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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 08:22:26 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1

  都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉,這就是我的煩惱。

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)專心聽(tīng)講,一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè),成績(jī)還不錯(cuò),可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業(yè)。星期六,小山似的作業(yè)終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“都快畢業(yè)考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多,有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒,便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn):“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業(yè)?”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開(kāi)。

  又一次,作業(yè)很多,一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽喊道:“葉婷,快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!”我興奮的'跑出房間,心想:媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。

  唉!這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢?

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2

  童年生活是難忘而又美好的成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱.

  每當(dāng)我打開(kāi)電視,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過(guò)一年就小學(xué)畢業(yè)了......”我想:哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了.

  上學(xué)以后,我很少有空到外邊去玩,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),被媽媽關(guān)在鳥(niǎo)籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣啊!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔.

  每逢放假,同學(xué)們可開(kāi)心,可自由啦.他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園......他們永遠(yuǎn)是輕松愉快的可我卻被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái).大清早,媽媽把我從暖暖的'被窩里叫起來(lái),讓我每天早上晨讀英語(yǔ),我睜開(kāi)睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一萬(wàn)、一億個(gè)不愿意,可母命難違啊!我只好強(qiáng)睜開(kāi)眼睛讀起英語(yǔ)了.

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3

  煩惱可以使正在健康成長(zhǎng)的花朵枯萎;煩惱可以使燈火通明的夜晚突然停電;煩惱可以使晴朗的天空突然下一場(chǎng)大雨;煩惱可以使正在飛翔的小鳥(niǎo)猛然墜落地面。煩惱真是太多了,太煩了!太煩了!

  寫(xiě)字的煩惱

  我總是為自己寫(xiě)的字而感到十分煩惱。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),我想寫(xiě)得既端正又好看?墒翘y了,寫(xiě)著寫(xiě)著,這就眉飛色舞,龍飛鳳舞起來(lái)。每天媽媽總是提醒:“把字寫(xiě)好啊,不要太著急。”可當(dāng)回家時(shí),拿出我的作業(yè),眉頭一緊,哪獅吼功再三響起了,幾乎每天都要這樣。當(dāng)然還有錯(cuò)別字。錯(cuò)別字就是因?yàn)槲覍?xiě)的太著急而造成的。作業(yè)上的錯(cuò)別字,要么就是缺手,要么就是掉腳,讓人一看就像個(gè)外星人寫(xiě)的字一樣。

  同桌的煩惱

  我的煩惱還來(lái)自于我的`同桌。她特別不愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)不按時(shí)完成,而我正好是組長(zhǎng),卻對(duì)她束手無(wú)策。老師的命令,她也敢違抗。上課她總是一會(huì)打一下我,一會(huì)扎一下我。我也打她。就這樣下去,老師發(fā)現(xiàn)了,害得我和她都罰抄課文,讓我很生氣,恨不得跟她在擂臺(tái)上比一番,把他打一頓才解恨。

  奶奶的煩惱

  在家里,奶奶總是很?chē)Z叨。我每次回來(lái)就說(shuō):“劉成銘,換鞋了嗎?”“劉成銘,你洗手了嗎?快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!薄跋词衷俪燥,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”聽(tīng)得人耳朵都快起繭了。我心里還很疑惑,奶奶為什么這么嘮叨呢?真是摸不透啊!

  唉!真是太煩了,不知這煩惱何時(shí)能結(jié)束?

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4

  成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,也沒(méi)有稱心如意的捷徑,無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)得越快。

  轉(zhuǎn)眼間,從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng),面臨著新的'挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度,所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。

  小時(shí)候,出門(mén)有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔(dān)著,覺(jué)得輕松無(wú)比。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

  當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)上去幫忙,做一下分工,母親來(lái)掃地,我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗,想要每個(gè)角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天,家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長(zhǎng)大了”,西一句“自己去做,不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開(kāi)始“工作”。

  成長(zhǎng)的煩惱,像風(fēng)一樣,纏繞著你,有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦,有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜——我終于長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5

  天晴了,心暖了

  一個(gè)悶熱的上午,英語(yǔ)老師聽(tīng)寫(xiě)了單詞,那時(shí)我總怕自己考的不好,心里有著非一般的緊張,寫(xiě)完了,心里的那非一般的緊張慢慢的消失了?墒抢蠋焻s又一次的讓我的那種緊張又 下雨了,流淚了

