話題學生作文

時間：2024-07-09 09:54:01 話題作文我要投稿

話題學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的話題學生作文，希望對大家有所幫助。

話題學生作文

　　話題學生作文篇1

　　幸福是什么？幸福是果園里農(nóng)民伯伯豐收時的欣喜微笑;幸福是實驗室里科學家研究成功時的舒展眉頭;幸福是領獎臺上運動員激動時的盈盈淚光。她，他，他們，她們都有自己的幸福，那么你呢？

　　當清晨第一束陽光照進房間，我伸了伸懶腰，翻身而起，迎接新的一天，非常努力地吸取著新鮮的空氣。看著窗外蔥郁的大樹，可愛的花朵，淺綠的草葉，我沉默，欣喜，歡樂，那一刻，就是我的幸福。

　　在我生病時，母親著急的皺緊了眉頭，為我煮姜湯，敷額頭;在我睡著了她還寸步不離地守著;在我醒來后，起身便去倒了一杯熱水。母親無微不至的關心就是我的幸福。

　　在我無助時，在我得不到任何安慰時，是她，我的朋友，走到我的身邊。親切的問候，耐心的開導，真心的微笑，，使我在茫然中找到希望，重新燃起奮斗的火焰。我想，這也是我的幸福。

　　當黃昏最后一點夕陽灑在我的身上，我微笑著，神采奕奕，努力的'吸了一口空氣，看著天邊的彩霞，享受著夕陽余暉的美好，我驚嘆，歡喜，無言，這一刻，還是我的幸福。

　　朋友們，你的幸福呢？

　　靜靜的夜柔柔的月光，我沉浸在我的幸福中，什么也不要說，什么也不要想，讓我們靜靜聆聽身邊的幸福，細細留心屬于你的幸福！

　　話題學生作文篇2

　　這天傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上快活地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，伴隨著“卿”的一聲尖叫，我的心一緊，我知道不幸的事情發(fā)生了……我慢慢地睜開眼睛，眼前的情景仍然把我驚呆了。一只小燕子倒在血泊中，翅膀無力地撲打了兒下，然后軟軟地耷拉著。正當我想走近的時候，突然“撲”的一聲，一只燕子迅速沖了下來，落在小燕子的身邊，它一動不動地，靜靜地注視著自己的小伙伴。過了一會兒，它忽然張開翅膀，為昔日的好伙伴遮起風雨來�！斑筮筮筮蟆�，它不停地叫著，好像在喊:“我的朋友，你快醒醒呀!快睜開眼睛吧，我們還要一起玩呢……”可是無論它怎樣呼喚，倒在血泊中的'小燕子卻再也聽不到伙伴的呼喚了。但是，它并沒有放棄，仍然不停地用嘴輕輕地啄著地上的伙伴，用那強健有力的翅膀使勁地拍打著。時間一分一秒地過去了，它還是靜靜地守候在小伙伴的身邊，我真想走過去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。終于，它開始明白自己的努力已無濟于事，便慢慢地離開了。只見它一步一回頭，實在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊，可不離開又能怎樣呢?雨還在不停地下著，我輕輕地擦去了眼角的淚水。

　　話題學生作文篇3

　　今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。爸爸媽媽決定讓我去體驗一下生活，去大街上賣花。

　　我們一共四個小朋友，每人拿了十枝花—可愛小熊，我們到人多的地方去，先去了電影院，我和劉嘉瑞一組，我們對路過的人說：“要不要買一只小熊��？”結果沒有人理我們，媽媽教我說：“買一只小熊吧，今天是情人節(jié)，姐姐真漂亮！”按照媽媽說的去做，終于賣出去一只小熊，我們高興極了！后來，我們和王一霖、劉豆豆匯合了，我們?nèi)チ宋鞔蠼职偈�，那里�?人真多呀！由于價格有點高，我們及時改變了策略，變成10元一支，小伙伴一下子就買出了許多支。

　　我對過往的人不停的說：“請買一只小熊吧，十塊錢一支”。我不厭其煩的喊著，最后又賣出去了兩支。這次活動，雖然我沒有其他小朋友賣的多，但是，我也非常盡力了，體會到賣東西的辛苦，也體會到掙錢不容易，還明白了要大膽的與人溝通，戰(zhàn)勝自己的膽怯，更好的展示自己的小熊，才能讓別人喜歡我的小熊，然后賣出去。

