青春奮斗的作文

青春奮斗的作文15篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的青春奮斗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春奮斗的作文1

　　生命有限，學(xué)無止境。我們成為什么樣的人取決于我們學(xué)到什么，并努力每天學(xué)習(xí)新的東西。這一天沒有白過。

　　一個(gè)出身寒門的人，一個(gè)上了五年級(jí)的人，一個(gè)以天下為己任的人，但終究是一個(gè)不平凡的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好父親，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好“老師” ”。他就是巴克爾。

　　在巴爾克看來，最不可原諒的是晚上入睡時(shí)像早上醒來時(shí)一樣懵懂。他常說：要學(xué)的東西太多了，雖然生來愚昧，但永遠(yuǎn)只有傻瓜。為了不讓孩子掉進(jìn)自滿的陷阱，巴克爾想讓孩子每天學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)，飯前交流，說完再吃飯。然而，當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)，哪怕是瑣碎的知識(shí)時(shí)，他并不認(rèn)為是瑣碎的，而是鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

　　有一次，他的兒子費(fèi)利茲為了完成一項(xiàng)任務(wù)，在晚飯前匆匆查了一條新知識(shí)：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時(shí)鴉雀無聲。每個(gè)人都認(rèn)為這些知識(shí)太瑣碎了。但是巴爾克說：“好的，媽媽，你知道答案嗎？”妻子的回答總是緩和了嚴(yán)肅的氣氛，她說：“尼泊爾？我不知道它的人口有多少，我都不知道它在世界的哪個(gè)地方！”這個(gè)答案正是巴爾克想要的。于是他說：“把地圖拿來，我們告訴你媽媽尼泊爾在哪里。”就這樣，全家人都忘了吃飯，開始在地圖上尋找尼泊爾。日復(fù)一日，久而久之，全家人在飯桌上學(xué)到了很多知識(shí)，大家一起進(jìn)步。

　　“一個(gè)人”不一定終身受雇，但必須是終身學(xué)習(xí)者，巴爾克說。 “只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能追求和享受更好的生活。

　　是的'，如果你想成功，你必須努力學(xué)習(xí)。學(xué)無止境這句古話，卻有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，誰(shuí)敢說自己學(xué)的夠多了？不過話又說回來，要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，決心、信心和毅力是必不可少的。更何況，你不能沒有勇氣。要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)如逆水行舟。不進(jìn)則退。只有堅(jiān)持不懈的人，才有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然，一個(gè)人雖然在不斷地學(xué)習(xí)，但如果只死板地學(xué)習(xí)，那是沒有效果的。因?yàn)樗缹W(xué)不等于掌握了知識(shí)，更不等于掌握了智慧。

　　“紙上談兵總是膚淺的，我知道我必須自己去做。”你不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來完成。如果你是這樣的人，那么你只是有一些膚淺的知識(shí)。其實(shí)說到底，你只要不停地學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了。

　　學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化為能力和素質(zhì)才能體現(xiàn)其價(jià)值。就像吃食物并不代表增強(qiáng)體質(zhì)一樣，需要吸收才能增強(qiáng)體質(zhì)。只有學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐出成果，才能體現(xiàn)能力。

青春奮斗的作文2

　　每個(gè)人青春的意義，也許有所不同，但共同的地方，就在于這是段值得去奮斗的時(shí)光。我記得很清楚，去年普通的一天，我去朋友家做客，他的爸爸和我聊了會(huì)天：“一定不要浪費(fèi)青春寶貴的時(shí)間，因?yàn)樵谇啻海�一分耕耘就有一分收獲，一份努力就有一份結(jié)果。等你真正長(zhǎng)大了，進(jìn)入了社會(huì)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使奮斗了，也不一定能換來結(jié)果了。這只是幾句樸實(shí)的話，卻在我心中留下了深刻的印象。