  離開(kāi)我以前的中學(xué),是喜還是悲呢?當(dāng)然是悲了,離開(kāi)那個(gè)中學(xué)已經(jīng)一年多了,無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在想著他們,想著我們一起歡笑的時(shí)候,打鬧的日子,吵架的時(shí)候,挨罵的時(shí)候,惹禍的時(shí)候,那段日子已經(jīng)告別了,而且很久很久,每次一想起那段日子,臉上是笑,但是也會(huì)笑著下雨的,還是不停的'下著,留下我們那段回憶,等有緣再見(jiàn),讓上天見(jiàn)證我們的友誼,永無(wú)止境!、

  天黑了,心煩了

  一個(gè)放學(xué)的晚上,等待著朋友班的下課,這時(shí),看到了兄弟班的同學(xué),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話而已,卻引來(lái)了挨罵。我和我的朋友被較勁了辦公室,兩位班主任吵著我們,奇怪了,只是簡(jiǎn)單的幾句話呀,為什么兩位班主任卻如此的生氣?心里很不服,只是簡(jiǎn)單的幾句話,見(jiàn)面說(shuō)幾句話,卻被弄的如此下場(chǎng)。

  沒(méi)有了成長(zhǎng)的煩惱,成長(zhǎng)變得美麗,但這也是另一種經(jīng)歷,另一種收獲,是更真實(shí)的成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的'陽(yáng)光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。但有次因?yàn)榭荚伊税职志驼f(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你不努力學(xué)習(xí)怎么考中學(xué)呢?你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你。∧阌譀](méi)有什么特長(zhǎng)、特點(diǎn)之處。你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不努力讀書(shū)那有出人頭地的一天嗎?現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

  被老爸教化了一頓,在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒσ稽c(diǎn)。

  晚上,我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進(jìn)我的房間里,偷看了我的日記,然后氣沖沖地走下了樓,用那嚴(yán)肅的眼神看著我,我不禁覺(jué)得有一股冷氣吹 過(guò)。老爸把我訓(xùn)斥了一頓。

  只有夢(mèng)一般的快樂(lè)能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔.

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7

  一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。對(duì)呀,小時(shí)侯它僅僅是一首好聽(tīng)的歌,而現(xiàn)在卻是我們真實(shí)的寫(xiě)照。

  如今,責(zé)任,成績(jī),叛逆,甚至媽媽的更年期,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次性都來(lái)了。小學(xué)六年叫童年,是為了讓我們記住幸福的感覺(jué)。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我的生活也改變了。以學(xué)習(xí)時(shí)的初中生活開(kāi)始了,父母不再輕易動(dòng)手打我了;偶爾還能與同學(xué)結(jié)伴去玩;以獎(jiǎng)勵(lì)為動(dòng)力的考試大舉進(jìn)行……而他們也會(huì)以嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)一些話;他們會(huì)不停地催促……

  但是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)居其一連父母與我的生日,似乎都被學(xué)習(xí)所牽引著。

  有一回,我是試卷發(fā)了下來(lái),70多分,不堪入眼,母親溫柔的眼神,令我深感內(nèi)疚;母親失望的眼神,令我深感頹廢;母親憤怒的眼神,令我深感畏懼。我不愿再想,因?yàn)槟且豢蹋业?心感到“疲憊”。

  當(dāng)不止我分?jǐn)?shù)的父親談到生日時(shí),母親丟出一句:“書(shū)都念成這樣了,還有什么好過(guò)的!睔鈽O了的爸爸也附和著。

  難道長(zhǎng)大了,生日就要成為籌碼嗎?

  難道成長(zhǎng)就不能少點(diǎn)煩惱嗎?

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8

  成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。

  每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的`東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。

  朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

  我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲恚涯銐旱么贿^(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。

  童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的'事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文10

  成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱?纱蠹也灰ピ购逕⿶馈J,煩惱是讓人惱火,可它也在無(wú)聲無(wú)息的鍛煉你,教你應(yīng)付各種各樣的磨難,當(dāng)然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個(gè)小煩惱。

  我來(lái)到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時(shí)的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火,沖過(guò)去找父母說(shuō)理,父母說(shuō):“這也是生活所迫!我們也想有一個(gè)好環(huán)境工作啊!可是能力有限。只能才在這種地方了!

