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實(shí)用的禮物的作文合集(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
天，黑蒙蒙的，眼看就要下雨了，大家都焦急往家跑，只有一位穿著破布衣的小女孩靜靜地站在一家文具店的外面，看著一個(gè)漂亮的書包，她多么的想要啊!
雨，慢慢的下了起來，接著，下的越來越大，小女孩連忙躲進(jìn)一家小超市，眼睛還一直看著那個(gè)書包，好像是怕別人把數(shù)包買走了。雨就像個(gè)瘋狂的魔鬼，不停的下，好像它重不知道累，小女孩的眼里已經(jīng)模糊不清了。就在這時(shí)候，一雙冰冷的手摸了摸小女孩的頭�！皨�......媽，我想要啦個(gè)書包”媽媽摸了摸荷包，只有啦及張破舊的20塊錢，而那書包要50，還差30。媽媽失望的說“媽沒有啦么多錢，下次買......”“好好，媽我們回家吧”女孩高興的說。
黑夜的雨中，有一位憔悴的'婦女和一個(gè)女孩的身影，她們正往回家的路上走著。
清晨，一滴露珠滴在了小女孩的臉上，她慢慢的睜開了眼，看看了看時(shí)間，便連忙其了床，背著自己又丑有舊的布書包去參加數(shù)學(xué)競賽。
到了考場，小女孩摸了摸頭上的汗珠后，就飛快的進(jìn)入教室坐下了，這時(shí)，一群人望著小女孩的書包，小女孩尷尬的低下了頭，偷偷的把書包放在自己的懷里，不讓別人看到。
過了幾天后，數(shù)學(xué)成績出來了，小女孩蹦蹦跳跳的去領(lǐng)成績單，可是，令她不可思議的是，一項(xiàng)數(shù)學(xué)很好的自己，竟然沒得到獎(jiǎng)，小女孩眼睛模糊了，她哭著跑回了家。
在強(qiáng)風(fēng)中，小女孩的眼淚一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎，不過，藍(lán)天回幫她收藏著......
回到家，小女孩哭著來到了媽媽的房間，可是，自己每次回來媽媽都會(huì)幫自己擰燈的，這次卻沒有，小女孩走了進(jìn)去，看見床上只有一個(gè)漂亮的書包，小女孩走近一看，是上次那個(gè)書包，小女孩擦干了眼淚，仔仔細(xì)細(xì)的看著那個(gè)自己想要的書包。在書包的旁邊寫著一句話;
為自己擰燈，讓燈照亮每一個(gè)角落，只要有信心，你一定能行。
風(fēng)吹過，在那銀似水的夜色中，小女孩抱著媽媽送給她的書包。眼睛里充滿了淚花......
“呼呼”風(fēng)吹過，它又拿起筆，把這件事記了下來......
禮物的作文 篇2
禮物像一縷縷陽光，照亮你的心田；禮物像一句句親切的話語，給你勇往直前的力量。每個(gè)人都會(huì)在重要日子收到禮物，但平凡不過的日子里，總有一些彩虹。
幾個(gè)月前，我正在趕往興趣班回家的路上，可惜，天公不作美，下起了滂沱大雨，哎，可憐的我，只能在家里坐著寫作業(yè)了。老媽將車停好后，命令”我不要在這里等她了，趕緊回家做作業(yè)，我也只好一臉無奈地走向了我們家那幢小房子。我走在路上，心情好像天氣一樣惡劣，那時(shí)的我渴望著、幻想著，如果天公公脾氣稍微好一點(diǎn)的話，也不至于讓老天母哭成這般模樣了。
當(dāng)我站在家門口等待老媽時(shí)，突然，我看到不遠(yuǎn)處老媽那雙閃爍的眼睛了。再定睛一看，卻看到老媽抱著一個(gè)大紙箱子。當(dāng)老媽再走近一點(diǎn)時(shí)，我仿佛聽到紙箱里傳來嗚咽的叫聲，莫非
我懷著好奇的心情想著，老媽在走近一些的時(shí)候，我忽然看到了一個(gè)奶黃色的`小腦袋，是一只狗！是一只狗！我的心呯呯”地跳著，我多么希望有條狗呀！這時(shí)，老媽跑了過來，說：喏，這是打掃阿姨給我們的，她說這條狗一晚上沒喝水了，就讓我們領(lǐng)回去�！蔽业男奶煤芸�，仿佛要從胸腔里竄出來了。我真的不敢相信眼前的一切，這就好像是做夢一般，美好極了。
上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)給你打開一扇窗。小狗，就是上帝給我最好的饋贈(zèng)。
禮物的作文 篇3
