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責(zé)任的話題作文

時間:2024-07-08 16:58:28 話題作文 我要投稿

責(zé)任的話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的話題作文,希望對大家有所幫助。

責(zé)任的話題作文

責(zé)任的話題作文1

  壓力和責(zé)任其實是共通的,當(dāng)壓力加到自己的身上,就變成了自己的某種責(zé)任。

  青年魯迅認(rèn)為,中國落后是由于人民體質(zhì)多病,日本富強(qiáng)是由于醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)。便東渡日本去仙臺醫(yī)專攻讀醫(yī)學(xué)。學(xué)校有一次放映紀(jì)錄片,內(nèi)容是日俄戰(zhàn)爭期間,一個被說成俄國奸細(xì)的中國人要砍頭示眾,圍觀的許多中國人看熱鬧。從畫面看,這些人體格強(qiáng)壯而精神麻木。魯迅深感震動,認(rèn)識到當(dāng)時學(xué)醫(yī)并不是一件要緊事,思想麻木的人們即使體格強(qiáng)壯,也只能被示眾或做看客,因此“第一要著,是在改變他們的精神!庇谑,魯迅棄醫(yī)從文,以天下為己任,以雜文為匕首與投槍,成為新文化運(yùn)動的先驅(qū)和旗手。

  岳飛的`母親不僅教兒子從小讀書,知書明理,而且親自在兒子背上刺下了“精忠報國”四個字。后來,岳飛牢記母親的教誨,擔(dān)負(fù)“靖康恥,猶未雪”的重責(zé),創(chuàng)下“三十功名塵與土,八千里路云和月”的壯舉,成為民族英雄。年輕時“聞雞起舞”的祖逖,還有一句名言:“屋不掃何以掃天下?”他后來成為東晉名將是在情理之中。

  魯迅把國家的壓力加到自己身上,希望自己可以為國家為人民做貢獻(xiàn),這變成了責(zé)任,也是這個責(zé)任,讓他成為了一代文豪。岳飛的母親把國家的壓力加在了岳飛身上,岳飛也把它變成了一張責(zé)任,最終他成為了人人稱頌的民族英雄?梢姡覀冃枰@些壓力來不斷鞭策自己,變成自己的責(zé)任,哪怕環(huán)境再惡劣,都要奮起直追,把握自己的命運(yùn),贏得最終的勝利。

責(zé)任的話題作文2

  爸爸常對我說:“一個人,要有責(zé)任心,要對自我的所作所為承擔(dān)責(zé)任!”我很疑惑,責(zé)任真的那么重要嗎?

  有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰扔得遠(yuǎn)。我們在一處平坦的地方,準(zhǔn)備好石頭,往遠(yuǎn)處扔去。小曼先扔,她扔了過去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠(yuǎn)。正在我慶幸的時候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原先,我把石頭扔到人家的房頂上了。

  “那戶人很少在家里居住,打碎他家的瓦,他就應(yīng)不會介意吧!”我心想?墒牵f一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎樣辦?爸爸不是讓我要有責(zé)任心嗎?

  我回家后,告訴了爸爸。爸爸說:“咱家還有剩余的'瓦能夠賠給人家,但你不能白拿,得用錢來買!”

  “我怎樣會有錢?”我想。爸爸又說:“我明白你沒錢,可你能夠在家做家務(wù)掙錢!”

  于是,我開始了做家務(wù)歷程。

  我做了一個月,才做夠50元。誰叫我不勤快,做一個月才湊夠數(shù)!

  之后,爸爸幫那戶人家補(bǔ)好了房頂。我也真正懂得了什么叫責(zé)任。

  一次偶然的機(jī)會,我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發(fā)凌亂,衣服上補(bǔ)丁很多。面前擺著一個破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責(zé)任,老人的兒女沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和孝心。

  只要每個人多一點(diǎn)責(zé)任心,世界將會變得更加和諧與溫馨!