　　我真的太高興了，我覺得這次活動非常有意義、有趣，我希望以后能多參加這種活動來鍛煉自己。

　　話題學生作文篇4

　　我對爸爸說：“我們一起做一臺小電機好嗎？”爸爸說：“好吧�！庇谑俏覀兙头诸^找制作電機的材料。

　　我找到了漆包線、木板，還有一號電池。爸爸找到了回形針、兩段導線。我們就開始制作了。爸爸先把兩個回形針釘在木板上，制成一個支架。然后把漆包線兩頭的漆刮掉在纏上十五圈制成一個圓環(huán)狀的'線圈，放在釘好的回形針支架上。接著把兩段導線連接在回形針支架上，最后通上電，可是漆包線線圈紋絲不動。我們失敗了！

　　我和爸爸都很著急。爸爸仔細地看了看漆包線的兩頭沒發(fā)現(xiàn)什么問題，又用電表檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)線圈兩頭不通電。原因找到了，原來漆包線的兩頭沒刮好爸爸又開始刮漆包線兩頭的漆。一會兒就刮好了。又通電一試，這次線圈果然轉(zhuǎn)起來了。我們成功啦！我和爸爸又唱又跳，可高興了！

　　話題學生作文篇5

　　風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落，。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。

　　小學六年級二班，57個同學在一塊，這便是緣分。大家一塊為班級爭光，一塊嬉戲打鬧，一塊在常識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎?

　　考試前夕，同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的訓練;考試中，個個“苦思冥想”，都想為馬上結束的小學生活畫上一個完美的句號;考試后，竟無人喧嘩打鬧，個個都是一副心事重重的樣子，正在為馬上的離別感到痛心。

　　當然，這平平凡凡的.學習生活，卻是有喜有憂。

　　記得有一次，同學小玉的學習成績得到了大幅度的提升。為此，老師還當著所有些同學的面表彰了她，還給予了肯定的獎勵。這個時候，同學們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點不好意思呢!

　　忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠難忘。

　　在這里，大家一塊瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風雨的洗禮，把大家對班級的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。

　　話題學生作文篇6

　　這個暑假就這么過了，沒有一點好處。整天除了玩電腦就是作一些無所為的事。哎，好沒勁�。�

　　這個就是浪費時光吧，也不知哪個名人說過“時光就是生命，時光就是金錢”，我卻毫無珍惜時光的感覺。浪費時光就是浪費生命，這是真的嗎？我的品格，脾氣，不適合學習吧。

　　我將要生處三了，也就是此刻說的九年級，我卻毫無壓迫的感覺，這是我最喜歡的感覺。沒有壓迫，沒有家長的.教唆，老師的講解和作業(yè)，也沒有朋友關于學習的問題……就應說這是最簡單的感覺吧！

　　有時我好羨慕那些無憂無慮的兒童，不用擔心回家因考試不好而挨說，而挨老師的批評；那些大樹和小草，只需吸收陽光和水分，不用擔心沒有這些……

　　人的一生要經(jīng)過許多階段，但此刻我才到第二階段，連社會都沒有接觸，怎樣可說這么喪氣的話。此刻正處于吸收水分和爭奪陽光，開放第一多花的階段，要努力，要爭奪，不要說自我不行，不能說自我不愿意，務必成功，沒有放下，只有成功，沒有失敗。

　　前面是我以前的選取，后面是我這天的決定，我們大家一齊努力，沒有失敗是因從哪里摔倒從哪里起來，只有成功是因摔到后在從那里重新做起……

　　話題學生作文篇7

　　我的老師們性格各異，就像彩色的花瓣，聚在一起，成為一朵五彩的花。而我們就是花芯中夢想的種子，盡情地吸收養(yǎng)分，茁壯成長。

　　熱情似火的數(shù)學楊老師是紅色花瓣。新學期，班里來了新同學，楊老師熱情地給我們介紹他，讓他很快融入新集體。對表現(xiàn)好的同學，楊老師不只口頭表揚，還經(jīng)常給小獎勵！

