成長(zhǎng)的作文匯總【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文1
周老師布置給我們一個(gè)作業(yè)，觀察小花或小樹的成長(zhǎng)。我選擇“風(fēng)信子”，因?yàn)轱L(fēng)信子沒有毒，又很好看，又很好養(yǎng)，水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購(gòu)了一株幼苗，那時(shí)它還很小，埋在泥土里，看不見，就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因?yàn)樗枰B(yǎng)分和水分才能長(zhǎng)大，我把它放在裝有水的罐子里，它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊，它就可以享受到陽光。
四五天以后，嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它，希望它能早點(diǎn)開花。
三天前，也就是買回來半個(gè)多月以后，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開花了�；ㄊ撬{(lán)色的，在碧綠葉片的襯托下，藍(lán)色的花顯得格外神氣。仔細(xì)一看，這朵花是有很多小花組成的，小花有六個(gè)花瓣，微微張開著，可以看到里面有黃色的花蕊。藍(lán)色的花朵和黃色的花蕊組合在一起，顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn)，就能聞到它的清香�？粗@么美麗的花，聞著淡淡的.香味，感覺心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長(zhǎng)過程，我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開出這么美麗的花，是因?yàn)槲医o它水和陽光。我能夠成長(zhǎng)，是因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育我，老師教導(dǎo)我，還有我自己的努力。
成長(zhǎng)的作文2
最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
我們每一天的大課間時(shí)都要誦讀這兩部著作。這兩部著作文字淺顯易懂，讀起來朗朗上口，我們可喜歡了。這不？我們班的好多同學(xué)已經(jīng)能夠把他們背誦出來了。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”另外，我從這次經(jīng)典誦讀當(dāng)中還學(xué)到了許多的道理呢。比如說：“教之道，貴以專”老師告訴我們說這句話的意思就是：學(xué)習(xí)的過程中最最重要的事情就是要專心、要有恒心，只有這樣我們才能把我們的'學(xué)習(xí)學(xué)好，把我們生活中其他的事情做好。六個(gè)字就說了這么多的意思，我們的祖先真厲害呀。
以后，我也將用這句話來嚴(yán)格要求自己。
成長(zhǎng)的作文3
感恩在愛里今天我讀了一本書，叫《智慧背囊》。其中讓我印象最深刻的一篇文章名字是《有愛的人生》。故事是講有位農(nóng)民他有兩個(gè)兒子。一天，這個(gè)農(nóng)民快要死時(shí)，他把家產(chǎn)一分為二。死后兄弟兩都得到了家產(chǎn)。
這時(shí)弟弟想：我獨(dú)自一人日子好打發(fā)，可是哥哥拉家?guī)Э诘�，生活�?huì)比較艱難，我應(yīng)該把自己的那份，再分一半給哥哥才對(duì)。他怕哥哥不肯接受，就在夜里把自己得到的蘋果和玉米搬到哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。住在另一邊的哥哥想：我已成家立業(yè)，只要一家人齊心協(xié)力，生活不成問題，可弟弟是孤身一人，應(yīng)當(dāng)為他考慮才對(duì)。
到了深夜，哥哥把自己得到的那一份分給了弟弟一半。第二天早上，他們?cè)俚阶约旱膫}(cāng)庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的蘋果和玉米都沒有少，以為自己在做夢(mèng)。第二個(gè)晚上，他們?cè)俅螌|西搬到對(duì)方的.倉(cāng)庫(kù)，卻撞到了一起。然后兄弟倆抱在一起哭了起來。經(jīng)過商量，他們決定不分家了。其實(shí)，每個(gè)人來到這個(gè)世界上并不是單單為自己活著，人與人之間只有相互關(guān)心，互相給予，愛與真情才能釋放出綿綿不斷的能量，才會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。有愛的人生是豐盈的，每一分每一秒，我們都可以在生命中感受到生活的幸福和美好。如果一個(gè)人學(xué)會(huì)了怎樣去愛一個(gè)人，才知道什么是感恩，才會(huì)感恩。
成長(zhǎng)的作文4
在成長(zhǎng)的過程中我經(jīng)歷了許多事，但是有一件事令我難忘。
放寒假了，在一個(gè)星期天的晚上，媽媽讓我去樓下小賣鋪買鹽，天早已黑了下來，我不敢自己去，如果不去，明天就必須餓著肚子，如果去，明天就能吃上一頓美味飯菜，我最后決定還是硬著頭皮去吧。
我不再多想，帶上手電筒和錢，出了門。嘿！今天樓群里的路燈好像在跟我作對(duì)，一盞都沒亮，加上冬日寒風(fēng)凜冽，我打開手電筒，四周的黑暗貪婪地吞噬著手中僅有的光茫。這樣，光茫越顯得微弱，我越是感到害怕，后背直冒涼氣，總覺得有一雙眼睛在盯著我。路上沒有一個(gè)人，只聽見風(fēng)的聲音。我想起媽媽曾經(jīng)說過的.話：“勇敢精神正像任何精神力量一樣，一定要在考驗(yàn)中得到鍛煉�！币�?yàn)檫@句話，讓我能勇敢走下去，到了小賣鋪，我買完鹽，準(zhǔn)備回家。
