(精選)禮物作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
天空灰蒙蒙的，大片的烏云覆蓋了整個天空，一絲陽光都看不見。我走在路上，低著頭，慢慢地走回了家。因為我的比賽沒有得獎，所有特別傷心。
回到家，我一臉落寞，飯沒吃就鎖進自己的小房間里。躲在被窩里哭了起來，慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)。
我做了一個夢，夢見自己正站在高高的領獎臺上，手里拿著獎狀，開心地跟大家打招呼�！岸×懔恪�，鬧鐘響了，我睜開朦朧的雙眼，穿好衣服，走出了房間。
我四處張望，看見媽媽不在，就來到了廚房。剛走進，映入眼簾的.是一本書和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝，媽媽知道你很傷心，看一看這本書，你會懂得很多。還有，早飯給你弄好了，記得趁熱吃哦！”我吃完早飯，拿起這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看了起來�？赐赀@本書，我恍然大悟：失敗乃是成功之母。后來，我才知道，媽媽為了知道我為什么傷心，特地去問了老師的同學。
從此以后，這本書便靜靜地安在我的床上，無論在什么時候傷心難過，我總是記著媽媽給我的那本書和那張紙條……
禮物作文 篇2
天空的禮物是彩虹，干旱的大地的禮物是雨水。對大自然來說，每樣屬于大地的東西，就是它的禮物。禮物的意義是送禮的人是否誠心誠意將禮物送到自己的手上；對我來說，收到真心的`禮物，就像到了天堂一樣；如果不是真心的禮物，就好像下了地獄一樣。
從小到大，我收過許多禮物，這些充滿真心的禮物，有的是親戚送的，有的是好朋友送的；而我最喜歡的禮物是好朋友在我生日那天送的。那天是個好天氣，我和三個好朋友一起去打球，當我收到禮物時，我心里就像開了一朵小花似的，非常開心，感覺那天真美好！
當我收到禮物的那一刻，我腦袋完完全全沉浸在特別友情之中，我的表情從都是汗水，而且又熱又笑不出來的狀況下，忽然換了一張臉，馬上笑了出來，非常特別的一種感覺，整個人高興得跳了起來，我非常謝謝好朋友們送給我這一份特別的禮物。
這份禮物代表著我們四個朋友之間堅定的友誼，它是我收過一份最有意義的禮物，雖然它只是一束鮮花，過不久就枯掉了，但我們四個人的友誼是永遠不會分散開來，我會永遠記得這份特別的禮物，它在我心中留下閃耀的光芒。
禮物作文 篇3
一年一度的母親節(jié)到了，正巧今天也是護士節(jié)。媽媽這么辛苦，我得給媽媽送份禮物，可送什么好呢？買禮物我又沒镥，做家務活兒還不熟練。一番冥思若想，突然靈機一動，用我的絕招——畫畫，給媽媽親手做的禮物是最合適不過了！
“烏鴉反哺”是我禮物的名字。在一棵高高的.大樹上的鳥巢中住著溫馨的一家，媽媽和寶寶，烏鴉媽媽的羽毛是最流行的妝扮！身穿五彩衣，頭上戴彩巾，脖上系著紫色的蝴蝶結(jié)，滿臉笑嘻嘻的。今天寶寶也穿上了節(jié)日的盛裝，看起來渾身上下充滿了青春的活力，是那么地可愛、乖巧。嘴里還叼著一條活蹦亂跳地小青蟲，正要送給她最親最愛的媽媽哩！
連平時準點上下班的太陽公公也不由地停下了急匆匆地腳步，看到這情景，感到得臉上都流露出了欣慰的笑容。云兒們也駐足觀看，羨慕極了！
怎么樣？我的禮物還不錯吧？希望媽媽收下后每天都開開心心。
禮物作文 篇4
今天下午，彭老師給我們帶來了一份神秘禮物。
這個東西用一個土黃色的檔案袋裝著，猜這個土黃色的檔案袋里面裝的是什么？班里一下子鬧騰起來，老師就叫同學們安靜，老師拿著土黃色的檔案袋讓每位同學都捏一捏。捏完后，大家都紛紛猜這里面是什么東西？有的同學猜是一個盒子，有的同學猜是一包藥，還有的同學猜是一個玩具，還有的同學猜是吃的東西。
