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成長中的一堂課作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長中的一堂課作文,希望能夠幫助到大家。
成長中的一堂課作文1
成長的歷程中,總會有形形色色的人,在扮演他們自身角色的同時,給我們上一堂極富哲理又不失趣味的課。題記
清晨的第一縷陽光透過學校的窗戶照耀,散發(fā)著最原始的氣息,我慵懶的趴在課桌上,注視著天花板發(fā)呆。周圍是一片祥和的氣氛。微微動了下睫毛,小眼睛便緩慢的瞇著,輕輕打著盹。“不好了,不好了!”安詳的氣氛被打破,我也驚嚇著坐起,一張小嘴微嘟著,強烈散發(fā)著不滿的無聲抗議,眼睛瞪著那毛頭小子!拔锢砝蠋熌昧艘豁尘碜樱袷且荚!蹦敲^小子咽了口唾沫。我身子一軟,又繼續(xù)合上了斗雞眼,漠然地嘆了一口氣。周圍議論紛紛!皣}噠噠……”一陣高跟鞋的哀嚎,我一個激靈,坐直了身子,挺直了腰板。只見那講臺上立著一人,如鶴立雞群,正是那物理老師。她來勢洶洶,似有青山不倒之勢,愣是把厚厚的卷子分給了我們。每個學生都頹然垂下了頭,開始動筆,卻同時呆住,仰著頭與其他同學對視,眼中充滿了不可思議。而我也不再淡定,因為那張卷子前面是密密麻麻的題不假,可反面竟……竟然附上了答案。一個瘦小的身軀站了起來,正是那物理的課代表:“老師,有答案怎么辦?”老師揮了揮手讓她坐下,笑靨如花:“不礙事!闭f完,便揚長而去。顯然沒想到物理老師反應的同學們七嘴八舌起來,教室里炸開了鍋:“這不是誘惑我去抄嗎!”“切,抄這個還不如抄佛經去呢,還能祈福呢,真沒意思!薄谴藭r他們都面臨著一道選擇題,是抄or不抄?但多數的“聰明人”已然不停地正反翻看著,很顯然,他們對答案已經出手了。我搖了搖頭,自顧自的'做了起來,不一會兒便如釋重負的伸了個懶腰。不經意的那么一翻看,卻發(fā)現自己所做與答案大有不同之處,我皺眉,一時慌了起來,這么說我的知識掌握得太差了?我得仔細瞅瞅。結果在一個我十分肯定的題的答案下,我看出了端倪,難道……“答案有錯誤!”我的身后突然傳出一道響亮的聲音。那些平淡如云的“聰明人”再也平淡不起來了:“哪呢?哪有錯誤?”“收起來!”物理課代表一聲令下,倒讓許多人都手忙腳亂了!皣}噠噠……”物理老師一臉邪笑走了進來,拿起講臺上收好的卷子笑得更燦爛:“這是個局,孩子們。希望通過這次,你們都能明白,不要寄希望于答案或他人,有時候,再好的答案也能欺騙你,這就要求我們要真正自己掌握知識,這樣未來的路就不會太難走。我很希望看到你們每個人憑著自己的真本事取得成功。”說完,揚長而去,留下的是驚訝的多張臉!拔锢砝蠋煍[了我們一道啊……”
成長中的一堂課作文2
鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
——題記
在我十歲那年,奶奶從鄉(xiāng)下看我,冒著大雪,拎著大包小包。媽媽早已張羅了一桌好飯好菜,只等著奶奶入“上座”了。
不一會兒,敲門聲便響了起來,我叫喊著:“是奶奶!”飛一般的朝門口沖去,因為我與奶奶有兩年未見了。當我打開門,看到奶奶的原本黑亮的發(fā)絲也被時光渲染成了白色,額頭上仍有著調皮的雪花在嬉戲,我不敢怠慢,著急地把奶奶迎了進來,還不忘記幫奶奶拿上東西。
爸爸還要一會兒才能回來,我便與奶奶嘮起了家常,嘮起了當時的我如何的淘,如何的野。