我踏著輕快的步伐走回了家，這腳步聲就像一首動(dòng)聽的樂曲，可好聽了。到了家，我把買鹽的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說：“你終于學(xué)會(huì)了克服內(nèi)心的恐懼，勇敢的面對(duì)這件事，你真令我自豪！”我說：“謝謝您教會(huì)了我勇敢�！�
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。
成長(zhǎng)的作文5
生即是死，死即是生，生是為了更好的去死，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長(zhǎng)的過程中，有一個(gè)銜接點(diǎn)，那就是從生到死的成長(zhǎng)過程。
每一個(gè)新生命，都是一顆種子，土地是親情，雨露是友誼，陽光是希望……而光有這些是不夠的`，要有挫折，在挫折中嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。
五歲時(shí)的我，還是一個(gè)不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的，當(dāng)然，比賽中會(huì)遇到挫折。而幼稚園中也會(huì)有比賽。我的比賽項(xiàng)目是“小馬過河”，就是用兩快磚頭，放一快在前邊，然后跳過去，在把后一個(gè)磚頭放在前邊，跳過去，就這樣反反復(fù)復(fù)。最后到達(dá)終點(diǎn)的人，可以獲得五個(gè)棒棒糖。然而，我卻沒有獲得冠軍，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，這就是一次沉重的打擊，雖說只是一次比賽的失敗。我試著去接受這樣的挫折，這就是一次成長(zhǎng)的嘗試。
成長(zhǎng)的作文6
人總是慢慢長(zhǎng)大的，從剛出生的嬰兒，到偶爾脫口而出“智慧話語”的少年，再到整日工作的中年人，最后到歷經(jīng)滄桑的老人。長(zhǎng)一分，知道一分，同時(shí)努力。
我小時(shí)候跟別的孩子一樣。上幼兒園。但是我去的幼兒園比較偏僻。盡管如此，我和我的孩子每天都很開心�，F(xiàn)在十二歲了，很喜歡小時(shí)候的我。兩三歲的時(shí)候不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，有無窮無盡的奇思妙想；打打鬧鬧，開心無憂，這應(yīng)該是童心。
人們都說青春寶貴，但我覺得失去青春不是遺憾，失去童年才是遺憾。因?yàn)槲矣X得：如果時(shí)間固定在童年，那么我永遠(yuǎn)都是那么幸福，那么舒服。不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心未知的事情。
因?yàn)橥晔强鞓返�，所以我愿意永遠(yuǎn)留在童年。但是，時(shí)間不會(huì)固定在某個(gè)時(shí)間，人必須成長(zhǎng)。以后，我可能會(huì)失去童年的自由，遭受任何磨難。但人往往是歷經(jīng)磨難才得到真相的`。
無助的長(zhǎng)大，想想小時(shí)候的快樂，什么都不在乎；但是一定要長(zhǎng)大，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱的，對(duì)這個(gè)世界一無所知。人的一生結(jié)束后，到了晚年，想起自己生命不斷成長(zhǎng)的過程，經(jīng)歷過的各種生活方式，就像一個(gè)人生活歷史的記錄。
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我美好的回憶……
小時(shí)候，我喜歡在沙子上走，再回過頭看一看自己，那可愛的小腳印。成長(zhǎng)過程中，也會(huì)有很多小腳印，這些腳印一些淺，一些深，還裝有一個(gè)小小的故事。
小時(shí)候的我呀！天真可愛，活潑愛動(dòng)。每天都要在媽媽的懷抱里打滾，在爸爸的背上爬，我天天都很開心，有一次，我發(fā)燒了，打針的時(shí)候，爸爸媽媽在旁邊守候我，還有一張擔(dān)心的臉，生怕我打針的時(shí)候疼。
在我成長(zhǎng)的歲月中，還有一個(gè)特殊的人陪伴著我，那就是我的舅媽，她當(dāng)我還在媽媽的肚子里就來了，把我的生活照顧得無微不至。
現(xiàn)在，我已經(jīng)八歲半了快九歲了，媽媽爸爸總是鼓勵(lì)我、愛我、呵護(hù)我。我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽，好爸爸。
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不管你是從小到大、從大到老，每時(shí)每刻每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，不但是身體的變化還有心靈的'變化。
我愿我的成長(zhǎng)道路的每一步都是順利的，都是開心的，更是幸福的。
成長(zhǎng)的作文8
有一天，我和同學(xué)到郊外玩。忽然，看見看見池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學(xué)又驚奇又興奮：我們兩個(gè)商量好決定把小蝌蚪捉回家養(yǎng)，看看它們是怎樣成長(zhǎng)的。
小蝌蚪已經(jīng)有了新家啦！我把它們放在魚缸里面�？矗鼈冃∏闪岘�，頭大尾巴細(xì)細(xì)尖尖。穿著一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可愛！在魚缸里游來游去，好像好滿意自己的“新家”。過了一個(gè)多星期，有一些小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后腿。不久，小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了，可以在魚缸里蹦蹦跳跳了。