責(zé)任的話題作文3

  責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。

  我們的社會中,每個人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的.責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

  古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。

  有這樣一個故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對爸爸說:“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說:“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說:“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說:“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個星期報的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了。”爸爸說:“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)。”

  這個故事告訴我們,自己對自己負(fù)責(zé),誰對自己不負(fù)責(zé)任,誰就要對這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過失,你可能對自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價。

責(zé)任的話題作文4

  ”為中華之崛起而讀書“。

  ”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,”指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字“。旭日噴薄而出,光芒萬丈的我們在向世人昭示新世紀(jì)的莘莘學(xué)子以何為己任:十年寒窗苦,不求高官厚祿,只為無悔天下;不求流芳百世,只求國泰民安;不求揚(yáng)名四海,只求以天下為己任。

  岳飛,縱馬揚(yáng)鞭,馳騁沙場。始料未及的.是,正處節(jié)節(jié)勝利之時,遭奸人暗算,報之以,“莫須有”的罪名。“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!币簧蚺乙蕴煜聻榧喝危m有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報國無門。但他擔(dān)負(fù)的天下眾人從未懈怠,他的責(zé)任永載史冊,名垂千古,故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的千古絕句。

  ”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!扒叭酥校澜茌叧,便是對我們最好的教導(dǎo)。

  ”天下興亡,匹夫有責(zé)!耙蕴煜聻榧喝,牢記歷史所賦重任,便是加速飛躍的無窮動力。以天下為己任,就要寵辱不驚,去留無意;以天下為己任,就要心系蒼生,融入百姓;以天下為己任,就要無畏波折,勇往直前。

  后記:以天下為己任,以及之人系天下。若有次責(zé)任感,雖獨(dú)自出沒于千里煙波之上,雖僅攜一葉扁舟,也可乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海!

責(zé)任的話題作文5

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不外這場考驗,竄匿了;許多人承受了,本身戴上了荊冠;竄匿了的人跟著時間消逝了,沒有活著界留下一點(diǎn)陳跡;承受的人也會消逝,但他仍然在世,精力使他不朽。

  記得那是5月末的一天,杭州長運(yùn)客車司機(jī)吳斌,駕駛客車從無錫返杭途中,忽然一塊鐵塊像炮彈一樣,從天而降打壞了車輛前擋風(fēng)玻璃,刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,將車徐徐停好。拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力,完成一系列完備的平安泊車措施,確保了車上24位搭客平安無事撒手拜別。

  他是多么岑寂啊,換擋剎車?yán)鲜謩x,開啟雙跳燈,他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任,多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花,忍著劇痛做完一系列完全泊車措施才撒手拜別,他是多么執(zhí)著啊,肯定確保了24名搭客平安無事才安心拜別。多么美的1分16秒;多么沖動人心的.1分16秒,多么普通的客運(yùn)司機(jī)。

  他多么像一面鏡子,照出了他純正的心;多么像一束頑強(qiáng)的梅花;多么像珍愛“小雞和母雞的公雞”。

  一位普通的公交車司機(jī),在一個凡是的日子中,做了一件巨大的事,掉臂本身的一切,為了人人捐軀了本身。

  愛是人生的個性,就像太陽要放射光芒:它是人類魂魄最愜意,最天然的做用;沒有它,人就無知面可悲。

責(zé)任的話題作文6

  自由的第一個意義便是擔(dān)負(fù)本身的責(zé)任!}記

  鬧鐘“buling buling”的響起來,我的耳朵猶如爆炸一樣,我關(guān)掉鬧鐘連續(xù)睡覺。

  醒來的時候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽已經(jīng)起頭準(zhǔn)備午餐了。

  我一直很不明白,為什么大人可以起的`那么早,而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說話的時候說的每一句話都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?

  其后,我垂垂明白了,因為責(zé)任。

  每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。

  我曾據(jù)說過這樣一個故事,一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車徐徐地停在馬路邊,并用生命的最后氣力拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓搭客平安地下了車;將發(fā)動機(jī)熄火,確保了車和搭客、行人的平安。

  他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上終了了呼吸。

  這是一個司機(jī)的責(zé)任。

  爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯,然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好,想讓我們擁有更好的教育。

  這是一個大人的責(zé)任。

  開仗車的司機(jī)老師過年回不了家,獨(dú)從容深夜里默默的流淚、悲哀。

  但沒舉措,這是他的責(zé)任。

  每個人都有每個人的責(zé)任,每個人都應(yīng)該為本身的所作所為承擔(dān)責(zé)任。

  不要說如果不是因為什么,所以我什么,記載——這是你應(yīng)該承擔(dān)的,是你的責(zé)任。

責(zé)任的話題作文7

  第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。

  那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學(xué)再繼續(xù)弄,等到下他還要來的。可我偏偏把這句話聽錯了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去,讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

  數(shù)學(xué)老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

  放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。

  第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時間還有很多,到最后的.要交的時候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。

  最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。

  方老師,我錯了,這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的,我真的很不負(fù)責(zé)任,我以后一定會盡量改的。對了,這么晚才發(fā)是因為電腦壞了,我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

責(zé)任的話題作文8

  責(zé)任是什么?責(zé)任便是你要對屬于你的事情負(fù)責(zé)到底的一種擔(dān)任。現(xiàn)現(xiàn)在,責(zé)任大規(guī)模缺失的現(xiàn)象并不在少數(shù),不少商家為了盡梗概本身多得到一些優(yōu)點(diǎn),偷稅漏稅;酒后駕駛現(xiàn)象依舊時常產(chǎn)生,這種行為既沒有對本身的平安負(fù)責(zé),更是將他人的生命平安置之度外?吹竭@些,我們發(fā)自內(nèi)心的想要問一句:“責(zé)任都去哪了?”

