【推薦】家風(fēng)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)話題作文1
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣、風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有人遵守的生活習(xí)慣。在我家里，也有家風(fēng)。它教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上，作業(yè)非常多，做到九點(diǎn)還沒有做完，而且我還要完成一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)——彈古箏。在考級(jí)的來(lái)臨之際，我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷地練習(xí)。奮斗多時(shí)，我終于把作業(yè)做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏，心一下子又涼了。畢竟要接受現(xiàn)實(shí)，我只好“恭敬不如從命”了。剛剛開始彈，我那不爭(zhēng)氣的眼皮就在打架了。這時(shí)，我的心里突然蹦出了一個(gè)想法：我可以偷工減料，少?gòu)椂昼�，反正媽媽也不知道。但是心中的另一個(gè)自己說(shuō)道：“媽媽教導(dǎo)我待人要誠(chéng)實(shí)守信，不可以欺騙別人。而且老師也說(shuō)過(guò)誠(chéng)信是做人的基本原則�！币贿吺亲约旱睦妫贿吺菋寢尯屠蠋煹慕陶d，我的內(nèi)心已經(jīng)是一團(tuán)亂了。在苦苦掙扎過(guò)后，我做出了十分明智的選擇——照原來(lái)的時(shí)間彈。雖然在彈的.過(guò)程中哈欠連連，但是我格外開心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
李嘉誠(chéng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件。”通過(guò)這件事，我從而知道了家風(fēng)的重要性。這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中培養(yǎng)了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)話題作文2
“國(guó)風(fēng)不清明，哪有萬(wàn)民樂；家和福星照，國(guó)泰鴻運(yùn)多；人講精氣神，國(guó)講正清和；仁義禮智信，千年傳美德�！笔裁词羌绎L(fēng)？家風(fēng)就是好的習(xí)慣。家風(fēng)的好壞，不僅影響家庭的興衰，個(gè)人的成長(zhǎng)，還關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望。
爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，“說(shuō)話做事要踏實(shí)，做人要誠(chéng)懇，守信用，百善孝為先，什么時(shí)候都要有一顆孝心”之類的大道理。小的時(shí)候，我不懂什么是“孝”，以為大人為我們做的一切都理所應(yīng)當(dāng)。偶爾幫忙干點(diǎn)小活還嚷嚷著要小費(fèi)。記得有一次，爺爺身體不舒服，爸爸立刻放下手里的活兒，帶爺爺去醫(yī)院看病。那一次爺爺病的還挺嚴(yán)重，一去就住院了，都是爸爸陪著爺爺，細(xì)心的'照料他，直到爺爺身體完全康復(fù)。此刻我才明白什么是“孝”，“孝”原來(lái)是感恩，是愛，是陪伴，更是一種責(zé)任。爸爸深深地給我上了一課。
從那以后，我不再把父母的愛當(dāng)成理所當(dāng)然了，我會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，會(huì)在吃水果時(shí)拿最大最好的先分給長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助弱小。我要把父母給予我的好家風(fēng)傳承下去。
好的家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。讓我們一起傳承好家風(fēng)！
家風(fēng)話題作文3
《論語(yǔ)》有云：慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。意思就是對(duì)先人一生行為的哀思與深情追憶，對(duì)先人誠(chéng)摯的緬懷，每個(gè)人都這樣，人民的道德就自然敦厚了�！鞍傩行橄龋艽姑勒劇�，孝道向來(lái)是中華民族禮儀中最具濃重色彩的，而慎終追遠(yuǎn)則是對(duì)孝道更深層次的.體現(xiàn)，我們家的家訓(xùn)就是慎終追遠(yuǎn)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)爺爺帶領(lǐng)著我們，拎著飯菜去掃墓，一路上爺爺表情凝重，再看分明有兩行清淚劃過(guò)爺爺?shù)哪橆a。我問(wèn)道：“爺爺，你怎么哭了？”爺爺說(shuō)：“我想念我的親人了�！薄坝H人？難道我們不是你的親人嗎？”我又問(wèn)。爺爺回答到：“我說(shuō)的親人是我們的祖宗先人啊！人有祖宗，就像水木有了本源，不能忘本�！蔽宜贫嵌�，但看著爺爺凝重的表情還有那眼角的淚花，我知道了爺爺是傷心的。到了那里只見爺爺把飯菜一一擺好，嘴里念叨著什么，然后讓我們都跪下給先人磕頭。這一刻我蘇然還不明白此種深刻的含義，但是我記住了爺爺說(shuō)的那句“不能忘本”的話，祖先就是我們的本，沒有他們就沒有現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在的國(guó)泰民安是先輩們用他們的生命打拼來(lái)的，我們更要銘記他們。作為新時(shí)代的中華兒女，更要繼承祖先的美德，在這古老的土地上銘記祖先，不忘根本。
家風(fēng)話題作文4
