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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-31 08:38:25 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文15篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文15篇【優(yōu)選】

成長(zhǎng)的作文1

  我是一棵筍芽?jī),我的家住在地底下。我很孤?dú),每天只能和蚯蚓說悄悄話。

  有一天,我在睡覺,夢(mèng)見我飛出了地底下。忽然有人吵醒了我,我生氣地說:“你是誰(shuí)?”沒一個(gè)人理我,我更加生氣了。我決定要從地下鉆出來,找到把我吵醒的人。

  我使勁的向上鉆,鉆呀鉆!不知道什么東西那么硬撞得我頭好痛呀!我只好換了一個(gè)方向繼續(xù)往上用力鉆。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于鉆出了地底。我一看,啊!多么明亮,多么美麗的世界!我一定要快快長(zhǎng)大。

  春雨滋潤(rùn)著我,太陽(yáng)公公溫暖著我。我每天開開心心地生活。我也找到了吵醒我的人,我謝謝他叫醒了我。

  過了一天又一天,我終于長(zhǎng)大了。我終于看見自己長(zhǎng)大后的樣子了,我很高興。

  我和哥哥姐姐們一起為人們做了很多很多的好事。為人們做好事,我感到很快樂!

  春雨姑娘愛撫著她,滋潤(rùn)著她,太陽(yáng)公公照射著她,筍芽?jī)好撓铝艘约?衣服,長(zhǎng)成了一株健壯的竹子,她站在山崗上,自豪地喊著我長(zhǎng)大啦。

成長(zhǎng)的作文2

  小時(shí)候,媽媽教我背了許多的古詩(shī)。

  春天媽媽教我,《春曉》,夏天媽媽教我《小池》秋天媽媽教我《山行》冬天媽媽又教我《江雪》。我漸漸喜歡上了古詩(shī)。記得去年中秋節(jié)的晚上,我看著圓圓的月亮想起了媽媽教我的'《靜夜思》我大聲地背了起來:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”引起了爸爸媽媽哈哈大笑。

  上了一年級(jí)老師教我們背了《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》。我最喜歡《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨”了,我要像孔融一樣孝敬長(zhǎng)輩,做個(gè)好孩子。

成長(zhǎng)的作文3

  成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到無數(shù)的人和事,這些人或是教會(huì)你許多做人的道理或許讓你明白了成長(zhǎng)路上那些成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)讓你更好地收獲能夠幫助你更好的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上即便是一個(gè)同你轉(zhuǎn)身即忘的陌生人都可以讓你明白許多寶貴的東西;整日細(xì)心呵護(hù)你的父母或許嚴(yán)厲的批評(píng)過你教育過你,一開始你一定會(huì)覺得這是一段極為悲傷的'經(jīng)歷,但在你慢慢成長(zhǎng)之后,你便會(huì)為這段無法替代的寶貴經(jīng)歷而感嘆。再比如說友情,那么你可以寫與朋友的一件有趣的事情,這件事對(duì)你有什么樣的影響,經(jīng)過這一次你們的友情發(fā)生了什么樣的變化。再比如與父母之間的事,這件事之后讓你對(duì)父母之愛的理解發(fā)生了怎樣的變化。你最好寫一件有趣同時(shí)對(duì)你有著深刻影響的事情,這件事可能是讓你懂得一個(gè)道理,或許是讓你感知了一份深情滿滿的愛,也正是在這樣的一次次的經(jīng)歷中,讓我們懂得了很多做人的道理,幫助我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng),從幼稚到成熟,從小到大;成長(zhǎng),從跌倒中爬起來再前進(jìn),從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。人生要經(jīng)歷許多磨礪,這些都是我們的知識(shí)!

  三年級(jí)之前,我學(xué)會(huì)了懂禮貌、知識(shí)、愛勞動(dòng)、愛動(dòng)物、尊敬老師、聽老師的話。我以前寫的字是十多個(gè),而我現(xiàn)在已經(jīng)可以寫上千字了,以前我對(duì)學(xué)習(xí)一無所知,而現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望,將來好報(bào)效國(guó)家!