  責(zé)任是一個人有沒有擔(dān)任意識的體現(xiàn),責(zé)任不分男女,責(zé)任也不允許去找捏詞,探求捏詞,不敢認(rèn)可本身的.舛誤是柔弱的暗示,將本身的的責(zé)任一把推給別人更是無恥的行徑。這種做法在生活的確很常見,一遇到問題就會說“別人怎么怎么樣”,這種話我相信很多人已經(jīng)聽了無數(shù)遍。

  究其原因,都是責(zé)任感缺失的體現(xiàn)。清末著名文學(xué)家顧炎武曾經(jīng)說到:“全國興亡,匹夫有責(zé)。”更況且而今根本就沒到那樣的田地,我們大多數(shù)人也不是匹夫。特蕾莎修女,一個弱女子,對峙在用無私的愛去扶助那些真正必要幫忙的人,她也從來沒有叫過苦,沒有叫過累,她獨(dú)自一人承擔(dān)了很多本不該該承擔(dān)的責(zé)任,她說過:“我們經(jīng)常無法做龐大的事,但我們可以用巨大的愛去做些微小的事!

  或者我們達(dá)不到特蕾莎修女那樣高的田地,但我們做好身邊的每一件事,把那些屬于本身做好的事做好也是一種負(fù)責(zé)任。

責(zé)任的話題作文9

  責(zé)任在字典的解釋是:“分內(nèi)做好應(yīng)做的事。”

  大海因有了責(zé)任而深邃,陽關(guān)因有了責(zé)任而溫暖,鮮花因有了責(zé)任而芬芳,生活因有責(zé)任而更加精彩。英國王子曾經(jīng)說過;“這個世界因有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

  20世紀(jì),一位美籍意大利移民為人類精神文明歷史寫下了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克,弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家銀行,但不幸遭遇搶劫,儲戶失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但是他下決心償還儲戶的錢物。有人說:“你為什么這么傻?這不是你的錯,你無須承擔(dān)責(zé)任!彼麉s回答:“在法律上我沒有責(zé)任,但是在道義上,我是有責(zé)任這樣做的,如不這樣我的下半生不會踏實的。”

  承擔(dān)責(zé)任的代價是39年的艱辛生活。39年的艱辛,這要多么堅強(qiáng)的意志偉大的`人才能承受。∵@是多么偉大,也是一個人格的偉大,同樣也是偉大的人。

  我們知道天黑了不肯回家,寧愿站在站著哭泣的孩子,因為站崗是他的責(zé)任;我們也知道不怕風(fēng)吹雨淋,堅守崗位的士兵,因為守衛(wèi)祖國是他們的責(zé)任;我們還知道那些含辛茹苦、不知疲倦的老師,因為他們培育祖國的未來是他們的責(zé)任!

  責(zé)任看似雖小,做起來則需要很大毅力、和一種頑強(qiáng)的精神,生活因責(zé)任而精彩,我們因做到責(zé)任使生活更美好!

責(zé)任的話題作文10

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首詩一年級時就學(xué)過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。

  記得那是一個悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的.藍(lán)寶石,藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時飛過來幾只小鳥?墒牵ㄒ贿z憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”

  在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人。±蠋煪q如媽媽,這樣地關(guān)愛我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮;我真想……

  在生活中,我愿做一個好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我愿做一個環(huán)保者,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,保護(hù)環(huán)境……

  我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,回報父母,回報老師。!

責(zé)任的話題作文11

  責(zé)任這兩個字,對我們來說并不陌生。子女有子女的責(zé)任,父母有父母的責(zé)任;學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任;老師有老師的責(zé)任人們常常仰天長嘆:責(zé)任就是個包袱!而我要說:責(zé)任不是包袱!

