侯,人們會認(rèn)為這是一件愚蠢的事,但是這種敢于冒險,敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險者。他不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去航海。在航海期間,魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨,最終他被漂到了一個孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器,還做了面包。他同大自然作斗爭,每天,魯濱遜都寫日記,用來聊以自我安慰。《圣經(jīng)》則成了他的精神支柱。終于,他靠著堅強(qiáng)的毅志活了下來,在第28年,一艘英國輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣,魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。
28年,一個令人不可思議的數(shù)字。誰能一個人孤零零得在孤島上生活整整28個年頭呢?也許有的人會說:“噢,如果是我的話,我會發(fā)瘋的!”也有人會說:“如果這樣,我寧愿去死。”然而,魯濱遜活下來了,他是一個真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是,我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是:當(dāng)人身處困境中時,要有堅強(qiáng)的毅志,不管怎樣,都不能有輕生的'念頭,因為人的生命只有一次,它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命,我們就要珍惜它。同時,魯濱遜能活下去也是因為他有著生活常識,所以,我們要學(xué)會自立和自理能力。當(dāng)在困境中時就能自救。
這本書給我最大的啟示就是:生命沒有第二次,請把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價值。讓你的生命充滿了光彩,永遠(yuǎn)閃爍!
名著伴我成長作文4
十歲那年,媽媽給我媽了一本書,我只記得是黃色的殼子,里三層外三層的包著,我用力撕開,卻看見了里面紫色的書角。
那本書叫《俗世奇人》,封面上除了四個潦草的打字,就什么也沒有了。起初我只是被這干凈整潔的風(fēng)格所吸引,翻開了第一頁,第一張叫做《蘇七塊》,我完全不能理解這是什么意思,因為好奇心,我繼續(xù)往下讀了。書中的語言非常簡練,簡練到我看不大懂,但是畢竟是媽媽送給我的,我就硬著頭皮,把它看完了。我只是覺得,當(dāng)時的生活是那么無趣,無趣到有人會專門會一些技藝高超的人來撰寫一本這樣的書。
前段時間,我們搬到了新的房子,在最底層的箱子里,我翻到了這本書,我一愣,才想起來了關(guān)于這本書所有的記憶。
我把手邊的事情丟在了一邊,打開臺燈,又重新翻開了這本早已消失在我記憶中的書。第一張是《蘇七塊》,恩對,我想起來了,我當(dāng)時覺得蘇七塊是一個非常冷血的人,可是當(dāng)我看到最后一段時,我似乎改變了我的想法,徹底打消了我從前的念頭。以后的每一篇我都有了新的見解。
噢,原來這不是一本無法讓人看懂的書,這好像是一本有趣的書。
在平淡的生活中,總有些“身懷絕技”的人,這樣的生活還會平淡嗎?但問題的.關(guān)鍵在于;“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活。有絕活的,吃葷,亮堂,扎在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆!
《俗世奇人》里的奇人并不是樣樣精通,但他們卻把生活過的有滋有味,受人尊敬,F(xiàn)在的我們也是一樣,只要專心于一件事情,把它做好,就能取得成功!
名著伴我成長作文5
人們都說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,于是我就決定看一些書。
我讀《三國演義》,知道了書的作者是羅貫中,我還知道了書中的一些英雄,有張飛、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等。在這本書中,我記住了一個故事——— 草船借箭。
