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(實(shí)用)珍貴禮物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴禮物的作文 篇1
在我人生當(dāng)中，收到過許許多多的禮物，有好的，有壞的，有喜歡的，有不喜歡的`。。。。。。其中，最讓我喜歡而又珍貴的一份禮物就是微笑。
那一天，我正在家布置著場地，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子_我的生日。
中午，表姐來到我家，我懷著一顆好奇心問表姐：“表姐，你會(huì)送我一份什么禮物。”可表姐說：“現(xiàn)在還不能告訴你，你還是等晚上吧�！蔽沂麡O了，表姐是個(gè)大學(xué)生每年都送一些很哲學(xué)的禮物送給我，卻不知今年又會(huì)送一份什么樣的禮物給我。
到了晚上，許多親人都來了，他們還帶來了各式各樣的禮物。等了很久，表姐終于來了�？伤龥]帶什么禮物，但她從一進(jìn)屋就一直對我微笑，我不明白，表姐到底送了我什么呢?大家走后，我問爸爸，為什么表姐一直對我微笑呢?爸爸說：“這就是表姐送你的禮物_微笑�！卑职指抑v了很久，我才知道微笑的意義。
珍貴的禮物不一定要實(shí)物，在生活當(dāng)中最平常的東西也會(huì)成為你最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
此刻的孩子，什么都愛攀比。這不，圣誕節(jié)又快到了，同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了，看著花花綠綠的禮物，我感覺心中有些不安。
如果有人問我，是自制的小禮物好還是買來的華麗的禮物好，我會(huì)毫不猶豫地說：“我更偏愛親手制作的小禮物”，因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自我的一番心意，為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢？更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!
我曾用自我的零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物，但我看的出來，爸爸媽媽臉上沒有絲毫的喜悅，而我給他們寫的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍，甚至裝到精致的小盒子里，到此刻還保存的.完好無損……我明白，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格昂貴與否，他們最期望我們能夠健康、快樂地成長。
圣誕節(jié)、元旦快到了，我不期望同學(xué)們在互送禮物方面互相攀比，一條信息、一聲問候、一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑不更能表達(dá)同學(xué)、朋友之間純真的友誼嗎？
珍貴禮物的作文 篇3
今天，我懷著激動(dòng)地心情去看一年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛上樓就聽見教室里同學(xué)們熱火朝天的議論著運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
到了會(huì)場，我和其他同學(xué)一起坐在看臺(tái)上伸著脖子探尋我們班運(yùn)動(dòng)員的身影。這時(shí)，突然嘈雜起來的觀眾席打斷了我的思路，只見一位身著黃色運(yùn)動(dòng)服的男孩正風(fēng)一般向終點(diǎn)跑去，后面一位藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)緊追不舍。兩人之間的距離隨著時(shí)間的消逝漸漸變短，變短，變短，觀眾席上的每一位觀眾都緊張的屏息凝神。我在衣服上擦了擦手心的汗，一抬頭不知什么時(shí)候藍(lán)衣運(yùn)動(dòng)員已跑在了前面，而黃衣運(yùn)動(dòng)員憋紅了臉閉著眼睛猛沖，幾秒鐘后觀眾席上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，黃衣反超藍(lán)衣贏得了冠軍！他就是我們班的運(yùn)動(dòng)員小謝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們七嘴八舌的把他圍了起來。
“看不出來嘛，平時(shí)也沒見你跑這么快啊。這下你可出風(fēng)頭了！”
“快給我們講講你的感想吧”
小謝想了想，認(rèn)真的說：“這次功勞不全歸我，也有咱們班主任的.一半�！�
同學(xué)們刷刷的把目光投向班主任老師，班主任老師輕輕咳嗽了兩下，轉(zhuǎn)身上樓了。
小謝又說：“比賽的前一天老師找我談話，老師說‘不管結(jié)果怎么樣，你都要相信自己的能力，我也會(huì)挺你的。’這句話給了我最寶貴的禮物——自信，我才能取得成功�！�
最珍貴的禮物原來叫做自信。
珍貴禮物的作文 篇4
我有一個(gè)筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要，因?yàn)榧耐辛死蠋煂ξ业钠谕?/p>
我在班里學(xué)習(xí)成績并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認(rèn)為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實(shí)，經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文，還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時(shí)候，我信心百倍，我作夢都?jí)粢娢业淖魑谋挥≌R的鉛字。過了一段時(shí)間，我熱情也不再高漲，因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的'作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯(cuò)了呢，當(dāng)確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人，開心極了。
在接下來的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時(shí)候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺(tái)，鄭重地遞給我一個(gè)筆記本，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，它太普遍了，實(shí)在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說：“這個(gè)筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩�！蔽掖蜷_筆記本，只見首頁寫著：“獎(jiǎng)”，馬瀟劍，祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效，五七班。我心里不由的激動(dòng)起來，這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地，夢想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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