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人生話題作文【共15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人生話題作文，希望能夠幫助到大家。
人生話題作文1
今天，我想和姐姐切磋一下棋藝，于是說(shuō)：“姐姐，我們閑著也是閑著，不妨我們來(lái)切磋一下棋藝吧！”姐姐看我這么有雅興，就“好��！”
我選的是黑棋，我先下中間，她下在我旁邊，下成3個(gè)一排時(shí)，我乘勝追擊，馬上擋住她，然后下成“上”減一橫這個(gè)形狀時(shí)，兩邊都是3個(gè)，姐姐不管堵哪里都是個(gè)輸，不好，她馬上要下成一個(gè)5了，快堵！過(guò)了一會(huì)兒，我湊成了一個(gè)4，也就是說(shuō)，我馬上就要贏了！不過(guò)，功勞都是姐姐的，她在我迷茫，手足無(wú)措時(shí)指點(diǎn)了我，讓我反敗為勝，不然，我也不會(huì)贏。
所以，五子棋，不只要會(huì)攻，還要會(huì)守，人生也時(shí)如此，不但要積極向上，還要講究計(jì)策，學(xué)會(huì)如何反敗為勝；不但要有力量，還要有智慧，學(xué)會(huì)以智取勝，在這個(gè)寧?kù)o的'傍晚，姐姐告訴我這樣的道理。
人生話題作文2
“保爾聽(tīng)著自己劇烈的心跳，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的理想。他手中緊握著武器，打碎了束縛著他的枷鎖。他重新回到了自己的崗位上，新的生活開(kāi)始了。”
合上最后一頁(yè)，閉上雙眼，鋼鐵的煉就過(guò)程——主人公保爾柯察金意志的磨練旅程又再次在我腦海中如放電影一樣重演了一遍，感慨萬(wàn)分。 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，是奧斯特洛夫斯基的著作。書(shū)中主要記敘了保爾的成才旅程。保爾從一個(gè)惡作劇、打架罵人的孩子轉(zhuǎn)變成一名正義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，為人類(lèi)的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了他的一切。他雙目失明、雙腿癱瘓，全身只有大腦控制，但他還是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。 “你以盡力了嗎？你盡力擺脫痛苦，重新工作，使自己的生命有價(jià)值了嗎？”他自己的回答是：“是，我已經(jīng)竭盡全力了�！毕胍幌氤錆M雄心壯志的保爾，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，犧牲的自己的`一切。
再反思一下自己，突然覺(jué)得自己好渺小。雖然我們還是普通的學(xué)生，不需要像保爾那樣在腥風(fēng)血雨中奮戰(zhàn)，但還是應(yīng)該一些磨練，再挫折中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓自己不在害怕蹉跎。
我們是未來(lái)的開(kāi)拓者，讓我們攜手公進(jìn)，奔向燦爛的明天！讓保爾的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們向前，向前，向前！
人生話題作文3
大海的深處……，森林的深處……，人山的深處……，是什么？是悲傷？是傷愁？是眼淚？有人說(shuō)那是痛苦，痛苦的樹(shù)枝上無(wú)數(shù)的`傷痛所纏繞！
痛苦的魚(yú)兒在無(wú)邊的水里掙扎，人們則在高山上攀呀攀！好像除了傷痛和疲憊，什么也沒(méi)有？！有人講不是的，嫩苗在那里帶著歡笑成長(zhǎng)；魚(yú)兒在各種各樣的珊瑚中自由的游動(dòng)；人則在努力了一生后看到了腳下的群山！但，在我知道的這些人里，只有一個(gè)人講：不知道！ 人們會(huì)覺(jué)得這個(gè)人太窩囊了！更是沒(méi)有心的人！因?yàn)樗尤贿B這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不上來(lái)！
但是…… 他說(shuō)：人生并不是一個(gè)短暫的時(shí)光，而是長(zhǎng)期的。生活有苦，自然也有甜。在七八十年間，我們會(huì)經(jīng)歷很多的牡丹時(shí)代、康乃馨時(shí)代。我們要善于適應(yīng)他們，而不是把苦變成歡樂(lè)，把歡樂(lè)當(dāng)做苦。而要認(rèn)真體會(huì)這些苦與樂(lè)！否則那將不是一個(gè)完整的人生！ 我們不會(huì)知道將來(lái)是苦還是甜，也無(wú)法改變過(guò)去的苦與甜。我們不知道未來(lái)的生活，也不理解以前的生活，我們不可能知道人生是苦還是甜，所以不要刻意的說(shuō)人生的味道，那樣太武斷了！
要像品茶…… 去體會(huì)，去經(jīng)歷……
人生話題作文4
“雅言傳承文明，經(jīng)典侵潤(rùn)人生”發(fā)揚(yáng)中國(guó)的優(yōu)秀文化，構(gòu)建中華民族的精神家園，離不開(kāi)普通話和規(guī)范字。在我們校園的花壇里，在教學(xué)樓的各個(gè)樓梯過(guò)道里都有著這樣一些牌子：請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字，請(qǐng)講普通話......
