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禮物的作文

時(shí)間:2024-08-21 12:00:36 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  中秋節(jié)那一天,我收到了一份意外的禮物。

  小時(shí)候,我擁有過一臺(tái)迷你的望遠(yuǎn)鏡。這可是我的最愛?墒怯幸惶,望遠(yuǎn)鏡突然壞了。

  在我眼前,整個(gè)世界都好像縮小了一些。我一直希望能再擁有一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡?涩F(xiàn)在市面上的'望遠(yuǎn)鏡都挺昂貴的,就連在兒童節(jié)時(shí),我也不好意思向大人開口。

  可在今年中秋節(jié),我的愿望奇跡般實(shí)現(xiàn)了。

  那天,我上完課回到家,像往常一樣走向書桌做作業(yè)?勺郎厦娣胖粋(gè)快遞包裹,被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看不出里面裝有什么秘密。我好奇地打量著,問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”

  “你拆開就知道了!”媽媽微笑著說。

  難道與我有關(guān)?我拿起剪刀,割斷膠帶,拆開紙板盒,捧出里面的玩意。這時(shí),包裝紙上的“看遍大世界”五個(gè)字吸引了我。難道是……?不會(huì)吧?真是望遠(yuǎn)鏡?我嘴角微微上揚(yáng),心里已經(jīng)樂開了花。當(dāng)我揭開包裝時(shí),看見那灰灰的兩個(gè)鏡筒時(shí),我一陣狂喜:沒錯(cuò)!是望遠(yuǎn)鏡!就是望遠(yuǎn)鏡!這一次,我的笑聲再也憋不住了,頓時(shí)沖出喉嚨,我完全沉浸在收到這份意外的喜悅中。

禮物的作文 篇2

  為了倡導(dǎo)綠色環(huán)保,保護(hù)環(huán)境,國家規(guī)定限用塑料袋?墒沁是有一些商販用塑料袋,我想,如果我們都不用了,不就環(huán)保了嗎。于是我想出了個(gè)好辦法,給鄰居們做個(gè)漂亮的布袋子,送給他們做禮物。

  星期天,我找來我們小組同學(xué)邵雅潔、王小蒙、周夢(mèng)晨、張夢(mèng)陽,找出我們以前的舊衣服,我們先把舊衣服剪成兩塊長(zhǎng)方形的布,然后合起來把邊縫上,再剪下兩條布條當(dāng)帶子,布袋子就做好了。為了美觀,我要把做好的布袋子來裝飾一下。首先,我把我的玩具小鈴鐺拿出來,縫在布袋的中間,然后用糖紙剪成四個(gè)條,粘在鈴鐺周圍,組成一個(gè)正方形,然后用彩紙剪出三個(gè)小動(dòng)物粘在布袋的上方,最后用彩紙剪出九個(gè)圓圈,每邊粘上三個(gè),這樣,布袋的正面我就裝飾好了。背面是跟前面不同的`,后面是個(gè)汪洋大海,是用彩紙剪出的波浪線,然后一條條的粘在布袋上,再用彩紙做5條小魚,粘在海面上,再做兩個(gè)小水母,粘在海中間,再做一個(gè)珊瑚,粘在海底,這樣,布袋的背面也裝飾好了。其他的袋子也做了不同的裝飾,一天下來我們做了十幾個(gè)。我們把這些袋子已移送給了我們的鄰居。

  雖然我們做的這件事很小,我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來吧,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們行動(dòng)起來吧,讓世界變得更加美好。我想,鄰居們有了這個(gè)布袋以后買東西會(huì)很方便的。

禮物的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,記憶如梭,回不去的,是美好的舊時(shí)光,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連,一份獨(dú)家的禮物,一世留戀。

  ——題記

  打開福特盆,映入眼簾的是一合年代久遠(yuǎn)的深卡相機(jī),盆里還有一張卡片,寫道:每一次按下快門,都只有一次記錄美好的機(jī)會(huì),不可復(fù)制,無法刪除。