  責(zé)任是大愛。

  華盛頓是美國的第一屆總統(tǒng)。有一次,一個重要的官職空著,有兩個人申請擔(dān)任:一個是華盛頓最親密的朋友,是個好人,另一個是華盛頓的政敵,工作能力較強(qiáng)。華盛頓說:個人的私情,在這種場合下不應(yīng)深入思考,更不應(yīng)該支配我處理公事的行為;我在思考這個問題時,忘記了我是華盛頓,只記得我是美國總統(tǒng),我不能感情用事,對選人的`事情偏私,對我的朋友打算;我只能站在總統(tǒng)的立場上,為國家的利益著想,公平的選擇一位能力強(qiáng)的人才。于是委任了政敵。這是對國家的愛,怎么是包袱?

  責(zé)任是正義。

  今年高考時,發(fā)生了一件事:兩個高中生為制止公共車上的歹徒行兇,被砍傷,送入醫(yī)院治療,沒能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身,獲得了人們的尊敬。所以,清華,北大錄取了這兩名高中生,為他們的正義行為畫上了一個圓滿的句號。

  責(zé)任就是正義,怎么是包袱?

責(zé)任的話題作文12

  考試又一次悄然降臨了。

  多少次的期盼,夾帶著緊張和不安,懷抱著激動的情緒,混合著歡喜或者憂愁,迎接著一次又一次的考試。

  既是責(zé)任,又是權(quán)利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了,春也深了,春深的時候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿,沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期,都說學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),而學(xué)生在初中是一個過渡時期;蛘卟饺肷鐣⒒蛘吒咧猩钤,高中深造就又是一個責(zé)任,考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個目標(biāo)。

  人生就是因為責(zé)任而存在的,人生有多少責(zé)任,就會取得多大的成功。而我此時的責(zé)任,或者目標(biāo)就是完美地通過這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的,也算是埋下一個教訓(xùn)。

  曾記奮臂疾書時,揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責(zé)任伴隨著我而存在,輝煌也會因此而實現(xiàn)。

  力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責(zé)任,或許有人認(rèn)為這是一個負(fù)擔(dān),但仔細(xì)想一想,會覺得成功的一半來自責(zé)任。至少在我的生命中,我想在將來人生的.十分之九是為了責(zé)任而拼搏。

  樹前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著青春這大好時光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰(zhàn)場,今是試煉,今要磨槍,今要上場?粗,明天的我一定會不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會為責(zé)任而奮斗。

責(zé)任的話題作文13

  一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負(fù)責(zé)呢?

  15歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀?父母說“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優(yōu)秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮!

  15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。

  我們需要對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責(zé)任的話題作文14

  “責(zé)任重于泰山。”千百年來,人們都遵循著這一句話。

  一天,幾個小孩正在踢球,問的可開心了,可是因為過于興奮,一腳把球踢進(jìn)了被人家的窗戶,玻璃應(yīng)聲而碎,其他小孩落荒而逃,屋里沖出一個高大的男人,可是只有一個小孩在男人面前,在男人面前,那個小男孩低著頭說:“對不起,我一不小心把您家的玻璃給打碎了!钡腥诉是很生氣,他說:“你一定要賠我七美元!边@時,小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭就飛奔回了家。到了家里,小男孩對自己的爸爸說了這件事,父親給了他七美元說:“這只是借給你的,你要自己打工把錢賺回來還給我!币恍瞧诤,小男孩把七美元賺回來并還給了他的父親,這個小孩就是富蘭克林。

  沒有責(zé)任也就沒有規(guī)章制度,因為沒有人去有責(zé)任的辦事,也就是社會治安差。而且在法律上也有一種說法:

  在一個美麗的城市中,一個老人正在發(fā)傳單,上面寫的是尋人啟事,說自己的兩個兒子。在城市的另一頭,兩個大公司的老板在公司里收到了這份尋人啟事,他們知道這就是自己的父親,但不愿意撫養(yǎng)他們的.父親,父親一怒之下把他們告上了法庭,法庭給出的決定是:每人賠一百萬元,而且讓公司停產(chǎn)。這可嚇壞了他們,便撫養(yǎng)了他們的父親。

  在生活中,這種事很常見,但不要忘記“責(zé)任重于泰山!

責(zé)任的話題作文15

  責(zé)任感,是衡量社會道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會就倒退。在這天,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛(wèi)禮貌,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責(zé)任。

  明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都就應(yīng)為國家做貢獻(xiàn),都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻(xiàn)策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

  武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的.一天,它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計,設(shè)計使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。

  80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計者,一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個世紀(jì)的變遷,仍守著一個責(zé)任、一份承諾。應(yīng)對中國某些豆腐渣XX,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

  愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

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