在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個(gè)心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)成績(jī)好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題，課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課，她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。
我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看見身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí)，扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無(wú)比快樂！媽媽不但做事細(xì)心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù)，但她毫無(wú)怨言，給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我也嘗試著做各種家務(wù)活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們的言傳身教，像春風(fēng)化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。
家風(fēng)話題作文5
我七歲時(shí)，已明了了韓峰五一節(jié)的詩(shī)歌一些事，但很紛歧樣節(jié)約也許節(jié)用，格外地嚴(yán)格濫用，不過(guò)，而今的我已明了了本人節(jié)約即是節(jié)用的要害性，是甚么使我有了一個(gè)三百六十度的`大轉(zhuǎn)彎，讓我從濫用光陰到了咱們節(jié)約建立節(jié)用呢？是家風(fēng)。
我之前急不迭待為了文娛而移除貨色，可能減少我的獵奇心，比方：有一次，當(dāng)我要給咱們的手機(jī)充電時(shí)，我把充電頭和充電線帶到樓上，就像我要把充電頭插入插座絕對(duì)。一個(gè)新的題目浮現(xiàn)在我的腦海中充電頭是甚么？在獵奇心的役使下，我絕不躊躇地拿起錘子，重重地?fù)糁辛顺潆婎^。
第二次事情以后，我以夜繼日對(duì)我說(shuō)”兒子，咱們家誰(shuí)像你絕對(duì)濫用？咱們的家庭作風(fēng)惟有四個(gè)字:節(jié)約節(jié)用！你不行沖破你的家庭作風(fēng)，你悠久不會(huì)得回寧?kù)o! ”聽了我父親的話，我不過(guò)闃然旅行，唉，落刻木為吏無(wú)言也是這么說(shuō)的！不人濫用，我用之前的底稿紙，麟趾呈祥翻了部分接續(xù)用來(lái)畫畫，處事。
我慚愧難當(dāng)，下定母親的作文，改掉這濫用個(gè)民風(fēng)，此刻的我已不再像之前絕對(duì)濫用了，我的洗手水用來(lái)澆花，紙反復(fù)運(yùn)用，我不在折動(dòng)貨色……自然，這無(wú)疑是和家風(fēng)分不開的。
我還要將這家風(fēng)也許接續(xù)滋長(zhǎng)下去，讓我的子后代孫都學(xué)會(huì)本人節(jié)約即是節(jié)用，讓我的子后代孫都受益月暈而風(fēng)無(wú)量。
家風(fēng)話題作文6
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也是能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅是應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的'喜愛。
我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)話題作文7
我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信”。我的家雖普通卻不普通，爸爸媽媽對(duì)我的教育讓我受益終身。爸爸和媽媽都是中國(guó)海軍裝備的骨干力量，他們的工作很嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度一絲不茍，也就是這樣的父母，從小就要求我正義、勇敢、陽(yáng)光、善良。
我的家很溫暖，無(wú)論家里誰(shuí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的小病時(shí)，都會(huì)得到家里人無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。但非生病時(shí)，每個(gè)人都做好自己該做的事，負(fù)責(zé)自己該擔(dān)起的責(zé)任，不推諉不撒謊不偷懶。平時(shí)的生活中，我們家有良好的機(jī)率，人人要做到“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”，比如：沒有人在的.房間要關(guān)燈；家電不用時(shí)要切斷電源；洗手和刷牙時(shí)中途要關(guān)掉水龍頭；吃飯時(shí)不剩飯不灑飯因?yàn)槲覀內(nèi)叶贾馈昂沟魏滔峦痢钡钠D辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴，要尊重別人的勞動(dòng)成果。
守信，在我看來(lái)就是說(shuō)到做到，爸爸媽媽以身作則，經(jīng)常鼓勵(lì)我并且實(shí)現(xiàn)對(duì)我的諾言，這是我深感幸福的家庭，同樣我也是盡力去做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方面的事，制定預(yù)期小目標(biāo)，努力一點(diǎn)一點(diǎn)去靠近、去實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，我很感謝我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書城看書，傍晚時(shí)分在家每個(gè)人都有良好的閱讀習(xí)慣，這種讀書之風(fēng)是輩輩相傳的。
