珍貴禮物的作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
明天就是母親節(jié)了，我要送媽媽一件真誠的禮物，就是我親手折的千紙鶴。
我要謝謝媽媽對我的培養(yǎng)，謝謝媽媽讓我健康快樂地成長。
媽媽賺錢給我交學費，還非常關心我的.學習，給我報補習班。我遇到難題，媽媽還會耐心地教我。我在學校里要認真上課，每一節(jié)課都要認真，用優(yōu)異的成績來回報媽媽。
媽媽，感謝你對我的愛，感謝你每天都給我們做飯，您辛苦啦！以后我來幫你做事，您要我做什么我就做什么。明天就是母親節(jié)了，我要送上這只千紙鶴，送上我最真誠的祝福，祝你母親節(jié)快樂，永遠漂亮、開心。
媽媽，我愛您。
珍貴禮物的作文 篇2
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔，模樣兒非�？蓯�。它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！
它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點，于是我給它取了一個十分好聽的名字——花花�；ɑㄗ類鄢院}卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的'北風，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新�，荷蘭鼠仿佛在說：“小主人，你別害怕。由我來站崗�！�
我將信將疑地問：“你能行嗎？”荷蘭鼠說：“小主人，你就放一千萬個心吧！我能行的�！蔽衣犃瞬欧畔滦模踩蝗胨Ｈ绻f荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個珍貴的友誼。
珍貴禮物的作文 篇3
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔和的春風，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
禮物是我們人生中必不可少的東西，我也收到過許多禮物，就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。這些禮物，大大小小，有的漂亮，有的丑陋，不管喜歡不喜歡，大部分我都淡忘了。唯獨那一次，爸爸送給我的禮物，我至今仍然記憶猶新，感到彌足珍貴。
那時，我是個剛剛升入小學一年級的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學后，慢慢變得沉默寡言起來，上課只聽講，聽其他同學回答問題，一直不敢舉手回答問題，坐在教室里一句話也不說，一次言也不發(fā)，就這樣在課堂上沉默著，直到第一次開家長會。
家長會是爸爸參加的，當時我心里忐忑不安，在慌亂中熬過作文了一個上午。開完家長會，爸爸剛回家，我就小心翼翼地問道：“老師批評我了嗎？”爸爸慈愛地摸著我的頭說：“沒有，老師說我女兒很聽話，很勇敢、自信，所有老師都很喜歡你。”聽了這話，我不禁松了一口氣，原來老師們并不討厭我這個不說話的學生。
家長會以后，我有了自信，恢復了以往活潑的性格，每節(jié)課上總會看到我高高舉起的手，我的學習成績也越來越好。后來，我從父母的.談話中知道了家長會上老師并沒有表揚我，反而說我積極性不夠，并且怕我跟不上趟�？墒前职植]跟我說實話！因為我知道這是個善意的謊言。
爸爸這次善意的謊言，改變了我的學習態(tài)度，讓我對學習產生了濃厚的興趣。如果那次家長會爸爸回來批評我，或許我現(xiàn)在還是一言不發(fā)。我要感謝爸爸，感謝他這個善意的謊言，因為這是我收到的一份最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，我要折一直千紙鶴送給媽媽，因為千紙鶴代表真誠的祝福。
媽媽的.愛是無價的，她為我們付出了許多，她照顧我們一家人的起居飲食，還要鼓勵我認真學習，媽媽每天都很辛苦。
我感謝媽媽為我做的一切，每天早早起床為我們做早餐，買菜做飯，幫我們洗衣服，而且還要出去工作呢。為了讓我們生活得更好，她再苦再累也從不抱怨。
當我生病時，媽媽是多么緊張，一個晚上都沒睡好，守在我房間無微不至地照顧我，只希望我快點好起來。
我很感謝媽媽，我要送上這一只千紙鶴，祝媽媽母親節(jié)快樂，祝媽媽永遠美麗。
媽媽，我已經為你準備好禮物了，祝你母親節(jié)快樂。
珍貴禮物的作文 篇5
記得我九歲生日那天，父母送給了我一匹金屬馬作為禮物，他們對我說：“這件禮物是再適合不過的了！”當時我疑惑不解，所以我捧著“金馬”懷著好奇心回屋研究，看著看著，喜愛之情油然而生。
“金馬”金光閃閃，遍身金色，非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生，好像一匹活靈活現(xiàn)的小馬就展現(xiàn)在我的眼前。再仔細一看，它的眼睛炯炯有神，身體膘悍強壯，看上去結結實實的，��！原來父母是在祝我身體健康。它前蹄騰空，奮勇向前，活潑極了！而且小馬前側還有一顆碩大的紅色寶珠，我越發(fā)喜歡它了。
看著看著，在我眼前仿佛又出現(xiàn)了一匹馬，好像是這匹馬的好朋友，他們正在比賽搶寶珠。其中一匹馬仿佛在說：“我贏啦！”玩著玩著他們似乎又在賽跑，在一望無際的草原生奔馳著，永不停止。�。「改赶Ｍ乙院髮W習天天向前，永不后退。那兩匹奔馬不管白天黑夜，遇到小河懸崖永不言棄，永不退縮，知難而進，勇往直前，我愛上了它。
我明白了，恍然大悟，這真是一件太妙的禮物了！每當我學累了，它給我力量，每當我遇到困難，它激勵我，給我勇氣，直到現(xiàn)在我還把它當寶貝珍藏著。
對我來說這真是一件寶貝，它不僅包含著父母對我的.祝福和期望，而且它還陪伴著我成長，使我想象力豐富，我愛我的金屬馬！
珍貴禮物的作文 篇6
今天下午，我們要在科學室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。
開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學們非常高興，孫傳龍同學說是：“兩盤鍋包肉�！蔽耶敃r笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當我們數(shù)完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧!”
哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時，拿出來的卻只是一張白紙，當時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙�！蔽覀円稽c也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的.眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們全體同學走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。
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