成長(zhǎng)的作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
暑假里的一天，我的好朋友邀請(qǐng)我去她家里玩。
我一路上哼著歌，蹦蹦跳跳的往前走，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)前面路口正有一個(gè)上了年紀(jì)的老太太要過(guò)馬路，她的手里還提了一籃很重的東西�？墒邱R路上車流很密集，車速也很快，她試了幾次都遲遲不敢跨出去步子。
這時(shí)我胸前的'紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)著，似乎在告訴我：“快過(guò)去幫助老奶奶呀！”我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我?guī)湍^(guò)馬路，好嗎？”老奶奶高興地說(shuō)：“多謝你了，小朋友�！蔽乙贿叞鸭t領(lǐng)巾解下來(lái)，一邊也伸手過(guò)去一起提住籃子。我不斷揮舞著手中的紅領(lǐng)巾，路上的汽車也紛紛慢了下來(lái)，我們沿著斑馬線小心的穿越，終于順利走到了對(duì)面。
然后我和奶奶說(shuō)再見(jiàn)，老奶奶和藹的摸著我的頭說(shuō)：“謝謝哦，你真是一個(gè)好孩子！”我說(shuō)：“不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
成長(zhǎng)的作文2
在我小的時(shí)候，家里所有家務(wù)都是我媽媽一個(gè)人做，而導(dǎo)致了媽媽現(xiàn)在的手總是疼�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，要成為家里的男子漢，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我總是在想，家里這么多活兒先干哪一件？我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了抽簽，為了幫媽媽緩解勞累。做了7個(gè)簽，在每個(gè)簽上分別寫了一項(xiàng)家務(wù)：洗完、捶背、拖地、倒水、做菜、倒垃圾和玩兒。讓媽媽把簽?zāi)迷谑掷铮乙怀椤跋赐搿�，我二話不說(shuō)地走到廚房，拿起洗滌劑，一個(gè)碗一個(gè)碗認(rèn)真刷起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，跟我說(shuō)：“先把所有碗都打上洗潔精，最后一起洗。”聽(tīng)了媽媽的`話，我的碗也刷完了。第二次，洗碗時(shí)，我用了媽媽告訴我的方法。結(jié)果明顯比第一次快。下午我抽到了捶背，我輕輕錘了錘，捏了捏，媽媽就連叫舒服。
第二天，我很早就找媽媽抽簽，結(jié)果很幸運(yùn)地抽到了玩兒。我歡呼起來(lái)，媽媽夸我抽簽的點(diǎn)子真好。在快樂(lè)中勞動(dòng)，在快樂(lè)中玩耍，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的作文3
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí)；我是一棵小樹(shù)，在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng)；我是一顆石子，埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書(shū)，雖然還不認(rèn)識(shí)字，卻拿著彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的知識(shí)，我的小腦袋瓜里都是對(duì)書(shū)中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，媽媽的'故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書(shū)店，往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書(shū)的海洋，從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話，從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū)，應(yīng)有盡有，讓我大開(kāi)眼界。
讀一本好書(shū)，它能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，豐富我的課外生活。書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文4
這個(gè)月份我們要爭(zhēng)帶綠色微笑圈，綠色微笑圈代表“保護(hù)環(huán)境”，這個(gè)目標(biāo)我已經(jīng)達(dá)到了，而且做得很好，例如：星期六，我和爸爸媽媽去買菜，回來(lái)的時(shí)候，走著走著，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，把旁邊的一個(gè)塑料袋刮跑了，當(dāng)時(shí)我正在跑步，看到地上那個(gè)刮跑的`塑料袋時(shí)，我忽然想到：現(xiàn)在學(xué)校倡議爭(zhēng)帶綠色微笑圈，我可不能落后，爭(zhēng)帶綠色微笑圈是多光榮的事呀！我想著想著，突然決定：我要把它撿起來(lái)，保護(hù)環(huán)境很重要。我把它撿起來(lái)之后，扔到旁邊的一個(gè)垃圾桶里了，爸爸媽媽看見(jiàn)了，很高興，都說(shuō)我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽(tīng)了很高興。二話不說(shuō)，就把旁邊的垃圾一一都撿起來(lái)了。