“國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)”，家是我的港灣也是我最好的學(xué)校，父母是我最好的老師，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)避雨也教會(huì)我優(yōu)良的品德。良好的家風(fēng)是我人生的燈塔，是我健康成長(zhǎng)的力量，讓我的生活變得豐富多彩，陽(yáng)光活力。小到家，大到國(guó)，我的好家風(fēng)讓我茁壯成長(zhǎng)，值得我去傳揚(yáng)！
家風(fēng)話題作文8
一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，促使我健康成長(zhǎng)。——題記
不同的家庭有著不同的家風(fēng)，好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人；相反，不好的'家風(fēng)也會(huì)使一個(gè)人失敗。可見，一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。家風(fēng)——一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字，每個(gè)人對(duì)它有不同的詮釋。
在我爺爺?shù)臅坷�，端端正正地掛著一幅字：知識(shí)改變命運(yùn)。每每看到這六個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
從我記事起，爺爺就告訴我應(yīng)該怎樣為家爭(zhēng)光，怎樣愛這個(gè)家，如何生活，如何做人。那時(shí)我還小，還不能完全理解爺爺說(shuō)的話，但是我經(jīng)常騰出時(shí)間認(rèn)真思考，品味爺爺說(shuō)的每一句話。
一天，我在一個(gè)抽屜里，發(fā)現(xiàn)了爸爸獲得的許多證書和獎(jiǎng)狀。我明白了，爸爸為什么總是愛看書。原來(lái)，爸爸用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我的家風(fēng)——努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
家風(fēng)，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴隨我走過(guò)了人生最美好的時(shí)光�，F(xiàn)在，爺爺已經(jīng)老了，但是，家風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)老，家風(fēng)象征著一個(gè)家族的命運(yùn)和未來(lái)，家風(fēng)永遠(yuǎn)是人生最寶貴的一筆財(cái)富！
我想：等我老了，牙齒也沒了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己的家風(fēng)，我要將我的家風(fēng)一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴“未來(lái)”。
家風(fēng)話題作文9
汕頭是我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的僑鄉(xiāng)。最近，汕頭正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，“創(chuàng)文”的春風(fēng)吹拂著潮汕大地，給我們的城市帶來(lái)了新風(fēng)貌、新氣象。
春節(jié)假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到西堤公園游玩。西堤公園在市區(qū)礐石大橋西入口，原來(lái)這里是一片雜草叢生的.荒地�，F(xiàn)在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對(duì)面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現(xiàn)出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區(qū)煥發(fā)出新的活力。
參觀完西堤公園，我們來(lái)到古香古色的同文學(xué)堂。爸爸曾在這里度過(guò)難忘的小學(xué)生活。爸爸告訴我，這里以前因?yàn)槟昃檬蓿掠陼r(shí)屋頂經(jīng)常漏水�，F(xiàn)在這里已經(jīng)修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關(guān)于同文學(xué)堂的歷史故事向我們“娓娓道來(lái)”，讓更多人了解同文學(xué)堂的歷史。
我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著零食，一邊感受著創(chuàng)文帶給汕頭的巨變。吃完零食，我把袋子放進(jìn)一個(gè)小垃圾桶里，城市環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做文明人，創(chuàng)文明城！
家風(fēng)話題作文10
從小爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì)寬容。
記得那一次，我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒規(guī)定讓誰(shuí)不能贏�！罢f(shuō)著，我與弟弟便開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的'板凳向我砸來(lái)，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣，而且你是哥哥，應(yīng)該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時(shí)刻。