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起，就與普通話結(jié)下了不解之緣，而今，普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。老師說(shuō)過(guò)，普通話是我們的校園語(yǔ)言，可我還要補(bǔ)充一句:他還是我們的生活語(yǔ)言，使我們的社會(huì)語(yǔ)言�！弊呱仙鐣�(huì)與人交流，不用普通話，誰(shuí)又能聽(tīng)明白你說(shuō)的話呢？請(qǐng)大家隨時(shí)隨地注意自己，鼓勵(lì)和督促自己學(xué)會(huì)講一口流利，準(zhǔn)確的普通話。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù)，在同學(xué)們的作業(yè)本上，有的字是有的雖然一筆一劃寫(xiě)了，但卻寫(xiě)的歪七扭八，好像“摔倒”了一樣。因?yàn)樗麄兺浟诵@隨處可見(jiàn)的'：請(qǐng)規(guī)范寫(xiě)字！為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語(yǔ)呢!就是希望我們牢記牌子上的話。請(qǐng)大家牢記：請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字，請(qǐng)講普通話。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，寫(xiě)字習(xí)慣。
人生話題作文5
世界是一個(gè)男人和女人扮演不同角色的舞臺(tái)。一個(gè)人的一生可以分為七幕，第一幕是一個(gè)嬰兒，在母親懷里哭，吃，睡，第二幕是一個(gè)小學(xué)生，他在學(xué)校拖拖拉拉，很長(zhǎng)時(shí)間穿不上鞋子，但放學(xué)后，第三幕是情人，感覺(jué)像吃了蜂蜜，默默地寫(xiě)道：“月亮裝飾我的窗戶，你裝飾我的夢(mèng)�！�
第四幕是工作，一身白領(lǐng)西裝，裝滿快餐，加班熬夜，第五幕是成功，做最省力的工作，賺最多的錢(qián)，有房子，有車(chē)，有大魚(yú)大肉，每晚開(kāi)一間房。
第六幕變成一個(gè)胖老頭。我的頭發(fā)在我的中年閃耀，我的眼睛在歲月中綻放，我不知道我的'肚子上有多少層脂肪，但我仍然緊緊地穿著最大的衣服。當(dāng)最后的帷幕落下時(shí)，它與開(kāi)始相似：眼睛沒(méi)有眼睛，嘴巴沒(méi)有牙齒，舌頭沒(méi)有味道，一切都回到原點(diǎn)。一切還沒(méi)有開(kāi)始，卻似乎結(jié)束了，一切都結(jié)束了，卻像一個(gè)新的開(kāi)始。
人生話題作文6
有人說(shuō)原來(lái)人生也很簡(jiǎn)單只要能懂得珍惜、知足、感恩你就擁有了生命的光彩。人生如畫(huà)，你的每一件事都會(huì)給自己添上一筆。
人生本來(lái)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一些人自尋煩惱罷了。人生本該快樂(lè)，但是也有一些不愉快的'事，該怎么處理。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，什么事都喜歡一個(gè)人承擔(dān)�；蛟S今天有一些不開(kāi)心，但是第二天我卻依然象往常一樣有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地。不要以為我忘記了，我只不過(guò)把它深深的。深深的埋在心靈深處，不想讓它出來(lái)而已。我害怕夜晚，它會(huì)使我想起那些不開(kāi)心的往事，我寧愿把它永遠(yuǎn)的埋藏在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，直到一輩子�？晌蚁胛易霾坏�，誰(shuí)能確定幾十年以后的事呢！我只能默默的承受著。
人生到底簡(jiǎn)單嗎？我不清楚，但我知道人是需要快樂(lè)的。所以我們要設(shè)法讓自己快樂(lè)。
人生話題作文7
天空下著蒙蒙的小雨，溫度變化無(wú)常，人是否亦是如此，步上了人生另一段旅程，我開(kāi)始了新生活，認(rèn)識(shí)新的人，事，物，是褪掉身上幼稚而鮮嫩的艷麗色彩了。
裹上沉重而冰冷的冷色調(diào)，穿起保護(hù)色，微笑示人，而離開(kāi)了那個(gè)圈養(yǎng)著我單薄的童年的家，獨(dú)自生活。
而現(xiàn)在的自我和時(shí)間一同翻著書(shū)頁(yè)，在途中，風(fēng)悄悄地把我，折成一朵花。
我用一朵花開(kāi)的時(shí)間去經(jīng)歷人世間的悲歡離合，過(guò)錯(cuò)，得失去領(lǐng)悟人生。