看！我做到保護(hù)環(huán)境了吧！人人都要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份弱小的力，世界才會(huì)美麗。只要我努力了，一定能做好！
成長(zhǎng)的作文5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)是一本顯現(xiàn)當(dāng)時(shí)沙皇時(shí)代的優(yōu)秀著作，同時(shí)這也是對(duì)現(xiàn)代的美好生活的諷刺。從中，我感到我是由衷的.幸福，同時(shí)也襯托出這本書(shū)中的主人公保爾·柯察金——無(wú)私為黨，熱心為國(guó)的心。
保爾·柯察金，這位善良的人兒，都將他畢生全奉獻(xiàn)給國(guó)家，黨。先是因?yàn)樵跍?zhǔn)備的復(fù)活節(jié)的面團(tuán)撒煙末被教父趕出學(xué)校；再是到教車廠做日受老板的打罵，直到在那做工的第三年，才學(xué)會(huì)一些東西；然后到一座電廠當(dāng)火伕；最后，在一位水兵朱赫的介紹進(jìn)入黨，從而發(fā)展了許多有趣而深刻的事。
在這本書(shū)中你能體會(huì)到別樣的黑暗生活，對(duì)比起來(lái)今天的生活，我們需要更多的關(guān)愛(ài)和理解。讓我們生活得更美好，需要我們更多的努力。
成長(zhǎng)的作文6
元旦就這樣的流走了。一點(diǎn)痕跡都沒(méi)留下。真的，想想，是件另人傷感的事。
我總是感嘆時(shí)間的飛逝，卻總讓很多的事從我身邊流過(guò)，過(guò)后，只能留下無(wú)限的遺憾，我想從失去的東西中吸取教訓(xùn)，可是我片刻后，又會(huì)忘記，可能我真的要有人照顧，可我又不知道怎么去抓住。也是，混混的'過(guò)了二一○幾年，也不知道什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大。
難道時(shí)間的流失，除了去忘記一些東西外，就沒(méi)有成長(zhǎng)嗎？其實(shí)很多的東西，我不想忘記，可我又不得不忘記。因?yàn)閷?duì)方的忘記，我不得不忘記。我不應(yīng)該太執(zhí)著。想想，我成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)。在歲月的流失中，我成長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)過(guò)每一個(gè)人必走的路，只是在道路口選擇的分支不同而已。
我在成長(zhǎng)，朝著自己認(rèn)為對(duì)的方向慢慢的成長(zhǎng)，不知道，這條路是否正確，可我還要走。直到走到路的盡頭，到了盡頭，我還可以回頭。
成長(zhǎng)的作文7
我聽(tīng)到一個(gè)感恩的故事:有一個(gè)小女孩，她是一個(gè)啞巴。父親早早的去世，家里就靠媽媽賺錢生活，她媽媽每天早出晚歸，每次晚上回來(lái)都給小女孩帶一塊年糕。
有一天外面下著大雨，小女孩在窗邊等著媽媽回來(lái)，卻久久不見(jiàn)媽媽的'身影，小女孩決定出去找媽媽，在家不遠(yuǎn)處小姑娘發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人躺在雨地里，小女孩走近一看是媽媽，媽媽手里緊握著要給小女孩的年糕，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去世了，小女孩哭著用手語(yǔ)唱了一首歌，那就是《感恩的心》。
聽(tīng)了這個(gè)小故事大家一定很感動(dòng)吧，感恩其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，大家可以去聽(tīng)聽(tīng)感恩的心這首歌，感恩要用心去體會(huì)的，才能知道感恩的重要，在我們的心里種下感恩的種子，讓這顆種子陪伴我們成長(zhǎng)，用心去感恩，讓這顆種子發(fā)芽，在我們感恩的心里茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)，用心去體會(huì)感恩的快樂(lè)和幸福！
成長(zhǎng)的作文8
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記;愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但是有一樣?xùn)|西它永遠(yuǎn)不會(huì)變，猜猜是什么?對(duì)了!是關(guān)愛(ài)。
在我五歲的'時(shí)候，媽媽領(lǐng)我進(jìn)幼兒園，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措;這是老師伸出關(guān)愛(ài)的手，讓我不再為陌生而擔(dān)憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，越來(lái)越覺(jué)得累，這時(shí)爸爸的話又響在耳邊：“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“勝利是要?dú)v經(jīng)困難過(guò)后才能見(jiàn)得的”于是有了鼓勵(lì)，我又繼續(xù)向前。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn);關(guān)愛(ài)是失敗后的的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄;關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底!