　　一個(gè)炎熱的夏日，放學(xué)后我并沒有像往常一樣留在學(xué)校和同學(xué)踢球，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)非常的多，外加上課外班，我知道自己肯定會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間在寫作業(yè)上面，和父母談了兩句，我便匆匆的回到屋里，把門一關(guān)，開始寫我的作業(yè)，中途雖然休息了幾次，但我還是感覺非常累芩，想休息會(huì)，但我把頭一轉(zhuǎn)，看到鐘表已經(jīng)指向十點(diǎn)了，看手機(jī)的時(shí)間一定是沒了，此時(shí)我想到了一個(gè)“絕妙”的辦法。

　　我向爸媽的房間走去：“媽，我…有題不會(huì)，用一下我的手機(jī)。”媽媽很相信我：“去吧，趕快寫完作業(yè)，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)�！蔽夷弥�手機(jī)，回到了房間。打開了游戲界面，開始了一局令人興奮的'游戲。至于作業(yè)嗎，這么難，明天就和老師說我忘了。游戲打到一半，我卻并沒有體會(huì)到游戲的快樂，一股羞愧的感覺反而涌上心頭，我感覺我對(duì)不起媽媽的這份信任，對(duì)不起我的青春。想到這里，我把手機(jī)慢慢的放到了旁邊，我的手在此伸向手機(jī)，卻又縮了回來。不過只是一項(xiàng)作業(yè)，寫也罷，不寫也罷。但腦袋里的另一個(gè)聲音否定了我，不，那是種態(tài)度，是一種對(duì)待青春的態(tài)度。想到這里，我穩(wěn)穩(wěn)的把筆握住，把最后的一些作業(yè)寫完了。不知為何，我感到無比輕松歡快。

　　青春，無疑是個(gè)分水嶺，使勁向前游的，你就能來到前面，不努力游的，你就會(huì)被甩在后面，再想向前游，就已經(jīng)晚了。希望每個(gè)人，都有一個(gè)讓自己驕傲的青春。無問西東，在不長(zhǎng)的青春年華里奮斗吧！

青春奮斗的作文3

　　青春這個(gè)詞，大家耳熟能詳。

　　像新生的紅日，燦爛地照耀著。青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。

　　卡萊爾曾經(jīng)說過：“青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗�充滿了希望�！�

　　青春，只是一句話嗎？不，不是。在我看來，青春是那些力爭(zhēng)上游的人的法寶。如果說青春是一扇門，那么理想就是對(duì)應(yīng)的鑰匙，奮斗是拿到這把鑰匙的必經(jīng)之路。青春是一場(chǎng)朝不保夕的磨難，但只有戰(zhàn)勝了他們，我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　青春的真諦是什么？奮斗，我覺得。

　　這是一種努力，是一種堅(jiān)定的前進(jìn)，把你對(duì)未來和夢(mèng)想的憧憬和憧憬變成前進(jìn)的動(dòng)力。只有奮斗才能讓青春煥發(fā)光彩。

　　珍珠是由平庸的沙子變來的。然而，當(dāng)貽貝一次又一次地塑造和打磨這片沙子時(shí)，它是否想過這片沙子永遠(yuǎn)不會(huì)變成珍珠？是的，我想。

　　當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們總是會(huì)像那只蚌殼一樣一次又一次地看向遠(yuǎn)方。我們似乎只能在眼睛里看到濃霧。當(dāng)時(shí)的困惑和無奈是巨大的。

　　有些人可能害怕前進(jìn)，害怕霧永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

　　而更多的人，心中有夢(mèng)想，會(huì)一路走下去！

　　青春是自己的，也只有一次。人們比任何人都更明白這個(gè)道理。

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。過去的都過去了，沒有改變，沒有遺憾，沒有遺憾。

　　如今，青春在我們手中。注定是一條坎坷的路，有淚有汗，有不甘也有不成功。

　　這條路不容易。

　　但我相信，最終，戰(zhàn)勝懦弱會(huì)是勇敢而犀利的，阻擋困難會(huì)是進(jìn)取的。正是因?yàn)楹诎担�光的出現(xiàn)才更值得稱道。青春從來不屬于懶惰和安逸。