如果你那時(shí)抬起頭，就會(huì)看見(jiàn)我淚滿盈眶的眼眸。
海邊的`風(fēng)胡亂的拍打著秀發(fā)，海水撞擊著海上的礁石，傳來(lái)怒吼的海浪聲，人煙稀少的海岸邊，我們漫步著。
一望無(wú)盡的海，讓我把那些或悲傷或無(wú)助的孤單丟給洶涌的海浪讓我得一種深沉
在歸來(lái)的路上，寫(xiě)下一觸即發(fā)的幸福和歷歷在目的孤單。
人生話題作文8
流云帶走微弱的光芒，憶一憶人生的際遇，已走過(guò)二十個(gè)春秋，告別了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年代。我時(shí)常在想，天空背后隱藏著什么，時(shí)常在想我要的是什么樣的生活，時(shí)常在想我做的一切在別人眼中又會(huì)是一種怎樣的結(jié)果。
如果可以，我情愿一直活在童年那快樂(lè)的年輪之下；如果可以，我愿化身一縷煙花綻放那瞬間的.美；如果可以，我愿永遠(yuǎn)不希望看到傷與被傷；某某人說(shuō)，沒(méi)有如果。
從一開(kāi)始認(rèn)識(shí)你，每天都會(huì)做同一個(gè)夢(mèng)，在同一個(gè)地方不同的距離層面上一直在變化著、變化著，因人而異。有時(shí)候會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，但我可以有追趕的路；有時(shí)候越來(lái)越近，但卻總會(huì)被攔下，只能默默的看著遠(yuǎn)去。
你說(shuō)過(guò)，人是自私的。而我又何嘗不是，我不知道該用哪種語(yǔ)言去平復(fù)那起伏的內(nèi)心，當(dāng)從你口中聽(tīng)到那一個(gè)故事我就知道你已把我當(dāng)成一個(gè)很好很好的朋友去對(duì)待，而就是這樣才讓我手足無(wú)措。我不知道該以怎樣的心態(tài)去對(duì)待，不知道我這樣做的是否正確。
有時(shí)候講述一些事，你卻是在硬性的逃避，就算我問(wèn)了再多也只能像竹籃打水般一無(wú)所得。有時(shí)候……
其實(shí)我想說(shuō)：人活著只是一場(chǎng)夢(mèng)，而人生猶知識(shí)一張白紙，朋友則是畫(huà)筆與顏料。而我愿做身旁那執(zhí)筆傾聽(tīng)者
人生話題作文9
當(dāng)我說(shuō)出海倫·凱勒這個(gè)名字時(shí)，你一定不會(huì)陌生，因?yàn)樗敲绹?guó)著名作家和殘障教育家，當(dāng)我講到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗呛悓?xiě)的著名散文。
馬克·吐溫說(shuō)了：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！�
我到現(xiàn)在還對(duì)海倫的生活感到驚訝。她是個(gè)被病魔選中的人，在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)急病發(fā)生在她的`身上，醫(yī)生說(shuō)存活率已經(jīng)不高了，但第二天，病卻莫明其妙地好了，可是，海倫永遠(yuǎn)失去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。她喜歡陽(yáng)光，卻再也見(jiàn)不著了；她喜歡鳥(niǎo)鳴，卻再也聽(tīng)不到了。世界上最美麗的東西和最動(dòng)聽(tīng)的聲音，統(tǒng)統(tǒng)離她而去，這是多么痛苦的事。海倫·凱勒卻以驚人的毅力頑強(qiáng)奮斗著，克服了與外界交流的層層障礙，學(xué)會(huì)了語(yǔ)言和文字，后來(lái)競(jìng)考上了著名的哈佛大學(xué)。她用心靈感受到了美麗的世界。
有些人，一遇到挫折就自暴自棄，學(xué)一下海倫吧，她是每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像明天就要失明一樣利用好自己的眼睛。
人生話題作文10