勞動(dòng)節(jié)那天，我在魚缸看見有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類，就圍著小青蛙咬。我看見了傷心的.說：“別咬它了，小青蛙是你們同伴來的，你們長(zhǎng)大以后就跟它一模一樣的，你們也要團(tuán)結(jié)，有什么好吃的大家一起分享�！币惶煲惶煊忠惶�。小蝌蚪已經(jīng)變成小青蛙啦！后來，我把小石山放進(jìn)魚缸里，等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨，保衛(wèi)祖國(guó)，真威風(fēng)！
成長(zhǎng)的作文9
在我的成長(zhǎng)歷程中，書伴我走過了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識(shí)的海洋里盡情汲取知識(shí);我是一棵小樹，在知識(shí)的雨露下茁壯成長(zhǎng);我是一顆石子，埋在深土中孕育生機(jī)。
記得兒時(shí)，我就非常喜歡書，雖然還不認(rèn)識(shí)字，卻拿著彩圖本看個(gè)究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內(nèi)容，我從那里了解到很多很多的.知識(shí),我的小腦袋瓜里都是對(duì)書中的知識(shí)的渴求。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，媽媽的故事已經(jīng)滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí)，那里真是書的海洋，從連環(huán)畫到精彩的童話，從十萬個(gè)為什么到百科全書，應(yīng)有盡有，讓我大開眼界。
讀一本好書，它能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文10
《亡羊補(bǔ)牢》給我的啟示我平時(shí)都讀過的書有，《小紅帽》、《弟子規(guī)》、《賣火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的'童話》、《寓言故事》，我最喜歡讀的是《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事。
下面我來介紹《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事。從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了，他很后悔。不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，從此，他的羊再也沒丟過。
有一次，我去崔靜家寫作業(yè)，到很晚才回家。媽媽很擔(dān)心到處找，我回到家里，媽媽打我了一頓。以后，我每天按時(shí)回家。通過這編故事我的收獲是，知錯(cuò)就改，一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。
成長(zhǎng)的作文11
讀了這本《快樂男孩成長(zhǎng)的108個(gè)好故事》，讓我知道了好故事是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃，用勤勞、善良把自己的生活變得更美好；好故事是我們的'背包，讓我們旅行的過程充滿希望和夢(mèng)想；好故事是男孩手里的一個(gè)皮球，如影相隨、親密無間，伴隨著男孩快樂成長(zhǎng)。
我要學(xué)習(xí)“大禹治水”時(shí)造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，這個(gè)故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
“孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓，要尊老愛幼。今后我一定要以孔融為榜樣，在學(xué)校多幫助同學(xué)們，在車上給老人讓個(gè)座位，在家里也不能什么都自己占有，有的東西應(yīng)讓給爸爸媽媽吃和用。
諸如這樣的故事在這本書里一共有108個(gè)，這些好故事猶如一盞燈，在月色朦朧的晚上給我們以光明。
成長(zhǎng)的作文12
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我們的成長(zhǎng)中離不開書，書籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)АＳ辛藭?才會(huì)有無窮的知識(shí)；有了書，才能瀏覽書中的故事。
書籍是知識(shí)的法寶，看了書，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。書籍是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶。記得有一次，我們學(xué)校開展了一次“節(jié)約壓歲錢，讀一本好書”的.活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。買書的時(shí)候，人擠得摩肩接踵，一片沸騰。各種各樣的書擺在我的面前，讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，這么多的書我不知道買哪一本好。最后,我買下了一本《魯迅小說集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲蟲1之媽媽的冰激凌》。一吃完午飯，我就愛不釋手地拿起了書，津津有味地看了起來�？赐曛�，我知道《魯迅小說集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說改編而成的。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫的一些佳作。因?yàn)榭戳藭�，既豐富了我的知識(shí)，又增長(zhǎng)的我的見識(shí)。