　　那是汗水、失敗、艱辛和歡樂的淚水。

　　也許你會(huì)難過，會(huì)哭，會(huì)害怕，但是當(dāng)你抬頭看的時(shí)候，天空依然是藍(lán)色的，太陽(yáng)依然是明亮的。

　　青春是紅色的太陽(yáng)，溫暖的`春風(fēng)，和以雪為榮的紅色漿果。

　　沒有一絲嚴(yán)寒，梅花香。

　　如果說青春是一艘船，那么奮斗是為我們打開畫布的風(fēng)，是載著我們前行的大海。

　　讓我們用汗水和淚水寫下我們的青春，用不懈的奮斗，那將是最美的詩(shī)篇！

青春奮斗的作文4

　　街邊連綿不斷的蟬鳴聲漸漸低了下去，愉快而無憂無慮的暑假時(shí)光伴隨秋天的涼爽與我揮手告別。新學(xué)期的嶄新畫卷在豐收的喜悅中徐徐展開。每年的九月一日，分布在華夏大地不同地方的我們，都以同樣的方式開啟了美好的新學(xué)期，不約而同地坐在電視機(jī)前觀者《開學(xué)第一課》。

　　今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗"三個(gè)篇章。節(jié)目邀請(qǐng)了“八一勛章"獲得者、時(shí)代楷模、科技工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等，帶給我們難忘的一課。

　　無奮斗，不青春。我們把課堂"搬進(jìn)”了西雙版納州，與亞洲象快樂地玩耍。來到了"問天”太空艙，在太空中種植蔬菜，自由翱翔。與奧運(yùn)冠軍見面，聽他們?cè)V說自己奮斗的時(shí)光……

　　在許多年之前，賽罕壩還是一座一片荒涼、氣候惡劣的荒原。不時(shí)便是狂風(fēng)暴雨，遍地荒草。369名平均年均年齡不足24歲的.拓荒者，從四面八方奔赴到塞罕壩，在白雪皚皚的荒原中，拉開了植樹造林的序幕，他們徒手種下了一棵又一棵的樹苗，將這一片荒原變成了112萬(wàn)畝人工森林，將森林覆蓋到80%。正如里面所說的："如果不沒有這片林海，那么北京便會(huì)像是往自家院子里撒沙子一樣。”這些年輕人，真正造創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，令人無比贊嘆。

　　塞罕壩林場(chǎng)的成功，那可是一代又一代的年輕人"咬定青山不放松”的堅(jiān)定奮斗的努力和心血��！發(fā)展如奔騰的江河，不分晝夜一往無前。奮斗征程上，沒有等出來的幸福，只有努力拼搏，干出來的精彩。他們堅(jiān)持奮斗，要練就過硬本領(lǐng)，以"越是艱難越向前”的無畏氣概披荊斬棘，以"不破樓蘭終不還”與“喚起一輪明月，照我滿懷冰雪”的人生定力攻堅(jiān)克難，在開天辟地中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　他們的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷努力奮斗，才可到達(dá)勝利的彼岸。常言道："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”和這些年輕人相比，我感到十分慚愧。我遇到的學(xué)習(xí)困難實(shí)在是微不足道，卻無法做到勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)定不移地解決。我遭遇了挫折，其實(shí)不算什么，卻對(duì)因此感到氣餒，產(chǎn)生退縮心理，實(shí)在不應(yīng)該。

　　看完《開學(xué)第一課》，我久久不能入睡。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。只有我們把《開學(xué)第一課》的囑托在放在上心，把積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入學(xué)到學(xué)習(xí)生活中，未來的人生乃至未來的中國(guó)才會(huì)越會(huì)來越好。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗升華。奮斗的人生最幸福，而持續(xù)的奮斗更是一種寶貴的精神。

青春奮斗的作文5

　　“假如生命是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了美好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。”這是一句非常有哲理的話，人生只因奮斗才會(huì)出彩，那我們又何嘗不為青春而奮斗呢？