“人生”一詞英文為“l(fā)ife”。中國(guó)的詞典上大多這樣說(shuō)：“人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷”，而美國(guó)的教科書(shū)上卻說(shuō)，“人生就是人為了夢(mèng)想和興趣而展開(kāi)的表演”。帕斯卡曾經(jīng)指出：“人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧?kù)o就是死亡”。有人認(rèn)為：“人生就是人的生命活動(dòng)和生命歷程，它是人的生存和發(fā)展的客觀過(guò)程，涉及到人的工作、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、友誼等廣泛的'生活領(lǐng)域，包含著歡樂(lè)與痛苦、幸福與悲傷、光明與黑暗、順利與曲折、友善與敵意、美好與丑惡等豐富而具體的內(nèi)容”。河北大學(xué)張?jiān)鏊ń淌谡J(rèn)為：“人生就是人在一定的自然、社會(huì)和自我條件的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)、改造自然、社會(huì)和自我的過(guò)程�！薄吨袑W(xué)歷史教學(xué)參考》主編任鵬杰說(shuō)過(guò)：“小到個(gè)人的人生方向，大到民族和整個(gè)人類(lèi)的走向，憑依‘整體’歷史觀才可顯明，否則就會(huì)遮蔽�！鄙蠐P(yáng)如竹在《做人原理——破解人生之謎》一書(shū)中綜合了前人的觀點(diǎn)做出如下表述：“人生是人類(lèi)發(fā)展歷史不可或缺的基本成分，是人在生存過(guò)程中必然逐漸認(rèn)識(shí)并改造自我和環(huán)境、必須面對(duì)并處理各種矛盾和問(wèn)題、應(yīng)當(dāng)為了理想和興趣不斷設(shè)計(jì)并展開(kāi)表演的生命活動(dòng)的整個(gè)經(jīng)歷”。
人生話題作文11
教室里，課堂上，天真的明哞，透著對(duì)朋友的期待，她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流，我成功了，她似乎比我還要高興。下雨時(shí)，一把小傘下的兩個(gè)身影，緊緊地綣在一起，嬉鬧著，走進(jìn)校園。爽朗的微笑，溫暖著我們的心。仿佛一切的疲憊，一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，兩雙小手，緊緊地握在了一起�！�
忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的花群，真有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道，難以按捺住心中的欣喜，不禁問(wèn)道：
“初春的花兒，我問(wèn)你，為什么那樣紅？是因?yàn)樘?yáng)給了你足夠的.陽(yáng)光嗎？還是因?yàn)榈啬附o你了充分的甘露？”
幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中彌漫。
一路走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來(lái)，成為最美的心衣。
看著一路走來(lái)的風(fēng)景，原來(lái)，幸福一直跟著我。
人生話題作文12
世上沒(méi)有十全十美的事物，。美的事物也有缺憾，但并不掩其美。
史翟芬？霍金是世界上繼牛頓、愛(ài)因斯坦之后又一個(gè)最偉大的物理學(xué)家，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)，為推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，他在年輕時(shí)患上肌肉萎縮癥，導(dǎo)致全身癱瘓，唯一能動(dòng)的只有手指。在這樣殘酷的.打擊之下，他并沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判模菆?jiān)持不懈地從事物理學(xué)的研究，努力在完美與殘缺中尋找平衡點(diǎn)，最終取得了成功。
史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家。年輕時(shí)下鄉(xiāng)插隊(duì)，勞累過(guò)度，導(dǎo)致下身癱瘓，從此坐上輪椅。他曾一度對(duì)自己的未來(lái)迷惘，深入思考?xì)埲比松膬r(jià)值。在醒悟之后，他走上了文藝創(chuàng)作的道路，身殘志堅(jiān)，筆耕不輟，奮斗不息，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)深刻的文字……
雖然他們的身體已殘缺，不完美，但他們的靈魂上卻是完美的。他們的文字，他們的貢獻(xiàn)給人們的心靈以深深的震撼：面對(duì)并不完美的人生，怎么辦？拾起你生命中那最美的一枚貝殼。因?yàn)椋�，不必完美。也許正是失去，才讓自我完美。
人生話題作文13
