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與青春擁抱作文

時(shí)間:2024-09-05 15:24:49 話(huà)題作文 我要投稿

與青春擁抱作文[集錦15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的與青春擁抱作文,歡迎大家分享。

與青春擁抱作文[集錦15篇]

與青春擁抱作文1

  青春,無(wú)疑是一個(gè)活力十足的代名詞。90后的我們,青春便是我們無(wú)價(jià)的“本錢(qián)”,和青春的風(fēng)隨之而蕩,與青春的夢(mèng)隨之而飄。

  青春是什么?青春是筆下的一歡快的舞曲,伴隨著悠揚(yáng)的旋律,我們隨之而舞。

  愛(ài)談的青春,愛(ài)談的90后。一段花季般的青春,我們注入了歡笑。即便是上課時(shí)間,也會(huì)在老師背過(guò)身去后,和死黨來(lái)一次秘密的“接頭”,兩雙眼睛對(duì)視著,不小心擦出閃電般的'火花,然后兩人會(huì)心一笑。這一笑只是個(gè)開(kāi)頭,接下來(lái)就是激烈的“口水戰(zhàn)”,談天說(shuō)地。即使兩個(gè)人相距“十萬(wàn)八千里”,也還是津津有味的說(shuō)著,笑著。愛(ài)談就是90后的一大亮點(diǎn),無(wú)論是與剛熟識(shí)的,還是多年未見(jiàn)的老友,總能聽(tīng)到他們?yōu)榍啻鹤V寫(xiě)的詮釋。

  愛(ài)哭的青春,愛(ài)哭的90后。一段花季般的青春,我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課,又到了受訓(xùn)的時(shí)候了,上課鈴一響,自己主動(dòng)的站在座位上,老師霹靂嘩啦地說(shuō)了一通話(huà),眼睛會(huì)有瑟瑟的感覺(jué),接下就是“站崗”的時(shí)候。雖然站崗的是辛苦的事,但也免不了有老師安慰的話(huà)語(yǔ):“站一站,不是千斤的負(fù)擔(dān),而是向上的動(dòng)力”,這是眼淚再也不會(huì)同情自己!愛(ài)哭是90后的一種感嘆,是對(duì)青春的無(wú)限遐想,是對(duì)現(xiàn)在生活的追求,更是對(duì)未來(lái)前途的憧憬。

  愛(ài)學(xué)的青春,愛(ài)學(xué)的90后。一段花季般的青春,我們注入更多的是勤學(xué)路上的付出。十年的寒窗苦讀,我們還只領(lǐng)教到其中的一份,現(xiàn)在我們沒(méi)有了懸梁刺股,卻多了晚上拿著手電躲在被窩里埋頭苦干的學(xué)子。以“知之為知之,不知為不知”為座右銘的90后洋溢著朝氣,充滿(mǎn)著樂(lè)學(xué)的精神。

  青春如花,需要我們每天用心去經(jīng)營(yíng)它,讓它綻放芬芳。

  青春如歌,需要我們用最華麗的歌詞和最動(dòng)聽(tīng)的去贊美它。

  青春如戲,需要我們用努力和勤奮去導(dǎo)完它,讓它炫出生命的色彩。

  擁抱青春!

與青春擁抱作文2

  與她相處六年了,她總是那么陽(yáng)光,總是那樣默默陪伴著我。在記憶中,我依稀記得那件事……

  那天陽(yáng)光明媚,我與她散步在綠靜的操場(chǎng)上她的頭發(fā)發(fā)色偏黃太陽(yáng)下金光閃閃,那時(shí)我十分好動(dòng),這里瞅瞅,那里瞧瞧,不過(guò)一會(huì)兒便瞧遍了操場(chǎng)上的每一個(gè)角落。突然間,一陣陣嘈雜的聲音引起了我的注意。我拉著她的手,像那兒走去。

  擠在人群中見(jiàn),我一問(wèn)得知是一只小鳥(niǎo)受傷了。聽(tīng)到這話(huà)她的臉突然緊張了起來(lái),眉毛不一會(huì)兒凝成了一團(tuán),臉微微泛紅,那雙水汪汪的眼睛好似要哭了的樣子,緊張,擔(dān)心統(tǒng)統(tǒng)在她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了。

