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這就是青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的這就是青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是青春作文1
或許，有人會(huì)問(wèn)青春是什么呢？當(dāng)我們懷著一顆熾熱的心，向遠(yuǎn)處山頂上那散發(fā)金光處奮斗、奔跑時(shí)，這便是青春，而我們踩踏過(guò)的一個(gè)個(gè)腳印便是青春的足跡。
午后，睜開(kāi)惺忪的睡眼，夢(mèng)想伴著書(shū)籍被丟在了一旁，希望隨著住事被封在了心底。老師的粉筆在黑板上敲擊，心中早己被懶惰與困倦包裹住了，迷茫也圍繞著我，眼前仿佛籠上了重重迷霧，任憑我如何撥弄也無(wú)法消散。心開(kāi)始隱隱不安，從心底發(fā)出歇斯底里的指責(zé)：你就這樣了？真的真的不能再前進(jìn)了嗎？心底的吶喊猶如一塊石頭激起了千層浪花，頓時(shí)擊破了困倦。
奮筆疾書(shū)的人數(shù)不勝數(shù)，他們也并沒(méi)有十足的信心，但是他們深知，自己不該止于此！
我幡然醒悟，原來(lái)奮斗的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要，心底得迷霧終被驅(qū)散，我重新拾起了夢(mèng)想。白天，手上的筆伴隨著老師的粉筆不停擺動(dòng)著；傍晚，昏暗的路燈下是我埋頭苦讀的身影；深宵，伴隨著窗外風(fēng)吹葉落的聲音，我在黑夜里舞蹈，在書(shū)海中奔跑，我……也有夢(mèng)想��！我用努力拉近了與它的差距。我能深切地感受到我在向它靠近，它——也在向我靠近。
"人總是在幾個(gè)時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間長(zhǎng)成長(zhǎng)，”我也終于讀懂了這句話，正是如此，我才更應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，肆意奔跑。
陽(yáng)光灑在了書(shū)的扉頁(yè)上，光影斑駁。我站在歲月長(zhǎng)河的源頭，淘盡了生活中的.每一顆塵粒，一顆熾熱的心從未被熄滅反而更加光亮�；蛟S，在這個(gè)色彩斑斕的世界里，每個(gè)人都有自已該綻放的時(shí)候，或許長(zhǎng)，或許短，但是這都給足了我們追求夢(mèng)想的勇氣，給予了我們生活的希望。少年，勇敢追夢(mèng)吧！別讓青春失色，別讓希望落空，乘著青春的翅膀，一起在廣闊的天空翱翔！
這就是青春作文2
何為青春？是千百年來(lái)人們爭(zhēng)論不斷的話題。在我看來(lái)，青春不是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安逸清凈，而是曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”
的博大胸襟！是勇于實(shí)踐與創(chuàng)造，是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！
在這所青春凝聚院——學(xué)校中，我們不斷地克服自己，超越自己，從早到晚，無(wú)不見(jiàn)我們奮筆疾書(shū)，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的身影。在貪婪地吸收知識(shí)乳汁的同時(shí)，我們也會(huì)踏入操場(chǎng)，參加各種各樣的體育鍛煉：在籃球場(chǎng)上灑脫的身姿，火紅杜鵑花映照下的跑道上豪邁的步伐，那跳遠(yuǎn)墊上一個(gè)個(gè)足跡~~無(wú)不昭示著我們那無(wú)限美好的青春！
但在這美好青春之下，我們也許都會(huì)感到疑惑，思緒飄出窗外：每個(gè)人的青春都是一樣的嗎？每個(gè)人的命運(yùn)都是相同的嗎？
當(dāng)我因?yàn)檫@些問(wèn)題而疑惑不解之時(shí)，我的父親便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)，仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)一般告訴我：“孩子，并不是如此，每個(gè)人都會(huì)在青春之中收獲美好，歷經(jīng)挫折，你會(huì)感到矛盾，但是，青春之路是用你的自強(qiáng)自立，斬破荊棘，突破艱難險(xiǎn)阻換來(lái)的血紅杜鵑，年輕人，要敢拼喲！”
是啊！青春是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都收獲不同的風(fēng)景，我需要做的'就是運(yùn)用自己的才干開(kāi)創(chuàng)他人未走之路，努力學(xué)習(xí)，是嗎？我問(wèn)父親。
