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實用的禮物的作文5篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友，你買花是送給老師的吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。”
“既然你是送給無私奉獻(xiàn)的老師，那我就不要你的錢了�！�
“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的，老師是值得尊敬的，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多。”
“謝謝阿姨�！毙∶髦x過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的.躺在語文書上面�；ú逶谀膬耗�?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
禮物的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，婦女節(jié)過去了，可我還沒給媽媽做禮物呢!
說到媽媽，她為這個家付出了好多好多。每天，媽媽都辛勤地工作著，回家后，顧不得休息一會兒，又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯，她多么辛苦啊。而我，卻不能在3月8日這個報答母愛的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。
不行，我要抓緊時間彌補(bǔ)我的過失!我迅速找來卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品，然后開始工作。
外型要什么樣的呢?我想了半天。哎，算了，就用正方形吧。于是，我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來鉛筆，在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂”四個大字，然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂”四個字。我把這四個字用彩色筆涂成粉紅色，這樣總算漂亮多了。我看來看去，總覺得好象缺了點什么，就在第二面畫了兩個頭——一個小女孩和一個母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的頭擦了，畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個說話的符號。好像小女孩在說：“鮮花送給您，親愛的`媽媽�！�。最后，我在封面上寫了幾句祝賀語。一張賀卡完成了!
看著賀卡，我好像看到了媽媽見到賀卡后露出了燦爛的微笑……
禮物的作文 篇3
清晨，小蘭早早地起床，吃完飯后背著書包上學(xué)去。
在路上她唱著歌，臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著，紅蝴蝶結(jié)系的小辮子在肩膀邊甩來甩去似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放，小蘭像一只快樂的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美麗的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心？她采菊花做什么？告訴你吧今天是9月10日教師節(jié)她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時多的山路終于到達(dá)學(xué)校。
這時天還特別早同學(xué)們都還沒進(jìn)來她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的'字。老師啊您真是太辛苦了！
小蘭拿出一束最美的菊花，插在筆筒里她開心地笑了起來。你知道她現(xiàn)在在想什么嗎？她在想老師手捧著菊花時臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上灑在那束清香的菊花上灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上，當(dāng)她再次經(jīng)過王老師的窗前，看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味布滿皺紋的臉上露出會心的微笑，小蘭又再一次地笑了起來。這時老師一抬頭發(fā)現(xiàn)小蘭站在她窗前，小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了，老師現(xiàn)在已經(jīng)知道那束菊花是誰送的，他激動得流下幸福的淚珠。
老師是園丁，是蠟燭，是春雨，是勤勞的蜜蜂，在老師的節(jié)日里，難道我們不應(yīng)該送上一份禮物給老師。
禮物的作文 篇4
爸爸一生中的很多時光都穿著他的工裝褲。
在我們成長的歲月里，他是俄克拉何馬市區(qū)的房屋建筑工人�！澳窘彻ぱb褲”成了他的標(biāo)志。他總是說：“要開心，就得有條像樣兒的工裝褲。”
他穿著工裝褲在花園里干活，穿著它打獵，也穿著它釣魚。但他沒有穿著它去教會�；蛟S他也曾動過這樣的念頭，要不是顧慮媽媽緊皺的眉頭，他早就穿著去了。
我11歲時，媽媽宣布她“那個了”，她從不說“懷孕”這個詞。姐姐、弟弟和我都感到吃驚。很快，我們的小妹波莉帕特出生了。寶寶出生的那晚，爸爸甚至穿著他的工裝褲去了醫(yī)院。三年后，又一個妹妹出世了，一家人至此湊齊了。沒錯，你猜對了――那天晚上，爸爸又是穿著他的工裝褲去了醫(yī)院。
兩個小妹妹如影隨形地陪伴著我們兩位姐姐，我們常常假扮她們是自己的洋娃娃。弟弟則無緣于這種體驗，常常痛哭流涕地抱怨自己是五個孩子中惟一的男孩!盡管年齡相差懸殊，一根不同尋常的紐帶卻將我們四姐妹彼此相連。
媽媽常說：“姑娘們，你們好像已經(jīng)消除了年齡差距嘛!”真的'，我們似乎的確如此。
長大成人之后，我們?nèi)员Ｓ羞@份親密，當(dāng)親愛的父母漸漸老去，對他們的關(guān)懷照料又使這份親密歷久彌深。經(jīng)受了10年的病痛折磨，媽媽在1997年去世了。爸爸失去了相伴64載的人生伴侶，孤獨而失落的他決定去養(yǎng)老院。他的視力幾乎喪失，他擔(dān)心自己完全失明而成為兒女的負(fù)擔(dān)。
爸爸在那里住了一年半，生活得相當(dāng)好，他那不可思議的頭腦就是他最大的財富。我每天都去看望他，看著他艱難地走過長長的走廊，工裝褲口袋里裝著回形針。他在一個口袋里放70只回形針，走完一圈后，他會拿出一只，放進(jìn)另一個口袋。所有回形針都放完之后，他就知道自己已經(jīng)走了1英里。
他的工裝褲已破舊磨損，即使我給他買了新的，他還是寧愿穿那些“破舊不堪”的工裝褲。
20xx年，爸爸去世了。他去世的那天晚上，我離開他的住所回家去了。我沒再去過他的房間，只是讓它原封不動地留在那里。后來得知波莉帕特去家里清掃了爸爸的房間，將他的衣物整理出來，當(dāng)然也包括他的工裝褲。我想，那些衣物或許已被她丟掉了。
爸爸走后的那個圣誕節(jié)，波莉帕特來訪，她把全家人召集在一起，說要給我們一個意外。
當(dāng)我們聚集在幺妹埃倫休家的客廳時，波莉帕特遞給每人一份禮物。
我第一個打開禮物，感動的潮水霎時淹沒了我，任由淚水滾滾滑落，那是夾雜著歡樂、悲傷和孤獨的淚!
在我手中，是一條用爸爸的工裝褲改制的被子!
爸爸去世的那晚，她用從爸爸衣柜中取出的工裝褲，為我們5個人每人做了一條被子，被子的中央縫著工裝褲的一部分。我得到的那條是工裝褲上掛釘錘的那部分，以及護(hù)胸和背帶，還有爸爸放《圣經(jīng)》的那只小口袋。
當(dāng)我看到留有花生醬印漬的護(hù)胸，回想起爸爸是那樣偏愛花生醬快餐，那只小口袋讓我想起，他總是將自己的《圣經(jīng)》放在工裝褲兜里隨身攜帶。
我伸出雙臂緊緊擁抱我的妹妹，感謝她送給我這份最貼心的禮物。她將那充滿愛與專注的許多小時，都傾注于這件手工制品，為要給我們這樣一份醫(yī)治創(chuàng)痛的禮物――奔涌傾瀉的淚，不只是醫(yī)治的淚，更是感謝的淚……感謝波莉帕特，這個在我11歲那年降臨身邊的小女孩。
禮物的作文 篇5
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的'答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。這時，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢薄！叭绻龅綁娜耍�可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過高溫?zé)�，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個磚頭竟然要費這么多的周折！
一個磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
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