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禮物的作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的禮物的作文4篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今年6月28日，是我爺爺?shù)?3周歲生日。
當(dāng)我還很小的時候，爺爺就利用廢舊的撲克牌制作識字卡片教我認(rèn)字。有一次在千島湖鎮(zhèn)湖山公園的“頤樂園”認(rèn)字，旁邊有好多人圍觀，一位縣電視臺的記者阿姨路過，頓發(fā)電視報道靈感，制作了一檔題為“小小稚童兩歲半，識得漢字三百多”的電視專輯，在電視新聞節(jié)目中播放。在上幼兒園大班時，我已經(jīng)能夠認(rèn)識兩千多張識字卡片上的漢字了，基本上能夠閱讀少兒讀物和報紙，為我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
由于我爸爸媽媽白天都要上班，而且媽媽天剛蒙蒙亮就去上班了，所以，我上小學(xué)低年級時一般都是爺爺早晨送我去學(xué)校，日復(fù)一日，年復(fù)一年。要知道，爺爺是住在南山開發(fā)區(qū)的紫荊花園，每天起早趕到火爐尖送我去上學(xué)，這對于已經(jīng)上了年紀(jì)的爺爺來說，真是不容易��！現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了，馬上就要讀五年級了，早就獨自去上學(xué)不用爺爺送了，但放學(xué)時爺爺一般都還會來接我，主要是怕我貪玩，耽誤了回家做作業(yè)的時間。
作為“六·一”國際兒童節(jié)的禮物，爺爺給我買過許多，有滑板車，有遙控汽車，還有遙控飛機(jī)，比比皆是。那遙控汽車是在上海買的，像真的汽車那樣，用方向盤進(jìn)行遙控；那遙控飛機(jī)是在杭州買的，可以在幾十米高空，大范圍盤旋飛翔。兩者的價格都在三百元以上。
爺爺對我學(xué)習(xí)上的期望很高，希望我各門科目成績都能穩(wěn)定的保持在全班的前列。我愛爺爺，我不能辜負(fù)爺爺以及爸爸媽媽他們的期望，我會努力爭取的。
湊巧，6月28日正好是我四年級最后一學(xué)期期末考試的`日子，我想：獻(xiàn)給爺爺6月28日的最好禮物，莫過于我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績了。加油！我要給爺爺送上最棒的成績報告單。
期末考試成績揭曉了：英語成績96分，是全班最高分；語文成績97.5分，也是全班最高分；數(shù)學(xué)成績97分，有點遺憾�？偝煽�290.5分，居全班第2名。
這樣的生日禮物，大概已足以讓爺爺?shù)哪樕蠘烽_了花。
禮物的作文 篇2
禮物，也許是友情的象征；也許是幸�？鞓返拇�。而有時，一份禮物，也讓我懂得了許多。
那天我回到家寫作業(yè)，無意中看到了日歷。呀！今天是母親節(jié)。平時過節(jié)時，我媽總是送我禮物，今天我能為我媽做些什么呢？洗衣服？不行，不行，萬一染上了顏色可怎么辦；做飯？不行，不行，萬一燙傷了，這個節(jié)日我媽豈不就不快樂了嗎；對了，為了表達(dá)我的心意我做一個賀卡和一朵花送給我媽！這個主意不錯，我沾沾自喜地想。
于是，我加緊速度把剩下的'作業(yè)寫完，開工做給我媽的禮物。
我找來一張梅紅色的紙，把紙剪成9片花瓣，拿出一根鐵絲用一張綠色的紙卷起來，再把花瓣圍著鐵絲的頂端貼一圈形成花蕾，然后拿兩張綠色葉子形記事貼，貼在花蕾底下，一朵漂亮的花就大功告成了。隨后我又拿了一張藍(lán)色的卡紙，在上面精雕細(xì)刻出一個星形，并用上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色分別寫出“祝母親節(jié)快樂！”。做完這一切后，就等著和我媽玩“捉迷藏”！