我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)在世界里長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的作文9
童年總是有一些磕磕碰碰，磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯，一個(gè)在下巴處，一個(gè)在膝蓋上。
下巴處的那個(gè)疤痕是我四歲時(shí)，晚上和爸爸一起玩氣球，玩得太盡興了，一不留神下巴撞到了小黑板，將小黑板撞斷，同時(shí)下巴裂開(kāi)了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎，當(dāng)傷口愈合時(shí)，下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我，游戲時(shí)不能因?yàn)楦吲d而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發(fā)生在體育課跑步比賽時(shí)，我和小伙伴都想奪第一名，爭(zhēng)先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快，我控制不了自己，人直接倒地向前滑，正好滑到了終點(diǎn)線，獲得了第一名，但是卻付出了血的.代價(jià)。當(dāng)老師給我擦紅藥水時(shí)，我痛得直咬牙。這個(gè)傷口使我永遠(yuǎn)都記得第一名的來(lái)之不易。
每一個(gè)人的身上都會(huì)有很多很多的疤痕，隨著我的長(zhǎng)大，身上的疤痕一定會(huì)越來(lái)越多，但這些疤痕卻是我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)印跡。
成長(zhǎng)的作文10
父親給我支撐，讓我不受傷害。父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴(yán)厲來(lái)讓我們努力學(xué)習(xí)，我們總以為，父親是艷麗而又莊重的，可如果你細(xì)讀父愛(ài)，會(huì)痛，會(huì)珍惜：有一段時(shí)間我迷上了網(wǎng)絡(luò)，整天沉迷在游戲之中。
是父親以嚴(yán)厲的態(tài)度讓我改正了錯(cuò)誤，可說(shuō)實(shí)話，在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴(yán)厲的代表，直到讀過(guò)這本書(shū)后……讀完這本書(shū)后，當(dāng)時(shí)我對(duì)母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴(yán)厲早已蕩然無(wú)存。心里只存有對(duì)他們的感激。是母親，在我困難時(shí)幫助過(guò)我;是父親，在我迷茫時(shí)讓我懸崖勒馬……父母永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡路上的風(fēng)風(fēng)雨雨母親的愛(ài)，父親的關(guān)懷，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我們只能用行動(dòng)去報(bào)恩，去感恩。學(xué)會(huì)感恩，做到感恩是人一生的'法寶�，F(xiàn)在的我，已不會(huì)為母親的嘮叨而反感，也不會(huì)為父親的嚴(yán)厲而痛恨，因?yàn)槲乙言诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文11
一棵小苗長(zhǎng)出嫩芽，那是它的快樂(lè)；一條蝌蚪變成青蛙，那是它的快樂(lè)；一只小鳥(niǎo)鉆出蛋殼，那是它的`快樂(lè)；一個(gè)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)，那是它的快樂(lè)……
我們一步一步的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)親人的關(guān)懷。��！親情是偉大的！
我們小的時(shí)候?qū)W說(shuō)話，學(xué)走路，哪一樣能離開(kāi)親人的幫助？當(dāng)我們摔倒，趴在那里哭的時(shí)候，是誰(shuí)把我們扶起來(lái)，給我們擦眼淚，哄我們不要哭；是誰(shuí)在聽(tīng)到我們會(huì)叫媽媽的時(shí)候，高興得不得了。那個(gè)人就是——母親！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
成長(zhǎng)的作文12
宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在區(qū)教育局的東北方向，是一顆璀璨的明珠，也是我成長(zhǎng)的搖籃。
