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禮物的作文

時間:2024-08-15 15:05:13 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  今天下午,數(shù)學(xué)老師讓我們開了“六一聯(lián)歡會”。聯(lián)歡會上,黨婧怡講了故事,故事的名字叫《趕集》,王奕婷唱了一首《外婆的`澎湖灣》,唱得非常好聽,然后,我和盧邑航一人背了一首詩。我給大家背了《水調(diào)歌頭》。剛開始時,我十分緊張,慢慢地,看著同學(xué)們都在看著我,我有勇氣了。背完詩后,劉老師夸我背得好,我聽了心里美滋滋的。

  聯(lián)歡會結(jié)束后,我和盧邑航、王奕婷還獲得一個神秘的禮物,老師說第二天上數(shù)學(xué)課時發(fā)給我們,會是什么呢?

禮物的作文 篇2

  今天是“三八”婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日!在回家的路上,我就在仔細琢磨著:送什么東西給媽媽呢?送賀卡?不行,太老套,沒誠意!送玫瑰花?不行,太庸俗了!送一個吻?也不行,我這么大了,送吻,多不好意思!這時,我的耳邊響起一首歌《世上只有媽媽好》,我眼前一亮,對!就送真情,幫媽媽洗一次腳。

  晚飯后,媽媽躺在沙發(fā)上,長長地舒了一口氣,似乎在表示這辛苦的一天結(jié)束。我打來一盆洗腳水,把水溫調(diào)好,在里面灑上香水,媽媽疲倦地睜開眼,好奇地問:“王祺,你干什么?怎么不好好做作業(yè)?”我調(diào)皮地說:“媽媽,今天是你的節(jié)日,我給你好好地洗一次腳�!眿寢屜仁且卉�,接著搖了搖頭,說:“不用了,只要你有這份孝心就行了,好好學(xué)習(xí)�!蔽叶⒅鴭寢專瑧┣笏f:“媽,就讓我洗一次,行嗎?”媽媽終于點了點頭。

  我笨手笨腳地脫下媽媽的濕襪子,頓時,一股臭味撲鼻而來。我剛想捂住鼻子,可又一想:媽媽的腳為什么這么臭?她為什么要這么辛苦呢?我感激地低下頭,把媽媽那雙冰冷的雙腳放到熱水中。這時,我打開電視,放入我在新華書店精心挑選的兩張光盤,一張是媽媽給兒子洗腳,還有一張是兒子給媽媽洗腳。媽媽看完光盤后,眼睛瞇成了一條縫,慈祥地看著我。

  我繼續(xù)給媽媽洗腳,媽媽的腳再也不那么光滑,上面長滿了厚厚的老繭,我摸了摸媽媽的腳,很粗糙。媽媽是多么辛苦!我的.雙眼濕潤了。這時,媽媽的嘴角浮起了一絲微笑說:“王祺,你還記得小時候嗎?媽媽給你洗腳,你一見水就亂踩,總是濺得媽媽一身水�!蔽业臏I更多了。我一個腳趾一個腳趾地擦,真希望這手中的毛巾能把媽媽腳上的老繭磨平了!真希望時間停下來!我慚愧地說:“媽媽,從今以后,我天天為你洗腳,讓這些老繭不再生長!”

  看著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,看著媽媽頭上的幾縷白發(fā),看著媽媽長滿老繭的雙腳,看著媽媽疲倦的身軀,我的眼淚像斷了線的珠子,直往下流。媽媽,您是多么偉大��!��!媽媽,敬愛的媽媽!偉大而平凡的媽媽:您的腳,我今生洗定了!

  簡評:

  “愛的教育”是一個永恒的話題�!叭恕惫�(jié)這一天,我啟發(fā)學(xué)生給媽媽真情的回報,許多孩子的心靈產(chǎn)生了極大的震顫和教育,并訴之筆端,真實感人!作文無處不在!作文是學(xué)生跟生活的真情對話!

