青春的作文15篇(優(yōu)選)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準備自由的飛翔…
青春是我們生命成長過程中的多彩季節(jié)，青春期的我們內(nèi)心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對于明天，我們擁有美好的憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學習，每天都有收獲，都在進步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風細雨中怒放。
青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進去，成績直線下滑，在老師的教導下，我敞開了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的`朋友，在學習上、生活上互相幫助，共同進步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。
生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
青春的作文2
璐使之謂雕也，乃成美玉也這句話是在某本雜志上看見的，當時也就只是輕輕一瞥，撫頁而過，此刻想想，不僅僅是玉吧，青春也需要雕琢，如畫家的修飾勾勒，如詩人的停筆斟酌。
我并不像我名字所寫的那樣是一個溫潤如玉的女孩子，我僅僅是一個有點兒小叛逆、偶爾文藝的女漢子。她來到我的生命中，那時正是青春年少之期，有說不盡的歡聲，有說不盡的笑語。青春被雕琢，從而絢麗多彩，毫無黯色。
那天下著朦朧的小雨，整個城市似被霧籠罩著，至今我都覺得當時的天氣只屬于我和她，似一場青春的盛宴。我們都沒帶傘，背著書包，雙手緊緊地牽著，有一搭沒一搭地走著。今日怎樣又下雨了!誰明白呢，這叫天公不作美我們互相說著話。哎，細心!我一下把她拉過來，泥水唰地一聲紛紛地濺在了我們的腳上，手上還有臉上。頓時，她立刻笑得七仰八叉，我一臉不爽，有些氣憤地瞪著早已飛逝而去的汽車，那藍色的`車尾還依稀可見。緩地，我也開始笑起來。路上的行人匆匆，街邊的三三兩兩的人都看著我們，整條街道都充斥著我們的笑聲。秋風蕭瑟地吹過，兩個女孩緩緩地走著。依稀聽見如鈴般清脆的笑聲。
天似乎不太給力，走著走著，雨越下越大。糟了，要淋成落湯雞了。那跑吧!這是我們異口同聲的決定，四條腿飛快的跑著，泥漿濺在褲子上，雨水落在頭發(fā)上，我和她雙手牽著，跑到了車站。全身濕透的我和她互相看著對方，然后哈哈大笑。這時候的青春好像被刷過油漆，有青色、黃色、藍色、紅色青春被雕琢過后，發(fā)出迷人的絢麗。
她又退出了我的生命，至今也只是寒暄閑聊。她也許不明白吧，那時的我開始不怕黑夜，就算雨再大也敢在雨中奔跑，或許有人在旁邊也緊緊地牽著我的手。此刻的我看過很多迷人的風景，只是沒有她在身邊，再美的風景也只能成為遺憾，或許是沒人分享吧。
青春被涂上炫麗的色彩，被工匠雕琢成美玉，另一個她快來吧，我的青春需要被雕琢。
青春的作文3
青春如同一本小說，我們就是作者，故事的結(jié)局掌握在我們手中;青春是一首圓潤的交響曲，我們是演奏者，能否使它變得更加美妙，這取決于我們自己;青春更一場孤獨的旅行，在這場旅行中我們可以認識很多，改變很多，甚至忘記很多......
我看過許多關(guān)于青春的電影，里面的男女主角和我們都一樣，他們都處在大好的青春年華里，他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗過，拼搏過，任性過，甚至后悔過，但他們堅持下來了，風雨過后總會看見彩虹，他們都變成自己心里的那個小太陽，放光，發(fā)亮了......
