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關(guān)于春游話題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于春游話題的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于春游話題的作文1
今天,全校同學(xué)都帶著激動的心情,去春游了。
整個(gè)四年級的老師、同學(xué)及大隊(duì)輔導(dǎo)員,按班級順序分別陸陸續(xù)續(xù)地上了幾輛不同的大巴車,乘車去了神山公園,經(jīng)過了一段空曠的道路,就能看見一塊又長又大的石頭,這塊石頭上刻著“蕪湖烈士陵園”幾個(gè)蒼勁而有力的大字,左邊有一個(gè)陵園。
里面存放著許多墓碑,讓人感到當(dāng)時(shí)這些革命烈士與敵人戰(zhàn)斗時(shí)的場景是多么慘不忍睹;前面有個(gè)叫豐碑的雕塑,它的形狀十分像“豐”字;再向里走,右邊是蕪湖烈士紀(jì)念館,雖然沒有進(jìn)去,但是還是能想象出里面是什么樣子的;前面有階梯。
整個(gè)班級里的同學(xué)在最矮的階梯上照了幾張集體相之后,就一窩蜂地跑到樓頂了,頂上有一個(gè)平臺;所有四年級的同學(xué)就在這平臺上舉行了盛大的祭掃先烈活動儀式;活動結(jié)束后,我們繞著一個(gè)“人”字形建筑繞了一圈,這個(gè)“人”字形建筑的頂有個(gè)用菊花和牡丹花圍成的花圈,是愛心形狀的,和“人”字形建筑物合起來意為:革命烈士頂天立地的精神永遠(yuǎn)記在我們心中;在建筑物的背后,刻著許多文字,這些文字叫做碑記。隨后,全部人便乘車到了蕪湖市博物館。
到了蕪湖市博物館,在博物館里的.工作人員的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嘧钕葏⒂^了展示廳,看到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),看到了現(xiàn)在整個(gè)蕪湖市的地圖;之后,全班又參觀了博物廳,看見了古代的文物,化石,鐵畫等等,參觀完了以后,全班便乘車到了學(xué)校門口,結(jié)束了一天的旅程。
。〗裉斓倪@次春游真是開心呀!讓我領(lǐng)悟到了:沒有那些革命烈士,我們今天的科技就不會這么發(fā)達(dá)。
關(guān)于春游話題的作文2
我盼星星,盼月亮,終于盼來了春游。從八點(diǎn)出發(fā),唱起了歌就來到了玉環(huán)觀光園。
向前走,有一條長長的龍。我們沿著小路一邊觀看這的風(fēng)景,一邊走著;這里的花真多呀,有白如雪的梨花,有五顏六色的杜鵑花,有粉如霞的桃花,有紅似火的海棠花……各種各樣的花多得樹也數(shù)不清,這里的花真艷啊,艷得像一束燃燒的火焰,這里的'花香啊,香得引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜;走了一點(diǎn)時(shí)間,到達(dá)了一個(gè)小廣場,整理了一下隊(duì)伍,向右邊的路出發(fā)。
我們七彎八拐,搞得我們都分不清東南西北;過了一會兒,我看到了一個(gè)牌子,上面寫著童趣園,再向里面走。我看到了一個(gè)個(gè)小山頭,進(jìn)入里面,我們成立的“宇宙組”,眼疾手快地占領(lǐng)了一個(gè)小山頭作為基地,擺好餐布,放上一點(diǎn)零食,壓上書包,上!玩去嘍!
我先上一個(gè)木板,比較長,不過對我來說就是小菜一碟,不費(fèi)吹灰之力走了過去。再走一個(gè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是像秋千似的,但我還是不費(fèi)一些力氣就過去了。我接著來到了一個(gè)梯子面前,爬了上去,我看了看,只有像蹦蹦床一樣的“地”。我組了過去,又上了梯子,眼前還是一樣,走過去,看到了滑滑梯,讓我想讓自己盡量站著,我成功了。
這時(shí),我渴了,我四處走,看到樂意個(gè)小賣部,我買了一根棒冰,一把扇子和一個(gè)水槍,灌上水,找人玩去了。我運(yùn)氣不錯(cuò),吳汶蔚就答應(yīng)了我。所以我當(dāng)追方,他當(dāng)逃方。
我射了射,一切正常,我就和他展開追擊戰(zhàn),我埋伏在山頭,并時(shí)不時(shí)地探起頭。吳汶蔚來了,我一下子他就成了水人,我哈哈大笑。
接下來我跟他玩高地戰(zhàn),我就毫不客氣地打了幾槍,這次他學(xué)壞了。我就是沒找到他,幾次出現(xiàn)了,一槍也沒射中。
四點(diǎn)了,該回去了,我只好依依不舍地回去了。
關(guān)于春游話題的作文3
昨天,王老師帶我們?nèi)チ鴺錇┮按读?。
大約走了二三十里路,我們才到達(dá)目的地,此時(shí),以是中午十點(diǎn)多了。
一到這里,我們這個(gè)小組就開始做飯。她們先做,我來拌黃瓜。
過了一個(gè)小時(shí)左右,我們小組只有一道菜沒做了,這道菜正好是我做——84蘋果。這道菜是甜食,我只好先把鍋洗干凈,接著,我倒了一些油,又把蘋果片倒進(jìn)去炸,等它們軟了之后,我就盛起來端上去,WHO知道,她們已經(jīng)把菜干得差不多了,我做的84蘋果剛端上去,立刻被一掃而空。
唉,點(diǎn)背不能怪社會,命苦不能怨政府!