在《水滸傳》中,我認(rèn)識了許許多多的英雄人物,有豹子頭林沖、及時雨宋江、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、小李廣花榮等一些令我敬佩的人。
令我印象最深的.是《西游記》。這本書寫了唐僧、豬八戒、沙和尚、孫悟空師徒四人去西天取經(jīng)的故事。在書中,唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,獲得了最后的成功。
名著中的人物個個鮮活,有時候與我對話,有時候與我玩耍,讓我有時哭,有時笑,我已深深地愛上了名著。
名著伴我成長作文6
中國有許多歷史名著,最著名的就是家喻戶曉的“四大名著”了。其中最讓我印象最深的是吳承恩寫的《西游記》。
記得三年級時,媽媽帶我去書店看書。我一看到校園小說,不禁眼睛發(fā)亮,纏著媽媽給我買幾本。結(jié)賬時,我看見媽媽手里拿著一本《西游記》,既然買了,不看豈不是浪費(fèi)了?拿起《西游記》,我本想隨便翻翻,走馬觀花地看,可我一看就深深地被書中精彩的故事情節(jié)吸引了。師父唐僧一心向佛,大師兄孫悟空機(jī)智靈敏,二師兄豬八戒好吃懶惰,三師兄沙悟凈則忠心耿耿。令我感觸最深的是第二十五回:悟空三借芭蕉扇。第一次,鐵扇公主聽說是孫悟空,怎樣也不借,反而還用芭蕉扇把悟空扇得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)?吹竭@,我以為悟空不會再去,可他并沒有放棄。第二次,悟空變成一個小蟲子趁鐵扇公主不注意,飛到她的肚子里,疼得她在地下打滾。鐵扇公主答應(yīng)給悟空扇子后,悟空才飛出來。走了幾步才發(fā)現(xiàn),這扇子不但不能滅火,而且一扇還揚(yáng)起一陣熊熊烈火?吹轿蚩毡或_了,我不禁哈哈大笑,同時也為他著急。而悟空呢,并沒有喪氣,又想了個辦法:變成牛魔王,巧妙地“騙”到了芭蕉扇。我不禁對悟空的機(jī)智感到佩服,如果第一次悟空就放棄了,哪有這后面的精彩畫面。也正因為孫悟空的堅持與機(jī)智,終于借來了芭蕉扇,才使得師徒四人越過火焰山,繼續(xù)西行。這讓我想起了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有一次我在練習(xí)一道奧數(shù)題。這道題很難,我怎樣想也想不通。這時我并沒有放棄,仍然一遍又一遍的尋找計算方法。經(jīng)過我的不懈努力,終于讓我算出了正確答案。學(xué)習(xí)就像翻山越嶺,如果我們都像孫悟空那樣,巧妙地運(yùn)用智慧,堅持不懈地努力,還會有什么事做不成呢?
名著伴我成長作文650字
讀了名著《西游記》,里面的內(nèi)容十分精彩,也讓我明白了許多深刻的道理。
這部名著是明代著名小說家吳承恩所創(chuàng)作的。在這部著作中,還刻畫著許多生動的人物形象,如:機(jī)智勇敢的“齊天大圣”孫悟空;憨厚可愛的“二弟”豬八戒;身材魁梧的“三弟”沙師弟等。其中我最喜歡的'是“齊天大圣”孫悟空,因為它既是唐僧收的第一位徒弟,也是一個有著責(zé)任心的“猴子”。大家看到的孫悟空都是嘻嘻哈哈的,但是,它還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)哩!
在炎熱的夏天,孫悟空走在最頭,帶領(lǐng)自己的師傅和師弟穿過茫茫的沙漠;在寒冷的冬夜,它為自己的同伴找到可以安心睡覺的地方,自己則默默的守護(hù)在他們的身邊;師傅渴了,它去找可以食用的河水;師弟餓了,它不為艱險,去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪時孫悟空更是挺身而出,有時候自己會受傷但堅決不會讓自己的同伴受傷。他陪著自己的師傅師弟,翻過大山,穿過森林,經(jīng)歷了九九八十一難,以堅持不懈的精神,成功的從西天取到了真經(jīng)。
許多人認(rèn)為,孫悟空只是虛擬的人物,換做現(xiàn)在,誰還愿意去堅持做一件事情?但我不這么認(rèn)為,雖然我們不能像孫悟空一樣上刀山下火海,也不能七十二變,但我們每一個人都會可以有一種信念,這種信念不是其他的,而是堅持。我們不能“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,而要選擇對的東西,做對的事,只要堅持不懈,就一定能像孫悟空一樣,做一個頂天立地的人!同學(xué)們,我們無論遇到多大困難,受了到多大的委屈,都要勇敢的的面對這一切,勇敢的跨過這道“深淵”要記住,勝利一定就在你的眼前!