  看著這厚重的年代感,仿佛歷經(jīng)無數(shù)主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫面依次出現(xiàn)在腦海。每一條線索都是不同的.故事。拿著禮物的新鮮感,第一件事想到的竟是,讓它和數(shù)碼單反在性能上一決高下。于是,拿出單反一看,內(nèi)存卡竟然已滿,三千張照片讓我疑惑,何時(shí)留下了如此多的零星小事,打開之后,又頗為汗顏。大至一座山,小到一棵草,每一個(gè)場(chǎng)景幾乎都反復(fù)拍了好幾次,更甚于吃的,喝的。

  記憶仿佛重新加載了當(dāng)時(shí)的情景,熱鬧的人群,美味的飯菜,然而,憶不起的,卻是陪在身邊,一起出行的那些人了。在這個(gè)信息暢通的時(shí)代,總是急于與他人分享生活中的每一件小事,將記憶的初衷改為了告知,恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的,又都去哪兒了呢?

  右鍵,點(diǎn)擊刪除,三千余張,竟剩下了僅僅不到100張,是該開心,還是該反省?那獨(dú)家的記憶又該如何保留?高考滿分作文就在這時(shí),腦海里卻想起卡片上的話,是啊,一次快門,一次機(jī)會(huì)。電腦放著一張6個(gè)月時(shí)照片,沒有底片,媽媽無數(shù)次的描繪過那天拍照的場(chǎng)景,歷久彌新。媽媽為何能記住我成長(zhǎng)的印記?

  我想,答案是:用心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的注意力被分散的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到忽略了生活的本質(zhì),遠(yuǎn)到我們忽略了身邊的小事,遠(yuǎn)到我們忘記了記錄真正的美好,忘記了珍惜每一處點(diǎn)滴。

  謝謝這一份禮物,我會(huì)用你,留心更多的美好,將點(diǎn)滴記錄,再造一份獨(dú)家的禮物,送給自己,送給你。

禮物的作文 篇4

  明天是我的生日,我和爸爸媽媽商量好每個(gè)人送我一件禮物,他們答應(yīng)了。

  到了第二天中午,爸爸從包里拿出一個(gè)盒子,讓我把眼睛閉上,我連忙跑到沙發(fā)上閉上眼睛,等待奇跡出現(xiàn)。這時(shí)從地板上傳來了一陣歌聲,我連忙睜開眼睛,只見一只可愛的娃娃一邊扭屁股,一邊唱歌呢!我哈哈大笑,說:“老爸,您開什么高級(jí)玩笑,我都這么大了,您還送我一只三歲小孩玩的走路娃娃,我一看就知道您是一個(gè)從不給我買禮物的人。”爸爸連忙說:“是嗎?你一定忘記了那只穿著禮服的白色芭比娃娃,那可是爸爸特地從香港買回來的`呢?”說完老爸蹲下來拍拍芭比娃娃說:“芭比娃娃,我們的小公主不喜歡你哦!我們換首歌吧!”這時(shí)芭比娃娃唱起了“我的老爸是個(gè)神話,搞定老媽絕對(duì)風(fēng)華,就算有天掉光了牙,我也可以帶你去火辣辣……”這首《爸爸去哪兒》的歌曲。我連忙站起來說:“老爸,我喜歡,我喜歡!”

  老爸說:“這下喜歡了嗎?瞧!我買的禮物不錯(cuò)了吧?”我們開心地笑了。我們?nèi)叶己桶疟韧尥抟黄鸪鹆恕栋职秩ツ膬骸返母琛?/p>

禮物的作文 篇5

  今天我得到了一個(gè)禮物,是姐姐送給我的。你們猜是什么?讓我慢慢給你們道來。

  它長(zhǎng)得滑滑的,身上穿了一件黃色透明外套,在陽光地照耀下閃閃發(fā)光。它里面裝滿了水,有紅的.,綠的兩條塑料小魚在里面嬉戲。

  它的里面還有一根手指可以伸進(jìn)去的“生命條”。當(dāng)我的手指一伸進(jìn)去,塑料小魚就會(huì)往上浮,真有趣!