父親抿了抿嘴唇，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！父親就是這樣過(guò)來(lái)的，但你會(huì)更加優(yōu)秀，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！這才是青春！”
啊！青春，我已下定決心，我要在我美好的青春時(shí)光盡我最大的努力，有一番作為，青春，我來(lái)啦！
這就是青春作文3
許多人為對(duì)青春感到迷惑，不知道什么才是青春。青春可以是優(yōu)美的小曲，青春可以是動(dòng)人的舞姿，青春也可以是方折峻麗的文字……而我的青春卻是一片片金黃的記憶。
兒時(shí)我曾住在鄉(xiāng)下，家背靠青山，面對(duì)著是爺爺精心打理的油萊花田。雖說(shuō)那里是爺爺視之如命的油菜花田，但在小時(shí)候的我眼里，卻是我最喜愛(ài)的“樂(lè)園”。兒時(shí)與朋友進(jìn)入油菜花田里，每樣游戲都離不開(kāi)它，追逐、摔跤、捉迷藏……有時(shí)也會(huì)掉入泥坑，最后哭著跑回家，帶著滿身“榮耀”與金色的香氣。
步入青年，進(jìn)入初中，我又離開(kāi)了鄉(xiāng)下，只留下金燦燦一片。
在學(xué)校里，吃油菜花時(shí)，怎么也吃不出鄉(xiāng)下的味道。記憶里那金黃一片隨時(shí)都會(huì)沖入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我常常在想我是不是該回去了。伴隨著秋日里那溫柔的暖陽(yáng)，我又回到了那里……
油菜花田一點(diǎn)也沒(méi)變，我卻有了不小的變化。走進(jìn)金色的油菜花田，還是那個(gè)味道。從油菜花的味道中，我還能看見(jiàn)那黃昏下奔跑的金色足跡。這時(shí)我總會(huì)想著：這才是我的青春啊。
它勾起了我太多的金黃色的記憶。看著這些油菜花，我還能聽(tīng)到暖陽(yáng)下滴滴答答的吉他發(fā)出那金色的回響……
油菜花終于盛開(kāi)了。我對(duì)它的思念也終于盛開(kāi)了。它好像從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的青春，一直扎根在我的`心間，吐露出它應(yīng)有的顏色。
青春也許是優(yōu)美的小曲，也許是動(dòng)人的舞姿，亦或是方折峻麗的文字，但我眼中的青春卻是那一直盛開(kāi)的油菜花……
這就是青春作文4
山河錯(cuò)落有致，人間煙火如常，三千細(xì)雨同風(fēng)起，花開(kāi)花落數(shù)十里，夢(mèng)回到開(kāi)始的地方，我們笑得盎然肆意，哭得暢快淋漓，共憶那似曾相識(shí)�！}記
螢月蕭瑟，清風(fēng)吹散了亂云，我與同伴漫步林園，三月的落櫻染紅了刺骨的夜。我大步向前跑入亭中，將剛買(mǎi)的零食倒在桌前，打開(kāi)一包便如饑似渴地吞咽起來(lái)。同伴沒(méi)好氣地走過(guò)來(lái)，玩笑地推開(kāi)我，坐下也吃了起來(lái)。亭外，片片櫻花陶醉地臥倒在樹(shù)下，仿佛一個(gè)個(gè)文人墨客。
我問(wèn)：“你覺(jué)得是花開(kāi)的時(shí)候美，還是花落的時(shí)候？”
同伴頓了一下，道：“花落美花�！�
“世人皆說(shuō)花開(kāi)時(shí)的`櫻花是世上最美的，你個(gè)笨蛋，竟然和我說(shuō)花落美�！�
同伴無(wú)奈地笑了笑，說(shuō)：“不然，我們來(lái)打個(gè)賭，就賭誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)�！�
“哼，你說(shuō)的！”我不以為然。
又一夜，圓月被黑夜蠶食了，只留星星之火點(diǎn)亮人間。我獨(dú)自一人坐在亭中，腐朽的櫻花樹(shù)在盛開(kāi)，花開(kāi)的輝煌已然不在，花落的一瞬，卻仍繽紛；離別的悲傷，同窗的終章，淚滴，雨落，輸了，無(wú)助地哭了……
上了初中，我與同伴分別，我用雄鷹的力量搏擊青春長(zhǎng)空，他用螢火之輝在異校與我助威。讓我明悟盛極一時(shí)，鋒芒畢露的綻放，是尊貴，卻也會(huì)淪為末路；落葉歸根，凋落一刻，是平凡，但未嘗不是歸宿；這才是我定的命，心定的青春。
花開(kāi)花落本不分對(duì)錯(cuò)，只因他教會(huì)我，才讓我不釀成終身大錯(cuò)，是他讓我的青春不曾遺憾，讓我的浮生若夢(mèng)不再失望。
黑暗的幽影終將湮滅，黎明的曙光必將輝煌。讓我用努力與心血破碎虛空，在拾荒歲月里乘風(fēng)破浪。反正命是我的，一生只有一次，拼一次，勝者成王，敗了也不悔，這便是我的青春，這才是我的青春！
這就是青春作文5
青春是一枝含苞的花，微風(fēng)拂過(guò)它時(shí)便化作滿園的郁香�！}記