  “太可憐了!”一位同學(xué)悲傷的說(shuō)。

  這時(shí)她開(kāi)始往前擠,我連忙跟上去,拽著她的衣袖,我深深地感受到了她的'著急。“讓一下,請(qǐng)讓一下。”她的聲音在人群中回蕩著。當(dāng)我們擠到前面時(shí),一只奄奄一息的小燕雀躺在草地上,它那蓬松的羽毛無(wú)力地搭在草上,我仔細(xì)一看,原來(lái)它被一段鐵絲緊緊地綁住了。很顯然它是從樹(shù)上掉下來(lái)的,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間它才有氣無(wú)力的吱吱叫了幾聲?粗,她的臉色越發(fā)慘白了。

  她剛要伸手去救,我一把拉住她!皠e去,她也許救不活了!蔽逸p聲叫道。

  “不,我要幫幫它。”她掙脫開(kāi)我的手,又蹲下身去,用小手慢慢地輕輕地?fù)崦,那小燕雀十分乖巧,在她的手下像極了小朋友。一會(huì)兒,她又拿出手絹,小心翼翼的按住她,又細(xì)心的撥開(kāi)了困住了小燕雀的鐵絲,我看著她的一舉一動(dòng),仿佛一個(gè)外科醫(yī)生豎立在我的眼前。

  這時(shí)一綹陽(yáng)光灑落在她的發(fā)絲上,金黃色的發(fā)絲越顯像光芒,陽(yáng)光射下,她是那樣魅力動(dòng)人,這是充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的她,這時(shí)的她就是一束光。

  我又與她走在操場(chǎng)上,她的頭發(fā)飄飄灑灑,帶動(dòng)了每一個(gè)人的心……

  從那之后,我被她的愛(ài)與陽(yáng)光深深地感染了,變得有愛(ài)了,有陽(yáng)光了。

  她就是我身邊那束一直都在的陽(yáng)光……

與青春擁抱作文3

  歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

  沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!

  “書(shū)山有勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)?墒,你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑,你也許不聽(tīng)話(huà),甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂(lè),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的`性格,擁有的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!

  擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng),擁抱就是。

  讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?

與青春擁抱作文4

  我曾經(jīng)在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)到一句話(huà),這句話(huà)深深打動(dòng)了我,“如果你把你的空閑時(shí)間用來(lái)瀏覽互聯(lián)網(wǎng),滾動(dòng)微博,看電視,做一些連八旬老人都能做的事情,那你的青春還有什么意義?”

  “虛度年華,青春年華一去不復(fù)返,留給你的只有遺憾!"青春應(yīng)該珍惜,因?yàn)樗粫?huì)永遠(yuǎn)持續(xù)。"縱觀(guān)歷史,贊美青春的文章數(shù)不勝數(shù)。今天,我想再次慶祝青春,因?yàn)樗且皇子肋h(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的歌,一首無(wú)法完整背誦的詩(shī)。青春一去不復(fù)返。青春的時(shí)光在風(fēng)的指縫間溜走,在雨的洗禮中流走。不要讓你的青春在空虛的日子里悄悄溜走,不要讓它在迷茫和困惑中被剝奪。當(dāng)雨水打濕了你的青春,你一定要重新獲得多彩的陽(yáng)光。

  成年人也曾經(jīng)年輕過(guò),也有過(guò)自己的青春,奉獻(xiàn)給自己的道路。但時(shí)間無(wú)情的流逝,迫使他們告別了那段時(shí)光,再也沒(méi)有了。與成年人相比,我們年輕人可能沒(méi)有廣泛的知識(shí),他們的能力,或他們豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。也許我們剛剛踏上了一條充滿(mǎn)障礙的漫漫長(zhǎng)路。然而,與成年人相比,我們是富有的,因?yàn)槟贻p是最大的財(cái)富。

  著名主持人說(shuō),“你越有一個(gè)完美的過(guò)程,你就越有可能有一個(gè)完美的`結(jié)局。”也許青春是人生旅途中成功的大道。如果把人生比作電池,那么我們的青春就是在為未來(lái)充電。在浩瀚的人生海洋中,我們必須為我們的夢(mèng)想掌舵,引領(lǐng)我們的青年走向正確的道路,走向成功的彼岸和遙遠(yuǎn)的理想。

  青春需要我們?nèi)フ湎,去抓住。趁我們還年輕,我們不應(yīng)該猶豫或動(dòng)搖。向前看,即使可能有霧,我們也要勇敢地向前走,不要回頭看。探索,奮斗,拼搏!抓住青春的每一分鐘,譜寫(xiě)藍(lán)天下的生命律動(dòng),讓我們的青春——無(wú)怨無(wú)悔!