突然，一個(gè)輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊!是一個(gè)背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動(dòng)著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會(huì)兒，她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節(jié)!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因?yàn)槟v課不僅透徹，而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫�，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個(gè)到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個(gè)熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的`每一個(gè)角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
禮物的作文 篇4
黑暗中的不安漸漸放大，似一團(tuán)烏云膨脹著心中的恐懼，那份禮物究竟能否順利送出？
寒風(fēng)蕭瑟，不安的心也隨著屋外呼嘯的陣陣寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，身在暖暖的被窩中，思緒卻早已追隨著風(fēng)使者沉重的腳步而漸行漸遠(yuǎn)。
爸爸同事的突然離世，讓我感到從未有過的意外和震驚。剛剛四十歲，正是一生中最年富力強(qiáng)的時(shí)光，可那毫無征兆突發(fā)的心臟病，卻指使著死神奪走了這樣一條年輕的生命。剛聽到這一消息時(shí)，我驚恐地瞪大了雙眼，幾分鐘都沒有緩過神來。我似乎還能看到他那柔和的眼神，聽到他侃侃而談的聲音�？赡魏紊谷绮ＡО愦嗳酢�
“咚咚咚……”自己快速的心跳，卻又讓我深深感受到了生命的力量，可一絲絲擔(dān)憂還是不失時(shí)機(jī)地席卷上了心頭。爸爸同樣四十歲的年紀(jì)，同樣天天忙于工作，誰又知道那死神的鐮刀何時(shí)會(huì)光臨世界，無情掠奪本該安然無恙的生命？爸爸平時(shí)早出晚歸，很少與我能夠碰面，忽然發(fā)現(xiàn)自己對他關(guān)心竟然屈指可數(shù)，少得可憐。
母愛如水，父愛如山。媽媽可以將心中的愛意放肆地表達(dá)出來，可爸爸只會(huì)將他那山一般厚重的愛深藏在心底。
爸爸說過，他唯一的擔(dān)憂就是我能否順利考上一所好的大學(xué)，于是心中那張?jiān)诖髮W(xué)門口與父親相擁的.底片，便成為了我精心為爸爸所準(zhǔn)備的禮物。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那是一種怎樣的悲哀？所幸的是父親身體的健康狀況良好，那么，那份未送出的禮物所缺的便只是我的努力了！
正是心中那份禮物支撐著我的奮斗的信念，相信這份還未送出的禮物一定會(huì)絢爛而奪目。
思緒到此，會(huì)心一笑，甜甜睡去……
禮物的作文 篇5
在十年歲月光陰里，我收到過不少禮物，每一份禮物猶如夜空中的星星一樣燦爛美麗。隨著年紀(jì)的增長，我感到禮物不僅僅只有喜歡那么簡單了。
四年級圣誕節(jié)那天，當(dāng)我收到那幅乒乓球拍后，我清楚的知道了“禮輕情意重”的含義。
有一段時(shí)間我感覺看東西模糊，媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行了視力檢查，醫(yī)生說：“孩子，你的視力現(xiàn)在很危險(xiǎn)，想當(dāng)飛行員就要注意了”聽到這話，我冷汗直冒，媽媽是著急萬分，醫(yī)生建議我有空多打乒乓球。于是，每天晚上打乒乓球成了我和媽媽的約定。
剛開始我不會(huì)打乒乓球，媽媽耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教，后來我發(fā)現(xiàn)打乒乓球真有意思，并且喜歡這門運(yùn)動(dòng)。跟隨我們那一對拍子有一把膠皮老化脫膠了，媽媽對我說：“這把拍子一直跟著她上學(xué)打到現(xiàn)在，如今它該退休了”
某個(gè)周末下午，媽媽喊我到電腦前，我一看她正在淘寶網(wǎng)上選球拍，媽媽說：“來，咱們一起來選一副球拍”我們看了好幾家，看了很多類型拍子，最后決定買下這副56元錢的球拍。圣誕節(jié)到了，這天正好快遞送到了那副球拍，媽媽把包裹遞給我說：“這是送你的圣誕禮物，等你有朝一日乒乓球打得很好時(shí)，就再送一把更好的球拍啊�！笨粗@把穿著一面紅一面黑外衣，短柄頭，納米碳王材料身體的球拍，心里陣陣感動(dòng)！