而我，一個普普通通的初中女孩，即將面臨中考這個大大的考驗，這也算是我對青春的一個挑戰(zhàn)吧，面對挑戰(zhàn)，我不畏懼，不退縮。
在離中考僅剩二十多天的日子里，頓時感覺時間像吃了炫邁一樣，根本就停不下來，甚至還加入了催化劑流逝的更快了。同學們似乎一下子就變得懂事了，上課開始好好聽見，就算再愛搗亂的`同學，也會一聲不吭，仔細聆聽老師講課的聲音;下了課依然是安安靜靜的，沒有拌嘴聲，吵鬧聲，只有同學討論問題的聲音，是那抹清澈，那么動聽。最受歡迎的則是老師的辦公室，每天學生們在辦公室門前排成的長龍足以讓老師忙得不可開交，雖然忙，但是很快樂，因為老師們知道，這一個個花朵正在他的面前拼命的競相開放。在此同時同學們也已填寫了他們心中的志愿，目標已確定，甚么都不用想，只是一味的努力，拼搏，奮斗，為的就是夢想成真。
在即將面臨中考之際必不可少的那就是一張張的同學錄了，那天早晨，剛到學校，便看見一張張同學錄，已在我桌子上找好了屬于他們自己的位置，看著它們，我的心里不由得一陣酸楚，往日里的所有喜怒哀樂，到最后只留下了這一張張的白紙，拿起筆，都感覺手是沉重的，不知從何說起。
想想當初，我們彼此因一些小事，就鬧得不可開交。因為好哥們，好姐們的一句話，就可以赴湯蹈火。那到底是因為什么，偏偏上我們最想依賴對方的時候，卻又被無情的分開，沒錯，時間流逝一去不復返，是青春繁華卻又太短暫，我們不能改變什么，只能珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜青春，活好當下......
青春的作文4
舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情�！}記
我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團體操和自由活動。活動當天，卻下起了雨，同學們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應(yīng)許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。
第二節(jié)課下課，集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易啊！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的`那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。
接下來的團體操是我們剛學的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。
第三個環(huán)節(jié)的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。
隨著老師的一聲口哨，活動結(jié)束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什么！
青春的作文5
《頭文字Ｄ》是一片賽車競技電影，在眾明星大腕加盟下，星光四射。電影主要描述的是日本普通的高中學生藤原拓海，與自己的愛車“８６”在秋名山上漂移青春的精彩故事，扮演主角拓海的是明星周杰倫，他精湛的演技與電腦特效的完美的結(jié)合，使觀眾們蕩氣回腸、熱血沸騰�！额^文字Ｄ》不僅僅是單純的賽車競技電影，也詮釋了人生的哲理。
“知不知道什么是神？神以前也是人，只是他做了人做不到的事，后來就成了神！”此句為電影中的經(jīng)典臺詞。所謂的神也是人，但為什么能做到其他人做不到的事呢？是他神通廣大？我想這世界上并沒有什么神人。主人公拓海從中學開始，無論刮風、下雨、下雪，每天早上駕駛那輛ＡＥ８６在秋名山上飛馳，五年間車技突飛猛進，練成了華麗的駕駛技術(shù)。老驥伏櫪，志在千里，只有不懈努力才能成為他人心中仰慕的“神人”。
“孩子，你記著，千萬別懷著與別人爭的心！”拓海的父親，一個改行賣豆腐的職業(yè)車手這樣告訴他。正如巴爾扎克所說的“自滿、自高、自大，是人生的三大暗礁。”拓海本著只是想展現(xiàn)自己的車技的心理，與職業(yè)車手京一、涼介在秋名山上展開了颮車大賽―此賽的.勝者便是秋名山車神。三人的賽車呼嘯而過，引擎聲就像是一種樂器，三人你追我趕，互不相讓，開進隧道風聲瀟瀟。拓海華麗的漂移，嫻熟的車技令人眼花繚亂。其二人緊追不舍，名與利常常沖昏人的頭腦，為了名利往往有人不顧一切，職業(yè)車手京一為了得到榮譽，不故他人的勸告，明知有反向車駛來而強行超車，導致了車禍。急切想得到名利，到頭來還不是一場空！其賽手涼介的賽車馬力過大，輪胎承受不了壓力，最終負于拓海的家用車“８６”。對于勝利，拓海只是喝了一瓶汽水，一笑置之。
名利有著積極與消極的作用，正確的看待它們能讓你更進一步，過分的追求到頭來只是一場空。淡泊名利，做一只閑云野鶴不也是人生中的一樁美事？就像主人公拓海一樣，用自己的激情漂移青春，獲得了榮譽只是淡淡一笑。
青春的作文6
我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長的過程，帶走了許多，也留下了許多。——題記