剛進(jìn)校園，一股香氣撲面而來(lái)。那是花園內(nèi)的花，看，她們多么美麗！仿佛仙子一樣。有的`花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉行比美大賽呢。一幢幢樓房拔地而起，有教學(xué)樓、科技樓、宿舍和餐廳，它們?cè)诒让绬�？NO，它們?cè)诒日l(shuí)高誰(shuí)矮，高的驕傲的昂著頭，矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高樓里，有我們的教室，它窗明幾凈，地上一塵不染。
“叮鈴鈴”，隨著一陣鈴響，同學(xué)們像猴子一樣竄進(jìn)了教室，課堂上，我們專心聽(tīng)講，勤于思考，踴躍發(fā)言。下課了，我們玩各種游戲，可開(kāi)心了。
在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，真幸福呀！
成長(zhǎng)的作文13
在長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假里我讀了好多的書(shū)，這些書(shū)中我最喜歡的`便是《假如給我三日光明》。
海倫·凱勒是個(gè)殘疾人，被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)最偉大的女性，就如我國(guó)的李清照一般。在7歲時(shí)，父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，在鉑金斯盲校就讀。
海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，由于她又盲又聾又啞，學(xué)習(xí)特別難，老師開(kāi)始上課時(shí)，海倫遲遲沒(méi)有得到凸版課文。但是她沒(méi)有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志考上了哈佛大學(xué)。
在這個(gè)寒假里我結(jié)識(shí)了一位與海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的殘疾女性，與她相比，我就像一只縮頭的烏龜，心里慚愧至極。我暗暗下定決心，一定要克服所有的困難，自強(qiáng)不息，成為一條真正的“龍”。
同學(xué)們捧起好書(shū)吧，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文14
親情濃于水，母愛(ài)深似海。母愛(ài)的廣播包容我們的錯(cuò)誤；母愛(ài)的廣博教導(dǎo)我們有一顆博愛(ài)的心。或許正是這份廣博的愛(ài)讓我們無(wú)論怎樣付出總顯得微薄。媽媽的愛(ài)就像是滴落的淚水。記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)媽媽的話，早上，上學(xué)的時(shí)候少穿一件衣服，放學(xué)回家時(shí)覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣。媽媽一見(jiàn)我病了，連忙背起我上醫(yī)院。在路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，焦急地流下了眼淚。母愛(ài)是遮雨的傘。有一次，放學(xué)，我忘記帶傘，媽媽急忙跑過(guò)去接我，把傘朝著我這邊，可媽媽的'身上卻被淋透了。我為有這么一位媽媽而感到自豪。長(zhǎng)大后，我將以雙倍的愛(ài)回報(bào)媽媽。
成長(zhǎng)的作文15
在暑假里，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)里很多地方讓我深受啟發(fā)，這本書(shū)的主人公是紫嵐。
讓我來(lái)介紹這本書(shū)的資料是：紫嵐有個(gè)夫君叫黑桑，他在一個(gè)峽谷被一只野豬撞死了。紫嵐生了四個(gè)小狼崽，它們的名字叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚，其中黑仔和藍(lán)魂兒都有當(dāng)狼王的形象，紫嵐把所有的'精力都花在了黑仔和藍(lán)魂兒的身上，確輕視了雙毛，可是黑仔和藍(lán)魂兒都負(fù)眾望都去世了。當(dāng)紫嵐訓(xùn)練雙毛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雙毛沒(méi)有膽量很膽小，根本沒(méi)有當(dāng)狼王的勇氣。那是因?yàn)樽蠉怪爸恢匾暫谧泻退{(lán)魂兒，輕視了雙毛才會(huì)落得這個(gè)下場(chǎng)，媚媚是個(gè)母狼也不能繼承狼王，它們四個(gè)狼崽都不能完成紫嵐給它們的使命，紫嵐很失望。有一天紫嵐跟一只雄鷹同歸于盡了。在死之前又生了四個(gè)狼崽，紫嵐這四只狼崽可能實(shí)現(xiàn)當(dāng)狼王的夢(mèng)想。紫嵐這個(gè)永不放下的精神值得我學(xué)習(xí)。
《狼王夢(mèng)》這本好書(shū)伴我一齊成長(zhǎng)。
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