學(xué)校乒乓球課上我專門帶去了這把新球拍，一位同學(xué)拿著他的“金光艷麗”球拍揮動(dòng)著，他看見我手上的這把球拍，把頭高高仰起，不屑的說：“你這木板拍值幾分錢！”我立即說：“它值幾億！”他一聽捧腹大笑，然后叫來其他同學(xué)，“快看啊，快來看，這兒有個(gè)值幾億的拍子啊！”同學(xué)們聽見了紛紛過來看我的拍子，他們無不捂住嘴巴笑，我卻很鎮(zhèn)定的'說：“這副拍子是我的圣誕禮物，在我的心里是無價(jià)之寶，某某同學(xué)雖然你球技好，但是你知道你的球拍是你爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢買來的嗎？”圍觀的同學(xué)們啞口無言，嘲笑頓時(shí)消失。
是啊，這個(gè)乒乓球拍包含了媽媽對我視力下降的著急，包含了身體好比什么都重要的道理。在我滿懷熱情的與對手擊打乒乓球時(shí)，每一揮拍都把它們包含在其中打出去，每一次寫作業(yè)時(shí)，我就把它放在書桌旁，時(shí)刻提醒自己要注意寫字姿勢。
如今，這把球拍成了我業(yè)余生活不能少的朋友，我非常珍惜這無價(jià)的禮物，我想從此以后都不想再換其他球拍了。
禮物的作文 篇6
哇！明天就是教師節(jié)了！我趕緊和輔導(dǎo)班老師和同學(xué)去買折星星的紙，因?yàn)橐鼋處煿?jié)的卡片。
首先，我找了好多次折星星的紙，東找西找，左顧右盼，就是找不到。于是我跑到問老板娘阿姨，終于找到折星星的紙。又聽到同學(xué)的.笑聲，心里真是高興的不得了。我不慌不忙的拿起折星星的紙，老師見我這么高興，也笑得好高興。接著，我開始結(jié)帳了，終于買到想買的東西，心里好像快樂的小天使。
下次還要去買東西，下次我會(huì)直接問柜臺(tái)服務(wù)人員，我一定會(huì)成為小小購物高手。
禮物的作文 篇7
一天早上，我剛起床，就看見爸爸媽媽抱著一個(gè)精美的大盒子對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”那一刻，我真的無比開心！連忙對著爸爸媽媽說道：“謝謝爸爸媽媽！我愛你們。”
當(dāng)我接過爸媽送給我的禮物，便迫不及待地回到房間趕緊拆開那個(gè)盒子，哇！原來是一只可愛的小熊，我興奮極了，爸爸媽媽可真懂我呀！這時(shí)只聽到窗戶外面?zhèn)鱽硇▲B嘰嘰喳喳的歌唱聲，似乎在對我歌唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”就連屋外的大樹與小花也跟著歌聲一起舞動(dòng)著呢！于是我屁顛屁顛地帶著小熊就來到了離家不遠(yuǎn)處的公園，首先我抱著小熊爬上滑滑梯再“嗖”地一聲滑下去了，就這樣，我和小熊上上下下地來回跑著，玩得可開心了！然后我又看著公園里一直想坐的秋千在心里想著：這個(gè)秋千蕩起來時(shí)有點(diǎn)高，而且爸爸媽媽也沒有在我身邊，要是等會(huì)兒摔下來了怎么辦？算了，還是不要去玩了。正在心里猶豫不決時(shí)，我看著身邊小熊那微笑著的表情，好像是在鼓勵(lì)我，為我加油：“別怕，有我在你身邊呢，我會(huì)保護(hù)你的�！庇谑牵夜淖阌職庾狭饲锴�，我慢慢地越蕩越高，越來越高，簡直開心極了。此時(shí)，風(fēng)兒輕輕地吹拂過我的臉頰，我看見公園里的花朵迎風(fēng)招展，像是在為我的勇敢點(diǎn)贊，鳥兒也在為我的勇氣唱著贊歌呢。頓時(shí)我明白了：只要勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，身邊一定會(huì)有很多人都為我加油、鼓勁，那么我就一定不能放棄。
因此每回我看見這只小熊，就會(huì)想起在公園里的.那一幕，我真的太喜歡爸爸媽媽送我的這個(gè)禮物了。
座右銘：只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。
禮物的作文 篇8
對歲月，沒有什么特殊的感慨，畢竟，我們還年輕。年長者總是提及光陰的可貴，我們也恭敬地應(yīng)諾，卻仍是嫌光陰過得太慢，用歡笑驅(qū)趕光陰�！叭缛羧藗冮_始愛惜光陰，那么他的生命的積儲(chǔ)是有一部分耗蝕的了”。也許，沒有什么時(shí)間是浪費(fèi)掉的，你一直都在做此時(shí)肯定，下一秒?yún)s否定的事。
有時(shí)，我在想，我真的在成長嗎？看著過去照片保留的天真幼稚的童顏，我打消疑慮。那么，我問自己，這些年，我在做什么？我卻啞口無言。為尋找成長的足跡，我總喜歡沿著曾經(jīng)走過的小徑，重溫幼時(shí)的歡樂……