我們吃完飯后,就去玩了。
好久沒有回歸大自然了,我們迫不及待地把鞋子、襪子脫掉,把腳伸進(jìn)水里,冰冰的,涼涼的,好舒服。
我出了一個(gè)好主意:把腳放在水里不要?jiǎng)樱岕~來咬你,然后你就一下子把它捉住。大家聽了,都說“好”,可是,結(jié)果卻不如我們的`愿望:
開始,水里的魚有許多,可我們的腳一伸進(jìn)去,魚立刻就嚇跑了,我們等了半天,身上被蚊子叮了一大堆疙瘩,連條魚的影子也沒有,我們試了很多方法,苦是沒少受,但一條魚也沒有捉到,害得我成了“罪犯”,真是倒霉到家了!唉
忽然,我發(fā)現(xiàn)這里有一口井,我趕緊跑過去,喝了一口,爽!于是,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,叫大伙兒過來,大家一瞧,就爭先恐后地?fù)屃似饋恚哼@個(gè)喝一口;那個(gè)洗把臉……我還沒享受好,水就讓她們搞混了,我真想抗議啊!
這次的春游不僅鍛煉了我們的動手操作能力,還讓我們在玩中學(xué)到了知識,真是“意義重大”啊!
關(guān)于春游話題的作文4
“起來,不想做……”這首國歌是多么整潔啊!唱完國歌后,學(xué)生們講完后,趙老師告訴五六年級,明天去掃墓!
每個(gè)人都興奮得活蹦亂跳,心里開花,尤其是我們班,這是我們六年來第一次。晚上,凌老師說了很多關(guān)于明天掃墓的重要事項(xiàng)。老師說,下面的學(xué)生說了十句話,這讓凌老師很惱火?吹轿覀円粋(gè)個(gè)興奮,很難說什么。老師還給我們布置了作業(yè),每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,這讓我們更加興奮。排隊(duì)后,凌老師又說:“明天你們每個(gè)人都給我發(fā)一件東西,那我明天就不用拿東西了!半m然有些學(xué)生不愿意放棄,但一想到春游,還是允許,大家都走出學(xué)校,分發(fā),有些學(xué)生回家做作業(yè),有些讓父母接,有些直接去超市,去購物······
寫完作業(yè)后,我顯得很放松,今天作業(yè)少,心情好,能不開心開花嗎!晚飯后,我吵著要買東西,但我父親經(jīng)常推一會兒,但我的耐心有限,我父親不耐煩,開車去雄風(fēng)超市購物,我父親在樓下買,我在樓上買,我買了幾乎所有的零食?纯凑劭圬,對我不是很有吸引力。當(dāng)我去餅干區(qū)時(shí),我一眼就看到了實(shí)惠可口的.餅干。我立刻把它放進(jìn)了盒子里。雖然這種餅干味道很好,但我喜歡吃一種餅干。當(dāng)我到達(dá)薯片區(qū)時(shí),我一眼就看中了一袋薯片。我喜歡這些口味,但我只能買。我用排除法排除了三種口味的薯片。最后一種口味的薯片已經(jīng)進(jìn)入我的框架。后來,我又去買烏梅了。我的眼睛不停地向四周尋找烏梅。不,再找一遍。哦,我躲在這里真的很難!然后,我準(zhǔn)備下樓。碰巧我父親上來問我是否買了它。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一些好東西,把它們放進(jìn)了框架里。下樓后,我挑了飲料,爸爸付了錢,我就坐在車?yán)锵硎苊牢兜谋苛堋?/p>
這種心情,怎么能用語言來形成收留!
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