奔跑在赤色跑道的少年正沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，他散發(fā)著無(wú)窮的活力；捧著課本的少女正在雨露沁濕的微風(fēng)中專(zhuān)心的誦讀著詩(shī)篇。微風(fēng)輕輕佛過(guò)少女的臉頰，拂過(guò)花兒那嬌嫩的花瓣兒，帶起一縷沁人心脾的芳香……
校園中，花香伴著讀書(shū)聲，伴著學(xué)生響亮的口號(hào)，伴著筆尖劃過(guò)紙張的聲音。多么悅耳，多么細(xì)膩！這——才是青春！
午后，陽(yáng)光撒向大地，酷暑的氣息撲面而來(lái)，是熱血啊……球場(chǎng)上少年們揮撒著汗水，少女們正在場(chǎng)外激情地吶喊。熱血沸騰、活力無(wú)限！這——才是青春！
夕陽(yáng)西下，校園的天空中布滿彩霞，清爽的空氣翻開(kāi)書(shū)本……校道上，學(xué)生們的嘴中默念著，雙手輕輕翻動(dòng)著書(shū)本，沙沙的腳步聲緩緩傳入教學(xué)樓。惜時(shí)學(xué)文，忘我學(xué)習(xí)，這——才是青春！
夜晚，教學(xué)樓中的.日光燈照耀在書(shū)桌上，筆的墨香，洋溢了整間教室。書(shū)桌前，學(xué)生用手中的筆書(shū)寫(xiě)屬于自己的未來(lái)！奮筆疾書(shū)，不忘初心！這——才是青春。
步入校園的那一刻，我思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題——什么才是青春？是在操場(chǎng)上揮灑汗水，在教室中奮筆疾書(shū)，在校道上惜時(shí)學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)初的我還不肯定。
但是現(xiàn)在我明白了，在屬于我們的青春歲月里，許多流星般的精彩瞬間，帶給我難以忘懷的感動(dòng)，我們有著光明的前程，有著的無(wú)限力量，有著昂揚(yáng)的斗志！不負(fù)韶華，這——才是青春！
這就是青春作文6
何為青春？是千百年來(lái)人們爭(zhēng)論不斷的話題。在我看來(lái)，青春不是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安逸清凈，而是曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸襟！是勇于實(shí)踐與創(chuàng)造，是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！
在這所青春凝聚院——學(xué)校中，我們不斷地克服自己，超越自己，從早到晚，無(wú)不見(jiàn)我們奮筆疾書(shū)，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的身影。在貪婪地吸收知識(shí)乳汁的同時(shí)，我們也會(huì)踏入操場(chǎng)，參加各種各樣的體育鍛煉：在籃球場(chǎng)上灑脫的身姿，火紅杜鵑花映照下的跑道上豪邁的步伐，那跳遠(yuǎn)墊上一個(gè)個(gè)足跡~~無(wú)不昭示著我們那無(wú)限美好的青春！
但在這美好青春之下，我們也許都會(huì)感到疑惑，思緒飄出窗外：每個(gè)人的青春都是一樣的嗎？每個(gè)人的命運(yùn)都是相同的嗎？
當(dāng)我因?yàn)檫@些問(wèn)題而疑惑不解之時(shí)，我的父親便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)，仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)一般告訴我：“孩子，并不是如此，每個(gè)人都會(huì)在青春之中收獲美好，歷經(jīng)挫折，你會(huì)感到矛盾，但是，青春之路是用你的自強(qiáng)自立，斬破荊棘，突破艱難險(xiǎn)阻換來(lái)的血紅杜鵑，年輕人，要敢拼喲！”
是��！青春是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都收獲不同的風(fēng)景，我需要做的`就是運(yùn)用自己的才干開(kāi)創(chuàng)他人未走之路，努力學(xué)習(xí)，是嗎？我問(wèn)父親。
父親抿了抿嘴唇，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！父親就是這樣過(guò)來(lái)的，但你會(huì)更加優(yōu)秀，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！這才是青春！”
��！青春，我已下定決心，我要在我美好的青春時(shí)光盡我最大的努力，有一番作為，青春，我來(lái)啦！
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