  說它“抓不住”一點(diǎn)也不過分,我和姐姐一起抓它,結(jié)果它就從我們的手指縫里逃了出來。害得我和姐姐追著它滿屋子跑。說它“摔不爛”一點(diǎn)也不夸張,我在陽臺(tái)上玩時(shí),不小心把它從三樓掉了下去,你猜怎么著?這個(gè)寶貝一點(diǎn)兒也沒摔破,只是沾了一點(diǎn)臟臟的灰塵而已。所以我和姐姐就取了一個(gè)滑稽的名字叫“抓不住,摔不爛。”

  姐姐用手輕輕一按它,它就蹦出一米多遠(yuǎn),這讓我和姐姐驚訝了老半天才回過神來。

  你看,這就是我的禮物,怎么樣?是不是很棒,很好玩呀!

禮物的作文 篇6

  今天在一本書上看到了《畢業(yè)的禮物》,不禁讓我潸然淚下,文中的故事非常感人,更不由自主想到了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景,更是有一種說不出的酸楚,或許是意猶未盡,或許,是曾經(jīng)那份深深的遺憾!

  文中講述了一個(gè)家里貧困,來自邊遠(yuǎn)的山區(qū),平時(shí)在經(jīng)濟(jì)上同學(xué)們都一直幫助著他的男生。而在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們都在準(zhǔn)備精美的禮物送給曾經(jīng)朝夕相處,如今卻要離別的同學(xué),而當(dāng)同學(xué)們都在他面前刻意回避談事情的事情為他擔(dān)心時(shí),他卻送上了代表著他自己心意的小禮物——自己四年來發(fā)表的作品中精選的三十五篇文章,并把每位同學(xué)給予自己的關(guān)懷記了下來,并復(fù)制貼成了三十五個(gè)筆記本分別送給同學(xué)。這份禮物雖然沒有多精致,可它,卻是一份非常珍貴的禮物,相信如果,如果我擁有了它,那應(yīng)該是我一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)檫@些親如手足的同窗生活在一個(gè)人的人生中是何等珍貴的記憶!

  離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過去兩年了,可我總是記憶猶新,那時(shí)的'我,興奮,因?yàn)楹芸煳揖鸵~入向往的中學(xué)大門了;但我害怕,我害怕我失去那些朋友;我難過,惆悵,痛苦,郁悶,因?yàn)橐苍S之后我再也見不到那些可親的同學(xué)與老師了!

  這些畫面總是像放電影一樣一幕幕在我腦海里回放。

  是的,我還記得,那天部分老師與同學(xué)發(fā)表完自己意見后全班人都以哭成淚人,老師眼睛紅了,淚水不住往下流,彼此都太舍不得那份情感,今天我們?cè)谧谶@里,歡聚一堂,或許明天我們就會(huì)分散在四面八方,今天的一切在明天已成為過去式,已成為虛幻的泡影。還記得,我們那個(gè)班主任,只教了我們一年,可不知為什么,之前在我眼中短暫的一年在我五年級(jí)那會(huì)兒演繹的會(huì)是那個(gè)精彩,也同樣感覺如此漫長(zhǎng),那種感覺到現(xiàn)在也忘不了。

  我好后悔,好后悔當(dāng)初自己的無知與大意,畢業(yè)典禮結(jié)束后,或者說還沒結(jié)束,因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事,老爸就帶我先走了,而我離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻只是毫不在意地說了句:“老師,我先走了,以后再見!”

  當(dāng)時(shí)卻不知道也許以后再也沒機(jī)會(huì)見面了,那位老師是我印象最深刻的一位老師,因?yàn)樗,是第一個(gè)給我肯定,第一個(gè)給我掌聲的人,而那時(shí)那一疊在試卷左上角標(biāo)號(hào)成績(jī)名次的語文試卷也深深印在我的心上,它們激勵(lì)著我,告訴自己要做的更好!

  我后悔這些道理我悟得太晚太遲,以至于到現(xiàn)在再也沒有去見過對(duì)我影響最大的老師,等有空,我一定要去曾經(jīng)那個(gè)給我感動(dòng)的老師!

  告訴她,我一切都好,曾經(jīng)那個(gè)在年級(jí)各科平均成績(jī)都第一的五(2)班每位同學(xué)都很好!

  真是感慨萬千,感慨那五年,那五年中精彩的一切,那精彩的五年!

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