  想著想著也怪,我并不討厭那堆滿了末知數(shù)的困擾,因?yàn)樗娮C了我從三年級(jí)到四年級(jí)的飛躍,不停父母、老師的嘮叨,因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠在困境當(dāng)中找到明亮的光芒;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,我在這個(gè)季節(jié)當(dāng)中扮演悲劇又無奈角色。

  在自己的.天地里,活出一個(gè)新的自己,就像是下象棋一樣,但我總是舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我走錯(cuò)一步,全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次,我只能沉淪。

  即使有在多的困難,我們也要堅(jiān)持到走下去!

成長(zhǎng)的作文5

  在我成長(zhǎng)的道路上,我永遠(yuǎn)也忘不了那美麗的歌聲,是它陪伴著我成長(zhǎng)。

  從前,我很膽小,經(jīng)常依賴別人,上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家。可是,當(dāng)我慢慢意識(shí)到這是個(gè)壞毛病的時(shí)候,我的第一個(gè)意志要定下來:自立。

  自立,我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學(xué)開始。

  二年級(jí)開學(xué)的這一天,是我第一次獨(dú)自一人來上學(xué)的.時(shí)候。我呆呆地走在上學(xué)的路上,看見一個(gè)大姐姐唱著歌,悠閑地走著。我一想:可不可以用歌聲來彌補(bǔ)害怕呢?當(dāng)然可以!我的第六感覺告訴了我。

  我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長(zhǎng)了小胡須。小螞蟻……”

  我邊唱邊快樂起來,大膽起來,我不害怕了!我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習(xí)慣!

  慢慢地,歌聲伴隨著我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

  謝謝你,我的歌聲!因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒌穆猛!感謝你伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文6

  老師給我們班創(chuàng)了一個(gè)宣傳委員,專門畫黑板報(bào)的。我也是其中一個(gè)。

  第一次畫黑板報(bào),很不成功,只得了80分。那都怪我們不團(tuán)結(jié)。那時(shí)連組長(zhǎng)都沒有定下來,每個(gè)人一個(gè)想法,甚至吵起架來。這吵架還不算什么,讓人生氣的是在剛開始畫的時(shí)候,有一名同學(xué)說:“自己字寫的'不好,想改成畫畫,我皺了皺眉頭,用疑惑的眼神望著他,想:”他明明知道自己畫畫不好,又偏要去畫畫,這不是給我們添亂子嗎?“我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,他不服氣,說:”如果你不給我畫畫,我就不當(dāng)宣傳委員了!拔曳籽壅f:”不當(dāng)就別當(dāng),又不是沒人想當(dāng),我告訴你,想當(dāng)?shù)娜硕嗟氖。“而且他們畫黑板?bào)就像在紙上一樣,小不零丁。第二次,我們有了上一次的經(jīng)驗(yàn),取得了90分。這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大,在什么中成長(zhǎng)都是不同的。我就是一個(gè)在失敗中成長(zhǎng)的人。

成長(zhǎng)的作文7

  在我6歲的時(shí)候,有一天,媽媽突然對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)看書,今天,我?guī)湍阗I了一本《白雪公主》,你慢慢看。

  開始,我覺得這本書不錯(cuò)。當(dāng)我看到最后,我悟出了一個(gè)道理,邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的。媽媽又給我買了很多著名的童話書,當(dāng)我看到《丑小鴨》時(shí),我知道,看人是不能只看外表的美還是丑,主要的是看他的為人。

  現(xiàn)在,我堅(jiān)持每天看書一個(gè)小時(shí)。我剛剛看完很著名的《童年》,它講了高爾基的童年,是很慘的,沒有我們現(xiàn)在的.生活幸福。

  有時(shí),我吃完飯,立刻進(jìn)房間把書上學(xué)到的知識(shí)寫在本子上,以后什么時(shí)候都可以用!

  我喜歡書,因?yàn)闀馨盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí),讓我把作文寫得很好,所以說,我是在讀書中成長(zhǎng)的。

成長(zhǎng)的作文8

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的蛻變,從不會(huì)說話到能說會(huì)到,從膽小害怕到勇敢堅(jiān)強(qiáng),都是一次又一次的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的道路上有許許多多的煩惱,不可能一帆風(fēng)順。