記得小時(shí)候，總是沒有理由地快樂，放肆奔跑在黃土漫天的操場上；不安分地坐在教室里認(rèn)真賣力地朗讀早已熟記于心的古詩；放學(xué)后，采摘路旁的花花草草，尋找雨后藏匿在濕潤泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺到當(dāng)時(shí)的歡樂與驚喜，無論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，都很清晰。我記得小學(xué)教室門口的梧桐樹，總是在高高的天空中飛揚(yáng)。葉落，滿地的落葉勻勻地鋪在地面。值日，用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的生命�！扒�！”我微喟一聲。想起陸蠡先生對葉的闡釋，這恍若不是一張樹葉，分明是一張日歷，一張被不可見的手扯下來的日歷。這上面寫著的是一個(gè)無形的字：“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時(shí)，粉紫色的花便毫無征兆的落地，我們舍不得掃，只是靜靜地?fù)炱饋恚旁谧齑�，吮吸殘留的花蜜，也許那時(shí)才會(huì)懂得黛玉葬花時(shí)內(nèi)心不為人知的傷悲。成熟時(shí)，它會(huì)掉穗，軟軟的，像毛毛蟲一樣的果實(shí)，縱橫地躺在地面。男孩子會(huì)在課間十分鐘拾起幾只，悄悄放在女孩子的文具盒或書包中，不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當(dāng)我回憶起這些，才發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光并不是默默浪費(fèi)掉，它們是歲月給我的禮物。
不斷的升學(xué)與考試，之后，身體里似乎只剩下無休止的課堂與練習(xí)題，那些記憶，每每回憶，每每感動(dòng)。是歲月贈(zèng)與我的禮物變少了嗎？雪天里，我竟然愛上了獨(dú)自一人漫步在白雪覆蓋的操場，走一段路，回頭看看自己留下的`足跡，卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢？消失，消失，無影無蹤，無處可尋……
教室門口，卻是連綿不絕的背著蝸牛殼，戴著高度眼鏡，手里捧著一摞摞書的學(xué)生，但仔細(xì)看，他們卻似乎都是一個(gè)摸樣，和他們打招呼，總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼，嗓子里吐出一個(gè)字“嗯”。慢慢得，我發(fā)現(xiàn)自己和他們一樣了，雪地里的足跡就是證明。
時(shí)間老人啊，你為什么要將所有的孩子塑成一個(gè)模型。他哼哼的說，我從不垂青那些沒有個(gè)性的孩子。哦，我明白為什么爺爺給我的禮物越來越少了，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢變得不再是我。
不是時(shí)間，那是誰毀滅了我們？
救救，救救孩子！
禮物的作文 篇9
快過年了，爸爸、媽媽會(huì)給我什么新年禮物呢?我可真期待呀!
咚咚!咚咚!我聽見有人在敲門，就走到了門口，開了門，一看，是圣誕老人，他給了我一個(gè)太陽能 機(jī)器人，說：“這個(gè)機(jī)器人不說話了之后，就把它放在太陽底下，曬上一小時(shí)就行了�！闭f著，圣誕老人把機(jī)器人給了我就走了。
我把機(jī)器人從盒子里拿出來。我一看它健壯的四肢，大大的腦袋，我就知道它很聰明也有力氣。我給這個(gè)機(jī)器人起了個(gè)名字叫“大力士”。這個(gè)機(jī)器人臉上露出了笑臉，說：“這個(gè)名字真好聽呀!我很喜歡。”我對大力士說：“你有什么功能呀?”大力士說：“我可以變成你需要的.東西，比如說：你去上學(xué)的時(shí)候要騎車子，我就會(huì)變成車子讓你騎。我還能答你所有不明白的問題�！蔽矣姓f：“那我問你世界有多少個(gè)民族?”大力士回答說：“56個(gè)�！本瓦@樣我連續(xù)問了大力士好多道題，它都答對了。我可真不敢相信它有這么聰明的頭腦。到了晚上，我在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱催眠曲讓我睡覺。
大力士還知道很多的學(xué)習(xí)方法。我就問大力士：“怎樣才能使學(xué)習(xí)成績提高?”大力士說：“要想使學(xué)習(xí)成績提高，就要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多看書，這樣才能使學(xué)習(xí)提高�！蔽矣謫枺骸霸鯓硬拍馨炎魑膶懞�?”大力士說：“要想把作文寫好，要有一個(gè)豐富的大腦，多觀察，有想象力�！�
聽了大力士的話，我又學(xué)到了許多知識(shí)。
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