　　橙色花瓣是活潑的英語李老師。她雖然剛教我們，但課堂上，她微笑著用英語流利地做自我介紹和講課，充滿活力，第一節(jié)課就激發(fā)了我們學習英語的興趣。

　　黃色花瓣像陽光一樣燦爛，美術尚老師就像陽光一般溫暖。上課時，有同學吵鬧，她總是溫柔地說，那樣是不對的。畫畫時，她雙手靈活輕盈，水平一流。

　　綠色花瓣代表著生機和希望，這正是我們的語文葉老師，講課生動又充滿智慧。她總能想出好點子，吸引我們的`注意力，讓我們對知識充滿渴望，不知不覺一節(jié)課就過去了。

　　藍色花瓣代表力量，那就是體育魏老師，他多才多藝，長跑、跳遠、跳高，什么都難不倒他。上課時，他總會給我們表演籃球或足球，只見籃球在空中旋轉(zhuǎn)，然后穩(wěn)穩(wěn)地落入球筐。

　　在老師們的滋養(yǎng)下，我們乘著夢想號飛船飛向遠方，去實現(xiàn)自己彩色的夢。

　　話題學生作文篇8

　　夜，靜悄悄的。我坐在窗前，等待著月亮升起。

　　看，那帶著一圈金環(huán)兒的月亮，終于從山后升起來了！月亮先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，再向上升著。突然，月兒的顏色變淺了，它高高地升了起來。它那圓圓的`臉上，掛著溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁，宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。

　　月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩著一層薄薄得銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的小鳥輕輕地跳動著，偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲。月光灑在開滿各式各樣花兒的花壇里，給花罩上了一層神秘的面紗，微風吹來，飄舞飛香�；▔牡褂埃∷埔环纣惖膱D畫，黑幽幽，靜幽幽的。

　　��！我愛這迷人的月亮！

　　話題學生作文篇9

　　在這個世界上我要感謝的人非常多，不過我首先要感謝我的父母，因為他們不但給了我生命，而且給了我一個健康的身體，讓我有勇氣去面對這個美麗的世界，不過我更要感謝父母的那份勇氣。我聽說過這樣一個故事：有一個很窮的開旅館的女士，她有兩個孩子，有一次，他們正在門口嬉戲玩耍時，一個手戴珍珠手鏈的富女士，和身邊跟著的'幾個仆人提著箱子進來了，這時旅館人的兩個兒子說：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽了說：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買得起？”說完還展示了她得白珍珠、紅珍珠等等。旅館人這時發(fā)話了：“我有比你貴重一千倍一萬倍的珍寶�！备慌勘牬罅搜劬�，十分的驚訝。旅館人把自己的兩個兒子抱在兩邊，說：“這就是我的珠寶難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當成“掌上明珠”“龍?zhí)印比ヌ蹛�。所以我們要感謝我的父母。

　　話題學生作文篇10

　　我媽媽是一個很認真、很有耐心、也很有愛心的人。

　　有一次,我媽媽為了給我補充營養(yǎng),用山藥燉骨頭湯給我喝。由于媽媽對山藥皮過敏,刮完皮后手又疼又癢,像無數(shù)只小螞蟻在媽媽的手上跳舞。媽媽什么方法都用盡了也無法止癢,實在是癢得受不了了,就把兩只手互相拍打來止癢。

　　我看著兩只拍得紅紅的'大手,心疼極了！晚上,我吃著粉嫩嫩的山藥,喝著溫熱香噴噴的湯,心里激起了一陣暖流,久久不能平靜,腦子里總會顯現(xiàn)出媽媽那為了止癢拍得紅紅的雙手。

　　媽媽不僅在生活上對我無微不至的照顧,而且還很勤勞。她除了上班做家務,還自學十字繡,繡出了“家和萬事興”的橫幅,但愿我們家團團圓圓,和和美美；繡出了“SWEET”的畫框,給我的房間帶來一片溫馨；繡出來美羊羊抱枕,讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)……