  聽(tīng)到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應(yīng)該體會(huì)父母這種心情。為這事萬(wàn)分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。最后我想了一個(gè)辦法,就是帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),可以減少外面的噪音。但這并沒(méi)有解決煩惱。長(zhǎng)期聽(tīng)的話,會(huì)影響我的聽(tīng)覺(jué),在說(shuō),這只不是一種緩兵之計(jì)。日記大全

  可是我并沒(méi)有放棄,我的'這個(gè)煩惱雖然現(xiàn)在解決不了,可我長(zhǎng)大了一定會(huì)解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——買(mǎi)一個(gè)好的房子,環(huán)境又好,又適合我工作的房子。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文11

  成長(zhǎng)的路上,總有煩惱。渺小的生命,越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛,在黑暗里發(fā)者光,逆風(fēng)飛翔。聽(tīng),海呼吸,炙熱的心跳在加速,帶著光芒,放飛夢(mèng)想!

  古人曾說(shuō):君子之交淡如水。是啊,朋友之間的友誼就好似一杯白開(kāi)水?柿,喝上幾大口,過(guò)過(guò)癮;不需要時(shí),就把它丟棄在一邊,置之不理。試問(wèn),假如你最好的朋友背叛了你,你會(huì)怎樣呢?

  春日的暖陽(yáng)扶照大地,為大地上撒下一片光輝。此刻,正在操場(chǎng)跑步的我,被這暖陽(yáng)照的.有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣,額頭上滲出的汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛,我的呼吸變得急促,腳步開(kāi)始不穩(wěn),雙臂開(kāi)始酸痛,嘴唇看是干裂。這時(shí),一只手拿著礦泉水對(duì)我說(shuō):“渴了吧?給你。”我對(duì)上她清澈的眸子,她在笑吟吟的望著我。我傻樂(lè)兩聲,說(shuō):“那我就恭敬不如從命了!闭f(shuō)罷,我便咕咚咕咚喝下兩大口,從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。

  發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我笑容滿面的望著眼前的數(shù)學(xué)試卷。喜笑顏開(kāi)的把試卷高舉過(guò)頭頂——98分!這時(shí),下課鈴響了起來(lái),我高高興興的去找你,可我卻聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)著另一名同學(xué)說(shuō)出了一句字字傷我心的話語(yǔ):什么啊,許琳好虛偽,以為自己考的那個(gè)分?jǐn)?shù)就了不起。《家詾閯e人每一個(gè)比她考的高了嗎?真討厭,我怎么會(huì)有那樣的朋友!

  于是,我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過(guò)去挽回,可惜都沒(méi)有挽回的余地。沒(méi)過(guò)幾天我又看到她交上了新的朋友。

  罷了罷了,一切歸零,重新開(kāi)始吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文12

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們沒(méi)有沒(méi)有煩惱的事情,沒(méi)有煩惱的人就沒(méi)有出生在這個(gè)美麗的世界,我也有自己的煩惱。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天晚上寫(xiě)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)半,每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來(lái)讀書(shū),六點(diǎn)半背的沉重的書(shū)包去市場(chǎng)然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校,每天都被老師批評(píng)。有時(shí)還罰站。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說(shuō)兒子考得90分,他正是一個(gè)聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,我每天都開(kāi)心,自已說(shuō)自已很了不起一樣,在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲!在上語(yǔ)文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說(shuō)話,書(shū)也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù),說(shuō):歐開(kāi)銘,你是不是老師上課不讀書(shū),轉(zhuǎn)后去后面說(shuō)話,媽媽大聲的.說(shuō):歐開(kāi)銘,我告訴你,你那你的耳朵聽(tīng)清楚,下次,你在考這么差,我就可你無(wú)話可說(shuō),在去廚房的當(dāng)中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說(shuō)的話:失敗就是成功之母,意思就是說(shuō):失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個(gè)考成績(jī)。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文13

  不知什么時(shí)候."叛逆“在我思想里”安營(yíng)扎寨“.從此.煩惱也和我形影不離。就讓我來(lái)細(xì)細(xì)分析這道幾何題吧!

  180×作業(yè)如山+90×考試提心吊膽+90×父母的嘮叨=360×煩惱生活!