時光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續(xù)譜寫人生的劇本。
三年時光，說長不長，說短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習，堆在桌的一角。所學的知識里承載著我們的夢想，青春年少，當初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
留下的青春是熱愛，是對夢想的追求，桌面貼著的目標卡。預計目標分與實際形成鮮明的對比，這又是我不散執(zhí)念，與不消的熱情�？己蟮腻e題成堆，對各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計劃是我對自己的嚴格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時去追逐夢想。
留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書的背影，被印在了書頁上。桌面上是做不完的習題。以意志為筆，以知識為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對待青春的認真。
留下的青春是奮斗的�！叭巳粲兄荆f事可為”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫，唯有奮斗，用最堅強的心去面對眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實地，在歲月輾轉(zhuǎn)里，活出最好的自己。
青春是最意氣風發(fā)的時光，我們此時天真又執(zhí)著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復返，所以我要用激情去開創(chuàng)，用拼搏去展現(xiàn)認真對待，珍惜美好青春時光。當我驀然回首，“那留下的'青春”走過的青春年少時，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著太多美好的回憶，它記錄著我們奮斗拼搏的樣子，也記載著我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書，編寫著成長路上的精華。當我們反復品讀時，堅毅的心讓我們充滿力量，整裝待發(fā)，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著那來時的青春道路，我也漸漸走向成熟。
三年來留下的青春是那樣的明艷動人，走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌，讓留下的青春不負韶華。
青春的作文7
“女子四百米決賽第一名——069號�！碑斘耀@得冠軍的信息在操場上空回蕩時，我淚如雨下，心中的喜悅與激動無以言表。
幾天前，運動會報名。女子400米項目沒有人愿意報，老師就把我的名字報上了，原因是我是體育委員�？墒俏耶旙w育委員是因為我的嗓門大，而不是我跑的快呀！看見自己日漸肥碩的身材，我能做的就只有嘆息了。
回到家，媽媽知道了后，語重心長地說：“嘆息是沒有用的，一旦報上名，你代表的就是整個班級，而不是你自己。不管能不能得到第一，最起碼你得付出行動，盡自己最大的努力去爭取才行。”我似懂非懂的點了點頭。
從那天開始，街上多了一個身材龐大的身影在練跑步。從出學校門口開始，一步兩步三步，一米兩米三米，學校門前的樹離我越來越遠，但前方的燈光離我越來越近。形形色色的人從我身邊疾馳過，我多想和同學一樣坐在汽車里舒舒服服的回到家中，但是我肩負著班級的榮譽，我只能選擇堅持。跌倒了就爬起來，呼吸頻率亂了就再調(diào)整，腿邁不動了就再咬牙堅持，流汗了就擦去，終點的紅線仿佛就在眼前，誰也不能阻擋我前進的'步伐。
樹葉為我歡呼，花兒為我舞蹈，而我只要盯著一個目標向前跑，跑完一段接著一段。誰知道跑了多長的時間，只知道回到家中一攥衣角，汗水就順著指縫流出來。第二天，第三天……天天如此，星星可以作證，一個人在同一條街道上的成長，第一名就是對努力最好的詮釋。
“沒想到啊，你真棒！”好朋友的祝賀聲將我拉回現(xiàn)實。我也沒想到啊，如果不是逼自己一回，我還不知道以自己的身材竟然可以獲得跑步冠軍。
那一刻，我突然間明白對待任何事情不都應(yīng)該這樣嗎？哪里有那么多失利與困難？只不過是懶惰的借口而已，有志者事竟成，大膽為自己許下一個夢想，執(zhí)著的為之付出努力，一定會得到最好的結(jié)果，這不才是青春最與眾不同的樣子嗎？
青春的作文8
青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩��？每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。