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文背書水平已經(jīng)在逐漸下降了，有時(shí)甚至連一些小的片段都背不出來了，更別談其他了。有一次，老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來，明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背，早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正在默寫，我頓時(shí)慌了，心里又是害怕和緊張，臉上流露出了膽驚受怕的樣子，此時(shí)此刻，我的心也是一跳一跳的，臉上冒出了豆大的汗珠，坐在位子上，不知該如何是好，時(shí)間一分一秒地過去腦子里一片空白，嘴唇也在微微地顫抖著，筆只是拿在手上，卻不知如何是好，我不停地東張西望著。時(shí)間到了，我望著我一字未動(dòng)的本子，心里充滿了慚愧之情，決心要把它給背誦完成。

　　果然，皇天不負(fù)有心人，我回家后的努力得到了回報(bào)，第二天終于默寫全對(duì)了。

　　青春，是個(gè)美好的季節(jié)，我們只有珍惜，把握和利用它，才有可能獲得更大的成功。

青春奮斗的作文6

　　我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。

　　他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。

　　這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們?cè)诓恍概�力，在生命中迎來一次又一次的挑�?zhàn)，他們或很多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因?yàn)楣湃苏f過"若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功"，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來！

　　這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，因此，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自身過著是什么，而是自身做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。

　　并沒有丟失自身的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的`事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽(yáng)光，充滿著人間大地，讓萬(wàn)物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自身的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自身的方向，走上了錯(cuò)路，那這一切又將是如何！

　　然而，有一群年輕人，始終堅(jiān)持自身的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒有放棄，他們始終堅(jiān)信自身就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自身該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？

青春奮斗的作文7

“江山不負(fù)少年志，且把利劍破長(zhǎng)空�！睔v史星辰悠悠閃耀，山河日月書就華章。每一位彪炳史冊(cè)的仁人志士無不為“奮斗”留下千古佳話。諸君可見：天資愚鈍的曾國(guó)藩以勤補(bǔ)拙在“黎明即起，醒后不粘戀”中自我拔擢而終成晚清中興四大名臣之首。正是因?yàn)樗�有哪怕“畏途巉巖”不可攀也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂”之奮斗精神才讓他在仕途上大放異彩。倘若他面臨天資愚鈍便無奮斗之意不拼搏，不奮斗，便輕易言棄，又怎會(huì)讓他成為四大名臣之首？又怎會(huì)讓他名利雙收，成為人生贏家？故奮斗能讓我們翻越重重山崗，亦能讓我們“上九天攬?jiān)隆薄?/p>

“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行�！痹趭^斗之路我們時(shí)常被情緒所影響，被外物所誘惑，這時(shí)心態(tài)和目標(biāo)就尤為重要了。好的心態(tài)能讓我們不為情緒所波及故在追夢(mèng)奮斗的路上面臨挫折時(shí)我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡姆e極樂觀，要有：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！钡暮肋~，要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信。有了目標(biāo)后就會(huì)有有更為堅(jiān)定的意志就會(huì)更加專注就正如千年前勵(lì)志為國(guó)效力的祖逖，劉琨聞雞鳴則仗劍而舞，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。正是因?yàn)樗麄儞碛心繕?biāo)才讓他們不為外物所誘惑才讓他們實(shí)現(xiàn)人生理想。

“少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。大烏怏怏，烏飛兔走，歲月變遷，新的百年征程已啟，正是吾輩青年奮斗之時(shí)。我們觸著這盛世的`暖陽(yáng)，吹著這盛世的風(fēng)，我們不用再吃革命先烈吃過的苦但這盛世將因吾輩青年手中執(zhí)筆不懈奮斗而更加美好，中華巨龍也將盤踞在九天大路之上。讓我們激揚(yáng)“氣吞萬(wàn)里如虎。”的雄風(fēng)，卓立奮發(fā)，篤行不怠。以“咬定青山不放松�！钡膶Ｗ�，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)，不負(fù)歷史，不負(fù)韶華，在新征程上續(xù)寫新的璀璨華章。

青春奮斗的作文8

　　品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。

　　這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國(guó)一樣，我，與許多不計(jì)辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。

　　心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán)，無數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢�(duì)我列出的嗤之以鼻，認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來，而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。

　　春風(fēng)吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來說，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說說而已。真心付出了，他們無怨無悔，我們有所愧疚。