禮物的作文 篇3

  明天就是母親節(jié)了,你們知道母親節(jié)的起源嗎?母親節(jié)起源于美國,1906年5月,美國女孩安娜為了紀念自己的母親去世周年而舉辦母親節(jié),于1913年在美國建立。

  這不,今天作文課上,姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫給媽媽。

  康乃馨象征著母愛,是母愛之花,而粉色是不朽母愛的象征,傳說是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來歷后,讓我們挑一種顏色。我想,紫色象征著高貴與神秘,正是媽媽所喜歡的顏色,我特地挑了一只紫色的康乃馨。

  “一定要把花瓣揉軟,卷起來才好看!”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里,再拼命地搓著,不一會兒,幾片花瓣快被我揉軟了,差不多可以了,我心想。接著把花瓣像燒烤一樣一片片串起來,我的花瓣亂七八糟地團在一起,根本不像一朵盛開的花,真是剪不斷理還亂。只見前面的'女同學(xué)做出的花枝招展,真能以假亂真,我便向她請教,“把里面一層花瓣向外張開,層層錯開,錯落有致。”她一邊說一邊卷給我看,我按她的要求重新調(diào)整,果然,我的花也栩栩如生,說不定還會有蝴蝶在上面棲息呢!

  我又取了一張畫,只見畫上“我的超能媽媽”,又是在燒菜煮飯,打理小花園,又是在逛超市買好吃的,還有睡前講故事,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  我給第一幅圖的媽媽涂上了綠色,因為綠色是生機勃勃的象征;第二幅圖的媽媽涂上了紅色,因為紅色是熱情的象征;第三幅圖的媽媽涂上了粉色,因為粉色溫馨的可愛;第四幅圖的媽媽涂上了黑色,因為黑色是神秘高貴的象征,最后我還在畫上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個金燦燦的英文字母。

  最后,我祝福媽媽青春永駐,美麗、健康、長壽,我永遠愛您!

禮物的作文 篇4

  一天,我想給媽媽一份新年禮物,盼呀盼,我是又喜又愁;喜的是推開新的大門自己就十二歲啦愁的是媽媽辛苦養(yǎng)肓我這么多年我我因該為她準備什么新年禮物呀?送上一盒我最愛吃的零食吧但媽媽好想不喜歡吃零食,想來想去,我打算主意:那就是送給媽媽一首歌,世上只有媽媽好。

  終于盼到了新年,我起了大早,躲在媽媽的房間外。呀,時間怎么過得這么慢十分鐘、五分鐘、二分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了吧?正準備失望地回到房間看書門。一聲開啦媽媽睡眼惺忪走出來一見不可失失不在來我猛地跑過去雙手環(huán)抱住媽媽的腰大聲喊:“媽媽圣誕節(jié)快樂,世上只有媽媽好,沒媽媽的孩子想媽媽�!边@首歌就是新年禮物�!爸x謝,”媽媽摸著我的.腦袋說:“這是我第一次收到的最好禮物�!�

  聽到這句話我不好意思的低下頭來說:“可是這個禮物吃不了,看不到,摸不著�!眿寢屝呛堑卣f:“在我心里已經(jīng)收到禮物了。乖快去吃早餐。”“好�!蔽艺f。

  噢,我明了,自已在新年送給媽媽的不是一首歌,是我的媽媽傳遞愛?這樣的禮物隨時隨地都能送出媽媽笑的酒窩出來的臉。

禮物的作文 篇5

  今天是母親節(jié),我要送媽媽一份特別的禮物。

  這個特別的禮物就是:折紙愛心,上面寫了:媽媽,節(jié)日快樂!祝您永遠健康,永遠快樂!

