禮物的作文

時(shí)間：2024-08-12 10:39:50 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒有朋友跟它玩，就是因?yàn)樗艽中�。比如上課它忘記帶書，寫作業(yè)忘記帶筆�，F(xiàn)在它每天都在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是怎么也改不掉。

　　一天晚上，小兔子準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，一個(gè)小仙女飛了進(jìn)來，說：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來，我可以送你一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)�！�

　　“好的，好的�！毙⊥米訚M口答應(yīng)，“那我用什么喂它呢？”

　　“用你自己找來的`草來喂它。”，說完，小仙女就消失了。

　　后來呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃。可是小兔子還要學(xué)習(xí)呢，它是怎么做到的呢？原來小兔子天天努力預(yù)習(xí)，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r(shí)間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表揚(yáng)它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯(cuò)誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著跟它玩，它覺得幸福極了。

　　一年過去了，小仙女來了，來領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。

　　“喂，等等，你還沒送我禮物呢！”小兔子喊道。它認(rèn)為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著：“親愛的小兔子，我很開心，因?yàn)槟愀牡袅舜中牡牧?xí)慣，還把學(xué)習(xí)安排的井井有條，我會(huì)在天上看著你成長。你一定會(huì)成為一只優(yōu)秀的兔子�！�

　　“哦，原來是這樣��！”小兔子終于笑了�！霸瓉硇∠膳徒o我一個(gè)好習(xí)慣�！�

　　從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。

禮物的作文篇2

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的.典范。

　　今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會(huì)喜歡。早上我從夢(mèng)中醒來，我迫不及待地爬了起來。因?yàn)槲乙_始制作送給老師的禮物。材料很簡單，那就是一冊(cè)《小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教材全解》，拿出材料，我開始制作我要送給語文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個(gè)早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子里充滿了“墨水”，我還明白了一個(gè)道理：其實(shí)每天都是教師節(jié)，我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。

　　吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對(duì)我們說：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)于你無私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強(qiáng)，老師你還說過：“我是不想拿第一，如果我想，我會(huì)努力，我一定拿得到第一�！倍裉煳乙徒o你的禮物是一個(gè)有上進(jìn)心的我。我拿出五年級(jí)所有需要背的公式，一絲不茍地背著，今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，不應(yīng)該為馬虎而丟分。

　　最后我在這對(duì)你們道一聲：“教師節(jié)快樂！”

禮物的作文篇3

　　一年一次的生日到了，今年的生日上，我收到了一份獨(dú)特的禮物。禮物很小，也很平凡，但是這件小小的禮物中藏著的情意千金重。

　　我看著放在手心上的小黃鴨，這是一只毛茸茸的小玩具，精致小巧。是的了，這只小黃鴨就是我今年收到的最特殊的禮物。只因這件禮物是弟弟送給我的，我知道，常日里，弟弟對(duì)這只小黃鴨愛不釋手。今天我生日，弟弟能夠忍痛割愛，怎能不叫我歡喜？

　　我記得，這只小黃鴨是在一次周末逛商店的時(shí)候，弟弟看中后央求著媽媽買下的。從那時(shí)候起，弟弟常常將小黃鴨放在口袋里，或者拿在手上。我還不止一次的調(diào)侃過弟弟，說他這樣都要將這只小黃鴨當(dāng)成他的寶貝了。當(dāng)時(shí)弟弟還一臉生氣的與我辯論，但是好笑的是，弟弟辯論著辯論著，突然話鋒一轉(zhuǎn)，直接對(duì)我道：“好像是的哦，小黃鴨就是我的小寶貝，是我最喜歡的東西�！�

　　今天，一家人吃完蛋糕后，我瞧著弟弟別扭的站在我面前，然后伸出手毫不猶豫地將小黃鴨塞到我的手里。之后，他鼻子一酸，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“送給姐姐，祝姐姐生日快樂。”弟弟一邊哽咽著一邊說道，這副可憐的樣子惹得我與爸爸媽媽苦笑不得。

　　后來我問：“為什么要將小黃鴨送給我當(dāng)做生日禮物？”弟弟小嘴兒一扯，看向媽媽道：“媽媽說，送姐姐禮物要送最寶貴的東西�！钡艿艿倪@一句話，突然讓我們一頓。沒想到媽媽隨口說的`一句話，弟弟當(dāng)真了。

　　我想弟弟在決定將他最喜歡的小黃鴨送給我的時(shí)候，心里肯定是掙扎的。在我接過了這只小黃鴨后，我有想將它還給弟弟，但是弟弟一直搖頭。于是，我收下了這份最寶貴的生日禮物。弟弟的這個(gè)舉動(dòng)，我很感動(dòng)。

禮物的作文篇4

　　金秋九月，丹桂飄香；菊花逸彩，碩果璀璨。這是我擔(dān)任小學(xué)教師的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了多種慶�；顒�(dòng)，學(xué)生也給老師們送上了溫馨的祝福、鮮花和禮物。這一天校長和書記等早早的在學(xué)校門口問候并送上祝福和鮮花給每一位老師，是我很感動(dòng)。