名著伴我成長作文7
當(dāng)我翻開書的那一刻,我第一聞到的就是那油墨的味道,那是書的香味。聞著一點(diǎn)點(diǎn)清香,開啟了我讀書的旅程。走進(jìn)書中,感悟書香,名著伴我成長。
小學(xué)時,一本《安徒生童話》總是拿在手中。讀著一行行文字,欣賞著一幅幅插圖,慢慢地走進(jìn)了童話世界?傇跒榛夜媚锏纳罡械狡鄳K,被兩個姐姐戲弄還不說,還有一個狠毒的后媽在搗鬼?伤齾s依然辛勤地勞動著,從來不說一個不字。一天,她開始了新的生活,一輛南瓜車,一身華麗的新裝稱托出她的高雅,美麗。在王子的.陪伴下她翩然起舞。這時我會不禁為她拍手,為她的幸福感到高興?墒沁@時鐘聲響起了“咚——咚——咚——!笔c(diǎn)到了,她必須走了;夜媚镉只氐搅怂目嗳兆。讀到這總會忍不住落淚,為她感到心寒。王子為了她的一只水晶鞋四處奔走,讀到這總會為王子的行為所打動。最后,灰姑娘變成了“天鵝”,一個無比高貴的皇后,總會為她驕傲。也總會為白雪公主和七個小矮人的生活感到幸福;為丑小鴨的出身感到可憐;為賣火柴的小女孩的幻想感到痛心。為童話故事中的人物一次又一次的欣喜若狂,一次又一次的痛徹心扉。
名著伴我成長作文8
縷縷書香,陣陣墨香。伴隨著書和墨的香味,我翻開了一本世界名著——《堂吉訶德》,走進(jìn)了書的世界,知識的海洋。
在作者米蓋爾·塞萬提斯筆下的這本《堂吉訶德》簡潔姐而又細(xì)致地描述了主人公阿倫索·吉哈達(dá)和他的仆人桑丘·潘沙以及他那瘦弱的“戰(zhàn)馬”羅西納特的傳奇故事。
故事中的主人公是一個窮鄉(xiāng)紳,因為他閱讀騎士小說入了迷,從而模仿游俠騎士外出漫游,并改名堂吉訶德·德·拉曼卻,還結(jié)識了桑近·潘沙做自己的侍從。最后,他帶著滿身的傷回到了家鄉(xiāng),在悔恨中痛苦的死去。
初讀這本書,我覺得堂吉訶德不僅荒唐,而且可笑。后來,當(dāng)我回過頭來重新品味這本書時,我卻對堂吉訶德有了新的理解。
每個人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足?捎行┤酥粫肛(zé)他人的不足,而從不去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。堂吉訶德雖然有很多的`不足,但他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方呀!比如,他的勇敢和堅持不懈的精神就是他很大的優(yōu)點(diǎn):當(dāng)他每次受到委屈時,都沒有放棄,而是把這委屈化為前進(jìn)的動力;當(dāng)他痛苦不堪時,都沒有半途而廢的念頭,依舊繼續(xù)前進(jìn)。這種永不信敗的精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
在生活當(dāng)中,也有許多困難阻擋著我們的去路。在這些困難面前,有些人選擇放棄,所以他們永遠(yuǎn)都不會成功;有些人選擇前進(jìn),所以他們就很可能會成功。因為天下沒有白吃的午餐,只有努力了,才會有收獲。
記得有一次,我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁也想不出來解法。正當(dāng)我想要放棄看答案時,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話:天下沒有白吃的午餐,只有努力了,才會有收獲。于是,我又重振旗鼓,拿起筆,在稿紙上演算起來。終于,這道難題被我解決了!
《堂吉訶德》這本書使我懂得了:一個人,只要堅持不懈,永不放棄,就一定能夠成功。
名著,伴我成長!
名著伴我成長作文9
一本好書可以凈化人的心靈,一個好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中,我逐步成長。
從小至今,我看過許多名著,其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等,但我最喜歡的還是《西游記》。我看《西游記》是百看不厭,每看一遍就有一種新的理解。
我對《西游記》產(chǎn)生了濃厚的'興趣。記得鄰居的同學(xué)有一本連環(huán)畫,上面畫著孫悟空、豬八戒、觀音等等照片,每天都在家里說給我們聽。這本小冊子把我的注意力吸引了過來,那精美的圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石,把我牢牢的吸引住了,我看得如癡如醉,白天看,吃飯看,甚至上廁所也看。從此,我和《西游記》結(jié)下了不解之緣。
長大后,那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求,可我家又沒有書,父母親文化水平又不高,當(dāng)時家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家,普通家庭哪有那么多藏書?
從此,我到圖書館讀到了很多的名著。讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,折服于Jane對愛情的執(zhí)著;讀過美國女作家米切爾的《飄》,讀過《老人與!废盗屑啊陡F爸爸富爸爸》等不朽作品,讓我明白了:它們都是把新鮮堅強(qiáng)的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好地生活,更好地把握機(jī)會。
如今,我的語文成績不錯,尤其是作文,常常得到老師的表揚(yáng)。我想,這些點(diǎn)滴成績是跟我熱愛閱讀是密切相關(guān)的。我覺得,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能變得充實豐盈。閱讀名著,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜,讓我覺得有一種踏實與坦然。讓我懂得了用自己積極態(tài)度贏得好生活。
在閱讀名著中,我逐步成長!