　　估計(jì)，我奮斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來說，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來老師的影子。無論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來講，我都覺得自己是某些老師的復(fù)本。無論是嚴(yán)厲的，還是和藹的；無論是相遇較早，還是相見恨晚；無論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語(yǔ)老師說，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻�立在豐富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無價(jià)的人生哲理。

　　再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無奈過，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說，是值得尊敬的。

　　又呷了一口茶，拉開窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨��！一生之計(jì)在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì)過去！過去的已經(jīng)過去，逝去的終不會(huì)回來。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過也就不甚后悔的。

　　現(xiàn)在，我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆，而在長(zhǎng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的`風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。

　　獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結(jié)，為了滿足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過是做個(gè)過客。人在世上，匆匆一過，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。

　　因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料�；蛟S奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力。

　　后記：不知如今社會(huì)上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習(xí)，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿生機(jī)。

青春奮斗的作文9

　　一根竹笛，一段笛音，浸入了奮斗的時(shí)光，指引我走向成功。

　　——題記

　　笛音裊娜，攜帶著山洪的力量，如洪水般侵入我的心里。

　　我凝視著那如珍寶一般的竹笛，擺好姿勢(shì)，身板挺直，目光平視。不去想那次舞臺(tái)上的支離破碎，不去想似有不屑的議論聲，不去想月下?lián)崆俚娘L(fēng)雅。皎潔的月光下，我像是觸動(dòng)了某個(gè)開關(guān)一般，力量逐漸匯聚了全身，我指法繚亂，一氣呵成。信念在我的內(nèi)心，熊熊燃燒，驅(qū)動(dòng)力促使我馬不停蹄的練習(xí)。我的腦中一直有個(gè)聲音在回旋：奮斗，奮斗！

　　我像是被打了強(qiáng)心劑，更加拼命的練習(xí)，那就像是飛流直下三千尺的瀑布，裹挾著我，使我自失而又沉醉。隨后又循環(huán)播放慢板清澈空靈。笛聲繾綣著暖音。夜色將笛音，將一個(gè)少年的熱愛，用時(shí)光慢慢熬。

　　此后，每個(gè)夜晚昏黃的燈光下，總會(huì)有我苦練的身影。我感受著奮斗的力量，感受著它帶給我的累與樂，內(nèi)心一天天強(qiáng)大起來。不管是三伏日，還是九毒天，我在書房里用奮斗譜寫著拼搏的`青春，用信念一次次為自己筑起堡壘。

　　時(shí)隔幾年，我又踏上了舞臺(tái)。一曲《鷓鴣飛》，奮斗血淚史。一曲終了，臺(tái)下如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不絕。我向那個(gè)不懈奮斗，勇敢拼搏而鑄就輝煌的自己點(diǎn)贊。

　　用奮斗擁抱青春，讓生命不留遺憾——這就是少年應(yīng)有的模樣！

青春奮斗的作文10

　　在五千多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族并非一直如盛唐那樣冠絕世界。如同我們?nèi)说囊簧�，我們的�?guó)家和民族也時(shí)常低迷不振。特別是清末以來，帝國(guó)列強(qiáng)視我們?yōu)闊o物，中華民族屢遭凌辱。在近百年的抗?fàn)�、革命、改革和建設(shè)發(fā)展的探索中，一個(gè)理念愈加清晰，那就是“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是全體炎黃子孫的富強(qiáng)繁榮之夢(mèng)。但要夢(mèng)想成真，關(guān)鍵在人為。____在今年五四之際在給北大學(xué)生的回信和在五四座談會(huì)上的講話中再一次更加清晰的對(duì)青年助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提出希望。作為青年，我們要深刻認(rèn)識(shí)到我們對(duì)民族和國(guó)家的責(zé)任，須知我們的命運(yùn)與民族和國(guó)家的命運(yùn)一直緊緊相連。因此，我們就要勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不息奮斗。