時間過得很快,爸爸買了一大堆東西回來了,奶奶還直埋怨爸爸又在亂花錢,話過就該吃飯了,我們將奶奶“捧”到了上座,媽媽又去端湯,一頓豐盛的大宴就要開始了。
在飯桌上,奶奶的嘴滔滔不絕,不停地說著村里的變化,城里的變化,而我卻在不停地喝著飲料,全然不管奶奶的嘮叨,就在這時,筷子似乎和我開了一個玩笑,一顆花生米不知怎的滑到了地上,我當然是懶得去撿的,于是便招呼家中的狗來“清理”它。奶奶看到了掉在地上的花生米。立刻停止了嘮叨,彎下那有些駝背的.腰,用泛起“皺紋”的手指撿起了那一;ㄉ,然后注視著它,那分明便是母親看孩子的眼神,就在我的詫異中,奶奶將花生米剝去外皮,津津有味的吃了起來,還對我說:“小孫啊”,這糧食可是好東西,俗話說“民以食為天,沒了糧食,還不就是天塌下來了嗎?”我的心頭一顫,也許是年齡的問題吧,我只是感到心中的某根弦被深深地觸動了。
奶奶在我十六歲時便去世了,清明我隨爸媽去給奶奶掃墓,我忽地又想起了奶奶對我說的那番話,內心再次泛起一陣波瀾,我明白了,我終于明白了,奶奶雖然沒有文化,但是,她卻教會了我珍惜糧食,別人也說珍惜糧食,老師也說過,但是沒有一次像奶奶這樣使我如沐春風,奶奶是我的老師,是我終身難忘的老師。
。≡谀翘谩罢n”上,奶奶改變了我,改變了一個不珍惜糧食的我,雖然奶奶去世了,但是,她教給我的,卻讓我終身受益,我不覺又吟起了那詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
成長中的一堂課作文3
人總是希望人生轟轟烈烈的最好,卻不知平平淡淡才是真。
——塤伯
我十一歲的時候,在姥姥的村子那里遇過一個老頭子。他總在下午大約四五點時出現在村口的一個小石臺邊,拉著二胡,獨自坐到傍晚。
還記得那天天氣很好,我和媽媽坐上公交車到達姥姥家時,正是黃昏。日暮的陽光昏黃溫暖,但隱隱透著幾分清涼。我抬眼看向前方,只見一個穿著灰色棉布大衣的老頭子獨自坐在石臺上,手里拿著二胡,卻兀自托腮望著天空。陽光將他的影子拉得無限長,那情景,總使人感到凄惶,于是我腦海就顯出馬致遠的那首詩來“枯藤老樹昏鴉”小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!庇谑俏覂刃耐蝗挥蟹N悲涼,竟神神忽忽,向姥姥打聽他的`事情,原來人們都稱呼他為塤伯。
塤伯的妻子亡逝時,家境并不好,只是塤伯賣了家里唯一的一頭驢,為亡妻置辦了個雖小卻細致的葬禮。從此塤伯和兒子相依為命。聽到這時,我總想到《駱駝祥子》里的祥子,虎妞死后,祥子那意外的消沉令我嘆惋過多次。我有種不好的預感,可出人意料的是,不是塤伯消沉,而是他的兒子,三年前,因吸毒被警察抓住,終年牢獄。塤伯去看兒子時,發(fā)了平生最大一頓脾氣,他咆哮著對兒子說:“你就死在這里,你永遠不要想我原諒你!”誰都知道,那看似憤怒之下,是一個老人傷痕累累的心和無奈悲哀。只是,這個世界上哪里有盡如人意的事呢。
我第二天去看塤伯,他正拉著二胡,調子哀哀凄凄,很是滄涼。我等他拉完這一曲,才向前一步說道:“你拉得真好!彼ь^看我,本是渾濁的眼睛漏泄一絲光亮,他招手說:“來,女娃兒,爺爺看看你!蔽乙姥赃^去,他布滿老繭的手拉住我的手,仔細地看,然后才不著意地說:“女娃兒,你可要好好學習,給你家人爭光呦!”我驀然想到他的生平,鼻頭一酸,卻不知怎么回答,只好嗯了一聲。他又開始拉二胡,咿咿呀呀的調子,仿佛吸引了白云和太陽駐足傾聽,時間就像靜止一般。我卻在心中明白:老人的年華,是一去不復返的!