　　媽媽還會用愛心編織溫暖毛衣,家人的毛衣有許多是媽媽親手一針一線織出來的,穿在身上可暖和了。

　　我愛我的媽媽。

　　話題學生作文篇11

　　今天是清明節(jié)，天氣很好，我們一家就去上墳。上墳是我們清明節(jié)的傳統(tǒng)活動，比過年還熱鬧。

　　奶奶家的墳在山上，有點遠。我們一大早準備好了菜、飯、麻糯、香、蠟燭和炮仗等上墳要用的東西就出發(fā)了。一路上，我們看見一片片黃澄澄的.油菜花、一樹樹雪白的梨花和粉紅的桃花、還有路邊零星點綴的五顏六色的野花。大自然可真美啊，連空氣都是那么清新。雖然天氣有點熱，路也有點難走，但是我們看著這么美麗的風景，聞著那么好聞的花香，大家說著笑著一點兒都不覺得累。

　　不知不覺就到了目的地，爺爺和爸爸就忙著把墳前面的空地整理干凈，然后把墳飄紙插在墳頭上，風吹過來，它就在上面飄啊飄。媽媽和我把飯菜整齊的擺放在上面，點好香、蠟燭，我們都很恭敬的低頭拜祖先，祈禱祖先能夠保佑我們。弄好了這一切后，大人就坐在一邊聊天，我們就在旁邊采野花，旁邊還有小小的野筍，我們都很興奮地拔起了小筍。

　　開心的時間總是過得很快，大人在催我們要回家了，我們走了以后，爸爸留下放炮仗，身后的炮仗聲就像是在和祖先們告別，再見了，明年我一定會再來的。

　　上墳真是有意義啊！

　　話題學生作文篇12

　　我非常熱愛電腦，不，應該是酷愛，每次只要壹開電腦，我準不下來了。就是因為酷愛電腦，所以我經(jīng)常被媽媽打。但每次打完、哭過、再睡上壹覺后，就好像什么事也沒發(fā)生過似得。早把那些不愉快，拋到九霄云外了，等到再玩電腦時，媽媽就會說:“你是豬腦子呀！上次被打得事又忘了?”

因為被打得次數(shù)太多，我就揀壹個經(jīng)典得說吧！五年級暑假里得壹天，爸爸出差了，媽媽上班了，就我壹個人在家。那天，我壹直覺得，我是世界上最幸福得人，我可以在家盡情地“瘋狂”了。當然，要玩肯定首選電腦。于是，我像往常壹樣，壹開機就下不來了，又玩到了中午12點，不料，媽媽回來了，關機肯定是來不及了，只好等著挨打，媽媽把門打開后，看見我在玩電腦，于是，她把掃把拿來了，準備用她得暴力手段，來治我這個不自覺得小孩。我就像往常壹樣，剛被打了兩下，馬上就開始嚎嚎大哭起來，雖然我嘴上說“下次不完了”，可沒過多久，又犯了老毛病。誰叫我那么酷愛電腦！

　　話題學生作文篇13

　　今天是 9 月 10 日，我們迎來了第 27 個教師節(jié)，晚上我看了由中央電視臺舉辦的《美麗心靈——獻給老師的歌》的晚會。

　　晚會一開始，大屏幕上出現(xiàn)了一面大黑板，有一個小男孩用黑板擦把上面的算術擦了，然后用粉筆寫了“美麗心靈”這四個字。

　　晚會中，講述了一個叫周宏軍的鄉(xiāng)村教師，他辦了一所學校，他的那所學校像牛棚，還漏雨。他用自己長的竹子搭成房子，用自己家的房樑做桌椅，他把一生都給了他的學生，他像學生的爸爸、媽媽……為了表達我們對他的敬意和感恩，國旗班的戰(zhàn)士們送了周老師一面五星紅旗。

　　中央電視臺采訪了一位鄉(xiāng)村最美的教師，她叫曹瑾，她是一民鄉(xiāng)村教師，她不知道自己得了重病，為了學生，沒有及時到醫(yī)院看病；在他的.生命只剩下一點點時間的時候，他還問學生們好不好。她在 8 月 26 日凌晨醫(yī)治無效去世了，才 22 歲，她沒能看到今年的教師節(jié)。

　　曹老師為了救他的學生，犧牲了自己的生命。

　　看著，看著，我的眼淚直流……我好感動。