與青春擁抱作文5

  擁抱青春,我們就擁有夢(mèng)想,就會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春,我們就擁有陽(yáng)光,我們就會(huì)感到快樂(lè)的真諦;擁抱青春,我們就擁有朋友,我們會(huì)享受友情的快樂(lè)……

  而我,就要擁抱青春,擁抱就是享有,就是開(kāi)創(chuàng),就是感悟。

  每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春,都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉,我當(dāng)然也不例外,我相信每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。

  記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有許多不認(rèn)識(shí)的人,慢慢的,漸漸熟了,覺(jué)得這里的人都非常親切。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大集體,里面有我們班的班長(zhǎng)××,我們班的“調(diào)皮大王及開(kāi)心果”明明,還有……

  ××是一個(gè)老實(shí)巴交,埋頭苦干的班長(zhǎng),每次老師一吩咐任務(wù),他總是埋頭苦干。可是沒(méi)想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí),所有的.同學(xué)都在鬧,實(shí)在忍不住了,他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知,這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人,我們又要倒霉了了,唉!

  至于明明呢,他可以說(shuō)是一個(gè)純粹的開(kāi)心果,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,也不知他用的什么辦法,總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對(duì)此,數(shù)學(xué)老師對(duì)他有愛(ài)有恨……

  就是這么一群可愛(ài)的我們組成了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體,我們擁有世界上最美好的東西"青春”,希望我們以后的青春更加美好!

  記得七年級(jí)的時(shí)候,政治老師問(wèn)我最想說(shuō)的一句話(huà)是什么,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回答,現(xiàn)在我可以回答了,我最想說(shuō)的就是:我要擁抱青春!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春,就擁有了一份智慧與激情。

與青春擁抱作文6

  歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

  沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的.瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)?墒牵悴](méi)有錯(cuò)過(guò)青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑,你也許不聽(tīng)話(huà),甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂(lè),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!

  擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng),擁抱就是感悟……

  讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?

與青春擁抱作文7

  那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊伞?/p>

  望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布,我們會(huì)忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

  我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般,甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè),更是我們的瀟灑。

  我們有自己的目標(biāo),我們會(huì)努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認(rèn)真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過(guò),這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會(huì)寬容,努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的,更需要如溫暖的陽(yáng)光般的`友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉,我們也會(huì)努力,試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè)。

  我們是初升的太陽(yáng),我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著非常的機(jī)遇,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

  花園王國(guó)里開(kāi)得最燦爛的鮮花,是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機(jī)會(huì),好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>

與青春擁抱作文8

  如果說(shuō)生命是絢麗多彩的,那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天,在這里,我們會(huì)感受到春陽(yáng)的溫暖,花兒的芬芳,樹(shù)木的茂盛;在這里,我們更能體會(huì)到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量,一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作,在這里灑下勤勞的汗水,讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。

  古代多少文人雅士擁抱著青春,寫(xiě)下了千古不朽的詩(shī)篇,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛在向我們?cè)V說(shuō)青春時(shí)光的重要;“少壯不努力,老大徒傷悲,”這是詩(shī)人在向人們警示著:青春需要奮斗,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,”這是人們?cè)诒葦M著青春時(shí)光的可貴。在人生的春天,我們需要開(kāi)拓,需要?jiǎng)?chuàng)新!耙荒曛(jì)在于春,”在這最美好的春光中,我們應(yīng)計(jì)劃好事情,用我們的行動(dòng)去擁抱它,那么它會(huì)給你意想不到的饋贈(zèng)。

  齊白石,這位因繪畫(huà)而聞名于世的人物,是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí),他酷愛(ài)繪畫(huà),于是在這人生的春季,他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽(yáng),那便是他的`夢(mèng)想,他的追求,他用他的行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,用飽蘸墨水的畫(huà)筆在畫(huà)紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈,每日一疊紙,從不剩下一張。即使在休息時(shí)間,也會(huì)在家中的院子里留心觀(guān)察著那一花一草,一鳥(niǎo)一獸,在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài),再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫(huà),絕不停止”的汗水,因此,他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱,為他戴上了中國(guó)國(guó)畫(huà)大師之最的桂冠。

  朋友們,青春的陽(yáng)光正沐浴著我們,可否想過(guò)要去擁抱陽(yáng)光,擁抱青春?記。簱肀啻,你的生命將會(huì)更加燦爛輝煌!讓我們?cè)谇啻旱奶镆吧喜シN希望,最終去擁抱那金黃的麥!