名著伴我成長作文10
古人曰:開卷有益。在我們的成長過程中,每一本有益的書籍都會對我們產(chǎn)生巨大的影響力,它像一把開啟智慧之門的鑰匙,把蒙昧中的孩子解脫出來,讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營養(yǎng)來滋補(bǔ)自己的心田。
中國文學(xué)源遠(yuǎn)流長,歷代所產(chǎn)生的文學(xué)名著浩如煙海。每部名著都經(jīng)過漫長的歷史的考驗和篩選,保存并流傳到今天。被大家公認(rèn)為古典小說的四大名著,即明代的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》還有《紅樓夢》,就是其中的佼佼者。幾百年來,中國古典小說的四大名著在我國人民中廣泛流傳,家喻戶曉,是中華文化的奇葩,智慧的珍果,還走出了國界,成為人類共同的精神財富。
大多男孩子一定知道劉備三顧茅屋、桃園三結(jié)義的故事,也崇敬以關(guān)羽為代表的.一大批“忠義”英雄;知道一百零八位梁山好漢在山東梁山泊聚義的悲壯故事,其中膾炙人口的武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等等精彩段落,在我們面前展現(xiàn)了一個個仗義勇為、威震四方的英雄人物;還有那部神奇玄幻、浪漫詼諧的西游記中,無所不能的孫悟空、偷懶;勘康呢i八戒、不都是我們心中可以呼之即出的朋友嗎?一部描寫發(fā)生在大觀園中以賈寶玉為中心的紅樓夢,迷倒了世界千千萬萬的讀者,書中不僅僅寫活了一個個人物,并且在書中穿插了多少優(yōu)美的詩詞、絕妙的對子,讓我們讀之如飲甘飴……
來吧,就讓我們翻開書頁,去接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶吧!
名著伴我成長作文11
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時的我還是個孩子,讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。
小時候家里并沒有許多藏書。后來上了小學(xué),才漸漸接觸更多的書籍。有一次,我從課本里讀到三國的故事,覺得十分新鮮,后來聽說這居然是一本書的片段,便嚷著向媽媽要這本書。于是,媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時的我還不知道什么四大名著,但當(dāng)我第一次翻開這些書時,我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊,但我對它的興趣依然不減。那時的我還沒懂事,把《三國演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”,只對各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來,我從課本與老師那知道了更多的.書,雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過,而其它也有許多書我并沒打算去看,但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊,并且時常翻開看,沒過幾個月家里便堆了許多我看過的書刊(還包括向親戚同學(xué)借的)。這一時期,我才剛開始有了對書籍的認(rèn)知。
到了高年級,我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學(xué)十分感興趣,因此自從第一次遇見科普書,便一發(fā)不可收拾。書刊,百度,書店,圖書館,我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識的地方,其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在,我家還是堆著一堆科普書,例如《時間簡史》,《十萬個為什么》,《昆蟲記》等!芭荨痹诳破諘铮浆F(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在,我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時,花一些時間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友,我們應(yīng)該多讀書多好書,幫助自己進(jìn)步!
名著伴我成長作文12
“任何高尚的人,都是謙虛的人,而謙虛的人往往把榮譽(yù)視為糞土,總是扎扎實實地不斷進(jìn)取。一個朋友到居里夫人家做客,看到她的孩子在玩金質(zhì)獎?wù),忙問:‘這獎?wù)率悄銟O大的榮譽(yù),你怎么把它當(dāng)玩具?’居里夫人笑了笑:‘我是想讓孩子明白,過去的榮譽(yù)不值一提,不能永遠(yuǎn)守著它!’”
在12歲生日那天,媽媽給我講了一個關(guān)于居里夫人的故事,還送了一句名言:昨天的太陽,照不到今天的樹葉!它用含蓄的語言告訴我:面對昨日的成就,如果你一直陶醉在其中,樂哉,悠哉,今日的成功必會與你失之交臂。只有孜孜以求,今日才會輝煌,才會美好。
此話一點(diǎn)兒也不假,因為我有親身體會。
故事一:
我喜歡畫畫,有一次在少年宮畫畫,老師大大表揚(yáng)了我的寫生,回去后,我忘乎所以,腦子里盡是老師表揚(yáng)我的心情,盡是同學(xué)們羨慕的神情,下次的幸運(yùn)星還會落在我手上的幻想。哪知——第二次,我的畫作為了反面例子,在優(yōu)秀作品的對比下,我的畫顯得更加丑陋。那時我才覺得:一分耕耘,一分收獲是真理。上一次我滿載而歸,這一次我空手而回。我嘗到了今日驕傲的苦頭!