此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。？然而，你可曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回了。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華之崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的`青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀小學生的我們，是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？？我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？
不要怕輸，青春是不能服輸?shù)�，只要你肯努力，相信夢想終會實現(xiàn)！青春，短暫而珍貴。愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！？朋友們，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！
青春的作文9
人生難免挫折，迷茫對于我們而言，是一種經(jīng)歷，更是一份考驗。走出迷茫的過程是艱辛的，但一旦跨越了，收獲的便是一份喜悅�！}記
人生就是一條船，不可能一帆風順，也不會一直坎坷。何時攀上高處，何時跌落谷底，我們無從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實會花落誰家，這一切的一切都是未知數(shù)，而人生也是由這一個又一個的未知組成的。正是由于人生是未知的，人們在路途中才會迷茫。當我們迷茫時，無須恐慌，因為這只是成長中的我們的必經(jīng)之路，我們需要做的，是點亮那一盞名為“希望”的燈火。
那時候我剛進初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時間，進入初中的第一次期中考試的戰(zhàn)績出來了。坐在座位上，看著自己的成績，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績，怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺涌上心頭，在原來學校的'我雖不是年級的風云人物，但在班級成績也不至于淪落到如此境地。
在預備的時候，成績還算說得過去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競爭就給我當頭一棒，外國語不禁讓我意識到人外有人，天外有天，更讓我深切體會到競爭所帶來的落寞之感。半學期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我迷茫了。點著燈奮戰(zhàn)到深夜，捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費的?難道我胡欣陽只能落于他人之后?我不甘心!一個人默默的坐著，思考著，周圍同學的歡聲笑語像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
沒什么好悲傷的，我只是有點迷茫罷了!陽光洋洋灑灑的傾瀉在路上，吹散了夜晚的那份黑，也吹散了我心頭的迷茫，隨之點亮的是“希望”之光。我也會不斷地探索，不僅僅是探索學習，人生也是如此。無論生活給予我多少迷茫，我都不會懼怕，我會借著希望的燈火，一直向前!從此，我不再迷茫!
青春的作文10
別了，那無憂無慮的童年，來吧，屬于我激情四溢的青春。
有人說：“青春是一首舞曲，充滿著激情，有屬于他的節(jié)奏�！庇腥苏f：“青春是一首風景唯美的詩，需要我們敞開心扉，細細品味。”而我卻要大聲告訴你：“青春=奮斗+自立+友誼。”
奮斗的汗水
“天青色等煙雨，而我在等你……”告別那“哼唱年代”，我們迎來了新的“搖滾時代”。
初中的我拖拖拉拉，懶懶散散地過了一天又一天，直到中考前夕似乎才明白，要上高中，要為高中做準備了；而進入“搖滾時代”的`我們在剛邁入高中大門的一剎那，才明白要為升學做準備，要為自己的理想、人生而奮力拼搏了。
每天，認真地吮吸著知識的甘霖，孜孜不倦地做練習……
終于考試了，名列班級前茅。不禁想到冰心奶奶的一首小詩：“成功的花人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
自立的喜悅
歲月無聲，在生命的年輪上刻下16道痕跡。
16歲，不再是那個懵懂無知的孩子，也不再是那個依賴父母生活的孩提。
青春初期，學會了自立。
從第一次離家，到第一次集體生活，第一次乘公交車去學校，第一次洗衣服，第一次……
在多少個第一次中，才真正意識到，我長大了！自己的事情該自己做，自己該獨立地去思考并解決自己的問題了。
友誼的甜蜜
當離家的孤寂感涌上心頭時，當對家人，朋友的思念之情突襲心頭時，友誼，是一副良藥，能將你的痛苦分擔，讓你遠離消極。
朋友，無論何時無論何地，都永遠陪伴在你的身旁，禍福同當，并肩作戰(zhàn)。
青春，是人類生命激情的贊歌。我們走在人生的路上，敞開心扉，感受多彩的青春，更應(yīng)該珍惜青春。
我的青春我做主，青春藍圖上，一定會繪出屬于我的一片藍天。
青春的作文11