與青春擁抱作文9

  我們都知道,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的,這些缺陷給我們的生活帶來(lái)了許多的困難。但只有面對(duì)這些困難帶來(lái)的挫折,才能有尊嚴(yán)的活下去。史鐵生雙腿殘疾,但他卻用鋼筆丈量世界,巴金先生在亂世中求自保,但他卻用萬(wàn)字真言感動(dòng)了中國(guó),也許這塵世間并不是那樣的美麗,但我堅(jiān)信:我們能勇敢面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,彌補(bǔ)缺漏,完善自己的品格,成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。

  我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!但堅(jiān)強(qiáng)不是讓我們變成一只刺猬,拒絕一切,而是讓我們用一顆柔軟而有韌性的心來(lái)面對(duì)挫折。人生如海上行舟,潮卷浪涌,瞬息萬(wàn)變,不可能總是是一帆風(fēng)順的。我們不應(yīng)該總是擔(dān)心和害怕巨浪會(huì)卷席而來(lái),而應(yīng)當(dāng)從容不迫,鎮(zhèn)定面對(duì),掌握好自己手中的舵,勇往直前。這世界終歸是美妙的,那一抹藍(lán),像雪山背后的天空一般湛藍(lán)清澈,透露著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  慎獨(dú)是我們戰(zhàn)勝挫折的重要方法。慎獨(dú)是自己控制好自己的欲望,舍棄自身身體感官對(duì)疼痛的感知,返回自心,謹(jǐn)慎內(nèi)省。由此我們可以看到,慎獨(dú)是一面盾牌,可以幫助我們抵御各種各樣的誘惑。防范各色各類(lèi)的`糖衣炮彈,使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,多一些坦途,多一些康莊。孟子存心養(yǎng)性,終成一代亞圣。王陽(yáng)明反追求既終成理學(xué)大家。慎獨(dú)是一盞明燈,可幫助我們照亮前行的道路。為我們的青春指明方向,指引我們戰(zhàn)勝挫折,成就自己。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要心是彩色的,即使眼前的處境再黑暗,即使面對(duì)的挫折再?gòu)?qiáng)大,我們也能在這死寂的黑暗中找到生機(jī),顧城曾說(shuō):黑夜給了我黑色的眼光,我卻用它尋找光明。我也想說(shuō):歲月給了我苦澀的淚水,我卻用它蕩滌心靈的塵埃。愿我們都能看到內(nèi)心斑斕的色彩,在我們的內(nèi)心深處,留有那么一方凈土,愿每一個(gè)戰(zhàn)勝挫折后的我們,都能綻放出青春的光芒。

與青春擁抱作文10

  十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。

  懵懂的.歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。

  青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

  青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。

  或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。

與青春擁抱作文11

  患得患失的人生終究會(huì)來(lái)臨,這生命的長(zhǎng)存,這命運(yùn)的不同!幻想著美好明天,都將會(huì)是希望的長(zhǎng)存!青春的不斷創(chuàng)新,青春的人走茶涼便會(huì)如初。永葆青春的一切,我們都將從幼稚到成熟!這一經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)存便會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!青春之美好,經(jīng)歷之殘酷!只期待這美好我們都曾擁有!這生活不問(wèn)歸期,這命運(yùn),更加豐富多彩!擁抱青春,同時(shí)更加期待這一切。不與命運(yùn)相錯(cuò)過(guò)!畢竟是去了便會(huì)是永遠(yuǎn)的失去!那就學(xué)會(huì)珍惜此時(shí),畢竟現(xiàn)在才將會(huì)是最重要的。青春需奮斗,未來(lái)需創(chuàng)新,愿明天更加輝煌!