故事二:
自從“畫畫事件”以后,我變得謹(jǐn)慎了。一次作文,我得了88的高分,心里真是樂開了花。但“畫畫事件”的教訓(xùn)仍在我心頭盤旋,老鷹似的'揪著我的心。我不敢到處宣揚(yáng),暗自鼓勁:陽光每一天的第一個吻,是先落在勤奮者的臉頰上的。別忘了,昨天的陽光,照不到今天的樹葉!第二次,我使出渾身解數(shù)來寫作文,果然,仍是高分。我沒有陶醉在昨日的成功中,才獲得了今日的成功!
名著伴我成長作文13
第一次讀《魯賓遜漂流記》是在我很小的時候。當(dāng)我看到它的封面,我立刻就被吸引了——綠樹環(huán)繞的小島、蔚藍(lán)的大海,幾只海鷗自在地飛翔著。這本書的確很有趣,書中的魯濱遜有著非凡的傳奇經(jīng)歷,一次次的驚險歷程讓我愛不釋手。
初中,我再一次翻開這本書,才發(fā)現(xiàn),《魯賓遜漂流記》不只是講述了一段傳奇的`故事,書中的魯濱遜是一個頑強(qiáng)而孤獨(dú)的冒險者,一個奮勇向前的勇士,一個積極樂觀的智者。他勇敢堅強(qiáng),樂觀積極,讓我受益匪淺!霸谧畈恍业沫h(huán)境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到得以安慰的事情!边@是魯濱遜在遭遇不幸是對自己勉勵的話語,這也是魯濱遜人生的態(tài)度。當(dāng)他在海上遭遇巨浪時,他并沒有聽天由命,而是竭盡全力向岸上游去;當(dāng)他突發(fā)瘧疾時,他并沒有消極悲痛,而是尋找一切辦法積極面對病魔;當(dāng)他遇到食人族的襲擊時,他并沒有惶惶不安,而是冷靜應(yīng)對,救下了星期五……他不屑守成,傾心開拓,三番五次拋開小康之家,出海闖天下。他理智冷靜于勞動并善于勞動。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運(yùn)不公而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
阿斯圖利亞斯曾經(jīng)說過:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗,迎來光明!濒敒I遜就是這樣的人,頑強(qiáng)、勇敢、樂觀、積極,這些品質(zhì)讓我終身受益。
合上書,輕輕撫摸著略顯陳舊的書角,是他讓我懂得許多,是他陪伴著我成長。
名著伴我成長作文14
小時候,都喜歡狼吞虎咽地讀書,覺得十分地好玩、有趣;長大一些后,都去看電視、玩電腦去了;當(dāng)自己不再是一個天真懵懂的孩子時,才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界正漸漸空虛!到這時,才拾起書本,細(xì)細(xì)地品味。原來,我們的精神糧食不是別的,正是書藉!
我八歲時,與伯伯手牽著手,一起悠閑地走過一個冷清的書屋。到現(xiàn)在我都不明白,我當(dāng)時像是與書本有了心電感應(yīng)似的,在腦海里漾出了買書的想法。于是我央求著伯伯,伯伯欣然答應(yīng)。然后就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》,但只饒有興趣地讀著,讀著就隨手丟在一邊了,情節(jié)已記不清了。兩個月后的一個雨天,我又買了《安徒生童話》。我當(dāng)時翻開書面時,讀著像是魚兒與水一樣,感到無比的親切、愉悅,F(xiàn)在我記得最清楚的,就是《夢神》的開頭:當(dāng)奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊,噴一點(diǎn)牛奶到他們的眼睛里,抱他們到床上,聽話的孩子會在他的頭上打開一把彩色的雨傘,他就會有一個美好的夢;而不聽話的孩子,就打開一把白色的雨傘,他就會睡得稀里糊涂,什么也沒夢著。即使是這么長時間之后,安徒生細(xì)膩的文筆依舊觸動著我的心!