　　七年前，我還一臉稚氣，頭壓得極低，拿著一支鉛筆胡亂的在速寫本上亂畫，時(shí)不時(shí)，表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師畫一畫他的漫畫……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒有想到，有一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上——臺(tái)下，是千姿百態(tài)的學(xué)生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人做小動(dòng)作……

　　在大學(xué)期間，雖然專業(yè)成績很好，然而，我不是一個(gè)好學(xué)生，老是曠課，逃課還有上課發(fā)短息等等。

　　當(dāng)了老師以后仔細(xì)思考才知道，在老師面前做一名乖巧的學(xué)生，遵守紀(jì)律守則及其重要，和老師保持思想和情感上的交流也尤為重要，在上課的時(shí)候特別是眼神的交流，那是老師認(rèn)知是否伶俐的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。間或，舉手回答老師的問題與同學(xué)們共同參與討論思考，課前課后替老師跑跑腿，很容易得到信任……

　　在上大學(xué)不久，就每天為著考試的問題而煩惱，是為了完成60分而焦慮，為了最終的畢業(yè)學(xué)分而勉強(qiáng)自己。

　　現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師了，高尚的稱人類的`工程師。我面對(duì)的是比像大學(xué)樣的我更難應(yīng)付的學(xué)生——小學(xué)生。小學(xué)生，活潑好動(dòng)，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣也多變復(fù)雜，經(jīng)常不能遵守課堂紀(jì)律，喜歡告狀，大膽敢言，易學(xué)易忘，具有極強(qiáng)的積極性和主動(dòng)性，意志薄弱等等。他們是一個(gè)很獨(dú)立的軍團(tuán)，需要你不斷的發(fā)號(hào)或重復(fù)施令，從而筑成他們的習(xí)慣。他們對(duì)你發(fā)號(hào)用常理去理解和分析，卻極少用心。

　　教著這些可愛的精靈，在他們身上都有著可以穿破的結(jié)界，我更知道老師與學(xué)生的配合與理解交流是極為重要。

　　現(xiàn)在我才理解老師與學(xué)生心靈的碰撞是多么的珍貴，哪怕是一點(diǎn)交流，瞬間眼神的交流對(duì)老師來說也是極為貴重禮物。

禮物的作文篇5

　　每當(dāng)我拿起那張照片時(shí)一段回憶就在我的腦海里閃過。這張照片是我在幼兒園里的好朋友小濤送給我的。你們一定會(huì)問小濤為什么要送我照片？好吧，現(xiàn)在我就告訴你們吧！

　　小濤是我在幼兒園認(rèn)識(shí)的`一個(gè)好朋友，人長得還算高，但是十分瘦，也比較滑稽，個(gè)性和我差不多，都很頑皮。至于其他的事情那你就慢慢聽我說來。

　　有一天，我買了一只電動(dòng)玩具。小濤跑過來來對(duì)我說：“阿杰，這玩具可以借給我玩一玩嗎？”“好吧，只是別弄壞！”我說。小濤就拿去玩了。

　　過了半個(gè)多小時(shí)，我也想玩了，就去找小濤要回來�？墒�，他卻對(duì)我說：“玩具從三樓摔下去，已經(jīng)摔壞了�！蔽衣犃朔浅�，就哭了起來�？蘖艘粫�(huì)兒，我覺得還不行，于是就要他賠我錢，三十元。小濤一聽急了，說：“我沒那么多，少一點(diǎn)行嗎？”我堅(jiān)決地說：“不行！”兩個(gè)人就吵了起來。我就不理他走了。

　　第一天過去了，第二天過去了，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過去了，我也快要從幼兒園畢業(yè)了，要上小學(xué)了。那一天，小濤向我跑過來。我假裝沒有看見。小濤叫住了我，從口袋里掏出三十元錢，說：“賠你錢！”我看見錢說：“你不是說沒有那么些多錢嗎？”“是的，那是我將每一天的早飯錢節(jié)省積攢起來到現(xiàn)在才湊齊了�！毙又f，“以后我們可能沒有機(jī)會(huì)再見面了�！蔽覇枺骸霸趺戳�？你要到那里去？”小濤哭著說：“我要上小學(xué)，現(xiàn)在全家要搬到桐鄉(xiāng)去�！卑�，我目瞪口呆了，心想：“小杰啊小杰，以前你為什么這么對(duì)待小濤，真是太不應(yīng)該了！”轉(zhuǎn)念一想，我得送一點(diǎn)什么禮物給他作紀(jì)念。我將那三十元錢還給他，還送給他一本書作紀(jì)念，說：“祝你天天開心！”第二天，小濤就走了。

　　到現(xiàn)在我也沒有再見過他。但是小濤送我的照片一直保留著。我經(jīng)常拿出來看，看到他在照片里笑得那么好看。我想應(yīng)該讓他都這樣笑。

　　這照片是我們友誼的見證，小濤永遠(yuǎn)是我的好朋友！