　　我們要努力成為夢(mèng)想的一代，而不是平庸的一代。人活著的價(jià)值就在于他是否承擔(dān)了他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們出生在這個(gè)時(shí)代，就注定我們要承擔(dān)歷史賦予的使命。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。沒有理想的人，也注定將是平庸的人。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。青年作為民族復(fù)興之希望，國(guó)家未來之棟梁，在成就中國(guó)夢(mèng)中尤為關(guān)鍵。因此，當(dāng)代的青年必須要有自己的理想。但是，這種理想不是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，也不是只顧自我的小追求，而是將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興統(tǒng)一起來的愿望和目標(biāo)。

　　我們要努力成為崛起的一代，而不是垮掉的`一代。理想只是第一步。實(shí)現(xiàn)理想關(guān)鍵在行動(dòng)。當(dāng)我們有了崇高而遠(yuǎn)大的理想，就應(yīng)該練就一身過硬的本領(lǐng)。我們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是積累知識(shí)、提升能力最重要的途徑。青年是學(xué)習(xí)最重要的時(shí)期，我們要珍惜時(shí)間，力爭(zhēng)這一階段學(xué)習(xí)盡量多的知識(shí)和能力。同時(shí)，我們要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的觀念，活動(dòng)老，學(xué)到老。我們要艱苦奮斗。理想的道路從來都是鋪滿荊棘的，不可能一帆風(fēng)順。艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，才能干出成績(jī)。

　　我們要努力成為高尚的一代，而不是墮落的一代。這是最好的時(shí)代，同時(shí)也是最壞的時(shí)代。發(fā)展給我們創(chuàng)造了無數(shù)的機(jī)遇，但是同時(shí)也埋伏了無數(shù)的陷阱。作為青年，我們要高度重視自我品德修養(yǎng)，要擁有健康的靈魂。只有擁有了健康的靈魂，我們才能抵擋住誘惑，才能不走偏方向，才不會(huì)自甘墮落。

　　人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。正如保爾柯察金所言，要想回首往事不悔恨，將來不遺憾，現(xiàn)在我們就必須艱苦奮斗，用青春之夢(mèng)筑起中國(guó)夢(mèng)!

青春奮斗的作文11

　　奮斗，一個(gè)多么新鮮而又充滿活力的詞匯。金色的青春年華，讓我們找準(zhǔn)方向，在人生道路上去拼搏，去挑戰(zhàn)。

　　升入九年級(jí)的我們，學(xué)習(xí)壓力很大，面對(duì)飛快的講課速度，我們一個(gè)個(gè)都像緊繃的弦不敢松懈，生怕走一秒神就錯(cuò)過了許多重要的知識(shí)點(diǎn)。課堂上我們都全身心的投入在學(xué)習(xí)中與時(shí)間賽跑，為夢(mèng)想奮斗著。"鈴一”下課鈴響了。班里，我們一個(gè)個(gè)東奔西跑去請(qǐng)教課上沒有聽懂的.地方，當(dāng)我們弄懂一個(gè)問題時(shí)，我們的眉眼旁滿是喜悅與驕傲。食堂里鍋碗瓢盆的聲音也絲毫阻擋不了我們飯卡上單詞的跳躍。

　　我們的青春里充滿了為夢(mèng)想而奮斗的風(fēng)貌，青春也因奮斗而更加多彩。

　　一聲哨響，體育委員的洪亮嗓音便開始重復(fù)：“脫外套，下樓跑步。”操場(chǎng)上，我們腳踩紅白相間的跑道，頭頂炙熱的艷陽(yáng)。汗水早沁滿了我們的額頭。腳步在超越與被超越中交替。你聽粗重而急促的喘息旁是關(guān)切的話語(yǔ)要："加油，還剩最后一圈，跟上去�！蹦憧茨怯�發(fā)沉重的腳步旁，出現(xiàn)一個(gè)苗條的身影，拉著她的胳膊，努力追上大部隊(duì)……

　　我們的青春里有奮斗過的喜悅，有陪伴的師生情，我們青春里藏著許許多多的美

　　夜晚，有盞燈照亮了校園。是我們寧要多背一個(gè)單詞也不早走的身影；是老師再三提醒關(guān)燈也不肯睡覺的認(rèn)真；是寢室老師拿著手電筒來叫人也雷打不動(dòng)的拼搏……