青春是一首歌，一首難忘的歌，因為曾給我們留下花樣年華的記憶；一首絢爛的歌，因為曾給我們留下激情四射的歲月；更是一首動人的歌，因為，在那樣寶貴的年紀，有太多的人值得回憶，有太多的事，值得感動。
或許，青春是一首協(xié)奏曲，優(yōu)雅，令人沉醉，偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分！
這就像城里孩子的生活，總是生活在大框架下，應(yīng)對著瞬息萬變的信息。環(huán)境早已把他們歷練成為一個成熟的人�？墒�，青春是不可抹煞的。當你心中的那股熱情，那股力量已蓄勢待發(fā)，沖出重重障礙時，我想，此刻，便是這首青春協(xié)奏曲的最高潮，也是人生中最華美的樂章。
也可能，青春是一首進行曲，整齊劃一，氣勢磅礴，令人精神抖擻。
一旦當我們這些孩子進入青春期，便開始找尋自我�！耙着�，叛逆”成了這一時期孩子們的'標簽。但在每個人的不同階段，便會有不同的追求。或許，我們的觀念會隨著時代的更替而改變。
但我認為，青春是一首流行樂。旋律多變，輕巧且靈動；時而加入說唱的節(jié)奏；時而融入吉他的輕輕吟唱，淡淡憂郁的氣息，聽起來更美妙，朦朧。這就是我心中的青春，像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑，我們率真、任性、開放、大膽；像《星空》中那樣內(nèi)斂和心思細密而又敏感，沉著、安靜、快樂、執(zhí)著。
追求新穎，但我們?nèi)杂袚數(shù)睦^續(xù)傳承并發(fā)揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體，在內(nèi)心深處都渴望成為眾人的焦點，于是，便有了特立獨行的我們。
現(xiàn)在，我們心胸開闊，不計較，不尖刻。因為，我們都知道，有太多的人愛著自己，那么，時間，就變得彌足珍貴，沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多，窮盡一生，也無休無止。
每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風格的曲調(diào)。那么就讓我們唱響青春的旋律，讓世界充滿歌聲，充滿愛。
青春的作文12
花樣青春，是那善感的雨季，走過的每一個腳印都伴隨著晶瑩的雨滴�！}記
誰說花季只屬于燦爛的陽光，誰說淚水只屬于傷感的雨季�；九c雨季并生共存，正因為有雨季的滋潤，花季才燦爛。正因為有淚水的伴生，青春才多姿。
這便是我的花雨青春，充滿淚水的腳印布滿了它。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”鐘擺不斷擺動，提醒我時間已不早了。我揉揉自己疲倦的.雙眼，看著眼前那一道道被自己攻克出來的數(shù)學難題，心中百感交集，想起那個曾對數(shù)學一竅不通的傻丫頭到現(xiàn)在的自己，心中更多的是喜悅吧……
望向那如同鉆石般璀璨的群星，一股暖風徐徐吹起，拂過我的面容，令我想起我花季中的淚水。那時的自己當真愛玩，對數(shù)學毫不在乎，總以為父母那樣寵自己，即使數(shù)學考得再差，也不會忍心對我生氣。直到——那數(shù)學試卷上接二連三的紅叉打擊了我，那出現(xiàn)在他們臉上的失望深深觸痛了我的心靈，淚水從我眼眶輕易滑落，一滴滴拍打在地上，脆音擊入腦海時，我暗下決心，不能讓怯懦的淚水把生命浸得軟弱，我身上再也不會出現(xiàn)這般敗績�；蛟S從這時起，我改變了。
即使歡樂玩耍的時光少了又如何，即使煩惱憂愁的時光多了又如何，即使在我努力后始終失敗了，淚流滿面又如何！辛勤耕耘，再差的田地也會有收獲。這是我應(yīng)付出的代價。
終于守得云開見月明，我終于獲得了極大的驚喜，父母的高興，老師的贊賞，令我喜不自禁，我成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，我感到那無比的幸福。
這場雨季令我感到前所未有的暢快，它將我花季中的灰塵一掃而光。
付出這么多，我獲得了應(yīng)有的回報，我也從未后悔我在背后的付出。
花季就應(yīng)有雨水澆灌才能成長，青春路上“花季有雨，雨潤花季”，轉(zhuǎn)身闊步走入雨季，誰又說雨季無花呢！
青春的作文13
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。青春，承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無處不在。萬事萬物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類，。青春的我們像霧像云又像風，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的.螞蟻，正因青春，它們有團結(jié)，亦有勇敢；它們有長途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。