  在“哇哇”的哭聲中,我們一個(gè)個(gè)誕生了。幼兒園的什么都不懂,一年級(jí)的陌生,二年級(jí)的認(rèn)識(shí),三年級(jí)的朋友,四年級(jí)的玩伴,五年級(jí)的知己,六年級(jí)的離別,都成就了我們一次一次的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,幼稚而天真的我們變得心事重重,在長(zhǎng)大后,又想回到過去那天真快樂的生活,成長(zhǎng)經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了快樂。

  成長(zhǎng)就像一列火車,有的`人好吃懶做,在第一站就下車了;有的人行進(jìn)中發(fā)現(xiàn)有了困難,便也放棄了;有的人止步于中考、大學(xué);而有的人有著非常強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)到老學(xué)到老,不斷進(jìn)步。

  在成長(zhǎng)中,我們懂得了愛,懂得了堅(jiān)持。成長(zhǎng)就像一朵正在開放的花,準(zhǔn)備好了去迎接風(fēng)雨,總會(huì)越來越美麗!

成長(zhǎng)的作文9

  曾國(guó)藩曾寫的《家訓(xùn)喻紀(jì)澤》想必很多人看過,這篇古文讓我深受感動(dòng)。因?yàn)橐晃桓赣H很殷切地指出了他兒子身上的不足,并幫助其改正。這讓我聯(lián)想到了我的父母在我學(xué)習(xí)上對(duì)我的指導(dǎo)。

  記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我很膽小。上課從來不敢舉手回答問題。后來媽媽告訴我:“你要認(rèn)真思考問題,不管最終的'答案是否正確,你都要敢于表達(dá)自己的想法!甭犃藡寢尩脑挘以囍谏险n時(shí)發(fā)表自己的看法,盡管有時(shí)候表達(dá)出來是錯(cuò)誤的,可老師還是因?yàn)槲役x躍發(fā)言而表?yè)P(yáng)了我。

  還讓我難以啟齒的是我在回答問題時(shí),因?yàn)椴淮_定答案是否正確,就導(dǎo)致語(yǔ)言不夠流暢,說話吞吞吐吐。這時(shí)候爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你要相信你自己,相信自己一定能行!”正因?yàn)檫@樣,在做很多的事情上我抱著這種態(tài)度去做,發(fā)現(xiàn)我自己真的很棒。

  父母教育我的話,讓我在學(xué)習(xí)方面長(zhǎng)風(fēng)破浪。

成長(zhǎng)的作文10

  多讀多寫不是孤立的,它們是相輔相成的。古人“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的精辟論斷,就是很好的說明。

  同學(xué)們課外閱讀涉及的范圍很廣,有的'讀名著,有的讀科學(xué)書籍。不過還有一類書籍,往往沒有引起同學(xué)們的足夠重視,那就是優(yōu)秀作文。

  我比較喜歡看優(yōu)秀作文,從優(yōu)秀作文中,我不僅學(xué)到了該如何寫作,還從中知道了該怎樣為人處世,等等。作文還是我的良師益友。有一次,我生病了,老師知道后讓我回家休息,第二天,我以“病還沒好”為理由,仍未去上學(xué)。之后,我很后悔,因?yàn)槲以谝黄v誠(chéng)實(shí)的作文中學(xué)到,擁有誠(chéng)實(shí)的孩子,才是一個(gè)好孩子。

  我們通過閱讀別人的作文,多思考、多分析,經(jīng)過比較就能找出差距,同時(shí),還可以獲取新的知識(shí),感受新的體驗(yàn)。讓書陪伴我成長(zhǎng),是一件很快樂的事情。

成長(zhǎng)的作文11

親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!從二年級(jí)開始,到現(xiàn)在有一年多的時(shí)間了。我在您的諄諄教導(dǎo)之下,學(xué)到了許多淵博的`知識(shí)。從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)聰明懂事的學(xué)生。我在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了很多快樂:每次舉手回答問題正確后,看到您那肯定的目光和同學(xué)們贊嘆的眼神網(wǎng),我總會(huì)覺得十分高興!每次捧回一張張高分試卷,媽媽總會(huì)欣慰不已,而我也會(huì)無比歡欣!

  謝謝您長(zhǎng)久以來對(duì)我的照顧,祝您事事順利,身體健康!