  青春

  也許,這青春時(shí)代的我們,有著天真與純真。這樣的陪伴則是現(xiàn)在最想擁有的。青春同樣很短暫,那就做好現(xiàn)在,面對(duì)著人生的迷茫,有同樣做出樂(lè)觀(guān)與積極。在這青春中,我們?cè)鴵碛校悦,曾失去,曾走過(guò)!這一切的經(jīng)歷都將會(huì)是殘酷的。與此同時(shí),選擇做好自己,因?yàn)榍啻盒枰獖^斗,未來(lái)需要拼搏,做好自己才是真!擁抱著青春,那便會(huì)是人生中最好的'禮物。這里無(wú)需要付出,需要汗水。只需要真心,那便會(huì)是一切。會(huì)是全部!青春,那就學(xué)會(huì)適應(yīng)。讓則青春法術(shù)最?yuàn)Z目的光彩!為了此時(shí),更為了自己!

  未來(lái)

  相信,這未來(lái)對(duì)于我們都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)又將會(huì)在何方?未來(lái)很長(zhǎng),之希望我們會(huì)更好的珍惜,因?yàn)檫@人生只有這一次,同時(shí)命運(yùn)也就只有一次。成功與否,再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天,更加美好!只希望有同樣的好好面對(duì),積極面對(duì)!相信,這世界都曾對(duì)我們溫柔相待!至少?zèng)]有拋棄過(guò)!給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代,這樣才無(wú)悔這青春,美好時(shí)光才會(huì)更好地珍惜!

  青春與未來(lái),希望都能夠更好的去珍惜!畢竟,這青春自己曾真的走過(guò)!未來(lái)還很遙遠(yuǎn),同時(shí)又充滿(mǎn)這心動(dòng)!都想要美好生活,但卻要選擇付出。相信,我們都會(huì)選擇最初的那一份熱忱,向著未來(lái)的方向一直前進(jìn)!

  擁抱青春,擁抱未來(lái),明天更加豐富,更加輝煌!

與青春擁抱作文12

  青春,如飛揚(yáng)的旗幟,如展翅的雛鷹,如熾熱的陽(yáng)光。青春,是朝氣蓬勃的;青春,是充滿(mǎn)希望的;青春,是煥發(fā)光芒的。青春,我贊美你!

  金色的童年已悄然離去,那充滿(mǎn)活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的年華。正值青春的我們,為學(xué)習(xí)而不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏努力。我們對(duì)未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬,我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍(lán)天里自由翱翔,飛向遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)。

  如歌的青春,帶來(lái)了火一般的熱情,帶來(lái)了雪一般的純凈,我們?nèi)珉r鷹,迫切地想要展翅高飛。

  青春歲月,似水流年。我愿抓住青春的每一刻,用火一般的熱情,用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習(xí),不負(fù)這青蔥歲月。

  我想,你來(lái)人間一趟,你要擁抱青春。因?yàn)椋啻菏悄菢訂渭兌篮,使人充滿(mǎn)了活力與希望。青春使我們既懷念過(guò)去,又珍惜現(xiàn)在,更期盼未來(lái)!

  青春,是一幅鮮艷的油畫(huà),煥發(fā)光芒;青春,是一幅淡雅的水墨畫(huà),純凈優(yōu)美;青春,是一幅彩色的素描畫(huà),剛勁有力。青春,給予我們活力、朝氣、希望、光明,使我們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)都有無(wú)限的`期待和憧憬,讓我們?cè)谌松穆猛旧细訄?jiān)定、快樂(lè)。我想,青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。

  青春,如此美妙而可愛(ài),它給予我們機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里,不負(fù)韶光流華,努力拼搏,做最好的自己,活出生命的激情,活出生命的精彩,讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。

  青春的到來(lái),讓我們激情澎湃,讓我們活力四射,令我不禁為青春譜下一首首贊歌!

與青春擁抱作文13

  青春是最甘甜的米酒,耐人尋味。

  給青春一個(gè)擁抱,擁抱一生中最美的年華。

  青春·橙色·向上青春是橙色的。年輕的我們似乎有使不完的力氣,每天嘰嘰喳喳像不安生的小鳥(niǎo)。年輕的我們不怕犯錯(cuò),因?yàn)槲覀冞可以重來(lái);年輕的我們喜歡張揚(yáng),因?yàn)槲覀兂錾荚?0年代;年輕的我們討厭管束,因?yàn)槲覀兿蛲杂?年輕的我們絕不頹唐,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。

  青春中的我們?cè)诔,用最?dòng)聽(tīng)的音符組成最?yuàn)^進(jìn)的旋律;青春中的我們?cè)诿枥L,用最絢麗的色彩描繪出七彩的世界;青春中的我們?cè)谝髡b,用最美的語(yǔ)言構(gòu)建如夢(mèng)的境界。

