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成長(zhǎng)的模樣作文高中
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的模樣作文高中，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的模樣作文高中1
在成長(zhǎng)的道路上有著許多煩惱，其中最大的煩惱莫過于成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總愛問媽媽，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？媽媽總是笑而不答，一點(diǎn)也不會(huì)說話，只是默默的陪我在那個(gè)小房間里。媽媽說：_你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己面對(duì)生活了，要自己的事自己做，要學(xué)會(huì)自己生活了，不要依賴父母。_聽了媽媽的一番話，我不好意思了，不再問自己什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？
隨著年齡的逐漸增大，我漸漸明白，成長(zhǎng)是一種過程，也是一種磨練，只有經(jīng)歷了磨煉才能成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己照顧自己了，不再依賴父母。在成長(zhǎng)的道路上，我要學(xué)會(huì)自己生活，不依賴父母，要學(xué)會(huì)自己生活。我要自己一步步的走出小房間去，不依賴父母的依賴！
小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己穿衣服了，不依賴父母，自己去穿衣了，我已學(xué)會(huì)自己洗衣服了，自己一點(diǎn)一點(diǎn)的'做了一些家務(wù)活，學(xué)會(huì)自我照顧了，自我管理了，自我服務(wù)了，學(xué)會(huì)了自己照顧自己了，學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。我要自己學(xué)習(xí)，自己洗衣服了，自己的事自己做了，學(xué)會(huì)自我照顧了！
小學(xué)時(shí)，我總是不懂事，總愛問媽媽什么時(shí)候能長(zhǎng)大，什么時(shí)候能長(zhǎng)大？媽媽總是一點(diǎn)一點(diǎn)的教導(dǎo)我，讓我知道自己的長(zhǎng)大了，我也知道，成長(zhǎng)是自己的事自己做了，只有自我的事能干了，才能自己生活了。我要學(xué)會(huì)自己的生活，自己照顧自己，自己的事自己做，自己的事要自己做，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)自己照顧自己。
小學(xué)是初中的我們，不懂事，常常在家惹父母生氣，常常惹老師生氣，現(xiàn)在，我已經(jīng)初中了，我也明白自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己了，學(xué)會(huì)自己做事，我要學(xué)會(huì)自己做事，自己管理。我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，不依賴父母，學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)自己照顧自己。
成長(zhǎng)的道路上，我要自己去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，自己去生活。
成長(zhǎng)的模樣作文高中2
生命，永不停歇地成長(zhǎng)著。無論是幸福的徽笑，或是難過的啜泣，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，也會(huì)顯得那么渺小無力。更無法逆流而上升華成永恒。頂多在流水中奮力反抗著，雙手用力拍打著水面，在筋疲力盡時(shí)終于被淹沒。而這種場(chǎng)面也只是漫長(zhǎng)人生的一瞬而已。成長(zhǎng)的腳步依舊不曾停止，日歷上的薄紙依舊一頁(yè)頁(yè)不斷翻新著，什么都阻止不了它們重復(fù)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
而那些軟弱無力的幸福和悲傷，以及它們的兄弟姐妹們———那些人類與生俱來的所有情感天賦，恰恰正是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)必不可少的燃料，我們一直被這些情感催促著成長(zhǎng)，跌倒才學(xué)會(huì)走路的方法：饑餓感洶涌襲來時(shí)才學(xué)會(huì)珍惜親人那溫?zé)岬娘埐�，父母看到成�?jī)唉聲嘆氣時(shí)，隱藏在心底那個(gè)希望父母幸福的愿望使我們努力學(xué)習(xí)著。成長(zhǎng)在我們身邊時(shí)總是戴著面紗扮演不同角色，胸口的星星之火，在我們年少輕狂時(shí)是時(shí)候地給我們一個(gè)當(dāng)頭棒喝。成長(zhǎng)會(huì)在我們?nèi)松_始的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)那里要來一大把幸福的種子，全部塞進(jìn)了我們的人生。有人會(huì)疑惑為何有了種子生活有那么多不如意。那便是種子生長(zhǎng)周期的問題了，但無論有多慢，總有一天，它們會(huì)破土而出。
人生漫長(zhǎng)，需要經(jīng)歷的太多，總有些悲傷在心頭纏繞，無法消散，如夢(mèng)魔般在自己最胞弱的時(shí)候突然襲來，將所有負(fù)面情緒如垃圾般傾瀉而出，如火山噴發(fā)一樣，落下的'火山灰掩埋記憶的光亮，奔流而出的巖漿不斷侵蝕著美好的信念。也許我們可以在煎熬中等待，瞪著無奈的瞳孔，等著不知何時(shí)才能抵達(dá)的陽(yáng)光但我們可以選擇，鼓起勇氣抓住那點(diǎn)看似渺小的螢光，抓住那些飄落在記憶中的美好時(shí)光。
那點(diǎn)螢光，如夢(mèng)的交織，用無形的巨手遮住天空的黯淡，它所佇立的地方，使恐懼與悲傷遠(yuǎn)離，黑暗的迷霧永遠(yuǎn)侵蝕不了這片凈土，隨著它越走越遠(yuǎn)，黑暗的角落漸漸消失，那些還在泥沼中沉淪的靈魂，請(qǐng)緊隨這螢光掙脫出這冰冷泥漿，用還未模糊的視線去尋找光明的彼岸，這世界，還未與末日相粥，我們，還可以選擇。
如果難過，就想起昔日的歡樂，成長(zhǎng)留下的希望，讓黑夜不再充滿死寂。黑夜再漫長(zhǎng)，只要耐心等待，黎明總會(huì)到來。
成長(zhǎng)的模樣作文高中3
有人說，成長(zhǎng)是歌，充滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著；有人說，成長(zhǎng)是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩；也有人說，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿著無限的朝氣與希望。
成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢？
幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來，向前。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高，一天天長(zhǎng)大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。
或許某一天，當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí)，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)，道了歉；或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí)，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他；或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí)，你沒有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著。
我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上�；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的`經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是一條沒有終點(diǎn)的路，大人們、偉大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無時(shí)無刻的成長(zhǎng)著么？或許沒人敢說：我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們，就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可及時(shí)，它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那樣神秘未知，但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
為了那個(gè)“終點(diǎn)”，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著，努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過，一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水，一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，但前方，還有更長(zhǎng)的路在等著我們。
成長(zhǎng)的模樣作文高中4
成長(zhǎng)如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸；又如一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，載滿了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂、有時(shí)憂傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從一個(gè)剛生下來的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語(yǔ)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步，慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路，終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾，在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候，我是那樣自豪，在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班，我看見別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡(jiǎn)單，哪知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了，腿是劈開了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現(xiàn)在想起來才覺得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。
漸漸的我懂的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，我也長(zhǎng)大了不少，才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā)，這時(shí)我離開了自己的母校，踏進(jìn)了初中的`大門，準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂，初中的大門里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友，初中時(shí)我體會(huì)到了友誼，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們都對(duì)我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長(zhǎng)的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥，每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很嚴(yán)厲的批評(píng)，也曾因此流下了許多淚水，當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨，有時(shí)候真的很煩，因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)中真是少不了嘮叨，但這樣會(huì)讓我做得更好。
成長(zhǎng)是一個(gè)說不完的話題；是一幅五顏六色的畫；一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬(wàn)花筒；是一個(gè)打翻了的五味瓶，需要自己去醞釀、去磨擦、去整理；成長(zhǎng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開出最美的花朵；成長(zhǎng)需要自己去創(chuàng)造，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂的歷程。
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