同學們心情十分激動，真想知道里面到底是什么東西。老師慢慢地打開土黃色的檔案袋，拿出來的是一個黑色袋子包著的東西，我想應該下層就是神秘禮物了吧，可還有一層黑色袋子。老師又把這層拿掉發(fā)現(xiàn)里面是一張用廢舊的報紙包裹的東西還用一根黑色繩子像禮物一樣捆起來。老師把報紙慢慢拆開，我還以為里面就是神秘禮物了，可是沒想到外面還有一條毛巾，什么東西要包那么多層呢?應該是一些貴重的東西吧！老師打開了，原來里面只是一塊普通的磚頭，可是又不在了一半。這里同學們的心都涼了一半，真是希望越大，失望越大。
老師說：“別看磚很平凡、普通，用處可大著呢!用磚蓋起了大棟的房子，磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎？”老師問道,磚是用泥土做成的`，經(jīng)過很多工序才能做成，原來小小的一塊磚也要經(jīng)過那么多工序才能做成啊！、別看一個很平凡的東西，但它能幫我們創(chuàng)造很多我們?nèi)粘Ｉ钪幸姷谋仨毱�，我們想要成功，就要像磚頭一樣，勇敢的面對生活中的風風雨雨。再小的力量聚集起來將是很強大的。
禮物作文 篇5
時間一天天地流淌，轉(zhuǎn)眼就到了九月份，今年的教師節(jié)馬上就到了。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅充滿愛的畫卷---那是張老師對我的關心和愛護。
印象中最深的一次記憶，那是一個下著小雨的上午，剛剛進行完階段摸底測試，我考得一塌糊涂，拿到試卷后，簡直不敢相信這是自己的試卷。張老師發(fā)給我試卷的.時候，雖然臉上沒有太大的表情變化，但從老師的眼神中流露出的是心中的著急和擔心。我似乎也體會到了這一點，低著頭走回自己的座位，臉上失去了往常的神采。課后，老師找我談話，告訴我：“學習要認真，不能浮躁！”老師說完后和我一題一題講解，告訴我錯在哪里，該怎么做。我的身子都在發(fā)抖，心里滿是后悔，覺得自己對不起老師，不該讓老師操心。從此我更加認真地學習，想用優(yōu)秀的成績回報老師。老師看在眼里，喜在心上。終于在下一次的考試中，我考出了自己該有的成績。
思緒回到現(xiàn)在，此時的我正冥思苦想：該送給老師什么禮物呢？我絞盡腦汁還是沒有想出中意的禮物�！岸ｂ忊彙本W(wǎng)課的上課鈴響了，我收回思緒來到電腦前認真上課，很快便學完了今天的知識。接下來，老師和我們一起分享了如何過一個快樂有意義的教師節(jié)。我一看，頓時滿心歡喜，看看網(wǎng)課老師有沒有什么高招。老師講著講著，很快就講到了教師節(jié)禮物，同學們?yōu)榱吮磉_感謝，有的人會送花，有的人會送賀卡，有的人會送祝福。我豎起耳朵，以為老師會說出一樣物品來，出乎意料的是，老師只說了一句話：“請結(jié)合自己的實際狀況來選擇禮物�！蔽蚁肫鹆四谴慰荚伊说挠洃�，張老師默默地關心我，使我成績有了進步，而我考好了后老師自然就放心了。我腦中突然想出了這個“禮物”——好好學習就是給張老師最好的禮物。
老師是辛勤的園丁，親手澆灌我們這些花兒；老師是勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地傳授我們知識；老師是一盞明亮的燈，照亮我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師為我們付出了太多太多，在這個教師節(jié)，讓我們一起努力，聯(lián)系自己的實際，用最有意義的禮物去回報老師，感恩老師！
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