讀書，讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的，書卻知道，它能幫我解答每一個(gè)問題的答案。我喜歡讀書！更喜歡從書中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)！
成長(zhǎng)的作文13
我走在林中的石板路上，目睹了剛剛孵化的幼鳥，它們?nèi)磉�沒有長(zhǎng)出羽毛，通體紅色，皮膚還是透明的，從外邊都能看見里面的東西。它們還軟弱無力，眼睛還沒有睜開。
過了幾天，我又從那棵樹下經(jīng)過，我又看見了那個(gè)鳥巢，此刻的.它們，和之前相比，真是“判若兩鳥”，眼睛已經(jīng)完全睜開了，張著大嘴，仿佛在說“餓，餓，餓！”它們長(zhǎng)出黑色羽毛。
又過了些天，我再一次來到了那棵樹下，看見那些小鳥站在樹枝上，東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的，我從它們的眼中看到了興奮與好奇。
幾個(gè)星期過去了，我再次來到那片樹林，看見那三只小鳥已經(jīng)無家可歸了，它們長(zhǎng)大了，需要自己獨(dú)立生活，建造自己的家。
秋天，我從樹枝上看見了幾只大鳥，在空中飛翔。
成長(zhǎng)的作文14
小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束了，媽媽說她很開心看到了我的進(jìn)步。
首先，我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都主動(dòng)寫作業(yè)。記事本上的作業(yè)都標(biāo)注得很準(zhǔn)確，但是就是有時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)頁數(shù)。
上學(xué)每天我會(huì)記得帶綠領(lǐng)巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準(zhǔn)備校服。我現(xiàn)在自己洗澡，以后還要學(xué)習(xí)自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學(xué)前一個(gè)字不會(huì)寫，在王老師的'教導(dǎo)下，我現(xiàn)在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業(yè)也不吃力。
我在上學(xué)前連加法口訣都不會(huì)背，但現(xiàn)在我可以不太費(fèi)力地作錯(cuò)出100以內(nèi)的加減法了，就是有時(shí)候太馬虎了。
我最喜歡上英語課了。
我有時(shí)候做不好作業(yè)的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)壓力， 我媽媽經(jīng)常安慰我說我已經(jīng)很不錯(cuò)了。我還希望做得更好！
我喜歡我的學(xué)校，老師和班里的同學(xué)。每天來學(xué)校我都很開心！
成長(zhǎng)的作文15
很小的時(shí)候，我就非常喜歡新書里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。
對(duì)書的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。 我喜歡讀書，特別是童話故事�！兑磺Я阋灰埂�，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí)，我就像一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了一片肥美的草地，貪婪的吃著，一頁`二頁`三頁……我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會(huì)飛的自行車，飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨(dú)的小螃蟹玩�！� 還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的'”。
我也將信將疑，后來居然問媽媽是不是真的，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎？ 我喜歡讀書，我還有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書房，里面有我想要的任何書；我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每一天都有我心愛的書本陪伴；
我還有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能用書上學(xué)到的知識(shí)改變世界。 我相信只要我努力讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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