  青春·灰色·迷惘青春是灰色的。我們總有一段最迷惘的日子。就像那只沒(méi)有腳的'鳥(niǎo),在風(fēng)雨中不停地飛,永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇,以致疲憊不堪。可是抬頭卻發(fā)現(xiàn)方向未知,前途未卜。一次次挫折、一次次失敗,讓我禁不住疑惑自己的價(jià)值何在,自己心中最初的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是不是很可笑,但人總是要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承受。我們走過(guò)這段日子就像用身體撞碎一扇扇玻璃門(mén)。我們不躲不避,擦著凌厲的碎片走過(guò)去,回首看時(shí),那些閃光的碎片就成了最寶貴的經(jīng)歷。但是再長(zhǎng)也有盡頭,像必須經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗。只要堅(jiān)持下去,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)痛苦全是幸福的別樣容顏。

  青春·粉紅一臀懂青春是粉紅色的。在如夏花般的年紀(jì)里,每個(gè)女孩都曾遇到這樣一個(gè)令他著迷的少年。他成功時(shí),你會(huì)覺(jué)得驕傲;他悲傷時(shí),你會(huì)為他難過(guò);他松懈時(shí),你會(huì)替他著急……你小心地收集他丟掉的東西,你漫不經(jīng)心地打探他的習(xí)慣,你耍小聰明地創(chuàng)造“偶遇”?伤肋h(yuǎn)不知道你對(duì)他的感情,你就這樣和他保持一段距離,就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,悄悄地守護(hù)著,直到你們錯(cuò)過(guò)。青春的秘密本應(yīng)如此沉默,它教會(huì)女孩們成長(zhǎng)。

  擁抱橙色的青春,用拼搏帶來(lái)希望;擁抱灰色的青春,用執(zhí)著克服困難;擁抱粉紅的青春,用理智代替借懂。

  給青春一個(gè)擁抱,擁抱夢(mèng)想,擁抱明天!

與青春擁抱作文14

  青春是什么?青春猶如初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力;青春猶如破土的春筍,生機(jī)盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。

  1919年1月,英美法日等國(guó)在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會(huì)”,中國(guó)以戰(zhàn)勝?lài)?guó)的身份加入了會(huì)議,然而,會(huì)議卻把戰(zhàn)敗國(guó)——德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,中國(guó)人在“和會(huì)”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門(mén)廣場(chǎng),抗議帝國(guó)主義的侵略行為,要求政府嚴(yán)懲賣(mài)國(guó)賊。正是這樣一股青春的力量,開(kāi)啟了新民主義革命的大門(mén),迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢(shì)力屈服的精神。

  在如今,生長(zhǎng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻(xiàn)身精神,但在這五四精神的背后,我們?cè)搶W(xué)會(huì)的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò),讓我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  李大釗曾說(shuō)過(guò),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí),滿(mǎn)懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí),雖在雜貨店當(dāng)徒工,但由于勤奮學(xué)習(xí),十九歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數(shù)學(xué)家。列寧在18歲的'時(shí)候,就參加了我國(guó)一個(gè)秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習(xí)和討論馬克思著作,開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  青春,是別人無(wú)法奪去的財(cái)富,人生的富有,必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒(méi)有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時(shí)間,未來(lái)的藍(lán)圖正等待著我們用汗水,用付出、辛勞將它細(xì)細(xì)描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!

與青春擁抱作文15

  踏著時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開(kāi);就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。

  我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事,我有自己的見(jiàn)解;對(duì)人,我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書(shū)生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,我們預(yù)示著未來(lái),我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在,我們蓄勢(shì)待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!

  我正青春,我有著對(duì)成熟的向往,內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺(tái);我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著。而我們的.愛(ài)情,美好的、純潔的愛(ài)情之花,將在成熟之后綻放,過(guò)早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂(yōu)傷,經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

  我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見(jiàn),自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍(lán)天之下,譜寫(xiě)美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。

  青春是美好的,純潔的,無(wú)瑕的,又是幸福的。它充滿(mǎn)著熱情和奔放,它充滿(mǎn)著夢(mèng)幻和理想,它充滿(mǎn)著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對(duì)生活,珍愛(ài)青春,把握時(shí)機(jī),順應(yīng)潮流,隨著時(shí)代的脈搏,去續(xù)寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章!

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