　　只要前行的方向正確，不管路多么崎嶇不平，只要我們不曾停止為目標(biāo)奮斗著，都比站在原地更接近成功。

　　眾生蕓蕓，每個(gè)人都在人生之路不斷奮斗，就算前方是嚴(yán)冰萬(wàn)丈布滿荊棘，只要我們擁有一顆熱情對(duì)待生活的心，希望便會(huì)與我們不期而遇。奮斗，使我們的青春變得美麗。

青春奮斗的作文12

　　四年前的金秋時(shí)節(jié)，我?guī)е�自己的�?mèng)想和對(duì)未來的憧憬與向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì)的題向任課老師求教，他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當(dāng)我們生病時(shí)內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院，從不嫌累。我認(rèn)為，九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng)，正是因?yàn)榫胖袑?duì)我們無微不至的關(guān)懷，我們才得以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上勇往直前！

　　還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ�川館參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請(qǐng)求他們能否給我寫幾個(gè)字，過不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國(guó)政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)時(shí)我很開心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問我：“你想考中國(guó)政法�。俊蔽艺f：“老師聽說中國(guó)政法的法律系特別厲害，我想拼一拼�！崩蠋熣f：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”聽完這句話我內(nèi)心十分激動(dòng)，看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。

　　從高一那年開始整個(gè)年級(jí)的'學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí)，想放松卻又不想放松，都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想咬牙堅(jiān)持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班，接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流，但后來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情，然后就慢慢地開始融入到了這個(gè)溫暖的團(tuán)體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗，每天只睡五六個(gè)小時(shí)，不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的，在班里覺得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰，拉著對(duì)方去操場(chǎng)跑跑步，減減壓。當(dāng)然還有老師們，他們一一給我們分析我們我們的成績(jī)，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語(yǔ)文成績(jī)一直不好但是邵老師從未放棄過我，有些時(shí)候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題，成績(jī)出來時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵(lì)，想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝九中的關(guān)懷！

　　就這樣我們對(duì)四年的九中生

　　活畫下了圓滿的句號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“礪身礪志，博愛博學(xué)”的九中精神，在青春的路上繼續(xù)奮斗！

青春奮斗的作文13

　　青春是一個(gè)美好的字眼，因?yàn)榍啻�，我們勇往直前，因�(yàn)榍啻海�我們無所畏懼。因?yàn)榍啻�，我們敢拼，敢闖，敢奮斗！在青春路上，我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。在青春路上，我們皓月執(zhí)卷，把酒當(dāng)歌。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們已不是天真任性的小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)走在奮斗的青春路上。

　　奮斗，永遠(yuǎn)都是青春的代言詞。青春理應(yīng)是一個(gè)華麗奮斗的冒險(xiǎn)之旅，人生不是看你活了多少日子，而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生，那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下，悠然在南山”中蹉跎年華，享受生活。但我認(rèn)為，那是老年人享受的安逸。我們現(xiàn)在正值豆蔻年華，就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想拼搏，奮斗！

　　人們都說，說時(shí)光似流水。人們都說，說人生是一部沒有彩排的電影，無法重來。人們都說，說不應(yīng)在青春這個(gè)本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸！但，有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底！

　　無數(shù)的人懷揣自己偉大的夢(mèng)想，踏上青春之路，有多少人選擇在荊棘叢生的追夢(mèng)路上放棄自己的夢(mèng)想，選擇了那陽(yáng)光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜，磕磕絆絆地走下去的人，才會(huì)知道它有多美！

　　我始終堅(jiān)信人定勝天，如果你想了，它沒實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟悴粔蚺�力！如果你想了，奮斗了，它還沒有實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟阆氲眠�不夠！要知道，上帝為我們關(guān)上了一扇門的同時(shí)，必定還會(huì)為我們打開一扇窗。當(dāng)你把其余的路都走遍時(shí)，剩下的那條路，便是成功之路。