  星期六.我本想好好的放松一下.以便下個(gè)星期更好的學(xué)習(xí).可是看到書(shū)桌上那一堆如小山一樣的作業(yè)時(shí).我猶豫了.我迫不得己只能坐下來(lái).繼續(xù)演繹著"愚公”的.角色——在枯燥無(wú)味的題海里奮斗.那座山絲毫不亞于“壓在人民身上的三座大山"。等那座山被移走后.又會(huì)有一座新的山拔桌而起……

  學(xué)校里幾乎是”兩天一小考.三天一大考“.弄得學(xué)生們疲憊不堪.幾乎見(jiàn)了面就問(wèn):“考了多少分?”我難過(guò)極了.整日提心吊膽.生怕哪里出了錯(cuò).成績(jī)會(huì)一落千丈。

  唉!煩!

  進(jìn)了家也不是風(fēng)平浪盡。

  ”作業(yè)寫(xiě)完了嗎?習(xí)題書(shū)做完了嗎?英語(yǔ)聽(tīng)完了嗎……”

  一連串的問(wèn)號(hào)像風(fēng)一樣魚(yú)貫而入。

  “媽.我什么都做完了.讓我看會(huì)兒電視吧!”

  “不行.學(xué)無(wú)止境.快去預(yù)習(xí)!“

  唉!煩惱呀煩惱.你何時(shí)才能遠(yuǎn)離我呀!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文14

  在煩惱中,我生活著,成長(zhǎng)著。

  煩惱一:來(lái)自于記憶力差。

  星期六下午,因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗,所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng),隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍,我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問(wèn)了兩次,因此被老師教育了。說(shuō)我不是記性不好,而是對(duì)他人物品的不重視。有句話叫“有借有還,再借不難!弊鋈艘v信用,我要做一個(gè)講信用的人。

  煩惱二:玩耍與學(xué)習(xí)之間的'沖突。

  上個(gè)星期四,那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)。回去時(shí),路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫(xiě)作業(yè),看了一會(huì)兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班?吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅。我叫了一聲,老師問(wèn)我為什么回來(lái)得那么晚,我欺騙老師只說(shuō)我掃地去了,結(jié)果三言兩語(yǔ)之間就被老師探出原因。只見(jiàn)老師拿棍子打了我一下,并嚴(yán)厲的說(shuō):“看你以后還撒謊不!蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽(tīng)教導(dǎo),把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文15

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而又驚濤駭浪、洶涌澎湃。我坐在成長(zhǎng)之舟上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)和歡喜。我曾看過(guò)海的波瀾壯闊,體驗(yàn)過(guò)海水苦澀的滋味,在黑夜與巨大的海浪搏斗,吃過(guò)色彩斑斕的魚(yú),也無(wú)數(shù)次幻想著海的盡頭有無(wú)限的美好。對(duì)我而言,成長(zhǎng)之舟不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)榇蠛@锍休d著我所有的煩惱。

  在廣州外校生活的日子里,我過(guò)得并不如意。在我的讀書(shū)生涯中,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫敗。登上學(xué)霸的寶座很難,我掙扎多次,也曾想放棄過(guò),但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松樹(shù)一般挺直,又不如梅花有在寒冬的王者氣息。我只是這片廣闊土地中一根不起眼的小草。但越不起眼,就越需要努力。當(dāng)每一次在成績(jī)上遭受挫敗時(shí),我都不斷地告訴自己:“不要放棄,不要放棄!”我一直在堅(jiān)持,盡管路途中有很多困難,盡管終點(diǎn)那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)我一次次拿著布滿紅字的試卷時(shí),我煩惱:為什么我的.努力和成績(jī)不成正比?我有時(shí)會(huì)抱著枕頭痛哭,身邊的伙伴都進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng),直到他們被微弱的哭泣聲喚醒。我經(jīng)常強(qiáng)忍淚水,因?yàn)榭奁菦](méi)有用的,要用行動(dòng)去證明,去證明自己的青春沒(méi)有浪費(fèi)。我會(huì)一直努力,直到我看到彼岸的微光,直到我可以登上“神壇”,一點(diǎn)點(diǎn)地將我的煩惱化為烏有。

  我不怕艱辛,不怕淚水滴落,我要駕馭成長(zhǎng)之舟,去堅(jiān)持我的夢(mèng)。

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