青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無反顧地承擔應(yīng)盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢想，沉沉的職責，我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當擁有青春的我們，并不會在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉��？
恰同學少年，風華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫進生活，把理想裝點人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動青春的旋律……
就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥道。
青春的作文14
淚滑過雙頰，滑到嘴邊，咸咸的，澀澀的，苦苦的。青春，就是青春。
我靠在床邊，雙眼通紅無神的看著地板，很想大哭一場，悄悄關(guān)上門，把頭埋在懷里卻哭不出來，眼里干干的，我想應(yīng)該是欲哭無淚吧。我像一個烏龜，一個背著厚厚殼的`烏龜，一個被壓迫的烏龜，一個可憐的烏龜，一個游走在管束邊緣的烏龜，我的生活總有一個不可月的牢籠。
和媽媽大吵一架，因為聊天問題，我媽是不允許我和陌生人聊天的，看著那好友黨里只有寥寥幾個人，除了同學是家人，這的好生氣，就這樣時間過去了幾個月。記得那是開學不久，同桌和我說讓再申請一個號專為網(wǎng)球王子，我同意了，后來陸續(xù)有很多我不認識的人加了我，于是我違背了誓言，我還是和他們聊天了，好景不長，也就是今天，我還是被老媽發(fā)現(xiàn)了，她說她很吃驚，我沒有說話只是默默的盯著電腦屏幕。
后來，老媽就一個勁的嘮叨，她總是說網(wǎng)上壞人多；總是說我的鑒別能力不足；她總是說我在網(wǎng)上聊天很危險；她總是一天到晚說個不停；說實在的真的很好煩。有時為不讓個媽媽生氣，我會忍著，我會把它都寫在文章里，但今天我受不了了，我對著媽媽叫：“世上還是好人多吧，為什么我不能？你去看看別的同學的QQ，他們不是一樣過得很好么！為什么不行？我會傻到別人給個糖我就和別人走么？不會！難道我交友沒有條件么？我和他們聊天不會考慮么？”我大叫。媽媽無語，只是看著我房間里沒有了聲音，我從她身邊走過，沒有語言，卻可以聞見刺鼻的火藥味。
晚上我哭了，真的很難過，為什么我就必須被管制？難到你不知道我是好孩子么？我擦干眼淚，沒有再哭，“堅強”我說，倒在床上我想明天又是一個可怕的一天！
你們有同樣的感受么？這件事已過去好幾個星期了，矛盾終于沒有了！
青春的作文15
她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間，歌聲如平靜的湖面，遼闊，深遠。
或許那時陽光正好，我們眼角帶笑。
那時我喜歡叫她靈妹，喜歡看她笑的燦爛，她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉，一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時，還資助過我兩盒方便面，后來又是被緣分分進了一個寢室，更是她本真率直的性格，清秀出塵的容顏，使我不禁心疼，心里很是喜歡。
素來聽說她有著美妙的歌喉，卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。
那天走在去景點的.路上。經(jīng)驗豐富的導游為了能使我們在一個小時的行駛時間里不寂寞，他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌，我不幸被點，心中忐忑不安，知道自己唱歌不行，卻又無法推辭。正當我緊張的唱起《左手右手》時，從車的后面突然傳來明媚的歌聲，那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看，原來是靈妹在那里輕聲為我伴唱，她輕輕地哼著旋律，臉上掛著可愛的笑，邊唱還邊拍著自己的小手，從嘴角劃出一抹如朝陽般燦爛的笑容。
我不禁隨著她一起唱了起來，感覺臉上微微發(fā)熱。我聽過她的聲音了，她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的秀氣。
那聲音如長風吹林墮瓦，又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個音節(jié)都浸沐著冰雪之氣，從云端流瀉而出，直擊人靈魂深處。
青春里有歌聲，歌聲里有青春。后來也不知是誰先帶頭鼓起了掌，我已滿足于敢于大聲歌唱的喜悅當中，心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心，她的淺笑我猶記于心。
終于有一天我們走散在這大千世界，聯(lián)系在城南城北。
青春是段旅行，我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我，我依然深記那歲月賜給我的溫暖，溫暖始于心間，留于人間，我不曾忘卻。
感謝青春路上有你，唱出且行且歌且珍惜。
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