人生好似三層樓梯，一層是少年時(shí)代，一層是年輕時(shí)代，一層又是年邁的時(shí)代；人生宛如一年四季，有春的溫暖，有夏的火熱，有秋的涼爽，也有冬的冰涼；人生好象一塊普通的鋼鐵，若經(jīng)得起烈火的考驗(yàn)，那就是金剛，若經(jīng)不起，那便成為永久不引人注目的廢鐵'人生猶如一座雄偉壯麗的泰山，它充滿生機(jī)，它充滿活力，它充滿歲月的氣息，而第一位挑戰(zhàn)者卻未能領(lǐng)略著"無(wú)限風(fēng)光在頂峰"的情景了。我張大了，誰(shuí)能不說(shuō)我長(zhǎng)大了呢？小的時(shí)候，我從爸爸媽媽的口中感悟人生；長(zhǎng)大了啊，我從書(shū)的海洋中感悟人生；如今啊，我沖生活中探求發(fā)現(xiàn)并感悟人生。
隨著歲月的.推使，心中小秘密也越來(lái)越多；隨著歲月的摩擦，童年往事也隨之而沖淡�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)體味，才明白"人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但是緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候"的道理了。哦！人生。禮花說(shuō)："我炫耀光彩的時(shí)間雖然很短暫，但是我曾經(jīng)輝煌過(guò)，我已毫無(wú)遺憾了。"是啊，人生就像禮花，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)燦爛過(guò)，也就無(wú)遺憾的了。
人生話題作文14
每個(gè)人的人生旅程都是不同的，或許是截然不同的，然而，人生的腳印卻有深有淺，有詳有略。它，僅僅是一個(gè)個(gè)的腳印，卻足以改變你一生的道路。
也許當(dāng)你驀然回首那身后的風(fēng)景時(shí)，你那一排排漫無(wú)邊際的足跡無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線．但是倘若你身后的腳印都是淺淺的，那么，你以前的人生道路將是一晃而過(guò)，毫無(wú)意義．
人生的腳印也有它側(cè)重的一面，也許以前的徒勞代替不了今后的業(yè)績(jī)，而今后的業(yè)績(jī)也彌補(bǔ)不了以前的過(guò)失．
有的人孤燈黃卷相伴一生，有的.人快活瀟灑一輩子，然而，他們的人生價(jià)值又體現(xiàn)在何處呢？只有無(wú)垠，只有渺茫．
其實(shí)，腳印只代表其人行動(dòng)，而內(nèi)心卻是那輕描淡寫(xiě)的一筆，可那卻是足以概其一生的．
也許，多年以后，我將極目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫長(zhǎng)而深遠(yuǎn)的人生腳印��！
人生話題作文15
生命是最寶貴的，對(duì)人和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命只有一次。如何讓自己的生命活得更精彩，不被社會(huì)所淘汰。這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)的是有一個(gè)人，他從事魚(yú)苗生意，要把魚(yú)苗運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去買(mǎi)。每次都給水里通上氧氣，放上食物做到萬(wàn)無(wú)一失�？墒敲看蔚竭_(dá)目的地，魚(yú)苗還是大批死亡。后來(lái)有人告訴他在水里放上幾條大魚(yú)試試。他不解地問(wèn)：“本來(lái)魚(yú)苗死亡率就高，再放上幾條大魚(yú)那不是死的'更多了嗎？”那人說(shuō)：“不信，你就試試看�！钡诙�，他半信半疑的給水里放了幾條大魚(yú)，結(jié)果魚(yú)苗的死亡率大大降低了。
原來(lái)大魚(yú)吃得都是得了病和身體弱的魚(yú)苗，不讓把病菌傳染給其他魚(yú)苗。如果不加大魚(yú)，魚(yú)苗的運(yùn)動(dòng)量就減少，身體素質(zhì)下降，就容易感染病菌，所以魚(yú)苗的死亡量就會(huì)增加。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)應(yīng)該也像魚(yú)苗一樣，要不斷地給自己一定壓力。如果沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。人類(lèi)和動(dòng)物一樣，如果缺少危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，就會(huì)失去生存與發(fā)展的能力，成為被社會(huì)所淘汰的人。
居安思危，就是生命給我的啟示。
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