十歲了,我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反復(fù)地看,直到現(xiàn)在還能記住所有的重要情節(jié)。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街后,看到了一個很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要么在天平上稱銅塊的'重量,要么在一個厚底燒杯里做實驗,弄得煙氣彌漫整個房間。外祖父對他十分不滿,想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起,時常坐在窗前與“好事兒”聊天,也因此常常受外祖父的毒打。最終,有一天,“好事兒”被攆走了。分別的那一晚,兩人緊擁在一起。文中最后一段這樣說:“我同我祖國許許多多個優(yōu)秀人物的第一個友誼,就這樣結(jié)束了。”我很同情當(dāng)時像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此,這本書在我的成長之路上有很重要的影響。
一年前,姑姑應(yīng)我的要求,給我買了本綠色封面的《秘密花園》。我前前后后用了不到一個月的時間讀完了,覺得非常地充滿童真與美好!它主要講述了一個印度的小千金瑪麗,因為父母被霍亂奪去生命,被送到在英國的叔叔的密塞威特莊園里。在那里,瑪麗改變了自我,變得健康、漂亮、快樂、獨(dú)立。而她在一個晚上找到他的表哥柯林?铝忠驗楦赣H迎接他的出世時失去了自己美麗的妻子,因此把孩子關(guān)在一個房間里撫養(yǎng),使他體弱多病,愛亂發(fā)脾氣。瑪麗的到來像是一縷陽光射進(jìn)了他的房間,也改變了柯林,讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完后,想到了這本書不僅美好,而且一定程度還談?wù)摰搅藘和逃龁栴}。究竟是應(yīng)該給予孩子更多的金錢,還是更多的快樂?我想這個問題,值得許多家長深思!我雖然家境不太好,但至少有這些書本伴我成長,在精神上我還是富裕的!
經(jīng)典名著,它已伴我走過了四年的時光,它使我的生活色彩斑斕。我不能想像,也不敢想像,我沒有八歲那時一剎那的想法,我會怎樣?當(dāng)然,經(jīng)典名著以后會一直伴我成長的!
名著伴我成長作文15
書籍是人類放飛夢想的鑰匙,也是人類走向文明的秘籍。特別是優(yōu)秀的經(jīng)典名著,更是哺育了一代又一代人的健康成長,我從小就遨游在名著的海洋里,收獲了快樂和成長的力量。
幼兒時代我生活在童話的世界里,《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等書籍成了我最好的伙伴。在這些童話里,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,認(rèn)識了勇敢機(jī)靈的的小紅帽,認(rèn)識了海的女兒、認(rèn)識了賣火柴的小女孩……。這些故事給我的童年帶來許多美好的幻想,我夢想擁有白雪公主靈巧的.雙手,擁有灰姑娘的水晶鞋,擁有大把的金幣,把它送給可憐的賣火柴的小女孩。這些童話讓我認(rèn)識了世間的美與丑、善與惡,明白了真善美的人一定會收獲快樂和幸福,丑陋和邪惡只能得到報應(yīng)和惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。
三年級開始我又迷上了《魯賓遜漂流記》、《湯姆索亞歷險記》、《老人與海、》《昆蟲記》、《海底兩萬里》等游記和科普類書籍。敢于冒險不畏命運(yùn)折磨的魯賓遜、格列佛,和鯊魚搏斗的老人,他們頑強(qiáng)的毅力、不屈的信念著實讓人佩服;可愛的昆蟲和美麗的海底世界讓我打開眼界,增長了見識;列那狐和伊索寓言讓我得到意味深長的感受。在這段時間里我還喜歡上了簡愛,喜歡上了安妮,她們的命運(yùn)和經(jīng)歷曾一度豐富著我的情感世界。我從這些故事中學(xué)到了頑強(qiáng)和堅毅,也懂得了如何去感恩,如何去快樂的生活學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在占據(jù)我課外時間的是《史記》、《資治通鑒》、《東周列國志》和《上下五千年》等歷史類書籍。在這些史籍里,敢于自薦的毛遂、謙虛勇敢的藺相如、持節(jié)牧羊的蘇武、機(jī)智果敢的班超、敢于直諫的魏征給我留下了深刻的印象,成為我學(xué)習(xí)的榜樣。狹隘自私的龐涓、指鹿為馬的趙高、荒淫無道的楊廣、口蜜腹劍的李林甫又讓我深惡痛絕。史籍里記錄了一幕幕興衰成敗的歷史故事,它像一面鏡子,給今天的人們以啟迪,讓我們得到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),讓我們變得明智。
幾年來我還讀了很多書籍,我不斷的從書中汲取營養(yǎng),它開啟著我的智慧,凈化著我的心靈它像一座橋梁連接著我的過去現(xiàn)在和未來,它像一盞明燈照耀著我前進(jìn)的方向。
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