我看看表，哇！我媽還有幾分鐘就回來了，連忙跑進(jìn)我媽的臥室，打開衣柜門，躲進(jìn)衣柜里，想給她一個驚喜。不一會，我便聽到“咔嚓”的開門聲，我媽回來了！我在心里暗暗大叫到。我媽一看家里沒人，便走向廚房。一會兒就聽見抽油煙機(jī)轟轟響，我一看時機(jī)已到，便悄悄打開衣柜門躡手躡腳跑到我媽身后“嘿——”的一聲，我媽嚇一跳，一回頭，我便把禮物呈上來說：“我媽，母親節(jié)快樂！”。我媽看到禮物，激動地?fù)е�，“謝謝，這是我收到的最珍貴的禮物！”說著流下了幸福、感動的淚。
這次送禮物，讓我懂得了感恩，懂得了要有孝心，還讓我懂得了禮物是不可以用金錢來衡量的。
禮物的作文 篇3
七月的杭州城，烈日炎炎，驕陽似火，下午三點爸爸卻要帶我去一個神秘的地方。我很不解地問；“爸爸，大熱天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一臉神秘的說。
在車上爸爸解釋道；“我們這是去蕭山北干街道收書，收衣服”。我一臉茫然的問道；“收什么書和衣服呀”！
爸爸回答道：“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù)，它是一個社會公益性活動，只要有人捐贈書藉，衣服，如果他們不方便送，我們就會上門去收”。
到了目的地，只見一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下，爸爸上前問好后，對我說：“就這里了，趕快下來幫忙吧”！然后我們?nèi)艘黄鹫砬妩c了書本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫了，書藉共38本，衣服27件。捐贈人網(wǎng)名：“尋藝”。
在跟那位不相識的姐姐說再見后，我們就開車往回趕了。在路上我問爸爸：“捐贈人為什么不用真名，而用網(wǎng)名呢”？
爸爸說：“大家都是在做社會公益，一般都不留姓名”。這時我才感悟到，什么是愛心，什么是奉獻(xiàn)。
第二天早上，我們帶上了昨天收回的東西，還有自家捐贈的兩大袋衣服到了捐贈點，和志愿者們在倉庫，清點整理了兩千多本書藉，和八百多件衣服。經(jīng)過三個多小時的'努力，終于完成了所有的蓋章清點整理“工作”。大伙個個忙的汗流浹背，但他們的臉上卻露出了笑容。因為這份“夏季的禮物”，很快就會送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書，舊衣，但奉獻(xiàn)一份愛心，傳遞一份愛心，共建一個愛心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。
禮物的作文 篇4
每個人都一定收過很多禮物，他們?nèi)缤毙�，�?shù)不勝數(shù)，而我收到的禮物不是那么的貴重，卻令我難忘。
五年級學(xué)校進(jìn)行了分班，當(dāng)我走進(jìn)全新的班級時，只見那里全是從未接觸過的面孔，我只能一個人坐在那里，特別的孤獨。
這是異常難熬的一星期，我默默地懷念著以前的'那些伙伴。
今天是一個特別的日子——我的生日。我背著書包，向往常一樣踏著小碎步踏入班級，只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲，所有眼睛都直直地盯著我，我頓時漲紅了臉，有點不知所措。
我的同桌拿著一個精美的禮物盒向我走來，“這是什么？”我驚訝的問道�！斑@是給你的禮物！我們知道今天是你的生日！”他回答道�！翱墒恰墒悄銈冊趺粗肋@是我的生日？”“這是個秘密哦。不談這些了，快打開打開看看�！�
在同學(xué)的歡呼聲中，我顫抖著打開禮物，“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼，真沒想到會是我夢寐以求的變形金剛！后面還附著一張紙條：“雖然我們是新的班集體，但是，讓我們像變形金剛一樣團(tuán)結(jié)在一起，克服困難，共同進(jìn)步！”看著這行漂亮的鋼筆字，我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。
從此，這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具，每當(dāng)我遇到困難時，我總會想起同學(xué)真誠的鼓勵，這個禮物雖不是那么貴重，卻是我最珍貴的回憶。
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