臨走時,我去向他告別,他又拉住我的手,仔細摩挲一會兒,半響才嘆息一聲,吩咐我路上小心。然而我又聽到他獨自一人喃喃;“人總是希望人生轟轟烈烈的最好,卻不知平平淡淡才是真!蔽一仡^去看,老人出神地望著天空,手指有一下沒一下地敲著二胡。我又感覺一陣悲哀。
時至如今,我仍然記得塤伯和他的那句話,使我受益至今。
成長中的一堂課作文4
又是一年春來到,一切都是新的卻又似曾相識,爸爸,你在工地過得還好嗎?
“沒人要,野孩子......”一群小孩子圍城一個圈,中間一個瘦弱、蒼白、正在哭泣的小女孩就是小時候的我。那是我八歲,剛從村里轉到縣里上學。我沒有媽媽,爸爸在一個工地里打工。我是從鄉(xiāng)下來的,身體又瘦弱,自然就成了他們欺負的對象;蛟S單親家庭的孩子性格都比較怪吧,在缺少關愛和受人欺負的環(huán)境中我長大了,心里也越來越陰暗。有一次我竟打了一個同學,老師叫來了我爸爸。老師和爸爸對我的突然關注,讓我感到激動,竟把這看成了引人注目的一種方式,我越來越不服管教,拉幫結派,打架斗毆。終于有一次,我被學校勸退了,爸爸在網吧里找到了我。
父親把我拽回家,恨鐵不成鋼的他揚起手想打我一記耳光。我仰起臉并不畏懼,靜靜地等著那響雷在我耳邊炸開。然而我沒有等到,爸爸重重的嘆了口氣,打在了自己臉上,轉身離去了。望著父親那消沉而瘦小的背影,我的心像被什么狠狠地抽了一下。
那天晚上,父親在院子里一個人坐了很久,地上的煙頭多得很。我聽著父親被煙嗆到而發(fā)出的`陣陣咳嗽聲和偶爾的一聲嘆息,我失眠了。第二天,父親把我叫醒,說我既然不上學了,就不能閑在家里,讓我和他去工地干活。
工地比我想象的還要糟,空氣中彌漫著石灰粉塵,耳邊是嘈雜的機器轟鳴聲,處處塵土飛揚。父親安排我去濾沙子,自己去干其他活了。我拿起鐵楸開始濾沙子。剛開始我還干勁十足,可不一會我就吃不消了。我趁人不注意,偷偷買了一瓶礦泉水坐在土堆上邊喝邊歇。忽然,我呆住了,喉里那口水也咽不下去了。因為我看到,父親正扛著一包包沙袋艱難的往返與機器間,汗水浸濕了他的衣服,吧嗒吧嗒直往下掉,就連額上的汗水快糊了眼睛也不能抬手擦一擦。那一刻,我仿佛聽見父親在說:“我要多扛幾包沙袋,多給女兒買幾件衣服,多掙點錢供她讀書.”看看父親骯臟的衣服,再看看我手里這瓶水,我感覺自己簡直不是人,我要改變。
回到家,我低著頭走到父親面前,最后堅定地說道:“爸,我要上學!备赣H并沒有像我想象的那么吃驚,而是淡淡地看了我一眼,說:“去吧,我早就向學校求過情了!蔽医K于再也抑制不住自己的淚水,撲在父親的懷里痛哭起來。
今天,父親已去外地打工了,我也不再是當初那個壞女孩了。但今后無論我走到哪里,永遠都不會忘記有一個人無時無刻不在為我著想,為我付出。是他,給我上了成長中最重要的一堂課。
爸爸,我愛你!
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