所以，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)話題作文11
家風(fēng)，好比家規(guī)。如果家風(fēng)不好的話，那么子孫后代可能就會(huì)誤入歧途，做對(duì)社會(huì)無(wú)益的事。往大了說(shuō)，所做的事甚至還會(huì)危害到國(guó)家利益。往小了說(shuō)，就能決定一個(gè)家族的興亡盛衰，以及別人對(duì)這個(gè)家庭的異樣的看法�？梢娖渲匾�。
家訓(xùn)，就是長(zhǎng)輩對(duì)子孫為人處世，執(zhí)掌家業(yè)的教誨，是一個(gè)家庭中必不可少的部分，對(duì)個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著重要的約束作用。家訓(xùn)在中國(guó)形成已久，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，對(duì)個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會(huì)都會(huì)有良好的作用。
我們家的第一條家訓(xùn)是：客人至，尊稱呼。
記得有一次，我聽到門外的吠聲格外響亮，一定是有人來(lái)了，爸爸在百忙之中問(wèn)我：“誰(shuí)來(lái)了？”這時(shí)我直呼其姓名，只見媽媽的`臉色一變，把我?guī)У搅宋堇铮莺莸匕盐医逃艘煌�。到家即為客，�?yīng)該有禮貌的和客人打招呼，顯示你的教養(yǎng)。
我們家的第二條家訓(xùn)是：米雖小，君莫扔。
自從袁隆平爺爺逝世后，媽媽把節(jié)約糧食看得極為重要。因?yàn)槔速M(fèi)，我有好幾次都被媽媽教訓(xùn)了。后來(lái)我讀《朱子家訓(xùn)》，讀到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝酪稽c(diǎn)點(diǎn)衣食都來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力得來(lái)不易而加以珍惜。
樹立家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞美好品德，思想積極向上，發(fā)揚(yáng)美好精神，這才是我們應(yīng)當(dāng)做的事。
家風(fēng)話題作文12
以前，我不好好學(xué)習(xí)，媽媽一叫我學(xué)習(xí)，我就不耐煩了。但是，現(xiàn)在，在媽媽的指導(dǎo)下，讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績(jī)，才能使我茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)試，以前，媽媽說(shuō)要測(cè)試，我都會(huì)說(shuō)：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了�！爆F(xiàn)在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時(shí)候，因?yàn)閼卸�，不好好學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很差，但是現(xiàn)在，我的'成績(jī)?cè)诼岣�，因�(yàn)橐晃晃膶W(xué)家說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學(xué)，你就總有一天會(huì)成功，會(huì)讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂，每回教導(dǎo)我的時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說(shuō)就趕過(guò)去了，因?yàn)樘鞖鉄崮呐麻_著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來(lái)了。
現(xiàn)在，我變得更孝順了，我會(huì)幫媽媽干些家務(wù)，會(huì)幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
家風(fēng)話題作文13
在這個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新名詞——“家風(fēng)”。
最近，我在電腦中看到了一個(gè)有趣的話題：自己家的家風(fēng)是什么？在被接受采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：家風(fēng)是能影響家庭成員的精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承，通俗來(lái)說(shuō)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處世，待人接物業(yè)等內(nèi)容。
現(xiàn)在，我與大家聊一聊我家的家風(fēng)。
首先，在勤勤懇墾方面，我的大伯是一個(gè)很好的.例子。我的大伯是一位農(nóng)民，他不管刮風(fēng)不是下雨，都要云田地里云干農(nóng)活，他勤勤懇懇從不叫苦叫累；其次，在待人有禮貌方面我跟爸爸學(xué)，我爸爸是一名會(huì)計(jì)，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)很有禮貌的說(shuō)：“您好！”，與朋友相處過(guò)程中，也總是說(shuō)：吃虧是福。還有在陽(yáng)光心態(tài)方面，奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然她一天學(xué)都沒上過(guò)，但是不管遇到什么事情，總會(huì)用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)。