  我要感謝親愛的媽媽,是您在我失敗的時候,帶給我溫暖和鼓勵。有一次數(shù)學(xué)測驗,我考了89。5分,我以為能考到100分的,可是沒想到竟然才這么點,我十分沮喪。一回家,我默默地拿出試卷,小聲的說:“媽媽,數(shù)學(xué)測驗成績下來了�!眿寢尲泵ψ哌^來,仔細看了看試卷,說:“沒事,只要你下次認真一點,你一定能行的'!”是媽媽在我垂頭喪氣的時候,給了我信心和鼓勵。

  我要感謝親愛的媽媽,在您十分疲勞時,仍與我嬉戲玩耍。一次,您傍晚回來,看起來是多么的疲勞呀!我卻全然不顧,對您說:“和我玩詞語接龍吧!”您毫不猶豫地答應(yīng)了。起初,您臉上仍掛著一絲疲憊,可玩了一會兒,您早已把疲憊拋到了九霄云外。

  我要感謝親愛的媽媽,在我沖您發(fā)脾氣的時候,您從不放在心上。有一次,我遇到了一篇難寫的作文,我想不出怎么寫,就對您大聲嚷嚷,可是您絲毫沒有怪我,反而一個勁兒的給我講解。

  媽媽,我愛您!謝謝您這十年來對我的關(guān)心和照顧。

禮物的作文 篇6

  當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時,金秋來了,教師節(jié)也隨之而來。

  靜靜的夜里,我在房間里認真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業(yè)疲憊時收到的高興,不禁笑出聲來�!鞍选蹦z粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來十分精致。

  今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的.花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡,上面寫著我想對老師說的話。

  老師來了,同學(xué)們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

  下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。

  辦公室里,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著老師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時而微笑,時而點頭。

  放學(xué)時,老師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”

  夕陽射下暖暖的余暉,我滿懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

禮物的作文 篇7

  我想,每一個人在成長的歲月里,都應(yīng)該收到過珍貴的禮物吧!我也不例外。令我愛不釋手的一本《兒童文學(xué)》,就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想知道它是怎樣來的嗎?下面就讓我來告訴你吧!

  我是一個非常愛看書的女孩兒,每次捧起一本書,就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次,我偶然間看到了《兒童文學(xué)》這本書的簡介,便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別想買一本,于是我便央求爸爸:“爸,你給我買一冊《兒童文學(xué)》唄?”爸爸抬起頭,對著我笑了一下,卻什么也沒說,又繼續(xù)工作了。我知道不能再繼續(xù)打擾他,只好垂頭喪氣地離開了。

  之后,我又跟爸爸說了幾次,可是,每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒了下文,我漸漸地失望了。然而,幾天后的.一個傍晚,爸爸下班回到家,我上去迎接他時,驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學(xué)》。我高興地把書接過來,情不自禁地對爸爸說:“爸爸,謝謝您!”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前,就像抱著稀世珍寶一樣。從此,它便成了我形影不離的好朋友。

  每天晚上睡覺前,我都要看幾頁《兒童文學(xué)》,否則我就會睡不著覺。我發(fā)現(xiàn),這本書的內(nèi)容十分豐富,里面有許多精彩的故事,有些故事很讓人感動,而有些卻令人感到憤怒。

  舉個例子吧!有個故事的名字叫《給爸爸買蘋果》,它講的是:有一位叔叔坐火車去某個地方出差,快到中間站時,坐在他旁邊的一個孩子說:“我爸爸睡著了,他的手表在衣兜里,這樣多危險呀!萬一有人偷走了該怎么辦呢?我看還是我?guī)退b著吧。”說著,這個小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來了�;疖嚭芸炀偷秸玖耍@個孩子又說:“我下去給我爸爸買蘋果,因為他坐車愛吃蘋果�!闭f完就下去了。那孩子走后不久,“爸爸”睡醒了,這位叔叔便對他說:“您兒子剛剛下去買蘋果了�!彼麤]聽清,叔叔又重復(fù)一遍,結(jié)果“爸爸”很驚訝地說:“我壓根兒沒兒子呀!”

  這篇故事告訴我們,有些人看似好人,可他卻不好,真是人不可貌相。就像咱們中國的一句古話:“害人之心不可有,防人之心不可無”呀!

  就是這樣,這本書讓我學(xué)到了許多知識,明白了許多道理。我還積累了許多成語和諺語呢!

  我愛我這珍貴的禮物——《兒童文學(xué)》,它永遠是我必不可少的人生伙伴!

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