  此致,

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

成長(zhǎng)的作文12

  有一句名言這樣說道:沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹<?xì)細(xì)品味,確實(shí)值得我們深思。這次的舟曲泥石流災(zāi)害對(duì)于我們來說,就是一個(gè)很好的激勵(lì)。當(dāng)眾多鮮活的生命在瞬間逝去,人們感受到的是無比的恐懼?謶诌^后,災(zāi)區(qū)的人民面對(duì)的是失去親人的痛苦和重建家園的艱難。汗水在此時(shí)不值一提,淚水在此刻更是微不足道。正如那句古話所說“艱難困苦,玉汝于成”,在苦難中,我們有了更多的成長(zhǎng)。

  在天災(zāi)中,我們更看到了人性的光輝,特別是那些基于情感出發(fā)的對(duì)于生命機(jī)會(huì)的賦予,親人之間,朋友之間,師生之間,人們對(duì)于生命有了重新的理解,也體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

  災(zāi)難已經(jīng)過去,留下的傷痕只能讓人們自己去撫平,死者已然安息,生者還須振奮。災(zāi)難中,我們看到了人性的'力量,更體會(huì)到了生命的脆弱。災(zāi)難,帶給我們的不只是苦難,更是成長(zhǎng)的激勵(lì)。

成長(zhǎng)的作文13

  看,學(xué)會(huì)感恩吧,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  是否你在父母勞累后遞上一杯茶;在他們生日時(shí)遞上一張賀卡;在他們失落時(shí)奉上一句問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血。感恩需要你用心去體會(huì)的'。感恩一份,你就會(huì)多一分收獲。學(xué)會(huì)感恩吧,感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,如海深,而作為我們,只知道衣來伸手,飯來張口嗎,不應(yīng)該的。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)橛辛烁卸骶蜁?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的尊重。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂,一個(gè)人沒有了感恩,心就全部是空的!把蚋峁蛉椤敝,“烏鴉反哺”之情,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,

成長(zhǎng)的作文14

  我是在讀書中成長(zhǎng)起來的。我剛剛出生時(shí),什么都不懂,不會(huì)寫字不會(huì)算數(shù)不明道理等等……當(dāng)我一兩歲的時(shí)候,媽媽講故事給我聽,買書看給我。讓我知道許多我不知道事情,讓我明白做人的道理,懂得尊敬長(zhǎng)輩團(tuán)結(jié)小朋友。待我三歲時(shí),爸爸媽媽送我到幼兒園,以后每天都在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)書本中的知識(shí),晚上按照老師布置的書本做作業(yè),禮拜六日,爸媽帶我去少兒圖書館看課外書,還借了許多書回家看。

  在幼兒園三年里,除了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)書本的知識(shí),還看樂許多課外書,交了很多好朋友。通過讀書認(rèn)字,我學(xué)會(huì)了我和我爸爸媽媽的名字,也記住了我家里的電話號(hào)碼,也會(huì)打電話和好朋友聊天等等……

  經(jīng)過三年的.幼兒園快樂時(shí)光,我入讀黃花小學(xué)電腦班,學(xué)校發(fā)我很多書本,也定了許多課外書。兩位陳老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音拼讀,認(rèn)識(shí)許多新字,學(xué)會(huì)寫作文、認(rèn)識(shí)人民幣、學(xué)會(huì)看時(shí)鐘、學(xué)會(huì)算數(shù)等等……

  在讀書中我也慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文15

  我走在林中的石板路上,目睹了剛剛孵化的'幼鳥,它們?nèi)磉沒有長(zhǎng)出羽毛,通體紅色,皮膚還是透明的,從外邊都能看見里面的東西。它們還軟弱無力,眼睛還沒有睜開。

  過了幾天,我又從那棵樹下經(jīng)過,我又看見了那個(gè)鳥巢,此刻的它們,和之前相比,真是“判若兩鳥”,眼睛已經(jīng)完全睜開了,張著大嘴,仿佛在說“餓,餓,餓!”它們長(zhǎng)出黑色羽毛。

  又過了些天,我再一次來到了那棵樹下,看見那些小鳥站在樹枝上,東張西望地看著。它們身上的羽毛是金黃色的,我從它們的眼中看到了興奮與好奇。

  幾個(gè)星期過去了,我再次來到那片樹林,看見那三只小鳥已經(jīng)無家可歸了,它們長(zhǎng)大了,需要自己獨(dú)立生活,建造自己的家。

  秋天,我從樹枝上看見了幾只大鳥,在空中飛翔。

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