家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師。家風(fēng)正，則“社風(fēng)”正。春節(jié)期間，央視發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪，有點(diǎn)類似于“你幸福嗎”，引發(fā)了公眾的關(guān)注與熱議。不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信，還是幽默的“妻管嚴(yán)”，每個(gè)家庭都用善意與正直影響著下一代。家風(fēng)是充滿正能量的，我為有這樣的家風(fēng)而自豪。
家風(fēng)話題作文14
家庭風(fēng)格，家教，家庭指導(dǎo)，我們都知道這意味著什么嗎？我認(rèn)為它是：誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、紀(jì)律和法律、孝順、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)和友誼。
我媽媽總是教大人說(shuō)話，小孩不能中斷，要尊老愛幼。
我記得有一次，我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然，媽媽看著我，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么看著我？”當(dāng)我媽媽不說(shuō)話的時(shí)候，我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的`祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的美味。我只是一個(gè)人喜歡。我臉紅了，低下頭，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不尊重老人，也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。
還有一次，媽媽做飯，叫我吃飯，我正在看電視，不理她。 當(dāng)我看完動(dòng)畫片，要吃飯的時(shí)候，一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣，兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯，你不來(lái)吃飯，到哪里看動(dòng)畫片，你自己吃。 媽媽很累，給你做了一頓好飯，你也算是媽媽，真不孝順。 我知道從那天起，就不能總是看動(dòng)畫片，幫媽媽做飯、洗碗、掃地，即使有些事情像做飯我做不了，也可以幫忙做一些會(huì)做的事情，比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內(nèi)。 要學(xué)孝順爸爸媽媽，爸爸媽媽每天忙著工作很累，我想幫他們做更多的事情。
現(xiàn)在我終于明白了什么是家庭風(fēng)格，家庭指導(dǎo)，家教。如果沒有家教，家教就會(huì)寵壞我們，只知道變錯(cuò)了，慢慢的教育，才能把家族式、家教、家教的風(fēng)格，傳播到光大。
家風(fēng)話題作文15
家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無(wú)論你是是否關(guān)注家風(fēng)，家風(fēng)都存在。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話說(shuō)家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，家規(guī)是一個(gè)家庭對(duì)家庭成員的文字約束，在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī)，家規(guī)對(duì)穩(wěn)定大戶人家的.家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。
大戶人家主要存在于封建社會(huì)，新中國(guó)成立之后，大家庭走向沒落，特別是改革開放之后，小家庭取代了多代同堂的現(xiàn)象，家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺(tái)。但是，家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個(gè)家庭。
在春節(jié)長(zhǎng)假中。中央電視臺(tái)走基層欄目，隨機(jī)調(diào)查國(guó)人的家風(fēng)或家訓(xùn)，有的回答家風(fēng)是孝道，有的回答是誠(chéng)實(shí)守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭的和諧，才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定，一個(gè)家庭要幸福美滿，離不開健康的家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐，一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道，會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代，也影響著每一個(gè)人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠?yàn)楹⒆右簧陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)家庭在重要的場(chǎng)合或節(jié)日，也可以宣布一下家風(fēng)是什么，有利于家庭成員共同去執(zhí)行。
曾氏家訓(xùn)讓曾國(guó)藩的后代昌盛了幾百年。
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