　　范仲淹斷齏劃粥，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，文天祥少年正氣，還有朱元璋放牛讀書，王獻(xiàn)之依缸習(xí)字，林則徐對(duì)聯(lián)立志，司馬光警枕勵(lì)志。無不是古人青春奮斗的故事，古人尚且如此，何況我們二十一世紀(jì)的新少年！

　　那些人之所以不愿奮斗，是因?yàn)閵^斗會(huì)累，會(huì)疼，會(huì)受傷，會(huì)失敗，甚至?xí)�一無所有。但其他那些人之所以會(huì)奮斗，是因?yàn)樗麄儾桓势接梗�他們累了，疼了，受傷了，失敗了，但他們一路千山萬(wàn)水地跋涉過來，最終成功了！也許這只是青春特有的年少輕狂，但你不會(huì)后悔為什么當(dāng)時(shí)明明自己可以成功，卻沒有拼盡全力。

　　青春和奮斗總是分不開的。有了青春，我們有了美好的.愿望，有了奮斗，我們有了實(shí)現(xiàn)美好的愿望的能力。青春是船，奮斗是帆，有了帆，船才不會(huì)在海中隨波逐流。親愛的朋友，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆，駛著青春的船，在大海波濤中起伏，闖出自己的一片天地！

青春奮斗的作文14

　　青春歲月，我們充滿激情，充滿活力，再奮斗中度過青春的每一天，我們才會(huì)青春無悔。

　　高中三年，也正是我們青春歲月中最美好的三年，然而我們卻再校園中拘束著，不能展現(xiàn)自己的個(gè)性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的精彩，奮斗出屬于自己的一片天。

　　特別是我們90后這一代，充滿個(gè)性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip—hop，早已忘了我們最初的夢(mèng)想，我們就像沙子，隨風(fēng)飄散。

　　我們不能隨波逐流，為了我們至愛的親人，為了那些期待眼神。

　　青春有限，學(xué)習(xí)無限。要想在青春歲月中流留下美好的回憶，我們就應(yīng)該，再奮斗走過，奮斗過我們無悔。我們過的充實(shí)。

　　曾經(jīng)的我，同其他的90后一樣，整天在彷徨，覺得青春應(yīng)該是美好的，應(yīng)該在快樂中度過，而不是在作業(yè)，考試的壓迫下度過，青春應(yīng)如夏花之絢爛，但現(xiàn)在我以從睡夢(mèng)中清醒，畢竟，現(xiàn)在又離高考進(jìn)了一步。我要開始吶喊了，我相信，在奮斗中走過的青春依舊如夏花一樣絢爛，并且我們會(huì)過的很充實(shí)。只有用知識(shí)裝備自己人才會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)?0后不是那么好混的。

　　沒有人會(huì)替我們抓住過往的云，為了讓我們，青春無悔，讓我們從這一刻開始，開始奮斗，我們不能選擇我們的出生，但我們可以選擇我們的未來，讓我們給世界一個(gè)滿意的.答案。

　　現(xiàn)在正是我們發(fā)奮讀書的時(shí)候，請(qǐng)拋棄一切雜念，忘卻一切煩惱，讓我們的每一天都過的充實(shí)吧！我的朋友，讓我們?cè)谇啻簹q月中奮斗出自己的精彩，讓我們贏在校園吧！

青春奮斗的作文15

　　暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了初四的新生活。

　　初三一年我們以小中考為奮斗目標(biāo)，拼死拼活?yuàn)^斗一年，終于在那一天有了結(jié)果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過去，我們的目標(biāo)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，初四的`生活就在這個(gè)暑假結(jié)束后開始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳�活積累的一個(gè)過程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測(cè)出我們的學(xué)習(xí)成果。而且初四的內(nèi)容越來越多，我們也會(huì)逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補(bǔ)起來會(huì)非常吃力。但是只要我們有信心堅(jiān)持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jī)，一年也可以將我們的命運(yùn)扭轉(zhuǎn)，4年備戰(zhàn)，一朝試劍，這就是我們新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。

　　三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門弱勢(shì)學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應(yīng)該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì)是決定我們命運(yùn)的科目。要多多重視。

　　新的生活已經(jīng)開始，我們要向著中考進(jìn)發(fā)。

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